《回乡偶书》PPT课件2

唐代著名诗人，与大诗人李白是好朋友。他们经常在一起喝酒，写诗。

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

... ... ...

布置作业：

1.把这首古诗背一背

2.回去把这个故事讲给爸爸妈妈听

《回乡偶书》PPT 第一部分内容：课堂导入 同学们，你们的家乡在哪儿？你们知道什么是乡愁吗？请和老师同学们进行讨论。 诗人简介 贺知章（约659年约744年）唐代著名诗人字季真，自号..

《回乡偶书》PPT课件8 偶然 乡音 两鬓 衰老 客人 何处 偶 音 鬓 衰 客 何 回乡 书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 ... ... ... 说一说..

《回乡偶书》PPT课件7 一、知诗人 贺知章（约 659 年约 744 年）唐代著名诗人字季真，自号四名狂客。越州永兴（今浙江萧山）人年轻的。小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶..

偶      鬓     衰     客      何

赠      汪     伦     舟      欲

忽      踏      潭

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

假如你离开自己的家乡几十年之后，回到了自己的家乡，回到了自己的爸爸妈妈身边，想像一下你当时的心情会怎样？你当时看到的、听到的，和想象中的相同吗？ 

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

离：离开    老大：年纪很大

乡音：家乡话   无改：没有改变

鬓毛衰：头发花白

... ... ...

赠汪伦诗意

我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。 

你还知道哪些李白的诗句?  请背一背。

黄鹤（hè）楼送孟浩然之广陵(líng)

故人西辞(黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

《回乡偶书》PPT 第一部分内容：课堂导入 同学们，你们的家乡在哪儿？你们知道什么是乡愁吗？请和老师同学们进行讨论。 诗人简介 贺知章（约659年约744年）唐代著名诗人字季真，自号..

《回乡偶书》PPT课件8 偶然 乡音 两鬓 衰老 客人 何处 偶 音 鬓 衰 客 何 回乡 书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 ... ... ... 说一说..

《回乡偶书》PPT课件7 一、知诗人 贺知章（约 659 年约 744 年）唐代著名诗人字季真，自号四名狂客。越州永兴（今浙江萧山）人年轻的。小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶..

贺知章   （约 659 年—约 744 年）唐代著名诗人字季真，自号“四名狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人，年轻的时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书，性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写的诗清新通俗，《回乡偶书》《咏柳》等都是脍炙人口，千古传颂的不朽名篇。

学习要求：

1 .请你大声正确朗读一遍古诗。

2 .注意句中停顿。

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

... ... ...

这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景。作者抓住回乡时的一个细节，表达了对家人既亲切又陌生的感情，流露出无限的感慨。

从诗中找出两组反义词

（少小）—（老大）

（ 离  ）—（ 回  ）

《回乡偶书》PPT 第一部分内容：课堂导入 同学们，你们的家乡在哪儿？你们知道什么是乡愁吗？请和老师同学们进行讨论。 诗人简介 贺知章（约659年约744年）唐代著名诗人字季真，自号..

《回乡偶书》PPT课件8 偶然 乡音 两鬓 衰老 客人 何处 偶 音 鬓 衰 客 何 回乡 书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 ... ... ... 说一说..

《回乡偶书》PPT课件7 一、知诗人 贺知章（约 659 年约 744 年）唐代著名诗人字季真，自号四名狂客。越州永兴（今浙江萧山）人年轻的。小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶..

一、知诗人

贺知章（约 659 年—约 744 年）唐代著名诗人字季真，自号“四名狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人年轻的。小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写的诗清新通俗，《回乡偶书》《咏柳》等都是脍炙人口，千古传颂的不朽名篇。

二、读诗文

请你大声正确朗读古诗。

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

... ... ...

三、解诗意：

（1）同桌互相说一下你都知道了什么。

（2）以小组为单位，试着说一说每句诗的意思。

（3）小组内解决不了的问题在书上做记号。

作者辞官回家后，感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。

少小离家老大回，

（自己）年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。

乡音无改鬓毛衰。

（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓的头发都已经斑白、稀疏了。

... ... ...

