《日出》PPT课件2

曹禺，原名万家宝，1910年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚”。

其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，是一个小戏迷。1922年，入读南开中学，并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重，他则以扮演娜拉等角色而闻名，绽露表演才华。少年时，喜写新诗，常吐露着感伤和凄婉的调子。

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故事简介：

《日出》这部剧作选取了一个豪华大饭店和一个三等妓院作为强烈对比的场景，前者围绕一个交际花陈白露以及包围在她周围的银行经理、富婆、洋教授等人展开了上层社会醉生梦死的生活；而后者则围绕着妓女翠喜以及一个被卖到妓院的女“小东西”的命运。揭示了人间地狱般的黑暗。

《日出》中李石清、黄省三虽然出场不多， 但都刻划得入木三分。 

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戏剧是一种综合性舞台艺术，它是借助文学、音乐、美术、舞蹈等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。

戏剧文学的特点：

1 高度集中的社会生活

2 尖锐激烈的戏剧冲突

3 个性化的人物语言

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黄省三被解雇的原因有哪些？

（1）：身后没有人撑腰。

（2）：他早已被银行榨干了油水。

（3）：他只知道安分守己傻干苦干。

发散思考：

在剧本的第四幕，李石清也被解雇了，成了又一个“黄省三”，结合课文谈谈你们的感受。

作者是为了更深刻的表现潘月亭之流的冷酷残暴，从而揭示人与人之间的巧取豪夺，尔虞我诈的金钱关系，让人们清楚的认识那个社会的黑暗和罪恶。

《海上日出》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。(重点) 2.理解课文内容，感受日出时的壮观景象。(重点)?? 3.学习作者按照一定顺序观察..

《海上日出》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识扩、荷、刹、镶4个生字，会写扩、范、努等9个生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.初步理解课文，感受海上日出壮观景象。(重..

《海上日出》PPT下载 第一部分内容：资料宝袋 巴金，著名作家，原名原名李尧棠，字芾甘，笔名黑浪、余一等。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金..

戏剧是一种综合的舞台艺术，他借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 

戏剧种类：

A、按艺术形式不同分成话剧、歌剧、舞剧等；

B、按剧情繁简和结构不同，可分为多幕剧，独幕剧；

C、按题材反映的时代不同，可分为历史剧，现代剧；

D、按照矛盾冲突的性质和表现手法不同，还可分为正剧、喜剧和悲剧等。

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戏剧剧本包括台词和舞台说明。

台词：剧中人物的语言和潜台词。

舞台说明：写在每一幕的开头、结尾和对话中间的说明性文字，内容包括人物表，时间，地点，服装，道具，布景以及人物的表情，动作，上下场等。

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文章内容概括：

课文是《日出》第二幕的节选。写大丰银行的小职员黄省三哀求银行襄理李石清能让他再回来工作，被李石清冷潮热讽一番并被经理潘月亭打昏在地。

剧本正是通过对下层人物的描写，反映了20世纪30年代半殖民地中国大都市光怪陆离的社会，表达了控诉“损不足以奉有余”的黑暗社会的主题。

思考题：你认为黄省三被解雇的真正原因是什么？他被解雇后还有别的出路吗？

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刘白羽， 1916年生，北京人。现代著名作家。以描写部队生活和战争题材见长的散文报告文学作家.主要作品有：《五台山下》、《火光在前》、《政治委员》、《红玛瑙集》、《红色的十月》、《芳草集》、《刘白羽散文集》等。

1“我”为什么爱登高看日出？

2作者无缘看日出，就怎么办？

3作者读到了哪两处日出?各是怎样描写的?在文中起什么作用?

4作者特意到什么地方去看日出？有没有看到？

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1.“我”为什么爱登高看日出？

日出富有魅力

日落虽妙，不免有萧瑟之感

看日出——看火、热、生命、光明的诞生

2.作者无缘看日出，就怎么办？

3.作者读到了哪两处日出?各是怎样描写的?

