《金色的草地》PPT课件6

绒毛   假装   这些

盛开   玩耍   使劲  

钓鱼   观察   花瓣

合拢   手掌   有趣

一本正经   引人注目

引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。

我会说一句话：这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

... ... ...

1.我们要多读几遍课文，把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来。

2.我们要积累自己喜欢的好词佳句。

我们交流交流：从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？

因为草地给我们带来了不少快乐所以说它可爱；因为蒲公英的花会张开、合上所以说它有趣。

扫读：小声读课文，把课文中的字音读准，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解决。

连读：与好朋友分自然段连读课文，读通课文，检查字的读音。

想读：默读课文，边读边想课文写了什么？自己读懂了哪些？还有哪些不明白？

选读：选择你最喜欢的，或是朗读、理解起来有难度的段落多读几遍。

... ... ...

我把下面的句子抄了下来，你抄了哪些？你想抄哪些？ 

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

生活中什么地方给你带来了怎样的快乐？用几句话表达出快乐的心情及对这个地方的喜爱。

《金色的草地》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：本课目标 1.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我细致的观察。 2.能自己观察某种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。 ..

《金色的草地》PPT下载(第1课时) 第一部分内容：本课目标 1.认识蒲、英等6个生字，会写蒲、英等13个字，正确理解盛开、引人注目等词语。 2.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我..

《金色的草地》PPT优质课件 第一部分内容：新课导入 绒毛轻又轻， 飞舞像伞兵。 随风到处飘， 安家把根生。 （打一植物） 同学们，你们见过蒲公英吗？ 蒲公英：别名黄花苗、黄花地..

扫读：小声读课文，把课文中的字音读准，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解决。

连读：与好朋友分自然段连读课文，读通课文，检查字的读音。

想读：默读课文，边读边想课文写了什么？自己读懂了哪些？还有哪些不明白？

选读：选择你最喜欢的，或是朗读、理解起来有难度的段落多读几遍。

同学们，你们见过蒲公英吗？

蒲公英，多年草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结C果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。 

... ... ...

起得很早－－发现草地并不是金色的，而是绿色的。

1、并列，挨着；

2、表示两件以上的事同时进行或被同样对待，相当于“一起”；

3、表示范围的全部，相当于“全部”；

4、加强否定语气，略带反驳或说明实际情况的意思。

... ... ...

从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？

生活中什么地方给你带来了怎样的快乐？用几句话表达出快乐的心情及对这个地方的喜爱。

课后作业：（三选一）

１、如果你喜欢积累，请把课文中你喜欢的语句抄下来。 

２、如果你喜欢表演，请和你的小伙伴一起体验一番兄弟俩草地玩耍的乐趣。

３、如果你喜欢创作，请选择一个或几个季节，续写这片草地带给兄弟俩的快乐。 

《金色的草地》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：本课目标 1.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我细致的观察。 2.能自己观察某种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。 ..

《金色的草地》PPT下载(第1课时) 第一部分内容：本课目标 1.认识蒲、英等6个生字，会写蒲、英等13个字，正确理解盛开、引人注目等词语。 2.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我..

《金色的草地》PPT优质课件 第一部分内容：新课导入 绒毛轻又轻， 飞舞像伞兵。 随风到处飘， 安家把根生。 （打一植物） 同学们，你们见过蒲公英吗？ 蒲公英：别名黄花苗、黄花地..

阅读提示：

1、课文写了哪两件事？

2、“我”有两次“发现”，第一次发现了什么？第二次又发现了什么？你从中受到什么启发？

3、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我们”最喜爱的一种花？

4、为什么说“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”？

盛开   玩耍   使劲  

绒毛   假装   这些  

钓鱼   观察   花瓣    

合拢   手掌   有趣  

一本正经   引人注目

... ... ...

钓    拢

钓鱼  有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

合拢  我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

花  瓣     分  辨     辩  论     辫  子

我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

... ... ...

从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？

我把下面的句子抄了下来，你抄了哪些？你想抄哪些？ 

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

生活中什么地方给你带来了怎样的快乐？用几句话表达出快乐的心情及对这个地方的喜爱。

1、我要再读几遍课文，把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来。

2、我要积累自己喜欢的好词佳句。

3、我要写写我最喜欢的植物－－含羞草。

《金色的草地》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：本课目标 1.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我细致的观察。 2.能自己观察某种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。 ..

《金色的草地》PPT下载(第1课时) 第一部分内容：本课目标 1.认识蒲、英等6个生字，会写蒲、英等13个字，正确理解盛开、引人注目等词语。 2.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我..

