《谈中国诗》PPT课件

《谈中国诗》PPT

第一部分内容：导入新课

请欣赏唐诗《夜雨寄北》

君问归期未有期，

巴山夜雨涨秋池。 

何当共剪西窗烛，

却话巴山夜雨时。

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谈中国诗PPT，第二部分内容：题目介绍

钱钟书先生在观察中西文化事物时，总是表现出一种清醒的头脑和一种深刻的洞察力。他不拒绝任何一种理论学说，也不盲从任何一个权威。他毕生致力于确定中国文学艺术在世界文学艺术宫殿中的适当位置，从而促使中国文学艺术走向世界，加入到世界文学艺术的总的格局中去。为此，他既深刻地阐发了中国文化精神的深厚意蕴和独特价值，也恰切地指出了其历史局限性和地域局限性。他既批评中国人由于某些幻觉而对本土文化的妄自尊大，又毫不留情地横扫了西方人由于无知而以欧美文化为中心的偏见。钱著对于推进中外文化的交流，对于使中国人了解西方的学术，使西方人了解中国的文化，起了很好的作用。本文就是这样的作品。

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谈中国诗PPT，第三部分内容：作者简介

钱钟书(1910－1998)字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。江苏无锡人。早年就读于教会办的苏州桃坞中学和无锡辅仁中学。1933年于清华大学外国语文系毕业后，在上海光华大学任教。1935年与杨绛结婚，同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学，获副博士学位。又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国，先后任昆明西南联大外文系教授、湖南蓝田国立师范学院英文系主任。曾任中国社会科学院副院长。

著作有散文集《写在人生边上》，短篇小说集《人•兽•鬼》，长篇小说《围城》，学术著作《宋诗选注》《谈艺录》《管锥篇》《七缀集》等。《围城》已有英、法、德、俄、日、西语译本。《谈艺录》是一部具有开创性的中西比较诗论。多卷本《管锥编》，对中国著名的经史子古籍进行考释，并从中西文化和文学的比较上阐发、辨析。

本文发表于1945年12月，收入《钱钟书散文》（浙江文艺出版社1997年版）。原稿为英文，是他1945年12月6日在上海对美国人的演讲，后节译为中文。

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谈中国诗PPT，第四部分内容：整体感知

本文分为四个部分：

第一部分（1）:交代谈中国诗的根本立场。

第二部分（2）:概括中国诗的一般发展特点及其规律。

第三部分（3—7）:阐述中国诗的特点。

第四部分（8）:总说中国诗没有特别“中国”的地方。

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谈中国诗PPT，第五部分内容：课文讲解

1、补充注释。

轻鸢剪掠：像轻盈的老鹰掠过天空。文中说中国诗跟西洋诗相比显得简短轻灵。 

穷边涯际：文中指语言文字的边际、深处。穷，尽头。 

吞言咽理：文中形容受感动而说不出话语和道理的情形。咽，吞咽。 

拔木转石：使树木连根拔起，使大石头转动，形容威力大。 

2、钱钟书在这篇演讲稿中主要阐述了什么问题，你是从文章的哪个语段看出来的？

钱先生主要是从中国诗与外国诗比较的角度，阐述了中国诗的特征的。可以从文章第一段结尾：这个立场是比较文学的。看出。

3、课文第一段中“他不能对整个本国诗尽职”这一句是什么意思？

联系上下文可以看出，“他不能对整个本国诗尽职”是对只读中国诗的人而言的。只读中国诗的人不能站在比较文学的立场上，对中外诗歌进行比较，从而在比较中认识中国诗不同于外国诗的地方，即中国诗的特点。他只能就中国讨论中国诗，不能“超以象外，得其环中”，用居高临远的观点看待中国诗，因此难免“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

4、如何理解“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。”

这句话的本体不是一般意义上的“中国诗”，即不是指中国诗歌中的某一类作品或某位诗人的作品，而是指中国诗的发展特点。

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谈中国诗PPT，第六部分内容：写作特色

一、钱钟书的散文是典型的学者散文。

学者散文，大都具有较强的知识性，它不是以情感人，而是以理服人，以智启人。钱钟书的散文正是以思想的睿智见长。在本文中作者对各种材料的运用更是信手拈来，如行云流水，自然流畅。