A、海涅：冬季、云雾缭绕中的日出。

B、屠格涅夫：秋季柔和明丽中的日出。

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１．作者的夙愿实现了吗？

２．作者对这次的日出是怎样描写的？

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作家简介：

刘白羽(1916--1998)当代著名作家、散文大家。出版的散文集有《红玛瑙集》、《秋窗偶记》、《冬日草》和《平明小札》、《刘白羽散文选》。

文章的思路：向往——书本欣赏——专程观看，遗憾而归——高空观赏

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1、海涅和屠格涅夫对日出景象的描写，角度有什么不同？

2、为什么要引述这两幅日出图？

圈划出表现作者主观情思的语句加以体会。

刘白羽：“从英雄的战争到沸腾的建设生活，我的心同时代脉搏而跃动。”

作者目睹旧中国的崩溃，新中国的诞生，这犹如从“黑暗”到“黎明”再到“日升”，虽是写自然现象，实质写社会进程。

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请你描绘一幅自然景色来表达你的思想感情。

（如：夏天的早晨、秋日的黄昏等）

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《海上日出》PPT下载 第一部分内容：资料宝袋 巴金，著名作家，原名原名李尧棠，字芾甘，笔名黑浪、余一等。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金..

人生如戏，戏如人生

戏 剧 常 识 及 阅 读

戏剧的阅读：

1、了解戏剧是如何通过人物对话来推动情节、展开矛盾、塑造人物形象的；

2、体味人物语言的个性化特征。

戏剧是一种综合的舞台艺术，他借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 

戏剧种类：

A、按艺术形式不同分成话剧、歌剧、舞剧等；

B、按剧情繁简和结构不同，可分为多幕剧，独幕剧；

C、按题材反映的时代不同，可分为历史剧，现代剧；

D、按照矛盾冲突的性质和表现手法不同，还可分为正剧、喜剧和悲剧等。

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戏剧艺术知识

1、戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。（电影、电视剧、舞台剧……）

2、戏剧种类：A、 按艺术形式不同分成话剧，歌剧，舞剧等；B．按剧情繁简和结构不同，可分为多幕剧，独幕剧； C、按题材反映的时代不同，可分为历史剧，现代剧；  D、按照矛盾冲突的性质和表现手法不同，还可分为正剧、喜剧和悲剧等。 

3、戏剧文学即剧本，戏剧剧本的内容：包括台词和舞台说明。                             

台词：剧中人物的语言和潜台词。

舞台说明：写在每一幕的开头、结尾和对话中间的说明性文字，内容包括人物表，时间，地点，服装，道具，布景以及人物的表情，动作，上下场等。

4、戏剧语言的特色：

a动作性;   b个性表现力;   c抒情性;   d潜台词;    e动听上口，浅显易懂

戏剧的特点

第一，高度集中的社会生活。剧本必须适应舞台演出，篇幅不能太长，人物不能过多，场景不能过多地变换。

第二，尖锐激烈的戏剧冲突。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突，戏剧冲突发展变化；过程构成剧本的情节结构，情节结构一般分为开端、发展、高潮和结局四个部分。

第三，个性化的人物语言。人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特点。

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曹禺，原名万家宝， 剧作家、戏剧教育家，出身于封建官僚家庭，幼年时母亲经常带他去看戏。十四岁考入“南开新剧团。十八岁开始剧本创作。曹禺剧作在中国话剧史上具有重要地位，《雷雨》和《日出》的发表，是中国话剧创作艺术成熟的标志。

《日出》是以 30年代初期半殖民地半封建社会中国大都市生活为背景的四幕话剧。剧作选取了一个豪华大饭店和一个三等妓院作为强烈对比的场景，前者写知识女性陈白露在婚姻破裂后，带着丈夫——许光夫留下的诗集《日出》孤身沉沦在都市中，以美貌靠银行家潘月亭的供养过着挥金如土的生活。身处于潘月亭、黑社会头子金八、富商遗孀顾八奶奶、妓院流氓黑三等各色社会渣滓的包围中。后者则环绕着妓女翠喜以及一个被卖到宝和下处的女孩“小东西”的命运，揭示了人间地狱般的黑暗。当罪恶的大厦坍塌后，压在社会最底层的“小东西”、黄省三等人都难逃悲惨命运。陈白露也最终在黑暗势力重压下结束了自己的生命，当时陪伴她的只有诗集《日出》的诗句：“太阳升起来了，黑暗留在后面。而太阳不是我们的，我们要睡了……” 

