《毽子变乖了》PPT课件2
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变 教 先 演 脚 肩
始 练 生 经 抽 久
变 教 先 演
(变化)(教书)(先后)(表演)
(变好)(教学生)(先到)(演员)
脚 肩 始 练
(脚尖)(肩膀)(开始)(练习)
(脚上)(肩上) (练一练)
生 经 抽 久
(学生)(经过)(抽时间)(很久)
(生日)(经常)(抽空)(多久)
... ... ...
认一认,读一读,写一写
变 教 先 演
脚 肩 始 练
生 经 抽 久
美妙 飞舞 踢毽子 开始
练习 陌生 不久 熟悉
抽时间 肩上 表演 脚上
... ... ...
我是阅读小能手!
课文一共有几个自然段?
第一段写了什么?
课间老师教我们踢毽子。
第二段写了什么?
毽子在老师脚上美妙的飞舞。
第三段写了什么?
我们联系踢毽子,可是毽子一点也不听我们的话。
读第四段,想一想最后毽子为什么变乖?用~~~~~~画出句子。
我每天都抽时间和毽子玩,过了不久,毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。
... ... ...
作业1:仿写句子
毽子一点儿也不听话 。
天气一点儿也不 ____。
____一点儿也不 ____。
作业2:你最喜欢玩儿什么?把玩儿的过程写下来。
语言技能训练:我们练习 跳绳 ,开始 绳子 一点儿也不 听话 。后来,我 经常和它玩儿 , 过了不久 终于变乖了。要它 高 ,它就 高 ,要它 停,它就 停 ,真是 听话极了 ! ... ... ...
在学习某种技能时,我们不但要反复练习,还要有坚持下去的品质,这样它才会变乖,才能掌握,也就会熟能生巧!
不听话-------------听话
--------------------孰能生巧
(要不断地练习,才能掌握窍门)
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