《狼和小羊》PPT

介绍新朋友

老师给你们带来了2个小动物，说说你喜欢谁, 为什么喜欢它？

大灰狼  弄 脏  吃了一惊  温和 

倒流  经常   扑去   争  辩 

亲爱的  打骂  可怜  小坏蛋 

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默读（2---6自然段），说说狼和小羊一共对话几次，把狼的话画下来，读一读。

1、你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？

2、就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说去年你在背地里说我的坏话。

3、你这个讨厌的坏家伙！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。

你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？

亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下有游，水是不会倒流的呀！

... ... ...

学习了这篇寓言故事，你有什么收获呢？

学了这篇课文之后，你想对狼和小羊分别说些什么呢？

狼扑向小羊，要吃它，小羊心甘情愿让它吃吗？结果怎样，你能不能接着往下说一说，给故事编一个结尾，编好后，再试着写下来。

《狼和小羊》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.通过对课文的朗读、感悟，让学生懂得像狼一样的坏人总找借口做坏事，他们是不讲道理的。（难点）..

《狼和小羊》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学习生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 (重点) 走近作者 伊索：(约公元前620～公元..

《狼和小羊》PPT 第一部分内容：学习目标 1．学会本课10个生字，读准字音，记住字形，初步了解它们在本课中的意思 。 2．正确读由生字组成的词语，了解在本课中的意思。 3．理解课文..

大灰狼  弄 脏  吃了一惊    温和 

倒流  经 常   扑去   争    辩 

亲爱的  打骂  可怜  小坏蛋 

自由读课文,说说课文一共有几个自然段,讲了一件什么事?

课文一共有6个自然段,讲狼想吃小羊的故事。

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第一次说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”

第二次说：“我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”

第三次说：“骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”

课文讲的是一只（     ）为了吃（     ），就故意（     ），一连找了（     ）次，（      ）进行（      ）。狼虽然理屈词穷，但还是蛮不讲理地（     ）吃小羊。这则故事告诉我们：狼的本性是凶残的，它是一定要干坏事的，对狼这种坏家伙只讲道理是不行的。

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第一次对话

你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？

亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！

第二次对话

就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？

啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！

第三次对话

狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去……

分角色读读它们之间的三次对话。

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学了这篇课文之后，你想对狼和小羊分别说些什么呢？

狼扑向小羊，要吃它，小羊心甘情愿让它吃吗？结果怎样，你能不能接着往下说一说，给故事编一个结尾，编好后，再试着写下来。

《狼和小羊》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.通过对课文的朗读、感悟，让学生懂得像狼一样的坏人总找借口做坏事，他们是不讲道理的。（难点）..

《狼和小羊》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学习生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 (重点) 走近作者 伊索：(约公元前620～公元..

《狼和小羊》PPT 第一部分内容：学习目标 1．学会本课10个生字，读准字音，记住字形，初步了解它们在本课中的意思 。 2．正确读由生字组成的词语，了解在本课中的意思。 3．理解课文..

狼   弄  脏     温 和     倒 流 

爱   争  辩     经 常     坏 蛋 

骂   扑  去     可 怜     吃了一惊 

倒(打倒)(倒下)(倒霉)(倒立)(倒水)(倒流) 

温(温水)(温泉)(温州)(温暖)(温和)(温习)

争(争取)(争气)(争光)(争吵)(争辩)(争斗)

扑(扑灭)(扑去)(扑火)(扑空)(扑打)(扑面而来)

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边听边画出狼三次找碴的自然段。

1、并用“ -----------”划出狼说的话。

2、用“～～～～”划出小羊说的话。

读了这篇课文，你明白了什么道理？

存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。——伊索

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（1）你怎么会上学迟到呢？

（2）小明怎么能偷东西呢？

（3）小芳怎么可能是个不懂礼貌的孩子呢？

《狼和小羊》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.通过对课文的朗读、感悟，让学生懂得像狼一样的坏人总找借口做坏事，他们是不讲道理的。（难点）..

《狼和小羊》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学习生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 (重点) 走近作者 伊索：(约公元前620～公元..

《狼和小羊》PPT 第一部分内容：学习目标 1．学会本课10个生字，读准字音，记住字形，初步了解它们在本课中的意思 。 2．正确读由生字组成的词语，了解在本课中的意思。 3．理解课文..