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文章内容概括：

课文是《日出》第二幕的节选。写大丰银行的小职员黄省三哀求银行襄理李石清,让他再回来工作，被李石清冷潮热讽一番并被经理潘月亭打昏在地。 。 

课文的矛盾冲突：

这出戏围绕黄省三想复职的问题展开矛盾冲突。

自读思考题

1．课文主要写了那几个人物？

2．人物之间有几次大的冲突？

3．找出文中情节发展的四个部分的起点，并概括每个部分的主要内容。

1.黄省三  李石清  潘月亭

2.第一次：黄省三向李石清求情遭拒绝；

第二次：李石清给黄省三指三条路，最后竟让他去自杀；

第三次：潘月亭无情拒绝黄省三的请求。

3.开端:文章开始；发展:长长的叹了一口气；

高潮:左门大开；结局:这个混蛋，还不给我滚出去

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故事情节：

开端：黄省三被银行开除，向李石清求情。

发展：李石清给黄省三指出三条出路。

高潮：潘月亭拒绝请求，黄省三愤慨控诉。

结局：黄省三被打昏倒地，拖了下去。

黄省三的性格的发展：

他原本胆小、懦弱、万般无奈、畏畏缩缩、苦苦哀求。－－可是他走投无路，哀号、下跪、拉住李石清的手，疯狂地发出悲声“我不能死”。他求了李石清再求潘月亭，哀求不得时终于开口痛骂；被潘月亭的当胸一拳打昏在地。

黄省三，从逆来顺受到无力的抗争，绝望的抗争。从未看透李、潘之流，存有希望之心，希望他们发善心，到认清“你们是贼。是强盗，是鬼啊！

小结：黄省三在几次冲突中，由一开始的懦弱不堪逐渐变得有了反抗精神。

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思考题：你认为黄省三被解雇的真正原因是什么？他被解雇后还有别的出路吗？

1、身后没人撑腰；

2、黄省三被银行榨干了，再没油水可榨了；

3、他只知道傻干苦干，不知道溜须拍马。

出路：在那样一个人吃人的社会，黄省三市没有别的生路可走的。

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一、下列加粗字注音全都正确的一项是(    )

A．嗫嚅 niè rú  萧条xiāo  踌躇chóu chú 凄楚qī

B．咳嗽sòu    周济jì      着慌zhāo     狞笑níng

C．爆发bào   岂有此理qǐ  半晌xiǎng 存蓄xù

D．惧怕jù     愤慨fèn kǎi   庶务shù    颤动zhān

二、选出有两个错别字的一项(    )

A．仁义道德   魔鬼   呆若木鸡  规矩

B．世故         警告   乞求        天地良心

C．安分首己  半饷   耐烦        裁员

D．哀痛        厉声   抽咽        恐慌

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《海上日出》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。(重点) 2.理解课文内容，感受日出时的壮观景象。(重点)?? 3.学习作者按照一定顺序观察..

《海上日出》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识扩、荷、刹、镶4个生字，会写扩、范、努等9个生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.初步理解课文，感受海上日出壮观景象。(重..

《海上日出》PPT下载 第一部分内容：资料宝袋 巴金，著名作家，原名原名李尧棠，字芾甘，笔名黑浪、余一等。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金..

戏剧是一种综合的舞台艺术，他借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 

（在西方，戏剧，即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。）

（戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过具体的舞台形象再现社会的斗争生活，能激起观众强烈的情感反映，达到社会教育的目的。）

戏剧种类：

A、按艺术形式不同分成话剧，歌剧，舞剧等；

B．按剧情繁简和结构不同，可分为多幕剧，独幕剧；

C、按题材反映的时代不同，可分为历史剧，现代剧；

D、按照矛盾冲突的性质和表现手法不同，还可分为正剧、喜剧和悲剧等。

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什么是剧本？

剧本是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。主要由人物对话（或唱词、台词）和舞台提示（也称舞台说明）组成。经过导演处理，用于演出的剧本，通称脚本或演出本（台本）。

