《小萝卜头的故事》PPT课件2

一、初读感知　　   

1、自由朗读课文，要求：

①、把生字读准，把句子读通。

②、读完后想想文章出现了哪些人物？写了哪些故事？　　 

萝卜  关押  耽误  监狱   紧锁 

敞开  身躯  算账  有趣   脑袋

无奈  鞠躬  鬼子  刮风   仇恨

背诵  转移  炉子  钉子   囚歌

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二、理清课文内容　　        

①课文中出现了哪些人物？

②课文中出现了这样一些人物，那么这些人物和小萝卜之间发生了哪些故事呢？

③小结学法：按照课文中的主要人物，咱们把课文中的小故事都给梳理了出来。这也是我们概括课文内容的一种方法。

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三、整体感知

1、刚才的梳理让我们知道这篇课文这个故事主要是写小萝卜头学习的故事，第一天，小萝卜头要去学习了！咱们一起来读读1-10自然段，看看第一天的学习，小萝卜头给你留下了怎样的印象？　 

2、生自由交流。

不怕吃苦、努力学习、聪明懂事。

3、同学们，想想已经是学生的小萝卜头可不是像我们一样坐在这宽敞明亮的教室里，而是在监狱中学习，这会有多少我们难以想象的困难哪！小萝卜头吃过哪些苦呢？　

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“没有桌凳，小萝卜头就和罗伯伯席地而坐。”

这句话中没有一个“苦”字，你怎么能读出他很苦呢？

同学们，牢房终年不见阳光，十分潮湿，如果雨季来临呢？会怎样？如果到了滴水成冰的冬天呢？

小萝卜头还要吃哪些苦呀？

句子：“我不怕吃苦，我一定努力学习！”　

这么艰苦的环境小萝卜头还有如此决心，把写他努力学习的句子勾画下来。　　 

“小萝卜头认真念了几遍课文，又一个字一个字地写，直到把这14个字默写下来。”

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小萝卜头不仅学习刻苦，他还是一个聪明懂事的孩子呢，咱们一起读一读课文第10自然段。　　 

出示句子： “小萝卜头说到这停了下来，看看‘大黑狗’已经走了，就悄悄地小声对罗伯伯说：……”　　 

①“悄悄地小声”：为什么要小声说呢？不是说大黑狗已经走了吗，为什么还要悄悄地小声说？　　 

② 可你们知道小萝卜头为什么要保护爸爸，保护罗伯伯这些共产党员吗？看看第10自然段前面的句子。　　 

共产党是好人，小小年纪的小萝卜头从小就生活在监狱怎么就懂得共产党是好人呢？　　 

③出示电影《小萝卜头》片断。

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1、想一想课文写了小萝卜头学习的哪几个小故事，复述课文。

2、从小萝卜头的故事中，你受到了什么启发？

《小萝卜头的故事》PPT下载 第一部分内容：初读感知 背景资料 1、宋振中 1941年出生,是中国年龄最小的革命烈士。他的父母都是共产党员,父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书。宋振中八个月的..

《小萝卜头的故事》PPT 第一部分内容：学生自由读课文，注意： (1)读通课文，遇到不懂的字或者词语，借助工具书或者联系上下文解释。 (2)再读课文，边读边思考，课文写了几件事？ (3)..

《小萝卜头的故事》PPT课件3 我的弟弟小萝卜头 1941年，我的爸爸妈妈被国民党反动派秘密逮捕了。弟弟才八个月，也被带了进去，跟着妈妈住在女牢房里。 牢房一年到头不见阳光，阴暗潮..

默读课文，从看小虫、捉小虫、放小虫这件事中，你认为小萝卜头是怎样的一个孩子？圈划有关语句和重点词，并谈谈自己的体会。

一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。

呦，你看!

“呦，多好看的小虫！”

小萝卜头尖叫了起来。

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拓展延伸：

1、小练笔：我和小萝卜头比童年。

2、孩子们，你们一定想了解关于小萝卜头更多的故事，老师建议你们读一读小萝卜头的故事，并观看影片《烈火中永生》。 

《小萝卜头的故事》PPT下载 第一部分内容：初读感知 背景资料 1、宋振中 1941年出生,是中国年龄最小的革命烈士。他的父母都是共产党员,父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书。宋振中八个月的..

