《秋的原野》PPT课件2

自学要求:

1、轻声读文，对照书后生字表，读准会认字的字音。

2、看清田字格里要求会写的字，记住字形，特别注意“享”的下半部分是什么。

3、通过查找资料、查字典或联系上下文，理解不懂的词语。

4、再读课文，边读边思考课文的主要内容。

... ... ...

享受   梧桐   哼着

炊烟   泛起   收割

享受    收割   稻田     

理解词语：

悠闲    天真烂漫

... ... ...

概括主要内容： 

（题目扩展法）

题目：秋的原野

秋天郊外原野的美丽景色。

凝视          恍然     领悟 

不由自主    轻快     宁静          

... ... ...

课文描写了哪些景色？

秋天郊外原野的美丽景色

写了哪些景物？

天空、小塘、芦苇、白鹅、枫叶、

稻田、晚霞、炊烟、牧童、大雁等景物

文章能写得这么美，景物写得这么有特点，你觉得作者是一个怎样的人？

（善于观察，留心生活）

... ... ...

读了这篇课文，你有什么启发？

这篇课文写得非常优美，通过运用比喻、拟人等修辞手法把郊外原野的美丽景色淋漓尽致的表现出来，我们在写作文时，也可以运用比喻、拟人等修辞手法，这样不仅能使文章写得生动而优美，而且能表达自己的情感。

根据课文内容填空：

（1）课文写了___________________等景物，并抓住了景物的_______的特点来写。

（2）“天空被秋风擦拭得干净而明亮，像一快宝石。”这句话是一个______句，把____比作____，写出了_____特点，也写出了作者________之情。

（3）山谷了枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，红得像一团火焰似的。“这句作者运用了____和____写法，写出了______特点。 

《秋的原野》PPT课件2 一说一说身边的秋天。 二听录音，划出生字词，并注音。 凝视 凝望 悠闲 天真烂漫 多音字：调 钻 背 调：[tio] 调节 [dio] 小调 钻：[zuān] 钻出 [zun] 钻井 背..

一·说一说身边的秋天。

二·听录音，划出生字词，并注音。

凝视  凝望   悠闲  天真烂漫

多音字：调   钻   背

调：[tiáo] 调节   [diào] 小调

钻：[zuān] 钻出  [zuàn] 钻井

背：[bèi] 背心     [bēi] 背包

... ... ...

三·读课文，并完成以下问题。

1·给自然段标序号。

2·课文描写了哪些景色？写了哪些景物？在文中找出这些景物，并用横线划出来。

课文描写了以下景色和景物。

景色：秋天郊外原野美丽的景色。

景物：天空  小塘  芦苇  白鹅  枫叶 稻田   晚霞 炊烟  牧童  大雁

四·课文写了许多郊外的景物。  找出你认为写得美的景物读一读，要读出情感来。

五·作业，背诵二三四自然段。

《秋的原野》PPT课件 自学要求: 1、轻声读文，对照书后生字表，读准会认字的字音。 2、看清田字格里要求会写的字，记住字形，特别注意享的下半部分是什么。 3、通过查找资料、查字典..