《花的勇气》PPT课件6
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自读小建议
用自己喜欢的方式读课文。
读准字音,把句子读通顺、流利,读出感情。
不动笔墨不读书。边读边勾画出生字词,把不懂的地方作上记号。
快速浏览课文,体会作者情感变化,联系上下文想一想为什么会有这样的变化?
要求:文中有直接表达作者情感变化的词语请勾画出来,没有明确表达的请用心体会。
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品读小提示
细读课文,把自己喜欢的部分美美地读几遍,体会作者的内心感受,也可以把自己的感受写在旁边。
想想作者这样写有什么好处。
读了这篇课文,你对生命产生了哪些新的感悟?
我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!
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课后阅读:
《维也纳春天的三个画面》
《泥土里,成长着大片大片彩色的故事》
《生命的药方》
《花的勇气》PPT课件5 阅读提示: 1.自读课文,读准字音,读通句子。 2.边读边想作者在维也纳经历了一件什么事? 细读课文,体会作者情感变化,联系上下文说说为什么会有这个变化? ..
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