《海底世界》PPT教学课件

波涛汹涌 宁静 蜜蜂 窃窃私语 

伸缩爬行 肌肉 攻击 长途旅行

景色奇异 海藻 遇到 物产丰富

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当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

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《海底世界》PPT精品课件 第一部分内容：初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：文中的哪句话概括介绍海底世界的特点？ 海底真是个________，________的世界。 字词学习 宁静 器..

《海底世界》PPT(第二课时) 第一部分内容：课时目标 1. 有感情地朗读课文，理解课文内容。（重点） 2. 了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。（难点）..

《海底世界》PPT(第一课时) 第一部分内容：教学目标 1.会认10个生字，会写11个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情的朗读课文。（重点） 3.了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热..

危险    依然    警报    迅速    峡谷

喷水    免费    闪烁    蕴藏    蜜蜂 

攻击  伸缩      肌肉  遇到  爬行

波涛汹涌     稀有金属     景色奇异

物产丰富     各种各样     窃窃私语

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比较句子：

1、你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像在打鼾。

2、你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有嗡嗡声，有啾啾声，有汪汪声，有的好像打呼噜的声音。

仿照课文第三自然的写法，写一段话

（1）天上的云彩千变万化，……

（2）下课了，操场上真热闹！……

（3）公园的景色真美！ 

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对科学对未来的大胆设想

海底生物能在如此恶劣多变的环境下生存下来，那么在火星上，甚至其他星球上是不是也可能有生物？

如果能深入研究这些生物，人类是否有可能在别的星球上生存？

海底是否还蕴藏着我们不知道的巨大能量？

海洋生物这种适应环境的方式是否给了我们什么灵感呢？

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阅读有关海洋知识的材料，通过各种途径深入探究，比如阅读科普类作品：《少年百科全书》《十万个为什么》等，还可以从电影、电视、光碟、网络中搜寻。为开展“我了解的海底世界”读书交流活动做准备。

《海底世界》PPT精品课件 第一部分内容：初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：文中的哪句话概括介绍海底世界的特点？ 海底真是个________，________的世界。 字词学习 宁静 器..

《海底世界》PPT(第二课时) 第一部分内容：课时目标 1. 有感情地朗读课文，理解课文内容。（重点） 2. 了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。（难点）..

《海底世界》PPT(第一课时) 第一部分内容：教学目标 1.会认10个生字，会写11个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情的朗读课文。（重点） 3.了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热..

1、正确，流利，有感情的朗读课文。

2、认识生字、自选积累文中的词语和句子。

3、了解人类探索海底世界所凭借的工具，了解奇异的海底世界。

1、快速浏览课文，注意读准字音，读通句子。

2、看文章写了哪几部分内容? 

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指名读第二自然段：

当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。

海底是不是一点儿声音也没有呢？也不是。

这是个什么句子？｛设问句｝

如果我们带上水中听音器，能听到海底有哪些声音？分别又是什么声音?

描写这些声音运用了什么手法?排比的手法

这个排比手法说明了什么？

说明了海底动物发出的声音多种多样。

谁能用“有的像-----有的像-----有的像-----还有的像-----”说一句话。

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用自己喜欢的方式再读第2自然段，想一想：

①你们喜欢这些海洋生物吗？这一自然段向我们介绍了哪些海洋生物？用□框出来。它们有什么特点？

②作者在描写这些海洋生物时用了什么样的手法?这样的描写有什么作用？

指名读第三自然段：

思考：这一自然段共有几句话？是围绕哪一句话来写的?

这一句是这段的什么句？中心句。

齐读这一句话，这段主要写了什么？

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默读第三自然段：

1、想一想，用哪个词最能体现这一自然段所描写的海底世界的特点。

2、作者是抓住哪些景物来描写海底世界的五彩缤纷和绮丽神奇的？

3、画出你喜欢的一句话。

为什么说海底是景色奇异、物产丰富的世界?

因为宁静的海底有动物在窃窃私语;动物多种多样，有的还会发光的,植物多种多样，海底有峡谷、有山峰，景色奇异。

海底物产丰富表现在:有各种各样的动植物，还有煤、铁、石油、天然气和稀有金属。

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快速浏览课文第一自然段 

（1）说说从课文中知道了哪些最初、后来、近代的潜水工具？

（2）从这些潜水工具的研究过程中，你能看出什么？

讨论：如果你想潜入大海，你准备用什么样的潜水工具？

阅读有关海洋知识的材料，通过各种途径深入探究，比如阅读科普类作品：《少年百科全书》《十万个为什么》等，还可以从电影、电视、光碟、网络中搜寻。为开展“我了解的海底世界”读书交流活动做准备。

《海底世界》PPT精品课件 第一部分内容：初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：文中的哪句话概括介绍海底世界的特点？ 海底真是个________，________的世界。 字词学习 宁静 器..

