《天安门广场》PPT课件4

1.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。

⑴右面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是从B点处看到的？

⑵想一想，不马虎走到C点时，可以看到什么，看不到什么？

2.下图是在空中看到的乐乐家，房子周围有一棵大树，一个石凳，门前有一条小路。

⑴下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？

⑵下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的哪个方向看到的，填一填。

《天安门广场观升旗》PPT课件2 学习目标 1.学习课文的生字，理解不约而同、目不转睛、庄严等词语的意思，自主积累词、句。 2.有感情地朗读课文，了解天安门广场升旗仪式的过程；体会..

《天安门广场观升旗》PPT课件 学习目标 1.学习课文的生字，理解不约而同、目不转睛、庄严等词语的意思，自主积累词、句。 2.有感情地朗读课文，了解天安门广场升旗仪式的过程；体会作..

《天安门广场》PPT课件5我会读：红墙黄瓦　雕梁画栋　雄伟壮丽 遥遥相对　花团锦簇　姹紫嫣红 五彩缤纷　翩翩起舞　辉煌各段段意：一（1）天安门是世界上最宽广、最壮观的城市广..

本节课我们来学习从不同的位置观察物体，同学们要掌握从不同的位置观察物体所得到的结果是不同的，能够判断一个照片拍摄的位置。并理解近大远小，近少远多的含义。

1.山坡后面有一座高塔，小军想看看高塔究竟是什么样子。

①小军在山脚下看；②爬到半山腰看；

③终于到达山顶看。

请你标出小军看高塔的顺序。

... ... ...

1.一个长方体每次最多能看到（    ）个面。

2.两个正方体可以拼成一个（        ）体，它有（     ）个面是正方形，有（     ）个面是长方形。

3.至少需要（    ）个小正方体可以拼成一个大正方体。

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观察要求：

1、把药箱放在桌子上不让它移动，每位同学选一个位置坐下进行观察，告诉同伴你看到了几个面？

2、一次最多能看到几个面？

1.这座房子有3扇窗户和1个门。（    ）

2.这座房子的窗户都在它的正面和背面（    ）

3.房子的背面有一扇窗户。（    ）

4.门在房子的正面。（    ）

本节课你都学习了哪些内容？你都学会了吗？

《天安门广场观升旗》PPT课件2 学习目标 1.学习课文的生字，理解不约而同、目不转睛、庄严等词语的意思，自主积累词、句。 2.有感情地朗读课文，了解天安门广场升旗仪式的过程；体会..

《天安门广场观升旗》PPT课件 学习目标 1.学习课文的生字，理解不约而同、目不转睛、庄严等词语的意思，自主积累词、句。 2.有感情地朗读课文，了解天安门广场升旗仪式的过程；体会作..

《天安门广场》观察物体PPT课件2练一练1.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。⑴右面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是从B点处看到的？⑵想一想，不马虎走到C点时，可以看到..

红墙黄瓦  雕梁画栋 雄伟壮丽  格外挺拔 

翩翩起舞 纵情歌唱  巍峨壮丽 遥遥相对 

庄严宣告 花团锦簇  姹紫嫣红 五彩缤纷     

华灯齐放 礼花飞舞  一片辉煌 中央政府

眺望    矗立 曙光   晨曦 仪式  旭日

鲜花与彩灯辉映  礼花伴歌声齐飞  沸腾

... ... ...

（1）天安门广场位于什么地方？

（2）升旗仪式”什么时候举行？

（3）广场北端主要有哪些建筑物？

（4）在天安门城楼上向南眺望，能看见哪些宏伟的建筑景观？

（5）你能不能画出天安门广场相关的建筑观？

（6）为什么说天安门广场是全国各族人民无       比向往的地方？

（7）节日来临，天安门广场有哪些热闹景象？

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描写建筑的：

红墙黄瓦、雕梁画栋、巍峨壮丽；

描写花草的：

花团锦簇、姹紫嫣红、五彩缤纷；

描写欢乐场面的：

礼花飞舞、翩翩起舞、纵情歌唱

《天安门广场观升旗》PPT课件2 学习目标 1.学习课文的生字，理解不约而同、目不转睛、庄严等词语的意思，自主积累词、句。 2.有感情地朗读课文，了解天安门广场升旗仪式的过程；体会..

《天安门广场观升旗》PPT课件 学习目标 1.学习课文的生字，理解不约而同、目不转睛、庄严等词语的意思，自主积累词、句。 2.有感情地朗读课文，了解天安门广场升旗仪式的过程；体会作..

《天安门广场》观察物体PPT课件2练一练1.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。⑴右面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是从B点处看到的？⑵想一想，不马虎走到C点时，可以看到..

花坛      题写      辉煌

红墙黄瓦  遥遥相对  雕梁画栋 

庄严宣告  升旗仪式  翩翩起舞

格外挺拔  花团锦簇  姹紫嫣红

雄伟壮丽  蟠龙花纹  五彩缤纷  

人民领袖领导人 人民英雄纪念碑

中国国家博物馆

中华人民共和国中央人民政府 

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每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。

处处留心：

1、查阅资料，了解发生在天安门的历史故事。

2、查找和天安门有关的歌曲，学一学、唱一唱。

《天安门广场观升旗》PPT课件2 学习目标 1.学习课文的生字，理解不约而同、目不转睛、庄严等词语的意思，自主积累词、句。 2.有感情地朗读课文，了解天安门广场升旗仪式的过程；体会..

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《天安门广场》观察物体PPT课件2练一练1.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。⑴右面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是从B点处看到的？⑵想一想，不马虎走到C点时，可以看到..

红墙黄瓦　雕梁画栋　雄伟壮丽   遥遥相对　

花团锦簇　姹紫嫣红   五彩缤纷　翩翩起舞　辉煌

各段段意：

一（1）天安门是世界上最宽广、最壮观的城市广场。 

二（2－3)介绍广场上的重要景物;

三（4） 天安门广场是新中国的象征;

四（5－6）在天安门广场清晨升旗和节日庆祝的壮观景象。

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广场北端是天安门。天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，显得雄伟壮丽。天安门前是金水河，河上横跨着五座汉白玉石桥，这就是金水桥。金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云映衬下，显得格外挺拔。

登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是领导人主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。

每当节日到来，天安门广场更是（       ），（       ）。无数盆鲜花组成（         ），把广场装点得犹如（       ）的大花园。入夜，（        ），（        ），天安门广场（        ）。来自祖国各地的人们（       ）（        ）。（       ）与（      ）辉映，（        ）伴（        ）齐飞，天安门广场（       ）起来了。

《天安门广场观升旗》PPT课件2 学习目标 1.学习课文的生字，理解不约而同、目不转睛、庄严等词语的意思，自主积累词、句。 2.有感情地朗读课文，了解天安门广场升旗仪式的过程；体会..

《天安门广场观升旗》PPT课件 学习目标 1.学习课文的生字，理解不约而同、目不转睛、庄严等词语的意思，自主积累词、句。 2.有感情地朗读课文，了解天安门广场升旗仪式的过程；体会作..

《天安门广场》观察物体PPT课件2练一练1.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。⑴右面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是从B点处看到的？⑵想一想，不马虎走到C点时，可以看到..