《小萝卜头的故事》PPT 第一部分内容：学生自由读课文，注意： (1)读通课文，遇到不懂的字或者词语，借助工具书或者联系上下文解释。 (2)再读课文，边读边思考，课文写了几件事？ (3)..

《小萝卜头的故事》PPT课件3 我的弟弟小萝卜头 1941年，我的爸爸妈妈被国民党反动派秘密逮捕了。弟弟才八个月，也被带了进去，跟着妈妈住在女牢房里。 牢房一年到头不见阳光，阴暗潮..

我的弟弟小萝卜头

1941年，我的爸爸妈妈被国民党反动派秘密逮捕了。弟弟才八个月，也被带了进去，跟着妈妈住在女牢房里。

牢房一年到头不见阳光，阴暗潮湿。弟弟穿的是妈妈改小的囚衣，吃的和大人一个样，也是发霉发臭的牢饭。长期的监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大，身子小。难友们都疼爱他，叫他“小萝卜头。”

弟弟六岁了，爸爸向特务提出，应当让弟弟上学。特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让。经过难友们几次斗争，特务才勉强同意让“政治犯黄伯伯当弟弟的老师。每天，弟弟由特务押着去上课，学习完了，再由特务押回女牢房。

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萝卜  看守   特务   栏杆

薄壳  纱巾   撞进   捧着

火柴  缓缓   翠绿

当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。小萝卜头两手轻轻捧着那只小虫子，唯恐伤害了它。

“唯恐”两个字能够体现什么？ 

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精读课文，深入感悟

1.“若有所思”是什么意思？你认为小萝卜头想到了什么？

2.小萝卜头为什么要把小虫放了？

想知道小萝卜头是怎样被捕入狱、机智送情报和壮烈牺牲的故事吗？自己看电影《红岩》，阅读《我的弟弟“小萝卜头”》一书，或上网了解更多小萝卜头的事迹。把小萝卜头的故事讲给爸爸妈妈或小伙伴听。

《小萝卜头的故事》PPT下载 第一部分内容：初读感知 背景资料 1、宋振中 1941年出生,是中国年龄最小的革命烈士。他的父母都是共产党员,父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书。宋振中八个月的..

《小萝卜头的故事》PPT 第一部分内容：学生自由读课文，注意： (1)读通课文，遇到不懂的字或者词语，借助工具书或者联系上下文解释。 (2)再读课文，边读边思考，课文写了几件事？ (3)..

《小萝卜头的故事》PPT课件2 默读课文，从看小虫、捉小虫、放小虫这件事中，你认为小萝卜头是怎样的一个孩子？圈划有关语句和重点词，并谈谈自己的体会。 一只长着光亮的翠绿翅膀的小..

《小萝卜头的故事》PPT

第一部分内容：学生自由读课文，注意：

(1)读通课文，遇到不懂的字或者词语，借助工具书或者联系上下文解释。

(2)再读课文，边读边思考，课文写了几件事？

(3)思考：你读懂了什么？还有什么不懂的地方，多读几遍，并在书上作上记号。

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小萝卜头的故事PPT，第二部分内容：词语认读

小萝卜头   押送    无奈   敞开   身躯　 监狱 

重点读音指导：“押”读成“yā”；

“敞”读三声。

特务：专指搞情报收集工作的人。

牢房：囚禁犯人的房间。

监狱：监禁罪犯的地方。

沉默：不爱谈笑。

耽误：拖延时间。

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小萝卜头的故事PPT，第三部分内容：课文解析

课文写了小萝卜头学习的几个故事？哪几个故事？

第一件事情：小萝卜头向罗伯伯和车伯伯刻苦学习的故事。

第二件事情：罗伯伯教小萝卜头背诵叶挺将军的《囚歌》。

第三件事情：小萝卜头的老师罗伯伯和车伯伯被敌人杀害了，妈妈要他记住这件事情，要帮他们报仇。

第四件事情：黄显声将军成了小萝卜头的老师，小萝卜头学了更多的知识。

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小萝卜头的故事PPT，第四部分内容：课文总结

就让我们以“小萝卜头”为榜样，刻苦学习，将来把我们的祖国建设得更加美好！

你想对小萝卜头说些什么呢？请拿起你手中的笔，练习写《写给“小萝卜头”》。

抄写下列革命烈士名言。

1、战士的坟墓比奴隶的天堂更明亮。——陈辉

2、人生只有一生一死，要生的有意义，死得有价值。——邓中夏

《小萝卜头的故事》PPT下载 第一部分内容：初读感知 背景资料 1、宋振中 1941年出生,是中国年龄最小的革命烈士。他的父母都是共产党员,父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书。宋振中八个月的..