《金色的草地》PPT优质课件 第一部分内容：新课导入 绒毛轻又轻， 飞舞像伞兵。 随风到处飘， 安家把根生。 （打一植物） 同学们，你们见过蒲公英吗？ 蒲公英：别名黄花苗、黄花地..

米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文（又名普里希文，1873－1954）是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。 童年时代在接近自然世界的乡村度过，他对于自然、大地具有极其浓烈而纯粹的兴趣。

同学们，你们知道蒲公英吗？

让我们一块看看吧！

蒲公英是什么

蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子呈倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结褐色瘦果，有白色软毛。根茎都可入药。

... ... ...

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。

弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

本段先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑性质的游戏虽然简单，却充满了童真童趣，使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。

... ... ...

一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。

（1）近义词：道貌岸然  不苟言笑

（2）反义词：油嘴滑舌  嬉皮笑脸

造句：班长一本正经地告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

引人注目：引起人的注意，把人的视线 集中在一点上。

（1）近义词：有目共睹

（2）反义词：隐姓埋名

造句：今天我在路上看到了一只非常引人注目的金毛犬，因为它漂亮极了。

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我们交流交流：从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？

因为草地给我们带来了不少快乐所以说它可爱；因为蒲公英的花会张开、合上所以说它有趣。

生活中什么地方给你带来了怎样的快乐？用几句话表达出快乐的心情及对这个地方的喜爱。

《金色的草地》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：本课目标 1.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我细致的观察。 2.能自己观察某种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。 ..

《金色的草地》PPT下载(第1课时) 第一部分内容：本课目标 1.认识蒲、英等6个生字，会写蒲、英等13个字，正确理解盛开、引人注目等词语。 2.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我..

《金色的草地》PPT优质课件 第一部分内容：新课导入 绒毛轻又轻， 飞舞像伞兵。 随风到处飘， 安家把根生。 （打一植物） 同学们，你们见过蒲公英吗？ 蒲公英：别名黄花苗、黄花地..

绒毛   假装   这些

盛开   玩耍   使劲  

钓鱼   观察   花瓣

合拢   手掌   有趣

一本正经   引人注目

我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花！

它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

1、我们要多读几遍课文，把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来。

2、我们要积累自己喜欢的好词佳句。

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我们交流交流：从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？

因为草地给我们带来了不少快乐所以说它可爱；因为蒲公英的花会张开、合上所以说它有趣。

把下面的句子抄下来，你抄了哪些？你想抄哪些？

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

《金色的草地》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：本课目标 1.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我细致的观察。 2.能自己观察某种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。 ..

《金色的草地》PPT下载(第1课时) 第一部分内容：本课目标 1.认识蒲、英等6个生字，会写蒲、英等13个字，正确理解盛开、引人注目等词语。 2.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我..

《金色的草地》PPT优质课件 第一部分内容：新课导入 绒毛轻又轻， 飞舞像伞兵。 随风到处飘， 安家把根生。 （打一植物） 同学们，你们见过蒲公英吗？ 蒲公英：别名黄花苗、黄花地..

盛开   玩耍   一本正经

使劲   绒毛    假装   朝向 

这些  引人注目  钓鱼  观察

花瓣   合拢    手掌   有趣

同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：

蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。 

... ... ...

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。

引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。

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蒲公英的变化

时间：早晨 --- 中午 --- 傍晚 --- 第二天太阳升上来

草地颜色：绿色 ---金色---- 绿色--- 金色 

花的形状：合拢---张开---合拢---张开

为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

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我把下面的句子抄了下来，你抄了哪些？你想抄哪些？ 

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

生活中什么地方给你带来了怎样的快乐？用几句话表达出快乐的心情及对这个地方的喜爱。

《金色的草地》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：本课目标 1.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我细致的观察。 2.能自己观察某种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。 ..

《金色的草地》PPT下载(第1课时) 第一部分内容：本课目标 1.认识蒲、英等6个生字，会写蒲、英等13个字，正确理解盛开、引人注目等词语。 2.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我..

《金色的草地》PPT优质课件 第一部分内容：新课导入 绒毛轻又轻， 飞舞像伞兵。 随风到处飘， 安家把根生。 （打一植物） 同学们，你们见过蒲公英吗？ 蒲公英：别名黄花苗、黄花地..

