《冬爷爷的图画》PPT课件3

1、能正确、流利地朗读课文，理解课文内容。

2、感受大自然的美。

1、大声朗读课文，不熟悉的字词多读几遍。

2、想想：窗内、窗外各是什么样的世界。

水壶    玻璃    吼叫   盯着 

东摇西摆   冒着汽  一格窗框

一个挨一个  兰花  一层压一层 

一幅画   盼着   六角形 

... ... ...

合作学习一

1、齐读第一自然段。

2、通过朗读第一自然段，我知道了屋子里十分（   ），窗外北风呼啸，十分（   ）室内外温差非常大。

3、我会照样子说。

滋滋地冒着汽   呼呼地吼叫着

合作学习二

1、和学习伙伴轮流朗读2—6自然段。

2、讨论：冬爷爷的画是怎样画出来的？

合作学习三

有感情地自由朗读第7—11自然段，比比谁读得好。

... ... ...

看了冬爷爷画的这么多美丽的画，你们想说些什么呢？

冬爷爷真是个大画家！

冬爷爷真是太伟大了！

冬爷爷真是太神奇了！

1、现在我们的教室的玻璃窗上为什么看不到冬爷爷的图画？

2、冬爷爷的画什么时候会消失？

《冬爷爷的图画》PPT课件3 我会读 (格外) （盯着）（盼望）（冒气）（图画）（起床） 火炉上，水壶滋滋地冒着汽，屋子里暖融融的。 窗外，北风呼呼地吼叫着，大柳树被吹得摆来摆去。 ..

《冬爷爷的图画》PPT课件2 室内，火炉上水壶冒着热气。 窗外，北风呼呼地吼叫着。 爸爸说：冬爷爷要画画儿了！ 方方多想看看冬爷爷画的画儿啊！盼着天快点亮。他使劲盯着窗户，不知不..

室内，火炉上水壶冒着热气。

窗外，北风呼呼地吼叫着。

爸爸说：“冬爷爷要画画儿了！”

方方多想看看冬爷爷画的画儿啊！盼着天快点亮。他使劲盯着窗户，不知不觉就睡着了……

冬爷爷让北风使劲地吹着窗户，把玻璃吹得冰冷冰冷的

... ... ...

壶  冒  吼  摆  玻  璃  盼

盯  形  挨  压  格  幅  兰

冬爷爷的画儿，是怎么画出来的？

《冬爷爷的图画》PPT课件3 我会读 (格外) （盯着）（盼望）（冒气）（图画）（起床） 火炉上，水壶滋滋地冒着汽，屋子里暖融融的。 窗外，北风呼呼地吼叫着，大柳树被吹得摆来摆去。 ..

《冬爷爷的图画》PPT课件 教学目标 1、能正确、流利地朗读课文，理解课文内容。 2、感受大自然的美。 自主学习 1、大声朗读课文，不熟悉的字词多读几遍。 2、想想：窗内、窗外各是什..

(格外) （盯着）（盼望）（冒气）（图画）（起床） 

火炉上，水壶滋滋地冒着汽，屋子里暖融融的。

窗外，北风呼呼地吼叫着，大柳树被吹得摆来摆去。

“冬爷爷要画画儿了！”爸爸告诉方方。

“冬爷爷也会画画儿吗？”方方问。

“那当然了，它要把画儿画在玻璃窗 上。等明天天一亮，你就看见了。”

... ... ...

1.冬爷爷的画这么美，请大家夸夸冬爷爷的画吧！ 

2.想一想冬爷爷的画是怎样画出来的？除了这些画之外，它还可能画出哪些画？ 

1.把这个故事讲给爸爸、妈妈或周围的小朋友听。

2.把课文中自己喜欢的词语，句子摘记在积累本上。

3.到大自然中去走一走、看一看，冬爷爷还会画什么画？把你的发现画下来或写下来，讲给老师、同学们听。

《冬爷爷的图画》PPT课件2 室内，火炉上水壶冒着热气。 窗外，北风呼呼地吼叫着。 爸爸说：冬爷爷要画画儿了！ 方方多想看看冬爷爷画的画儿啊！盼着天快点亮。他使劲盯着窗户，不知不..

《冬爷爷的图画》PPT课件 教学目标 1、能正确、流利地朗读课文，理解课文内容。 2、感受大自然的美。 自主学习 1、大声朗读课文，不熟悉的字词多读几遍。 2、想想：窗内、窗外各是什..