《包 炮苞饱泡》PPT

《包 炮苞饱泡》PPT

第一部分内容：学习目标

1．学会本课4个生字。理解由生字组成的词语。

2．通过学习本课，进一步了解形声字的构字特点，培养识字能力，激发学生学习汉字的兴趣。

3．能正确、流利、有感情地朗读儿歌。

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包炮苞饱泡PPT，第二部分内容：复习旧知

想一想，读一读

请坐 清洁  蜻蜓  晴天  眼睛 

描红、瞄准  小猫  铁锚  喵喵叫

学习形声字，辨别要仔细。

声旁多表音，形旁多表义。

掌握规律性，困难变容易。

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包炮苞饱泡PPT，第三部分内容：导入新课

一张嘴巴大又大，

书本文具都能装。

每个同学全都有，

上学可别忘带它。

皮包、背包、挎包、拎包…… 

肉包、菜包、汉堡包、面包…… 

包粽子、包饺子、包馄饨……

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包炮苞饱泡PPT，第四部分内容：精读课文

形声字好识记，

音形义有联系。

声旁帮助识字音，

形旁帮助记字义

水下两条小金鱼，

水上两朵荷花苞。

小金鱼，吐泡泡，

荷花苞，咧嘴笑。

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包炮苞饱泡PPT，第五部分内容：拓展延伸

有手能搂      （   ），

有足便能      （   ）。

月来成同      （      ），

雨来下冰      （      ）。

《包 炮苞饱泡》PPT课件 第一部分内容：初读感知 读一读 花苞 咧嘴 我会写 饱 组词：饱满 吃饱 造句：农民伯伯看着颗粒饱满的稻谷，心里很高些。 书写指导：饣撇稍长，勹内收，]要饱..

《包 炮苞饱泡》PPT课件

第一部分内容：初读感知

花苞    咧嘴

组词：饱满  吃饱

造句：农民伯伯看着颗粒饱满的稻谷，心里很高些。

书写指导：“饣”撇稍长，“勹”内收，“]”要饱满。

组词：水泡  灯泡

造句：鱼缸里的金鱼吐了好多泡泡。

书写指导：左窄右宽，左部“氵”呈弧形。

组词：吐痰  吐泡泡

造句：小鱼在水里不停地吐泡泡。

书写指导：左窄右宽，“土”下横长。

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包炮苞饱泡PPT，第二部分内容：核心问题答案：

本课通过生动形象的图画来揭示字的特点：“亭”的字形像一座亭子；“亭”旁有人不走了，要在亭子里歇歇脚，就是“形声字是由两个文或字复合成体，由两部分构成：一部分表示“形(象)”，另一部分代表“声(音)”——即该字的读音。形声字构字有六种方式：左形右声、右形左声、上形下声、下形上声、内形外声、外形内声。

形声字规律儿歌：学习形声字，辨别要仔细。声旁多表音，形旁多表义。掌握规律性，快乐多识字。停”；大门里有个孩子用耳朵仔细听就是“闻”；“鸟”最初的字形就是鸟的简单图画；鸟儿张开嘴巴叫，就是“鸣”。

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包炮苞饱泡PPT，第三部分内容：课堂小结

通过本文图文结合等方式，让我们了解了形声字的构字特点，激发了我们学习汉字的兴趣，并且在儿歌学习中认识了许多生字。我们要做生活的有心人，通过多种方式识记汉字。

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包炮苞饱泡PPT，第四部分内容：当堂检测

一、选一选，圈出正确的音节。

liě　liè　　bāo　bǎo　 zuěi　zuǐ

二、看拼音，写词语。

shū   bāo     chībǎo    shuǐ    pào    tǔ   chū

huā bāo   zuǐ      b     huǒpào

三、我会按要求做题。

1．给“包”字加偏旁，组成新字写在车厢上。

2．把车厢上写的字填入下面的句子中。

(1)有水把茶(　　)，有饭吃得(　　)，有足快快(　　)，有手轻轻(　　)。

(2)树上长出了许多小花(　　)，小鱼在水里吐(　　)(　　)。

(3)小宝宝吃(　　)了，在妈妈的怀(　　)里睡着了。

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包炮苞饱泡PPT，第五部分内容：课后作业

1．根据拼音写词语。

tǔ    pào   bǎo     mǎn   zhān   zuǐ

2．给下面的汉字加上部首变成新字，再组词。

3．连线。

碧绿的　　　　湖水　　  　一个　　　　荷花

粉红的　　　　金鱼　　　  一朵　　　　书包

清清的　　　　荷花　　　  一条　　　　荷叶

可爱的　　　　荷叶　　　  一片　　　　金鱼

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《包 炮苞饱泡》PPT 第一部分内容：学习目标 1．学会本课4个生字。理解由生字组成的词语。 2．通过学习本课，进一步了解形声字的构字特点，培养识字能力，激发学生学习汉字的兴趣。 3..