《劳山道士》PPT课件4

蒲松龄, 字留仙, 一字剑臣, 别号柳泉居士。生于明崇祯 十三年(公元1640年),辛于清康熙五十四年(公元1715年)。他是清代著名的文学家, 在中国乃至世界文学史上享有极高的声誉。十八岁中秀才, 此后却屡试不第, 遭遇坎坷。他将自己的怀才不遇、穷困潦倒、以及对当时社会矛盾的体察, 饱蘸着血泪, 倾注笔端, 创作了流传百世的《聊斋志异》。但他的创作成就

并不仅限于此, 几乎涉及文学的各个门类, 他创作的诗现存1056首, 词119 阕, 但曲有包括著名的《墙头记》、《姑妇词》在内的15种70余万字。此外蒲松龄还撰写了《历日文》、《省身语录》等9种杂著, 内容涉 及天文、农业、医药、教育等各个方面, 另有《闸窘》等三部戏曲。

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以仙狐鬼怪为主要热莸亩唐文言小说集，体裁寓言，耗费了蒲松龄二十年之功。蒲松龄常于空闲时间铺席于大树下，一边放置茶，一边手摇葵扇，A听过往行人的故事，并且记载、重写、组织成首尾完整的故事。

作者科场失意、怀才不遇，再加以家境困D、同情民疾，因此托言鬼狐、寄身立命。

聊斋志异书影

《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，在他40岁左右已基本完成，此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书有短篇小说491篇。题材非常广泛，内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。但其中也夹杂着一些

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一、故事开端：求师学法。但怕吃苦。

三、故事发展：看到师父与客人的表演，暂时打消了回家的念头。

四、故事高潮：不能吃苦，临回家求师父教授穿墙术。

五、故事结局：回家炫耀，法术失灵，结果头撞大包。

小说写王生学道，因受不了苦，又急于求成，加上存心不良，最后以碰壁而告终的故事。

文章告诉人们：无论做什么事，都应用心纯良，精诚专注，持之以恒，才能有所成就，否则将一事无成。

《劳山道士》PPT课件4 教学目标 了解曲折离奇的故事情节，复述故事 。 从故事中领悟，一个人只有不畏艰辛，才能取得成就；投机取巧的人，不可能学到真正的本领 。 知识检测 1、作家作..

《劳山道士》PPT课件3 作者作品简介 蒲松龄：清代杰出的小说家。字留仙，又字剑 臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。《聊斋志异》是一部优秀的、以谈狐说鬼为主要表现形式的文言短篇小..

《劳山道士》PPT课件2 蒲松龄:字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，山东淄川人。 他用数十年的时间编撰成短篇小说集《聊斋志异》。 《聊斋志异》 聊斋是蒲松龄的书房名号，志是记的意思..

蒲松龄:字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，山东淄川人。

他用数十年的时间编撰成短篇小说集《聊斋志异》。

《聊斋志异》

“聊斋”是蒲松龄的书房名号，“志”是记的意思，“异”指离奇的事。本书是清代文言小说的代表。

鲁迅评其为：“使花妖狐魅，各具人情，和异可亲，实为异类。

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  邑   有     王         生，   行  七，    故家