（1）试着把这首诗编个故事，再演一演。

（2）从诗中摘录两组反义词

（       ）—（        ）

（       ）—（        ）

贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共写了两首《回乡偶书》。欣赏第二首 

离 别 家 乡 岁 月 多，

近 来 人 事 半 消 磨。

惟 有 门 前 镜 湖 水，

春 风 不 改 旧 时 波。

... ... ...

1.把《回乡偶书》编成一个小故事说给父母听。

2.续编故事

3.根据古诗画一幅画。

《回乡偶书》PPT 第一部分内容：课堂导入 同学们，你们的家乡在哪儿？你们知道什么是乡愁吗？请和老师同学们进行讨论。 诗人简介 贺知章（约659年约744年）唐代著名诗人字季真，自号..

《回乡偶书》PPT课件8 偶然 乡音 两鬓 衰老 客人 何处 偶 音 鬓 衰 客 何 回乡 书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 ... ... ... 说一说..

《回乡偶书》PPT课件6 贺知章 唐代著名诗人，字季真，自号四明狂客。小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书。性情爽直，豁达而健谈。他写的诗清新通俗，《回乡偶书》《咏柳..

偶然  乡音  两鬓  

衰老  客人  何处

偶  音  鬓

衰  客  何

回乡    书

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

... ... ...

请同学们尝试着用自己的话把整首诗的大致意思说一说。

贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共写了两首《回乡偶书》。欣赏第二首 

回乡偶书（二）

离  别  家  乡  岁  月  多，

近  来  人  事  半  消  磨。

惟  有  门  前  镜  湖  水，

春  风  不  改  旧  时  波。

... ... ...

课后作业:

1、背诵古诗

2、为《回乡偶书》完成一幅诗配画

《回乡偶书》PPT 第一部分内容：课堂导入 同学们，你们的家乡在哪儿？你们知道什么是乡愁吗？请和老师同学们进行讨论。 诗人简介 贺知章（约659年约744年）唐代著名诗人字季真，自号..

《回乡偶书》PPT课件7 一、知诗人 贺知章（约 659 年约 744 年）唐代著名诗人字季真，自号四名狂客。越州永兴（今浙江萧山）人年轻的。小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶..

《回乡偶书》PPT课件6 贺知章 唐代著名诗人，字季真，自号四明狂客。小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书。性情爽直，豁达而健谈。他写的诗清新通俗，《回乡偶书》《咏柳..

《回乡偶书》PPT

第一部分内容：课堂导入

同学们，你们的家乡在哪儿？你们知道什么是“乡愁”吗？请和老师同学们进行讨论。

贺知章（约659年——约744年）唐代著名诗人字季真，自号“四名狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人。他写的诗清新通俗，《回乡偶书》《咏柳》等都是脍炙人口，千古传颂的不朽名篇。

... ... ...

回乡偶书PPT，第二部分内容：诗句理解

作者辞官回家后，感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。

少小离家老大回，

（自己）年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。

乡音无改鬓毛衰。

（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓头发已经斑白稀疏了。

儿童相见不相识，

小孩见了我都不认识。

笑问客从何处来。

笑着问我，是从哪儿来的。

从自己的角度说明离乡时间很长的诗句：

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景，作者抓住回乡时的一个细节。表达了对家人既亲切又陌生的感情，流露出无限的感慨。

《回乡偶书》PPT课件8 偶然 乡音 两鬓 衰老 客人 何处 偶 音 鬓 衰 客 何 回乡 书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 ... ... ... 说一说..

《回乡偶书》PPT课件7 一、知诗人 贺知章（约 659 年约 744 年）唐代著名诗人字季真，自号四名狂客。越州永兴（今浙江萧山）人年轻的。小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶..

《回乡偶书》PPT课件6 贺知章 唐代著名诗人，字季真，自号四明狂客。小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书。性情爽直，豁达而健谈。他写的诗清新通俗，《回乡偶书》《咏柳..