《狼和小羊》PPT

第一部分内容：学习目标

1．学会本课10个生字，读准字音，记住字形，初步了解它们在本课中的意思 。  

2．正确读由生字组成的词语，了解在本课中的意思。

3．理解课文内容。懂得像狼一样的坏人，总是找借口做坏事，它们是不讲道理的。

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狼和小羊PPT，第二部分内容：初读课文

要求：读课文，给课文标上自然段序号，注意把句子读通顺，不认识的字要找拼音宝宝帮忙。

想一想，狼和小羊之间发生了什么事？

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狼和小羊PPT，第三部分内容：课文精讲

狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。

边听边画出狼三次找碴的自然段。

1、并用“ -----------”划出狼说的话。

2、用“～～～～”划出小羊说的话。

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狼和小羊PPT，第四部分内容：课堂小结

读了这篇课文，你明白了什么道理？

存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。——伊索

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狼和小羊PPT，第五部分内容：拓展练习

狼扑向小羊，要吃它，小羊甘心情愿让它吃吗？结果怎样，你能不能接着往下说一说，给故事编一个结尾，好吗？编好后，再试着写下来。

《狼和小羊》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.通过对课文的朗读、感悟，让学生懂得像狼一样的坏人总找借口做坏事，他们是不讲道理的。（难点）..

《狼和小羊》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学习生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 (重点) 走近作者 伊索：(约公元前620～公元..

《狼和小羊》PPT课件5 狼 弄 脏 温 和 倒 流 爱 争 辩 经 常 坏 蛋 骂 扑 去 可 怜 吃了一惊 倒(打倒)(倒下)(倒霉)(倒立)(倒水)(倒流) 温(温水)(温泉)(温州)(温暖)(温和)(温习) 争(争..

《狼和小羊》PPT下载

第一部分内容：学习目标

1.学习生字，理解由生字组成的词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 (重点)

伊索：(约公元前620～公元前560)，是古希腊著名的哲学家、文学家。伊索知识渊博，聪颖过人，他环游世界为人们讲述他的极富哲理的寓言故事，被后世誉为“希腊寓言之父”“西方寓言的开山鼻祖”。

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狼和小羊PPT，第二部分内容：自读提示：

1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

2.想一想：课文写了什么？

溪  碴  脏  骂  怜   

dào（倒流  倒影）

dǎo（打倒  摔倒）

dōu（都有  都是）

dū（首都  都市）

zāng （脏活  脏衣服）

zàng （心脏   肝脏）

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狼和小羊PPT，第三部分内容：再读课文：

边读边想，给课文分段。

交流分段情况

第一部分(第1自然段)写狼在小溪边看见小羊在喝水。

第二部分(第2－6自然段)写狼想吃小羊，故意找碴儿，小羊跟它讲道理，驳倒了它，但狼还是往小羊身上扑去。

再读课文，想一想课文写了什么？

本文讲的是狼为了吃小羊而故意找借口，小羊据理申辩，狼虽然理屈词穷，但还是蛮不讲理地往小羊身上扑去。

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狼和小羊PPT，第四部分内容：课堂小结

初读课文后，你感受到了什么？

我们从读中感受到了在生活中如果遇到像狼一样的坏人我们要想办法对付他，千万不能害怕。

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狼和小羊PPT，第五部分内容：当堂检测

1．看拼音，写词语。

fǎn  zhèn    gù     yì      nòn  zān

qīn   rén    jīn  chán   dà   huī   lán

2．辨字组词。

狼（　　　）   反（　　　）　   故（　　　）

娘（　　　）　友（　　　）　   古（　　　）

3．写出下列词语的反义词。

坏蛋——(　　　　)　  上游——(　　　　)

4．写出下列词语的近义词。

故意——(　　　　)　  经常——(　　　　)　

温和——(　　　　)

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《狼和小羊》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.通过对课文的朗读、感悟，让学生懂得像狼一样的坏人总找借口做坏事，他们是不讲道理的。（难点）..

《狼和小羊》PPT 第一部分内容：学习目标 1．学会本课10个生字，读准字音，记住字形，初步了解它们在本课中的意思 。 2．正确读由生字组成的词语，了解在本课中的意思。 3．理解课文..

《狼和小羊》PPT课件5 狼 弄 脏 温 和 倒 流 爱 争 辩 经 常 坏 蛋 骂 扑 去 可 怜 吃了一惊 倒(打倒)(倒下)(倒霉)(倒立)(倒水)(倒流) 温(温水)(温泉)(温州)(温暖)(温和)(温习) 争(争..