二、语言轻松、幽默，大量运用比喻等手法。

语言看似随意而实则深刻，颇具画龙点睛之妙，看似轻淡而实则味厚，如谈到中国诗的发展时，以中国绘画的特点进行类比，既使读者清楚地认识到中国诗发展的迅速，又拓深了文章的内容。

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谈中国诗PPT，第七部分内容：课堂小结

本文中钱钟书运用多种知识，探幽入微，条理精辟地论述了中国诗歌的特点。并在严谨周密的论述中用了大量比喻，使文章丰富多彩，幽默睿智。本文也可以一个“通”字概括，即一是通古今，二是通中外，三是通学理。在行文布局上，其主要特点是以综合为纲，以比较为网，中外相容，古今兼顾，且处处都设机巧，让读者回味无穷。 

《谈中国诗》PPT课件下载 第一部分内容：新课助读 《谈中国诗》是钱钟书先生根据自己于1945年12月6日在上海对美国朋友的一篇英语演讲稿节译而成的。 本文的听众是美国朋友,所以本文开..

《谈中国诗》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1、概括中国诗歌特点，并能说出中国诗歌与西方诗歌的异同点。 2、结合具体语句，分析文章比喻生动、深刻、幽默的特点。 设计思路 这..

《谈中国诗》PPT下载 第一部分内容：经 典 晨 读 节妇吟 张 籍 君知妾有夫，赠妾双明珠； 感君缠绵意，系在红罗襦。 妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。 知君用心如日月，事夫誓拟同生..

《谈中国诗》PPT课件

第一部分内容：作者简介

现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。代表作是长篇小说《围城》。

无论他的小说或散文，都具有机智隽永的特点。

《写在人生边上》散文集;       

《人·兽·鬼》短篇小说集;  

《围城》长篇小说;   

《谈艺录》诗话;      

《管锥编》文论;

《七缀集》文论集。

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谈中国诗PPT，第二部分内容：《围城》中的譬喻

1、事实上，一个人的缺点正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的时候，尾巴是看不见的，直到它向树上爬，就把后部供大众瞻仰，可是这红臀长尾巴本来就有，并非地位爬高了的标识。

2、那时苏小姐把自己的爱情看得太名贵了，不肯随便施与。现在呢，宛如做了好衣服，舍不得穿，锁在箱里，过一两年忽然发现这衣服的样子和花色都不时髦了，有些自怅自悔。

3、天下有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。

 4、三闾大学校长高松年是位老科学家。这“老”字的位置非常为难，可以形容科学，也可以形容科学家。不幸的是，科学家跟科学不大相同；科学家像酒，愈老愈可贵，而科学像女人，老了便不值钱。

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谈中国诗PPT，第三部分内容：理清文章思路

阅读文章，思考问题：

1、作者论诗的根本立场是什么？（１）

2、中国诗的一般发展特点及其规律是什么？（２）

3、中国诗的具体特点是什么？（３—7）

4、作者的结论是什么？（8）

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谈中国诗PPT，第四部分内容：文章思路

根本立场：比较文学（1）

一般发展特点及其规律（2）

具体特点（３—7）

结论：没有特别“中国”的地方（8）

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谈中国诗PPT，第五部分内容：精彩赏读

如何理解？

中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷的聪明。

一是借梵文的《百喻经》阐释中国的艺术和思想体构上的缺欠，旨在批评；

二是点明造成这种缺欠的根本原因，中国的艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性，没有坚实的基础，影响艺术的健康、稳定地发展。