《海底世界》PPT(第二课时) 第一部分内容：课时目标 1. 有感情地朗读课文，理解课文内容。（重点） 2. 了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。（难点）..

《海底世界》PPT(第一课时) 第一部分内容：教学目标 1.会认10个生字，会写11个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情的朗读课文。（重点） 3.了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热..

蜜蜂 攻击 伸缩 窃窃私语

肌肉 遇到 爬行 长途旅行 

（1）这段话共有几句话？并标上序号。

（2）总共介绍了哪几种动物活动特点？分别是什么？分别用了什么方法？ 

思考：这些内容是围绕哪句话来写的？

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这段话是围绕哪句话来写的？

海底动物各有各的活动特点。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

照样子写一句话

（1）这座塔占地300平方米，高100米。（列数字）   

（2）天上的星星像一颗颗宝石。（打比方）

（3）海马是一种很有趣的鱼，因其头像马而得名，但它得身长却和马相距甚远，只有10厘米左右。

（作比较  列数字） 

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小组合作学习

（1）这段话共有几句话？并标上序号。

（2）每句话分别写了什么？

这段话是围绕哪句来写的？

学了《赶海》和《海底世界》，你想对大海说些什么？

课间活动真是丰富多彩。

这里的景色真美啊！

《海底世界》PPT精品课件 第一部分内容：初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：文中的哪句话概括介绍海底世界的特点？ 海底真是个________，________的世界。 字词学习 宁静 器..

《海底世界》PPT(第二课时) 第一部分内容：课时目标 1. 有感情地朗读课文，理解课文内容。（重点） 2. 了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。（难点）..

《海底世界》PPT(第一课时) 第一部分内容：教学目标 1.会认10个生字，会写11个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情的朗读课文。（重点） 3.了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热..

《海底世界》PPT

第一部分内容：第一课时

海参  一种生活在海底的动物，吃鱼、乌贼、贝类等。种类很多。

窃窃私语 警报  肌肉 章鱼 

细胞 海藻 长达 储量 金属

海参靠肌肉伸缩爬行

参差不齐  参加

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月+包=胞

月+几=肌

形近字比较：铁一秩  

字理识字：官

会意字。表示生物体上有特定机能的部分。

波涛澎湃：波涛奔腾冲击。形容声势浩大。

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静的。

窃窃私语：背地里小声说话。

宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

单细胞：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成。

差异：区别;不同。

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自由朗读课文，用文中的一句话说一说：大海深处是什么样的？

海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。

一、 在正确读音下面画上横线。

窃(qì  qiè)    私(shī  sī) 

警(jǐn  jǐn)  肌(jī  jǐ) 

二、判断对错。

1.“波涛澎湃”的 “湃”读pài ，不读bài。（　　）

2.“迅速”的“迅 ”读xù，不读xùn。（　　）

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海底世界PPT，第二部分内容：第二课时

这节课，我们接着往下学，看看海底究竟有些什么呢？

朗读第1自然段：说说这一用了什么句式，有什么作用。

你可知道，大海深处是怎样的吗？

以提问的形式引出主题

自由朗读2-5自然段：说说课文是从哪几个方面介绍海底世界景色奇异的。

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朗读指导（课后第一题）

在朗读问句的时候，要注意读出疑问语气，有停顿，给读者思考的时间。朗读使用了举例子，列数字等说明方法的句子时，要注意重读。读最后一自然段要读出感叹句的语气来，还要读出喜悦、赞美的语气。

声音：各种各样

动物：各有各的活动方法

植物：颜色不同、形态各异

矿物：丰富

这篇课文写出了海底（         ）和（       ）特点，表达了作者对大自然的（        ）。

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一、比一比，组成词语。

窃(   ) 私(   ) 肌(   ) 胞(   )

窍(   ) 和(   ) 饥(   ) 抱(   ) 

二、读读下面的句子，用加点词语造句。

它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

天空中的烟花越来越多，形态各异。有像撑开的伞的，有像含苞欲放的花朵的，还有像银蛇的，扭动着升上天空。

三、从书籍、电影、电视、光碟、网络中搜寻关于海洋的知识，做一张手抄报。

《海底世界》PPT精品课件 第一部分内容：初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：文中的哪句话概括介绍海底世界的特点？ 海底真是个________，________的世界。 字词学习 宁静 器..

