《差半车麦秸》PPT课件

1．走近作者

姚雪垠(1910～1999)，现代著名作家。原名姚冠兰，字汉英，河南邓县人。1929年开始以“雪痕”的笔名发表小说。1976年其创作的长篇历史小说《李自成》获首届茅盾文学奖。

2．结构图解

用绰号打趣——印象好

初到部队时——恨汉奸

集体生活时——始识字

激烈战斗中——身负伤

3．主题解说

本文描写了一个外号叫“差半车麦秸”的落后农民参加游击队后成为一名出色的游击队员的过程。反映了广大农民对乡土的热恋，对和平生活的向往以及人民群众蕴藏的反抗侵略的无穷无尽的力量。

4．重点聚焦

师：“差半车麦秸”是怎样的一个人物形象？

生：“差半车麦秸”这一形象塑造了当时萌芽状态中的民族新性格，包含着深刻而丰富的历史内涵。这个形象表现了我国广大农民对乡土的热恋，对和平生活的向往，展示了蕴藏在老一代中国农民身上无穷无尽的反抗侵略者的强大潜力。在民族解放斗争中，他们逐渐觉醒，甩掉压在中国农民身上几千年的精神枷锁，彻底告别昨天，走向新生。

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1．下列加点字的注音全对的一项是(     )

A．蹿出(cuàn)　　擤鼻涕(xǐng)　　麦秸(jiē)

B．分泌(mì)  声调(diào)  捻碎(niǎn)

C．面颊(xiá)  饿瘪(biě)  耸肩(sǒng)

D．哽咽(yè)  饱嗝(gé)  瞟着(piāo)

2．下列词语书写不完全正确的一项是(        )

A．麦秸  膨胀　茫然　讥讽

B．噙着  忌讳   辩护   糟蹋

C．抱怨  分泌   饱嗝   战栗

D．颤抖  瘫痪   冷竣   哽咽

3．阅读下面一段文字，根据要求完成题目。

①中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个(崇敬　崇尚　崇拜)“和谐”的民族。

②可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。

③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。

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【智慧锦囊】人物描写的方法及作用

一、人物描写的基本方法可分为5种：外貌描写(又称肖像描写)、语言描写、动作描写、心理描写和神态描写。

1．外貌描写：指用生动具体的语言描述出人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分。

2．语言描写：语言描写是塑造人物形象的重要手段。

其一，语言能显示人物的身份、职业、地位及经历。

其二，语言描写能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。

其三，语言描写能表现出人物的个性特征来。

3．动作描写：动作描写是对人物举止、动作、行为的描写。动作描写同样也能为表现人物的性格服务。

4．心理描写：心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。

常有以下几种表达方式：内心独白、动作暗示、景物烘托、心理概述。

5．神态描写：神态描写专指脸部表情，描写时会用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情等。

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二：作用：1.外貌描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

2．行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。 

3．语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

4．心理描写：是人物在特定环境下的心理活动，揭示人物内心，刻画人物性格。

《差半车麦秸》PPT课件2 教学目标 ⒈了解本文语言风趣幽默，善用群众语言的特点。 ⒉学习小说中的细节描写手法，并在写作中加以运用。 ⒊培养学生的民族自尊心、自信心。 教学目标 一..

⒈了解本文语言风趣幽默，善用群众语言的特点。

⒉学习小说中的细节描写手法，并在写作中加以运用。

⒊培养学生的民族自尊心、自信心。

一.理解“差半车麦秸”这一人物形象。

二.理解细节描写在小说中的作用。

1.培养学生现代文阅读能力。

2.培养学生记叙文写作能力。

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姚雪垠（1910－1999），现当代著名作家，河南邓县人，抗战期间先后发表了《差半车麦秸》、《牛全德与红萝卜》、《春暖花开的时候》等小说，1947年到上海，出版了长篇小说《长夜》等作品，1957年开始写作《李自成》1976年出版的第二卷获得首届茅盾文学奖。

麦秸 jiē           喷嚏pēn tì 

擤xǐng            坷垃kē lā

捻碎niǎn         舐shì

谄媚chǎn mèi  霹雳pī lì

谩骂màn        绰号chuò

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《差半车麦秸》写于1938年4月，同年5月发表在茅盾主编的《文艺阵地》第1卷第3期。小说描写了一个名叫王哑吧，外号叫“差半车麦秸”的落后农民，参加游击队后成长为一名出色的游击队员的过程。参加游击队前，他憨厚、质朴、善良，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者的狭隘、自私观念和习气。参加游击队后，在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，使他从昏睡中觉醒并奋起抗争，成为一名勇敢干练的革命战士。王哑吧