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谈中国诗PPT，第六部分内容：写作特点

1、对比综合，观点明确，结构圆通灵活。

把中外诗歌作对比，在诸多材料中综合中国诗的特点。观点明确，结尾充满机巧。

2、化深奥为通俗，化复杂为单纯。

3、居高临下，征古今引中外，有较强的知识性。

4、讲道理，发议论，幽默风趣。后三点也是文化随笔的特点。

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谈中国诗PPT，第七部分内容：拓展训练

中国诗富于暗示，请结合下面的诗句作简要分析。

登岳阳楼   杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戌马关山北，凭轩涕泗流。 

举例：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”这两句诗是全诗首联，从表面上看，意境看上去很简单：诗人若干年前就听得人家说洞庭湖这一名胜，今天居然能够登上岳阳楼。但仅这样理解领会杜诗意境显然太浅薄了。我们知道，杜甫当时的政治生活是坎坷的，但他从来没有放弃崇高的抱负，哪想竟一事无成。昔日的抱负，今朝都成了泡影，诗里“今”“昔”二字所暗示的含意表现了诗人晚年漂泊怀才不遇的诸多感慨，有着深深的沉郁之感。 

《谈中国诗》PPT课件下载 第一部分内容：新课助读 《谈中国诗》是钱钟书先生根据自己于1945年12月6日在上海对美国朋友的一篇英语演讲稿节译而成的。 本文的听众是美国朋友,所以本文开..

《谈中国诗》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1、概括中国诗歌特点，并能说出中国诗歌与西方诗歌的异同点。 2、结合具体语句，分析文章比喻生动、深刻、幽默的特点。 设计思路 这..

《谈中国诗》PPT下载 第一部分内容：经 典 晨 读 节妇吟 张 籍 君知妾有夫，赠妾双明珠； 感君缠绵意，系在红罗襦。 妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。 知君用心如日月，事夫誓拟同生..

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第一部分内容：经  典  晨  读

君知妾有夫，赠妾双明珠；

感君缠绵意，系在红罗襦。

妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。

知君用心如日月，事夫誓拟同生死。

还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

【作者背景】

张籍(约766～约830)，唐代诗人。字文昌，原籍吴郡(今江苏苏州)，后移居和州(今安徽和县)。贞元十五年(799)登进士第。张籍家境贫困，官职卑微，又害眼疾，孟郊《寄张籍》诗戏称他“穷瞎张太祝”。他的诗广泛地反映了当时社会的各种矛盾，如《塞下曲》痛陈穷兵黩武之害；《凉州词》描述唐朝同当时少数民族的战争；《求仙行》《吴宫行》嘲讽了统治者的思想愚昧、生活荒淫；《山农词》《贾客乐》则以农民的艰难困苦反衬了商人的奢侈豪华。

此诗另本题下注云：“寄东平李司空师道。”李师道是当时藩镇之一的平卢淄青节度使，又冠以检校司空、同中书门下平章事的头衔，其势炙手可热。中唐以后，藩镇割据，用各种手段，勾结、拉拢文人和中央官吏。而一些不得意的文人和官吏也往往去依附他们，韩愈曾作《送董邵南序》一文婉转地加以劝阻。张籍是韩门大弟子，他的主张统一、反对藩镇分裂的立场一如其师。这首诗便是一首为拒绝李师道的拉拢而写的名作。通篇运用比兴手法，委婉地表明自己的态度。单看表面完全是一首抒发男女情事之诗，骨子里却是一首政治诗。题为“节妇吟”，即用以明志，将拒绝之意表达得极为委婉，李师道读后，也觉无可奈何。

【主旨感悟】

此诗是张籍为拒绝节度使李师道的拉拢而写的，运用比兴手法，委婉而坚定地表明自己忠于朝廷，不愿依附李师道的坚定立场。

【艺术鉴赏】

1．委婉含蓄，意蕴深沉。

此诗似从汉乐府《陌上桑》《羽林郎》脱胎而来，但较之前者更委婉含蓄。

首二句诗是说这位君子既明知“我”是有夫之妇，还要对“我”用情，此君非守礼法之士甚明，语气中带微词，含有谴责之意。这里的“君”，喻指藩镇李师道；“妾”是自比。十字突然而来，直接指出李师道的别有用心。

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谈中国诗PPT，第二部分内容：学  习  目  标

1．掌握基础知识及重要的诗词名句；了解作者阐明的中国诗的特点，把握文章说理的层次。

2．学习本文运用举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证的写作方法。

3．学习作者对待中国诗歌以及对中国诗歌研究的正确态度，反对诗歌研究中的本位思想。把握作者阐述中国诗的特点。学习和借鉴本文的写作方法。

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谈中国诗PPT，第三部分内容：课  前  预  习

(一)知人论世，开阔视野

1．走近作者

钱钟书(1910—1998)，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。江苏无锡人。早年就读于教会办的苏州桃坞中学和无锡辅仁中学。1933年从清华大学外国语言文学系毕业后，在上海光华大学任教。1935年与杨绛结婚，同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学，获副博士学位。

