《秋水》PPT课件2
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庄子:名周,宋国蒙人。战国时期著名哲学家、文学家 。和老子同是道家学派的代表人物,世称“老庄”,因此,人们也常把道家思想称之为“老庄哲学”
庄子对待生活的态度是,一切都要顺应自然。在政治上反对一切社会制度,摒弃一切文化知识,主张“无为而治”。他愤世嫉俗,鄙视功名富贵,揭露统治阶级的虚伪的“仁义”,有一定的积极意义。
1.主张“天道无为”的思想
《 庄子钓于濮(pú)水》
庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。王巾笥(sì)而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”
2.持有相对主义的认识论
他的思想属于唯心主义,他片面夸大一切事物的相对性,否定客观事物的差别,否定客观真理,哲学上表现为虚无主义和相对主义。如:《秋水》
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听读课文,读准字音。
秋水时至,百川灌(guàn)河。泾(jīng)流之大,两(sì)渚(zhǔ)崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆(dài)矣。吾长见笑于大方之家。”
根据课文注释完成下列问题:
1、疏通文意。
2、找出古今异义词,并理解。
3、找出词类活用词语,并理解。
4、找出特殊句式,并分析。
5、找出文中的成语,并理解。
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固定结构
以天下之美为尽在己
“以……为……”
可译为“认为……是……”“觉得…是……”)
吾非至于子之门,则殆矣
“非……,则……”
可译为“(要)不是,就……”
且夫我尝闻少仲尼之闻
“且夫”,连词。常用在下句或下段的开头,
可译为“再说”“况且”,表示意思推进一层)
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自由探讨5分钟,思考以下问题:
1、河伯一开始为何洋洋自得,欣然自喜?
2、河伯后来为何又望洋而叹呢?
3、河伯面对波澜壮阔的大海是如何自责的?
4、河伯的态度前后发生巨大的变化,原因是什么?
5、怎样看待河伯这个形象?
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根据提示,回忆课文:
1、从正面描写黄河水势浩大的句子是:
秋水时至,百川灌河。
2、运用侧面描写突显黄河水势的句子是:
泾流之大,两邃狙轮间,不辩牛马。
3、表现河伯骄傲自满的心情的句子是:
河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。
4、引用野语,说明自己狂妄自大的句子是:
“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。
5、成语“贻笑大方”的出处是:
吾长见笑于大方之家。
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1、下列红色字解释不正确的一项是( )
A、秋水时至 这里用作状语,是“按时”的意思
B、旋其面目 掉转
C、野语有之曰 粗俗的话
D、不见水端 尽头
2、与“莫己若”句式相同的一组是( )
A、然而不王者,未之有也
B、吾长见笑于大方之家
C、城北徐公,齐国之美丽者也
D、国人莫敢言
3、下列划横线词古今同义的一项是( )
A、于是焉河伯欣然自喜 B、至于北海
C、东面而视 D、以为莫己若者
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