《人们怎样传递信息》PPT课件2

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轮   播   及   狭

窄   议   馆   计

长城是世界世界八大奇迹之一，长城上每隔一段就有一个烽火台，它在当时有什么作用？

在古代，人们还用什么方法传递信息？那么现代人们又是靠什么来传递信息的呢？又是怎样传递信息的？ 

古代信息传递的方式: 

1.用候鸟，特别是鸽，雁等作传输工具 

2.作内馅的方式,如藏在鱼肚,饼类,包子等 

3.以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等 

4.以灯光,火光,如孔明灯.烽火台等 

5.还有其他记号,摆设等,如诱敌的记号 

现代信息传递的方式: 

1.有线通讯传输,如电话,传真,电报,电视等 

2.无线通讯传输,如对讲机,BP机,移动电话,收音机 

3.数字通讯传输,最熟悉的,连网的电脑,数字电视 

4.纸张通讯传输,如书信,报纸等 

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默读课文第一部分，思考：

（1） 两千多年来，古代的人们怎么传递信息？如何不断改建传递信息的方法的？

（2） 新的交通工具是什么？

（3） 你写过信吗？结合实际说说你怎么用书信与别人传递信息的？人们怎么用邮政系统来传递信息的？

默读第二部分，思考：

（1） 翻天覆地是什么意思？

（2） 为什么说人们通过电磁波发送和接收信息，是通信史上翻天覆地的革命？

（3） 后来，人们又发现了什么新的问题，是怎么解决的？

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体会语句，说说作者使用了什么说明方法。　　

（1） 电报、电话日益普及，输送信息的缆线像狭窄拥挤的公路一样，经常“堵车”不是占线就是串线。

（2） 科学家想出了激光通信的办法：一束光纤的通信容量是一条铜线的25万倍，一条光缆可以通一亿条线路。

邮政系统→电磁波→激光通信→“信息高速公路”（网络）→……飞速发展 

《人们怎样传递信息》PPT课件2 本课时目标 1、能正确、流利地朗读课文，并掌握本课的生字新词。 2、整体感知课文，了解课文讲了几种传递信息的方式。 我会读 普及、狭窄、堵车、提议 ..

本课时目标

1、能正确、流利地朗读课文，并掌握本课的生字新词。

2、整体感知课文，了解课文讲了几种传递信息的方式。

普及、狭窄、堵车、提议

光纤、研究、随时、网络

轮船、广播、翻天覆地

图书馆、计算机   天涯若比邻

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通信资料库

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孔明灯的由来

当年孔明被司马懿（yì)围困，全军上下束手无策，诸葛亮妙计一出，命人拿来白纸千张，糊成无数个天灯，再利用烟雾向上的引力带着它们升空，一个个小小的天灯升起，加上营内的人咋呼着：“诸葛先生坐着天灯突围啦！”，司马懿竟然信以为真，被蒙骗了过去。此计救了诸葛先生一命。 

风筝最早叫纸鸢（yuān ) ,人们在纸鸢上拴个竹哨，利用哨音传递信息，风吹竹哨，声如筝鸣，后来人们就叫它风筝了。

风筝就是运用了风的力量来传递信息。它最早用于传递军情，到了唐代以后，才逐渐成为一种娱乐的玩具，也就是我们今天放的风筝。

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一、过去的人们是怎样传递信息的 

《人们怎样传递信息》PPT课件 写 字 轮 播 及 狭 窄 议 馆 计 长城是世界世界八大奇迹之一，长城上每隔一段就有一个烽火台，它在当时有什么作用？ 在古代，人们还用什么方法传递信息..