《红马的故事》PPT

《红马的故事》PPT

第一部分内容：课文导入

你逛过动物园吗？谁能说说你见到的马有什么特点？你见过红马吗？今天我们就一起来学习一篇故事，故事的题目是《红马的故事》

1.标：标出自然段。

2.记：画出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。

3.画：画出自己喜欢的句子。

4.问：不懂的问题。

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红马的故事PPT，第二部分内容：字词积累

挥   浸   澡   蝇   待   滑   稽   狮

故   级   粉   妙   啊   尾   标   帮   补

注意读准:平舌音“澡”，翘舌音“狮”，前鼻音“粉  、浸 ”，后鼻音“帮 、蝇 ”。

故事  年级   粉笔    尾巴

标准  挥着   洗澡    苍蝇

滑稽  狮子   含苞待放

含苞待放   滑稽     自由   一片叶瓣 

一只苍蝇   一头牛    一匹马

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红马的故事PPT，第三部分内容：理解课文

1.平常你最喜欢上什么课，为什么？

2.读了红马的故事，说说文中的老师你喜欢吗？为什么？

3.从课文哪些词句中可以看出这位老师不仅你们喜欢，他的学生们更喜欢？     

4.喜欢他什么？从哪些词句可以看出来？

“怎么不会？用脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。

这句话说明了学习、生活中要想有所收获，就必须善于思考，勤于观察。可见这位老师不单注重绘画技巧的教学，更注重方法的引导。

老师刚才画了一头大水牛，我不画牛，我画马，画两匹在赛跑的马。

这句话介绍了“我”不画牛的原因，说明在老师的影响下，“我”成为一位敢于求新的学生。

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红马的故事PPT，第四部分内容：拓展想象

其他的同学看到了“我”的画会想些什么？说些什么？

我们在学习和生活中要善于思考、勤于观察、大胆想象、勇于创新，这样才能体验到尝试后的喜悦和成就感。希望同学们也能和文中的小作者一样有无穷的想象力和创造力，有更多独一无二的体验和收获。 

1、正确抄写本课的词语。

2、朗读课文。

《红马的故事》PPT下载 第一部分内容：资料宝袋 用自己的眼睛看，脑筋想，用心去体会，创作与大家不一样的东西既是最好的也是最独特的，更是最有价值和个性的。课文再现了小作者画红..

《红马的故事》PPT课件 第一部分内容：马的简介 草食性家畜。马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要役力。随着生产力的发展，科技水平的提高，动力机械的发明和广泛应用..

《红马的故事》PPT课件

第一部分内容：马的简介

草食性家畜。马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要役力。随着生产力的发展，科技水平的提高，动力机械的发明和广泛应用，马在现实生活中所起的作用越来越少， 马匹主要用于马术运动和生产乳肉，饲养量大为减少。但在有些发展中国家和地区，马仍以役用为主，并是役力的重要来源。

学法指导：

1.标：标出自然段。

2.记：画出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。

3.画：画出自己喜欢的句子。

4.问：不懂的问题。

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红马的故事PPT，第二部分内容：字词学习

注意读准:平舌音“澡”，翘舌音“狮”，前鼻音“粉  、浸 ”，后鼻音“帮 、蝇 ”。

故事      年级      粉笔      尾巴      标准

挥着      洗澡      苍蝇      滑稽      狮子

含苞待放   滑稽      自由   一片叶瓣 

一只苍蝇   一头牛   一匹马

你还能找出这样的词组吗？

挥     浸     澡     蝇     待

滑     稽     狮

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红马的故事PPT，第三部分内容：创设情境，抓住关键词句。

1. 平常你最喜欢上什么课，为什么？

2.读了红马的故事，说说文中的老师你喜欢吗？为什么？

3. 从课文哪些词句中可以看出这位老师不仅你们喜欢，他的学生们更喜欢？     

4. 喜欢他什么？从哪些词句可以看出来？

“怎么不会？用脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。

这句话说明了学习、生活中要想有所收获，就必须善于思考，勤于观察。可见这位老师不单注重绘画技巧的教学，更注重方法的引导。

老师刚才画了一头大水牛，我不画牛，我画马，画两匹在赛跑的马。

这句话介绍了“我”不画牛的原因，说明在老师的影响下，“我”成为一位敢于求新的学生。

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红马的故事PPT，第四部分内容：拓展想象

其他的同学看到了“我”的画会想些什么？说些什么？

课文通过老师鼓励“我们”自由画画，并表扬“我”画的红马的故事，刻画了一位非常重视培养学生个性和创新思维的好老师。

《红马的故事》PPT下载 第一部分内容：资料宝袋 用自己的眼睛看，脑筋想，用心去体会，创作与大家不一样的东西既是最好的也是最独特的，更是最有价值和个性的。课文再现了小作者画红..

《红马的故事》PPT 第一部分内容：课文导入 你逛过动物园吗？谁能说说你见到的马有什么特点？你见过红马吗？今天我们就一起来学习一篇故事，故事的题目是《红马的故事》 学习指导 1...

《红马的故事》PPT下载

第一部分内容：资料宝袋

用自己的眼睛看，脑筋想，用心去体会，创作与大家不一样的东西既是最好的也是最独特的，更是最有价值和个性的。课文再现了小作者画红马受到老师的充分肯定而喜出望外的情景，极富儿童化的语言，贴近孩子的生活，通俗易懂，课文深受学生的喜欢。 

1.在美术课上发生了一件什么事呢？（提示：时间、地点、事情起因、经过、结果）

2.在文章中找一找，美术老师画的什么？画得怎么样？

3.把美术老师说的话打上横线，想一想，他说的是什么意思？

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红马的故事PPT，第二部分内容：课文详解

边读边思考：

在美术课上发生了一件什么事呢？

他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；

花瓶里有三朵百合   一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。

老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。

他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合

一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。

自由：由自己作主;不受限制和约束。

含苞待放：形容花朵将要开放时的形态。

居然：表示出乎意料（不应该不可能发生的事情发生了；不容易做到的事情做到了）；竟然。

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红马的故事PPT，第三部分内容：图解结构

老师画得妙    牛、百合、小丑、狮子、椅子

                    高兴画什么就画什么。

老师讲得好    用脑筋想，用眼睛看啦!

老师评得好    很好!很好!就是要这样画!

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红马的故事PPT，第四部分内容：写法点拨

我们在学习、生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、勇于创新，才能体验尝试后的喜悦。

老师走到我旁边，笑着说：“画好啦？这是什么马？”

花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。

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红马的故事PPT，第五部分内容：随堂练习

比一比，组词语。

飘（飘扬）    蓝（蓝天） 

斑（斑马）    潮（潮流）

漂（漂亮）    篮（花篮）   

班（班级）    朝（朝阳） 

《红马的故事》PPT课件 第一部分内容：马的简介 草食性家畜。马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要役力。随着生产力的发展，科技水平的提高，动力机械的发明和广泛应用..

《红马的故事》PPT 第一部分内容：课文导入 你逛过动物园吗？谁能说说你见到的马有什么特点？你见过红马吗？今天我们就一起来学习一篇故事，故事的题目是《红马的故事》 学习指导 1...