本县有个姓王的读书人，排行第七，是世代

子。          少             慕      道，      闻

官家子弟。年轻的时候爱慕道家法术，听说

劳山       多   仙人，    负    笈   往    游。

劳山上有许多仙人，就背着书箱前去学习。

登    一     顶，  有      观宇，  甚    幽。

登上一个山顶，有一座道观，很是幽静。

一道士坐蒲团上，       素发       垂    领而

一个道士坐在蒲团上，白发一直垂到衣领上，   

神   观      爽迈。              叩           而与

神态相貌清爽高超。王生恭敬地询问并与道

     语，                    理  甚玄妙。      请

士交谈起来，道士的道理很玄妙。王生请求

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一、故事开端：求师学法。但怕吃苦。

三、故事发展：看到师父与客人的表演，暂时打消了回家的念头。

四、故事高潮：不能吃苦，临回家求师父教授穿墙术。

五、故事结局：回家炫耀，法术失灵，结果头撞大包。

小说写王生学道，因受不了苦，又急于求成，加上存心不良，最后以碰壁而告终的故事。

文章告诉人们：无论做什么事，都应用心纯良，精诚专注，持之以恒，才能有所成就，否则将一事无成。

《劳山道士》PPT课件4 教学目标 了解曲折离奇的故事情节，复述故事 。 从故事中领悟，一个人只有不畏艰辛，才能取得成就；投机取巧的人，不可能学到真正的本领 。 知识检测 1、作家作..

《劳山道士》PPT课件3 作者作品简介 蒲松龄：清代杰出的小说家。字留仙，又字剑 臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。《聊斋志异》是一部优秀的、以谈狐说鬼为主要表现形式的文言短篇小..

《劳山道士》PPT课件 蒲松龄 字留仙 一字剑臣 别号柳泉居士。生于明崇祯 十三年(公元1640年)辛于清康熙五十四年(公元1715年)。他是清代著名的文学家 在中国乃至世界文学史上享有极高..

作者作品简介

蒲松龄：清代杰出的小说家。字留仙，又字剑 臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。《聊斋志异》是一部优秀的、以谈狐说鬼为主要表现形式的文言短篇小说集。全书约40万字，431篇。主要内容包括：暴露当时政治的昏暗，同情被压迫人民的痛苦，歌颂被压迫者的反抗，对封建社会的不公平，特别是科举制度，作了深刻揭露，对封建礼教和婚姻制度的不合理，予以抨击，歌颂青年追求理想和爱情及叛逆精神。故事往往给人美好的结局，令人大快。但书中也存在一些因果报应的说法和迷信的色彩。

*邑〔邑：县。这里指本县，即山东省淄川县。〕有王生〔生：泛称读书人。〕，行〔行(háng)：排行。〕七，故家〔故家：世代作官的人家。〕子。少慕道〔慕道：爱慕道教的修行和法术。〕，闻劳山多仙人，负笈〔负笈(jí)：背着书箱。旧时士人出外求学都背着书箱。〕往游。登一顶，有观宇〔观(guàn)宇：道士住的宇。〕，甚幽〔幽：深，静。〕。一道士坐蒲团〔蒲团：蒲草编的扁平坐具。〕上，素发垂领〔素发垂领：白头发垂到衣领上。〕而神观爽迈。叩〔叩：恭敬地问〕。而与语，理甚玄妙〔玄妙：深远高妙，不易领会。〕。请师之〔师之：以之(道士)为师。〕，道士曰：“恐娇惰不能作苦〔作苦：服苦役，作艰苦的劳动。〕。”答言“能之”。其门人〔门人：学生，徒弟。〕甚众，薄暮〔薄暮：傍晚。薄，迫近。暮，日没。〕毕集，王俱与稽首〔稽(qǐ)首〕叩头。。遂留观中。 

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本段分为三层：第一层（“又一月”……“明早当遣汝行”），写王生不堪其苦，向师傅辞行。王生本是一个纨绔子弟，哪能受得了这般苦楚呢？事情是明显摆在面前的，师傅自然是“笑”而遣行。

第二层（“王曰”……“道士笑而允之”），写王生请求师傅传一小术，师傅答应了。王生此行目的并未达到，当然不死心，于是临走请求师傅授术，也不负此来也。师傅同样是“笑”而允之。