《小萝卜头的故事》PPT课件3 我的弟弟小萝卜头 1941年，我的爸爸妈妈被国民党反动派秘密逮捕了。弟弟才八个月，也被带了进去，跟着妈妈住在女牢房里。 牢房一年到头不见阳光，阴暗潮..

《小萝卜头的故事》PPT课件2 默读课文，从看小虫、捉小虫、放小虫这件事中，你认为小萝卜头是怎样的一个孩子？圈划有关语句和重点词，并谈谈自己的体会。 一只长着光亮的翠绿翅膀的小..

《小萝卜头的故事》PPT下载

第一部分内容：初读感知

1、宋振中

1941年出生,是中国年龄最小的革命烈士。他的父母都是共产党员,父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书。宋振中八个月的时候,他的父母被国民党反动派秘密逮捕,他也被带进了监狱。由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里,吃的是发霉发臭的米饭,小振中长到八九岁时,个头却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头、细身子、面黄肌瘦的孩子,难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。

2、字词整合

字义  ①趣味,兴趣；②有趣味的；③志趣。

组词  趣(趣味)(风趣)(趣闻)(志趣)

辨字  越(越来)(越过)(跨越)(越好)

运用  爱迪生从小就喜欢做各种有趣的实验。

字义  ①错误；②耽误；③使受损害；④不是故意。

组词  误(误解)(笔误)(误差)(误会)

辨字  娱(娱乐)(欢娱)

运用  小云决心把耽误的功课尽快补上。

席地而坐：古人在地上铺设席子等物为座,后泛指就地坐下。

坚持：坚决保持、维护或进行。

耽误：因拖延或错过时机而误事。

来之不易：来得不容易。

突如其来：突然发生。

沉浸：比喻处于某种境界或思想活动中。

自告奋勇：主动地要求承担某项艰难的工作。

3、整体感知

(1)读课文，试着填一填。

《小萝卜头的故事》通过讲(         ）在牢房里（         ）、（         ）的故事,表现了小萝卜头(           ）和（           ),赞扬了他(           ）的精神。

(2)特殊语句

找一找，文中都有哪些描写小萝卜头学习的句子？

（1）小萝卜头认真念了课文，又一个字一个字地写，直到把这14个字默写下来。

（2）一年多时间，小萝卜头进步很大，他能一字不错地背诵几十首古诗词，也学会了乘法口诀。

（3）小萝卜头每天光着膀子，趴在地上写呀，算哪；没有纸笔，妈妈在床头地上铺了一层土，小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画。

(3)段落大意

读一读课文，可以这样划分段落：

一、被关狱中,坚持学习。(1～11)

二、克服困难,学习不止。(12～13)

三、狱友牺牲,沉浸悲痛。(14～16)

四、坚持学习,进步明显。(17)

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小萝卜头的故事PPT，第二部分内容：再读课文

读课文，思考问题。

1、罗伯伯为什么要教小萝卜头念“我是一个好孩子。”“我爱中国共产党。”这两句话？

从学习内容上可以体会到革命前辈寄予小萝卜头殷切的希望，希望小萝卜头是一个好孩子，盼望小萝卜头成为一名鉴定的共产主义者，期望小萝卜头为中国的革命事业建功立业。

2、从第11段“坚持”“从不”这两个词中可以体会到什么？

从这两个词中,我们可以体会到小萝卜头是多么热爱学习,意志多么坚强。无论多大的困难,他都能坚持学习。因为在牢房里学习是父亲等狱中的革命者通过与敌人的顽强斗争换来的,机会来得非常不容易,所以小萝卜头十分珍惜这个学习机会。

3、课文中写了小萝卜头的哪几个小故事？

写了小萝卜头学习的三个小故事：

一是跟着罗伯伯、车伯伯学习语文、算术,感受到了学习的乐趣；

二是在狱中克服种种困难,坚持学习,从不耽误上课；

三是跟着黄显声将军学习,有了很大的长进。

4、小萝卜头的故事告诉了我们什么道理？

告诉我们在困难面前,信念不能动摇；在风雨面前,希望不能熄灭。我们要做新世界的主人,必须像小萝卜头一样,自强不息,勤奋学习,掌握先进的科学文化知识,才能在未来的竞争中立于不败之地。

