《蒲公英的种子》PPT课件2
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1.有感情地朗读、背诵小诗,初步感受大自然中植物的奇妙。
2.会认读“蒲公英、种子、毛茸茸、微风”这几个词语。
3.学会写“公、种、朵、到”这4个字。
种子 毛茸茸 微风 轻轻
离开 哪儿 就是
蒲公英 种子
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蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的,可爱极了。蒲公英妈妈叫她的孩子“小伞兵”。
一阵大风吹来,把小伞兵吹上了天。
下了一场小雨,小伞兵发了芽,钻出了泥土,长成一颗小小的蒲公英。
... ... ...
1.怎样的“风”叫“微风”?“轻轻一吹”,你吹吹看,是怎么样的?
2.“飞呀,飞呀,飞到哪儿,哪儿就是我的家。”其中“哪儿”是什么意思?
请小朋友们用下面的句式练习说句子,看谁说的好。
飞呀,飞呀,飞到( ),( )就是我的家。
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1.小朋友们,通过读课文你知道植物妈妈是谁吗?
2.蒲公英的种子宝宝告诉我们它是怎么离开妈妈的呢?你是从哪些句子中找到答案的?
你还知道哪些植物传播的方式呢?
一年后,小伞兵也长成了蒲公英,它会怎样嘱咐自己的孩子呢?
《蒲公英的种子》PPT课件 课文欣赏 蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的,可爱极了。蒲公英妈妈叫她的孩子小伞兵。 一阵大风吹来,把小伞兵吹上了天。 课文质疑 1.怎样的风叫微风?轻轻一吹..