这个形象的塑造，包含着深刻而丰富的历史内涵。这个形象表现了我国广大农民对乡土的热恋，对和平生活的向往，展示了蕴藏在“老中国儿女”子孙们身上的无穷无尽的反抗侵略者的强大的潜力。说明在民族解放斗争中，他们能够也一定能够同祖国一起彻底告别昨天，走向新生。 

作者思想敏锐，及时捕捉萌芽状态中的民族新性格，成功地塑造了王哑吧这个形象，这在新文学创作上是个可贵的开拓和贡献。作品采用传统叙述方式，结构严谨缜密；描写细致生动，风趣幽默，善用群众口语，具有浓郁乡土气息。

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阅读课文，梳理小说的故事情节，理清小说的脉络。

第一部分（从开头到“不由地想起一段动人的故事来”）：写游击队员用“差半车麦秸”这个绰号打趣，以及由小烟袋引出的生活片断。

第二部分（从“一个寒冷的黄昏”到“从一个同志的头上飞了过去”）：写与“差半车麦秸”初次相见的情景。

第三部分（从“隔了一天”到“不敬神也能当菩萨啊”）写“差半车麦秸”参加游击队后受到的教育和锻炼。

第四部分（从“从此他越发活泼起来”到结束）写“差半车麦秸”为革命差点牺牲。

问题一：“差半车麦秸” 是怎样一个人物形象？

答案：差半车麦秸”憨厚、质朴、善良，虽然初到游击队时身上有很多陋习，不理解反抗侵略斗争的意义，缺乏反抗意识，但后来却不断进步，成为一名出色的游击队员。

问题二：“差半车麦秸”的含义是什么? “差半车麦秸”在本文具体指什么?

明确：“差半车麦秸”表示不够数，不够聪明的意思，本文具体指游击队里的一个队员。

问题三：作者塑造王哑巴这一人物形象的目的是为了说明什么?这反映了当时怎样的社会情况?

明确：说明在日本不断侵略的情况下，人们的反抗精神被进一步激起；说明日本侵略者已经陷入了人民战争的汪洋大海之中，中国人民的胜利是必然的。

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“差半车麦秸”初到游击队时，思想行为有哪些特点？后来他发生了怎样的变化？

“差半车麦秸”憨厚、质朴、善良，虽然初到游击队时身上有很多陋习，不理解反抗侵略斗争的意义，缺少反抗意识，但后来却不断进步，成为一名出色的游击队员。

不变：（优秀品质）

憨厚质朴  节俭善良   爱家恨敌

变：（成长过程）

愚昧胆小  贪小有陋习

觉悟   勇敢坚强

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点拨：这正是小说塑造人物成功的地方。

小说写于1938年，是中国文学史上第一个农民自觉参加抗战的人物形象。作者没有把他塑造成十全十美，天兵天将式人物，而是真是的描写这一农民形象，实事求是地塑造人物性格变化和成长的过程。表明了伟大的民族战争或民族灾难的作用，它能影响人，锻炼人。只有千千万万个农民都成长起来，才促使我们民族的成熟和伟大。

及时捕捉萌芽状态的民族新性格，塑造了差半车麦秸这一典型形象，真是作者对中国现代文学的贡献。

细节描写的作用：

一是具体鲜明地刻画人物，表现人物的鲜明的个性。

二是逼真具体地表达人物的真情实感。展示人物的典型性格，突出主题。

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小说通过写“差半车麦秸”由一位落伍农民成为一名勇敢干练的革命战士的经过，表现了抗日战争时期我国广大农民对乡土的热恋，对和平生活的向往，展示了蕴藏在老一代农民身上的无穷无尽的反抗侵略者的强大潜力，预示着中国农民已经觉醒，将甩掉压在他们头上的精神枷锁，彻底告别昨天，走向新生。

仿写练习：

细节欣赏：

“我看见他噙着小烟袋默默的坐了半天……把小烟袋放到枕的东西下面就倒下去了”

细节赏析：

他费劲了心思，只是为了把灯火吹灭，真令人捧腹，但对于一个曾是贫穷的农民来说，他时十分心疼那些香油的，因为他闹不明白，睡觉点灯不是白费油吗？这个问题一直困扰着他，令他坐卧不安，他又不敢直截了当的把火吹灭，而是采用了迂回的办法，这表现出主人公的质朴而又无知。

《差半车麦秸》PPT课件 1．走近作者 姚雪垠(1910～1999)，现代著名作家。原名姚冠兰，字汉英，河南邓县人。1929年开始以雪痕的笔名发表小说。1976年其创作的长篇历史小说《李自成》获..