又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国，先后任昆明西南联大外文系教授、湖南蓝田国立师范学院英文系主任。与此同时，他在上海暨南大学、中央图书馆和清华大学执教或任职。1953年后，在北京大学文学研究所任研究员。曾任中国社会科学院副院长。

著作有散文集《写在人生边上》，短篇小说集《人·兽·鬼》，长篇小说《围城》，学术著作《宋诗选注》《谈艺录》《管锥编》《七缀集》等。《围城》已有英、法、德、俄、日、西语译本。《谈艺录》是一部具有开创性的中西比较诗论。多卷本《管锥编》对中国著名的经、史、子等古籍进行考释，并从中西文化和文学的比较上阐发、辨析。

2．了解背景

钱钟书先生在观察中西文化事物时，总是表现出一种清醒的头脑和一种深刻的洞察力。他不拒绝任何一种理论学说，也不盲从任何一个权威。他毕生致力于确定中国文学艺术在世界文学艺术宫殿中的适当位置，从而促使中国文学艺术走向世界，加入到世界文学艺术的总的格局中去。为此，他既深刻地阐发了中国文化精神的深厚意蕴和独特价值，也恰当地指出了其历史局限性和地域局限性。

他既批评中国人由于某些幻觉而对本土文化的妄自尊大，又毫不留情地横扫了西方人由于无知而以欧美文化为中心的偏见。钱钟书的著作对于推进中外文化的交流，对于使中国人了解西方的学术及西方人了解中国的文化，起了很好的作用。本文是钱钟书先生1945年12月6日在上海用英文对美国朋友作的一次演讲，主要谈了中国诗与西方诗在形式方面的不同，以及对待中国诗歌以及中国诗歌研究的正确态度。

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谈中国诗PPT，第四部分内容：进  入  课  堂

第一课时(研读课文第一、二部分)

(一)精读文本，自主研讨

第一部分(第1自然段)。交代作者论诗的根本立场。作者认为评论中国诗要全面了解诗人，用具体的事实作证据，并且必须在相对比的前提下才能作出结论，也就是说必须用比较文学的观点来对待，只有这样才公平。

第二部分(第2自然段)，谈中国诗的发展特点和规律。先中外对比，直接概括；再类比中国其他学术艺术门类，说明诗并非特例。最后归结原因，比喻、类比生动诙谐。

1．作者为什么认为“发这个问题的人一定是位外国读者，或者是位能欣赏外国诗的中国读者”？

答：这句话是作者针对发问者的立场来说的。一个只读中国诗的人，他会辨别，但不会笼统地概括中国诗的一般印象。“他要把每个诗人的特殊、独个的美一一分辨出来”，“他至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点”，很难形成整体印象，绝不会发生这个问题。只有读过外国诗的中国人和外国人才会运用比较文学的方法去求证这个问题。

2．与西方诗歌相比较，中国诗具有哪些特点？分析一下作者是如何比较论述的。

(二)教师点拨，引领思路

1．“他不能对整个本国诗尽职”这句话应如何理解？

这句话语意比较含蓄，弄清句中“尽职”的特指意义是解读整个语句的关键。为此，需要关照全段中与此相关的语句(“他不能对整个本国诗尽职”后面“因为……”说的是“不能尽职”的原因)。

2．“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰”的含义是什么？

“早熟”指纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早；“早衰”指中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。这句话借助比喻和对比，从诗歌发展的角度，简要地说明了中国诗的艺术性和由此产生的负面影响。

3．如何理解“聪明”一词？

句中“聪明”一词是反语，是没有掌握艺术创作规律只凭臆断从事的思想方法。所谓的“聪明”不过是自欺欺人。“流毒无穷的聪明”，一针见血地指出了上述思想方法的危害——错误的东西长期得不到批评、抵制，反倒堂而皇之地流传下去，贻害无穷。