《海底世界》PPT(第二课时) 第一部分内容：课时目标 1. 有感情地朗读课文，理解课文内容。（重点） 2. 了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。（难点）..

《海底世界》PPT(第一课时) 第一部分内容：教学目标 1.会认10个生字，会写11个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情的朗读课文。（重点） 3.了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热..

《海底世界》PPT下载

第一部分内容：学习目标

1、引导学生凭借生动形象的语言文字，感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。 

2、继续巩固理解本课词语，重点理解“巴”、“富含”等词语。学会用“有的像„„有的像„„有的像„„”的句式说话写话。

底       窃

私       汪

肌       缩

攻       途

旅       甲

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海底世界PPT，第二部分内容：品读课文

1.课文先提出了一个什么问题？

（大海深处是怎么样的？）

2.课文结尾是怎样回答上边这个问题的？

（海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。）

指名读第二自然段：

当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。

海底是不是一点儿声音也没有呢？也不是。

这是个什么句子？｛设问句｝

如果我们带上水中听音器，能听到海底有哪些声音？分别又是什么声音?

描写这些声音运用了什么手法?排比的手法

这个排比手法说明了什么？

说明了海底动物发出的声音多种多样。

谁能用“有的像------有的像------有的像------还有的像------”说一句话。

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海底世界PPT，第三部分内容：课后作业

任选一题，仿照课文第三自然的写法写一段话。

（1）天上的云彩千变万化!……

（2）下课了，操场上真热闹！…

（3）公园的景色真美！…… 

《海底世界》PPT精品课件 第一部分内容：初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：文中的哪句话概括介绍海底世界的特点？ 海底真是个________，________的世界。 字词学习 宁静 器..

《海底世界》PPT(第二课时) 第一部分内容：课时目标 1. 有感情地朗读课文，理解课文内容。（重点） 2. 了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。（难点）..

《海底世界》PPT(第一课时) 第一部分内容：教学目标 1.会认10个生字，会写11个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情的朗读课文。（重点） 3.了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热..

《海底世界》PPT教学课件

第一部分内容：字词乐园

海底  窃窃私语  私立  汪汪  危险

肌肉  收缩   用途  旅行  甲鱼

1、正确，流利，有感情的朗读课文。

2、认识生字、自选积累文中的词语和句子。

3、看文章写了哪几部分内容? 

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海底世界PPT，第二部分内容：课文解析

读第2、3自然段：

当海面上波涛汹涌的时候，海底依然很宁静。

海底是不是一点儿声音也没有呢？不是的。

这是个什么句子？｛设问句｝

如果我们带上水中听音器，能听到海底有哪些声音？分别又是什么声音?

描写这些声音运用了什么手法?排比的手法

这个排比手法说明了什么？

说明了海底动物发出的声音多种多样。

谁能用“有的像-----有的像-----有的像-----还有的像-----”说一句话。

读第4自然段：

这一自然段共有几句话？围绕哪句话来写的？这一自然段主要讲了什么？

海底的植物差异究竟有哪些？分别介绍了哪些植物？

第2句运用了什么说明方法？第三句运用了什么说明方法？

第4自然段和第3自然段的写作方法是一样的，什么方法哪？

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海底世界PPT，第三部分内容：主题概括

为什么说海底是景色奇异、物产丰富的世界?

因为宁静的海底有动物在窃窃私语;动物多种多样，有的还会发光的,植物多种多样，海底有峡谷、有山峰，景色奇异。

海底物产丰富表现在:有各种各样的动植物，还有煤、铁、石油、天然气和稀有金属。

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海底世界PPT，第四部分内容：随堂练习

（ ）定  乌贼  器官  闪烁  海藻

（ ）油  （ ）谷  （  ）少  金（ ）

阅读有关海洋知识的材料，通过各种途径深入探究，比如阅读科普类作品：《少年百科全书》《十万个为什么》等，还可以从电影、电视、光碟、网络中搜寻。为开展“我了解的海底世界”读书交流活动做准备。

《海底世界》PPT精品课件 第一部分内容：初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：文中的哪句话概括介绍海底世界的特点？ 海底真是个________，________的世界。 字词学习 宁静 器..

《海底世界》PPT(第二课时) 第一部分内容：课时目标 1. 有感情地朗读课文，理解课文内容。（重点） 2. 了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。（难点）..

《海底世界》PPT(第一课时) 第一部分内容：教学目标 1.会认10个生字，会写11个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情的朗读课文。（重点） 3.了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热..