第三层（“乃传以诀”……“遣之归”），师傅传授王生入壁术，但告诫他：“归宜洁持，否则不验。”心不正，术就不灵。这一层为下文王生心术不正的行为作了铺垫。

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全文共五段，分为三部分。

第一部分（第1～4段），一世家子弟王生听说求仙学道能使人得到好处，因此跑去崂山求道。（王生慕道，求师学法）

第二部分（第2～10段），写王生因吃不了苦，学不成道，求之一术也足矣的过程。（看师演法，师父教法）

第三部分（第10～17段），写王生因心术不正，自食其果。（王生回家，演法失灵）

本文是一篇构思奇巧，意蕴深长的讽刺小说。从故事中可以看出，王生是一个什么样的人？

小说中的王生一心追求享受，但却“不堪其苦”，不肯付出艰苦的劳动，结果是尽出洋相、自食其果。他是一个想学法又怕吃苦，有了一点本事便忍不住要炫耀的人。小说通过王生的经历告诉人们，不可做心术不正的投机取巧者。

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八、特殊句式

1．何术之求？宾语前置，应为“求之何术？”

译为：（你）求取什么法术？

2．邑有王生，行七，故家子：判断句。

译为：本县有一位姓王的书生，在家行七，本来是世代做官人家的孩子。

3．弟子数百里受业仙师：省略句，应为“弟子（自）数百里（而）受业（于）仙师”。

译为：弟子从数百里远的地方来到这里向仙师从业学习。

《劳山道士》PPT课件4 教学目标 了解曲折离奇的故事情节，复述故事 。 从故事中领悟，一个人只有不畏艰辛，才能取得成就；投机取巧的人，不可能学到真正的本领 。 知识检测 1、作家作..

《劳山道士》PPT课件2 蒲松龄:字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，山东淄川人。 他用数十年的时间编撰成短篇小说集《聊斋志异》。 《聊斋志异》 聊斋是蒲松龄的书房名号，志是记的意思..

《劳山道士》PPT课件 蒲松龄 字留仙 一字剑臣 别号柳泉居士。生于明崇祯 十三年(公元1640年)辛于清康熙五十四年(公元1715年)。他是清代著名的文学家 在中国乃至世界文学史上享有极高..

了解曲折离奇的故事情节，复述故事 。

从故事中领悟，一个人只有不畏艰辛，才能取得成就；投机取巧的人，不可能学到真正的本领 。

1、作家作品：

本文选自《 聊斋志异 》，作者 蒲松龄，清代文学家。字 留仙，又字剑臣。别号柳泉居士 。

a.恐娇惰不能作苦。

b.不堪其苦，阴有归志。

c.月明辉室，光鉴毫芒。

d.良宵胜乐，不可不同。

e.何术之求？

f.归宜洁持，否则不验。

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第一自然段：求师学法

第二自然段：随众采樵

第三自然段：看师演法（剪纸成月、饮酒不尽、著化嫦娥、席移月中）

第四自然段：师父教法

第五自然段：演法失灵

思考:为什么王生演法会最终失败？结合课文内容谈谈你的见解。

恐娇惰不能作苦

不堪其苦，阴有归志

王窃欣喜，归念遂息

苦不可忍，未谙此苦

自诩遇仙，惭忿

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本文讲述的是王生娇惰不能做苦，拜师学习却想投机取巧、不劳而获，最终“碰壁”的故事 。这个故事告诉人们一个什么道理？

只有不畏艰辛，一个人才能有所成就，否则会处处“碰壁” 。

1. 如果王七继续在劳山待下去可能会有什么样的结局？你认为王七怎样做，师父才会教给他真正的本事?你认为这个故事还可以怎样改编出一些新的含义?你可以练练笔。

2. 读读《聊斋志异》中的其他佳作，如《促织》《画皮》。

《劳山道士》PPT课件3 作者作品简介 蒲松龄：清代杰出的小说家。字留仙，又字剑 臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。《聊斋志异》是一部优秀的、以谈狐说鬼为主要表现形式的文言短篇小..

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《劳山道士》PPT课件 蒲松龄 字留仙 一字剑臣 别号柳泉居士。生于明崇祯 十三年(公元1640年)辛于清康熙五十四年(公元1715年)。他是清代著名的文学家 在中国乃至世界文学史上享有极高..