《狼和小羊》PPT教学课件

第一部分内容：学习目标

1.熟读课文，背诵课文。（重点）

2.通过对课文的朗读、感悟，让学生懂得像狼一样的坏人总找借口做坏事，他们是不讲道理的。（难点）

通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。

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狼和小羊PPT，第二部分内容：课堂问题

核心问题：

学了这篇课文，你明白了什么道理？

串珠问题：

1.狼想吃小羊，它是怎么做的？

2.狼故意找了几次碴儿？分别是什么？

3.面对故意找碴儿的狼，小羊是怎么做的？

4.最后，狼是怎么对待小羊的？

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狼和小羊PPT，第三部分内容：品读释疑

1.“狼很想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了，你安的什么心？””什么叫“找碴儿”？“故意找碴儿”又是什么意思？狼第一次找的“碴儿”是什么？

“找碴儿”就是找借口、挑毛病的意思。“故意找碴儿”就是有意找毛病。狼指责小羊把水“弄脏了”，并责问小羊，说小羊没安好心，存心使坏。

2.“狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？””狼第二次找的是什么碴儿？

狼第二次找的碴儿是责怪小羊去年经常在背地里骂它。从“听说”“去年”等词可看出狼的理由是没有依据的。

3.“狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！””从狼的话中你能体会到什么？

诬赖小羊不成功，狼就硬说骂它的不是小羊就是小羊的爸爸。从“不想再争辩了”“不是……就是……”这些词句中可以看出狼说的话是毫无根据的，这不过是它为吃掉小羊找的另一个借口而已。

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狼和小羊PPT，第四部分内容：问题解答

核心问题：

学了这篇课文，你明白了什么道理？

为了满足自己的利益，坏蛋们总是千方百计找借口，不管借口多么荒唐。对待像狼一样的恶人只讲道理是不行的，要认清他们的本质，设法与他们斗争。

串珠问题：

1.狼想吃小羊，它是怎么做的？

狼想吃小羊，就故意找碴儿。

2.狼故意找了几次碴儿？分别是什么？

狼故意找了三次碴儿：第一次指责小羊把它喝的水弄脏了；第二次诬陷小羊去年经常在背地里骂它；第三次蛮不讲理地认定骂它的不是小羊就是小羊的爸爸。

3.面对故意找碴儿的狼，小羊是怎么做的？

面对狼一次又一次的找碴儿，小羊总是据理申辩。

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狼和小羊PPT，第五部分内容：课文主旨

本课是一则寓言故事，讲的是狼为了吃小羊而故意找借口，小羊据理申辩，狼虽然理屈词穷，但还是蛮不讲理地往小羊身上扑去。这则故事告诉我们，对待像狼一样的恶人只讲道理是不行的，要认清他们的本质，设法与他们斗争。

七只小羊和狼的故事

从前有个山羊妈妈，她有七个孩子。一天，山羊妈妈要到森林里去找点吃的东西。于是，她把七只小羊叫到跟前叮嘱他们：“我不在的时候，如果大灰狼来了，你们千万不要开门。大灰狼的嗓音是粗粗的，爪子是黑黑的。凭这些，你们会一下子认出它来。”七只小山羊说：“别担心，妈妈，我们会小心的。”

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狼和小羊PPT，第六部分内容：课堂小结

作者通过对角色的神态、动作、对话的着力描写，刻画了角色性格，展开了故事情节，向我们揭示了深刻的哲理：遇到像狼一样的坏人，讲道理是不行的，只有勇敢地跟他作斗争才能争取胜利。

完成“阅读方法练”“写作方法练”。

完成“主题探究”“拓展提升”。

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狼和小羊PPT，第七部分内容：主题探究

一、狼找碴儿。

1．“找碴儿”的意思是______

A．找借口，找理由。   B．找不同的地方。

2．狼想吃小羊，找了________次碴儿：

(1)小羊把它喝的水__________了。

(2)小羊______________在背地里__________。

(3)骂我的不是_____就是__________，________都一样。

二、小羊的回答。

1．“您在__________，我在下游，水是不会倒流的呀！”说明狼的第一个理由不成立。

请在下图中根据水的流向标出上游和下游。

2．去年，小羊还没有__________呢！

三、总结。

课文告诉我们__________________________________。

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《狼和小羊》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学习生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 (重点) 走近作者 伊索：(约公元前620～公元..

《狼和小羊》PPT 第一部分内容：学习目标 1．学会本课10个生字，读准字音，记住字形，初步了解它们在本课中的意思 。 2．正确读由生字组成的词语，了解在本课中的意思。 3．理解课文..

《狼和小羊》PPT课件5 狼 弄 脏 温 和 倒 流 爱 争 辩 经 常 坏 蛋 骂 扑 去 可 怜 吃了一惊 倒(打倒)(倒下)(倒霉)(倒立)(倒水)(倒流) 温(温水)(温泉)(温州)(温暖)(温和)(温习) 争(争..