自读要求：

自读课文一遍，注意读准字音，做了记号的字词多读几遍，读通课文，做到不加字不漏字。

shuǎ   jìn  róng    jiǎ zhuāng 

耍       劲     绒       假    装   

cháo   xiē  diào    chá 

朝       些     钓       察 

bàn   lǒng  zhǎng  qù

瓣       拢     掌       趣

盛开   玩耍   一本正经

使劲   绒毛    假装    朝向 

这些   引人注目  钓鱼  观察

花瓣   合拢    手掌   有趣

... ... ...

同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：

蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。 

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。

阅读要求：

1.思考图中这两个孩子分别是谁？他们在做什么？

2.圈一圈他们玩耍时的动词。

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

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多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

1、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！

2、多么可爱的草地。多么有趣的蒲公英。

从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？

我也会说拟人句：

1.鸟儿在树上叫。

鸟儿在树上欢快地唱歌。

2.星星在闪烁。

星星一闪一闪地眨着眼睛。

3.小河在流淌。

小河唱着歌，欢快地流淌着。

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我把下面的句子抄了下来，你抄了哪些？你想抄哪些？ 

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

1.抄写生字5遍，词语两遍。

2.完成每课一练 一、二。

3.预习第三、四自然段。

4.背诵课文一、二自然段。

《金色的草地》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：本课目标 1.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我细致的观察。 2.能自己观察某种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。 ..

《金色的草地》PPT下载(第1课时) 第一部分内容：本课目标 1.认识蒲、英等6个生字，会写蒲、英等13个字，正确理解盛开、引人注目等词语。 2.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我..

《金色的草地》PPT优质课件 第一部分内容：新课导入 绒毛轻又轻， 飞舞像伞兵。 随风到处飘， 安家把根生。 （打一植物） 同学们，你们见过蒲公英吗？ 蒲公英：别名黄花苗、黄花地..

《金色的草地》PPT

第一部分内容：走进作者

普里什文（1873—1954），出生于苏联一个破败的商人、地主家庭。童年时代在接近自然世界的乡村度过。

主要作品：随笔集《飞鸟不惊的地方》《黑色的阿拉伯人》等；中篇小说《人参》等。

蒲公英   盛开   玩耍   叫喊

哈欠    钓鱼   而是   观察

合拢    有趣   喜爱   睡觉

【假装】合到一起。

【观察】形容很规矩，很庄重。

【合拢】故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。

【引人注目】仔细察看客观事情或现象。

【一本正经】吸引人的注意，使人把视线集中在一点上。

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金色的草地PPT，第二部分内容：初读课文

边朗读课文边思考：

课文围绕着“金色的草地”主要讲了哪两件事情？文章是如何展开的？

课文主要讲了两件事情，一件事是兄弟俩在草地玩耍，另一件事是“我”发现了草地会变色以及变色的原因。

再读课文，思考：

作者眼中的草地为什么是金色的？

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着________的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就________，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也____打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

谁来表演一下“我”和弟弟玩蒲公英的这个场景？请大家抓住重点词语。

一本正经：形容很规矩、很庄重。

使劲：用尽全力。

假装：故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。

... ... ...

金色的草地PPT，第三部分内容：随堂练习

一、多音字组词。

cháo（     ）

zhāo（     ）

jìn （     ）

jìn溃     ）

二、课内阅读。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

1.找出文段中的一组反义词，写下来。

(　　　　)——(　　　　)

2.画出文段中的比喻句，再完成练习。

这句话把_____________比作__________。

... ... ...

金色的草地PPT，第四部分内容：课后习题参考答案

朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。

朗读指导：朗读时，要通过语气、语调的变化，把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来，把大自然给人们生活带来的快乐体现出来，把草地上玩耍、游戏的童真童趣体现出来，语气语调轻松活泼，语速较快。

仔细读读第3自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致。

早上，草地是______，因为蒲公英______________；

中午，草地是______，因为蒲公英______________；

傍晚，草地是______，因为蒲公英______________。

... ... ...

金色的草地PPT，第五部分内容：课后作业

有感情地朗读课文。

抄写自己喜欢的语句，并且背诵下来。

选择自己喜欢的一种花或草，认真地观察，把观察后的发现写出来。

《金色的草地》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：本课目标 1.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我细致的观察。 2.能自己观察某种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。 ..

《金色的草地》PPT下载(第1课时) 第一部分内容：本课目标 1.认识蒲、英等6个生字，会写蒲、英等13个字，正确理解盛开、引人注目等词语。 2.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会我..

《金色的草地》PPT优质课件 第一部分内容：新课导入 绒毛轻又轻， 飞舞像伞兵。 随风到处飘， 安家把根生。 （打一植物） 同学们，你们见过蒲公英吗？ 蒲公英：别名黄花苗、黄花地..