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小萝卜头的故事PPT，第三部分内容：精读课文

本文的写作特点是什么？课文中是如何体现的？表达了人物怎样的思想感情？

（1）从细微处入手，语言朴实。

本文的语言朴实无华，从细微处入手，通过人物的语言、动作、神态的描写，体现了任务的思想感情。

（2）“罗伯伯,我不怕吃苦,我一定努力学习!”、

语言描写：可以看出小萝卜头的回答坚定有力,表现出了他顽强的意志和坚定的信念。

小萝卜头认真念了几遍课文,又一个字一个字地写,直到把这14个字默写下来。

动作描写：“一个字一个字地写”“直到”表现了小萝卜头珍惜这来之不易的学习机会,学得认真,练得刻苦。

呆呆地站在罗伯伯的牢门口。晶莹的泪珠从小萝卜头的眼睛里一滴一滴掉了下来。

神态描写：“不见人影”“没有人应”“没有人回答”种种迹象表明罗伯伯已经被敌人杀害了。小萝卜头无法接受这个事实,希望这一切都不是真的,当得知罗伯伯、车伯伯被杀害后,小萝卜头悲痛万分,情不自禁地流下了悲痛的泪水，表现了他为失去两位老师而万分悲痛的心情。

（3）小萝卜头在极其艰苦的条件下克服种种困难,努力学习并不断进步,表达了他对学习的热爱以及坚强的意志和坚定的信念。

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小萝卜头的故事PPT，第四部分内容：互动反馈

读完课文，想一想，本文说明了什么样的道理？

这篇课文讲的是小萝卜头在牢房里勤奋学习、不断进步的故事。理解了小萝卜头在艰苦的条件下,克服种种困难,刻苦学习、不断进步的精神,我们更应该珍惜今天的幸福生活。

课文原句：

重庆是个大火炉，七八月份热的人喘不过气来。

你能按照例子写句子吗？

点拨：采用了比喻的手法，把重庆比作“大火炉”，后面一句话说的是比喻的原因。

示例：冬天的哈尔滨就是个天然大冰箱，食物可以直接放在屋外。

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小萝卜头的故事PPT，第五部分内容：随堂练习

一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

萝卜(ｂｕ  ｂｏ)             耽(ｄāｎ  ｄāｎｇ)误   

牺牲(ｓｈēｎ ｓｈēｎｇ) 押(ｙā  ｊｉā)送   

囚(ｑｉáｏ  ｑｉú)歌      记账(ｚｈàｎｇ  ｚàｎｇ)

二、看拼音,写词语。

ｙǒｕ ｑù    ｚｈｕǎｎ ｙí    ｗù ｈｕì    ｓòｎｇ ｄú

（           ） （                 ）（            ）（                ）

三、说说画横线词语的意思,并指出它在句子中的作用。

1.“大黑狗”听着听着,呆不住了。

特务的外号,充满了讽刺和蔑视。

2.重庆是个大火炉,七八月份热得使人喘不过气来。

将重庆比作大火炉,指重庆特别热。

3.他们觉得太麻烦,又没什么油水,干脆就让小萝卜头自己去,自己回来。

比喻可以得到的好处,突出了特务们贪婪的丑恶嘴脸。

《小萝卜头的故事》PPT 第一部分内容：学生自由读课文，注意： (1)读通课文，遇到不懂的字或者词语，借助工具书或者联系上下文解释。 (2)再读课文，边读边思考，课文写了几件事？ (3)..

《小萝卜头的故事》PPT课件3 我的弟弟小萝卜头 1941年，我的爸爸妈妈被国民党反动派秘密逮捕了。弟弟才八个月，也被带了进去，跟着妈妈住在女牢房里。 牢房一年到头不见阳光，阴暗潮..

《小萝卜头的故事》PPT课件2 默读课文，从看小虫、捉小虫、放小虫这件事中，你认为小萝卜头是怎样的一个孩子？圈划有关语句和重点词，并谈谈自己的体会。 一只长着光亮的翠绿翅膀的小..