戏剧剧本内容包括台词和舞台说明。

台词：剧中人物的语言和潜台词。

舞台说明：写在每一幕的开头、结尾和对话中间的说明性文字，内容包括人物表，时间，地点，服装，道具，布景以及人物的表情，动作，上下场等。

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戏剧的特点

第一、高度集中的社会生活。剧本必须适应舞台演出，篇幅不能太长，人物不能过多，场景不能过多地变换。

第二、尖锐激烈的戏剧冲突。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突，戏剧冲突发展变化过程构成剧本的情节结构，情节结构一般分为开端、发展、高潮和结局四个部分。

第三、个性化的人物语言。人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特点。

序幕用来介绍时代背景、人物来历和剧情发展的原因。

开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。

发展是指矛盾冲突向前发展。情节发展往往是波澜起伏的，一波未平，一波又起，不断掀起波澜，一步步把矛盾冲突推向高潮

高潮是矛盾冲突发展到了极点，并出现急剧转化的局面，主要人物的性格和剧本的中心思想都得到充分的表现。

结局是情节发展的必然结果，也是矛盾冲突的解决

尾声往往与序幕相呼应，对剧本的思想内容作些提示，引起人们的联想和展望。

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作者简介：

【曹禺】（1910～1996）现、当代剧作家。原名万家宝。1933年创作了处女作四幕剧《雷雨》，暴露了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽和罪恶，揭示了旧制度必将灭亡的历史趋势。曹禺剧作在中国话剧史上具有重要地位，《雷雨》和《日出》的发表，是中国话剧创作艺术成熟的标志。  

《日出》简介

《日出》是以 30年代初期半殖民地半封建社会中国大都市生活为背景的四幕话剧。它暴露了半殖民地大都市黑暗糜烂面。剧作选取了一个豪华大饭店和一个三等妓院作为强烈对比的场景，前者围绕一个交际花陈白露以及糜集在她周围的银行经理、富婆、面首、洋教授，展开了上层社会纸醉金迷的生活；而后者，则环绕着妓女翠喜以及一个被卖到宝和下处的女孩“小东西”的命运，揭示了人间地狱般的黑暗。曹禺通过这种对比鞭挞了那个“损不足以奉有余”的社会制度。  

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1:了解戏剧的矛盾冲突, 明确戏剧结构。

2:体味剧中富有个性化的语言，分析人物形象。

嗫嚅： niè rú口动，吞吞吐吐，欲言又止。

世故：处事经验。

凄楚：凄惨痛苦。

喃喃：nán nán象声词，连续不断的小声说话的声音。

狞笑：凶恶地笑。

萧条：经济衰微，不景气。

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概括故事内容 

课文写大丰银行的小职员黄省三哀求银行经理李石清能让他再回来工作，被李石清冷潮热讽一番并被经理潘月亭打昏在地。

这出戏围绕黄省三想复职的问题展开矛盾冲突。找出文中矛盾冲突的开端、发展、高潮、结局。 

开端：求情遭拒 （黄省三---李石清）

发展：诉苦遭逼 （黄省三---李石清）

高潮：斥骂遭打 （黄省三---潘月亭）

结局：弱者无力，晕倒被拖下。

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剧本（节选）描绘了“不足”者——备受欺凌，小职员黄省三请求复职却走投无路的情景。通过对下层人物的描写，反映了20世纪30年代半殖民地中国大都市光怪陆离的社会，表达了控诉“损不足以奉有余”的黑暗社会的主题。

课后思考：

在《日出》第四幕中黄省三被迫自杀，升为银行襄理的李石清也被潘月亭无情解雇，成为又一个“黄省三”。你是如何理解这一社会现象的？

《海上日出》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。(重点) 2.理解课文内容，感受日出时的壮观景象。(重点)?? 3.学习作者按照一定顺序观察..

《海上日出》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识扩、荷、刹、镶4个生字，会写扩、范、努等9个生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.初步理解课文，感受海上日出壮观景象。(重..

《海上日出》PPT下载 第一部分内容：资料宝袋 巴金，著名作家，原名原名李尧棠，字芾甘，笔名黑浪、余一等。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金..