《美丽的丹顶鹤》PPT
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第一部分内容:学习目标
1.学会本课生字,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。(重点)
自读提示:
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
2.想一想:课文写了什么?
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美丽的丹顶鹤PPT,第二部分内容:我会认
鹤 遥 脖 嵌 鲜
逗 翔 雅 滨 忧
丹顶鹤 遥远 脖子 嵌着
鲜红 逗人 飞翔 高雅
黄海之滨 无忧无虑
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美丽的丹顶鹤PPT,第三部分内容:理解词语
嘹亮:声音清晰而响亮。
造句:解放军叔叔唱起了嘹亮的歌。
洁白:没有被其他颜色染污的白色。
造句:天鹅有一身洁白的羽毛。
高雅:仪态大方,文雅。
造句:她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人。
引吭高歌:放开喉咙大声歌唱。
造句:一群群丹顶鹤在引吭高歌。
三五成群:三个一群,五个一伙。
造句:公园里,游客们三五成群,自由地欣赏风景。
无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。
造句:自然保护区内,小动物们无忧无虑地玩耍。
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美丽的丹顶鹤PPT,第四部分内容:再读课文:
边读边想,课文可以分成几段?
交流分段情况
第一部分(第1自然段)写冬天快要到了,丹顶鹤从北方飞到南方。
第二部分(第2、3自然段)写丹顶鹤的外形美和姿态美。
第三部分(第4自然段)写丹顶鹤每年到我国的黄海之滨过冬。
再读课文,想一想课文写了什么?
课文描写了丹顶鹤的美丽外形和姿态,介绍了它们每年到我国的黄海之滨过冬的迁徙习性。
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美丽的丹顶鹤PPT,第五部分内容:课堂小结
初读课文后,你感受到了什么?
我们从读中感受到了丹顶鹤很美,特别逗人喜爱,是我们的朋友,我们要保护它们。
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美丽的丹顶鹤PPT,第六部分内容:当堂检测
1.根据拼音写词语。
dān dǐnhè hēi sè bú lùn dù uò
mín xiǎn shén xiān huǒ bàn zhījiān
2.比一比,再组词。
丹( ) 论( )
舟( ) 仑( )
度( ) 仙( )
席( ) 山( )
3.连线。
洁白的 宝石 一群 红宝石
嘹亮的 北方 一身 丹顶鹤
遥远的 羽毛 一颗 羽毛
鲜红的 歌儿 一个 冬天
4.照样子,用带点的词写句子。
(1)它的头顶就像嵌着一颗红宝石。
_________________像_______________________。
(2)传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。
_______________,所以_______________________。
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