《九寨沟》PPT课件2

复习思考：

a. 九寨沟的地理位置？

b.九寨沟名字的由来？

自读要求：

1、看看文章重点介绍了哪几处景观？

2、边读边想想你最喜欢九寨沟哪儿的美景，这些美景都美在哪儿？找到句子或词语，用直线划下来！

... ... ...

这是一个（    ）的童话世界：

这里有（   ）的雪峰，

这里有（    ）的湖泊，

这里有（   ）的森林，

这里有（    ）的瀑布。

... ... ...

如果我们们每个人都能像爱惜九寨沟的山、九寨沟的水、九寨沟的树一样爱惜我们周围的环境，假如我们都能像爱惜九寨沟的动物一样对待我们周围的小动物，那么我们整个的生活、整个的世界，都会变得美伦美幻，都会变得像九寨沟一样成为一个美丽的童话世界。 

《九寨沟》PPT课件6 读一读： 插入云霄 银光闪闪 清澈见底 高低错落 色彩斑斓 五彩缤纷 蔚为壮观 林深叶茂 若无其事 憨态可掬 雪峰插云 古木参天 平湖飞瀑 诗情画意 异兽珍禽 自由朗..

《九寨沟》PPT课件5 学 习 目 标： 1、能流利、有感情地朗读课文。 2、体会九寨沟神奇美丽的自然景观，了解课文 所介绍的珍稀动物，培养同学们热爱大自然的 思想感情。 3、了解最后一..

《九寨沟》PPT课件4 自主学习 1. 听读课文，初步了解课文内容。 2. 圈画出生字新词，把不认识的摘录下来： 预习交流 1．轮流读生字，把容易读错的写在小黑板上。 2．试默生字词，组长..

默读第3自然段，

找一找课文描写了那几种景物,用笔圈出来；

想一想他们有什么特点；你有什么感受和体会。

大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。

每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。

... ... ...

走进九寨沟，就象走进（         ）的世界，这里有（      ）的雪峰；这里有（      ）的湖泊；这里有（     ）的森林，这里有（      ）的瀑布。每当天气（   ）时，蓝天、（      ）、（     ）、（     ），都（    ）在湖水中，构成了一幅幅（     ）的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“ （    ）”、“  （   ） ”呢。

雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

《九寨沟》PPT课件6 读一读： 插入云霄 银光闪闪 清澈见底 高低错落 色彩斑斓 五彩缤纷 蔚为壮观 林深叶茂 若无其事 憨态可掬 雪峰插云 古木参天 平湖飞瀑 诗情画意 异兽珍禽 自由朗..

《九寨沟》PPT课件5 学 习 目 标： 1、能流利、有感情地朗读课文。 2、体会九寨沟神奇美丽的自然景观，了解课文 所介绍的珍稀动物，培养同学们热爱大自然的 思想感情。 3、了解最后一..

《九寨沟》PPT课件4 自主学习 1. 听读课文，初步了解课文内容。 2. 圈画出生字新词，把不认识的摘录下来： 预习交流 1．轮流读生字，把容易读错的写在小黑板上。 2．试默生字词，组长..

九寨沟   县城   图画

窜出来   恰似   继续 

若无其事    异兽珍禽  敏捷 

雪峰插云　古木参天　

平湖飞瀑  异兽珍禽　

诗情画意　人间仙境

树深林茂  蔚为壮观

若无其事  高低错落

... ... ...

读一读 ，想一想。

1.自由朗读课文第三小节，想一想，课文介绍了哪几种景观？哪些景观让你感受到这里像一个童话世界？把有关句子用（      ）括起来，读一读，体会体会。

2.跟同学交流你的感受。

一座座雪峰______，峰顶______。大大小小的______，像颗颗______镶嵌在______的沟谷中。湖水______，湖底石块______。从河谷至山坡，遍布着______。每当天气晴朗时，______、  ______、______、______，都倒映在湖水中，构成了一幅幅______的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“______”“______”呢。由于河谷______，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道______的瀑布，宛如______，______，______。 

自学要求：

1、看看林深叶茂处有哪些珍稀动物？

2、思考这些动物有什么特点？

《九寨沟》PPT课件6 读一读： 插入云霄 银光闪闪 清澈见底 高低错落 色彩斑斓 五彩缤纷 蔚为壮观 林深叶茂 若无其事 憨态可掬 雪峰插云 古木参天 平湖飞瀑 诗情画意 异兽珍禽 自由朗..

《九寨沟》PPT课件5 学 习 目 标： 1、能流利、有感情地朗读课文。 2、体会九寨沟神奇美丽的自然景观，了解课文 所介绍的珍稀动物，培养同学们热爱大自然的 思想感情。 3、了解最后一..

《九寨沟》PPT课件4 自主学习 1. 听读课文，初步了解课文内容。 2. 圈画出生字新词，把不认识的摘录下来： 预习交流 1．轮流读生字，把容易读错的写在小黑板上。 2．试默生字词，组长..