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第二课时(研读课文第三、四部分，总结全文)

(一)精读文本，自主研讨

第三部分(第3～7自然段)，分析中外诗歌的“同中之异”：1.篇幅短小。原因是，“一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅”。2.富于暗示性，“言有尽而意无穷”。3.“笔力轻淡，词气安和。”一跟语言的本质有关，中国诗调较轻，比不上西洋诗调的沉重；二是中国古诗人“对于叫嚣和呐喊素来视为低品”，中国诗“像良心的声音又静又细”。4.社交诗特别多，宗教诗几乎没有。

第四部分(第8自然段)，说明中国诗与西洋诗的共性。

1．第3自然段中“假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要”，这句话作者想要说明什么意思？

答：这句话的意思是指形式与内容应该完美结合：诗体正是诗心的产物，适配诗心的需要。比喻形式和内容相互作用，谈诗体、诗心互相制约的关系是“雅”事，鞋和脚都是“俗”物，“雅”事居然凭“俗”物说明白了。如此妙喻，实在让人忍俊不禁。

2．第3自然段中“中国诗人要使你从‘易尽’里望见了‘无垠’”，是什么意思？

答：这里的“易尽”指短小的篇幅，“无垠”指悠远的意味。借助比喻，通过比较，中外诗歌的异同一目了然。

3．第6自然段中，“可是中国诗的‘比重’确低于西洋诗；好比蛛丝网之于钢丝网。西洋诗的音调像乐队合奏，而中国诗的音调比较单薄，只像吹着芦管。”这句话的含意是什么？

答：作者用“蛛丝网”和“钢丝网”，“乐队合奏”和“吹芦管”的对比，指出中西诗的差异。中国的诗笔力轻淡，词气安和；西方诗狂放，有拔木转石的兽力和惊天动地的神威。中国诗看似轻淡，却字字珠玑，敲人心扉。

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谈中国诗PPT，第五部分内容：〔名著博览〕

《三国演义》人物欣赏(一)

刘备：小说的中心人物，是作者极力颂扬的理想中的开明君主形象，具有器识非凡的统治才能。“仁义宽厚”、“知人善任”是其性格的主要特征。他“生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂；中山靖王刘胜之后，汉景帝阁下玄孙”，是标准的龙颜模样，正宗的龙子龙孙。在刘备的性格深处积淀着古代仁君贤主的种种美德。

刘备的诚笃忠厚，崇尚义气，不仅仅表现在对待结拜兄弟上，就是对待其他部将，他也是倾诚知己，知人善任。作者还着力刻画了刘备宽仁待民的品德，特别是在刘玄德“携民渡江”中，体现得更为生动。

不过刘备也有感情用事的性格特点，有时还见识浅陋，感情用事。

至于刘备的投掷阿斗，猎户杀妻等故事，都给人一种难以置信、近似虚伪的感觉。鲁迅说小说“欲显刘备之长厚而似伪”。

诸葛亮：小说中的主要人物。历史上的诸葛亮乃是蜀国的丞相，帮助刘备打了天下，又帮助刘氏父子坐了江山。他一辈子兢兢业业、忠心耿耿、恪守职责，为蜀国的奠基立业耗尽了全部精力。他智谋超群，才能过人，在当时，无论军事、政治、外交，都有很大的建树，是一个杰出的封建社会的政治家、军事家。

《谈中国诗》PPT课件下载 第一部分内容：新课助读 《谈中国诗》是钱钟书先生根据自己于1945年12月6日在上海对美国朋友的一篇英语演讲稿节译而成的。 本文的听众是美国朋友,所以本文开..

《谈中国诗》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1、概括中国诗歌特点，并能说出中国诗歌与西方诗歌的异同点。 2、结合具体语句，分析文章比喻生动、深刻、幽默的特点。 设计思路 这..

《谈中国诗》PPT课件 第一部分内容：作者简介 钱钟书 现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。代表作是长篇小说《围城》。 无论他的小说或散文，都具有机智隽永的特..

《谈中国诗》PPT教学课件

第一部分内容：学习目标

1、概括中国诗歌特点，并能说出中国诗歌与西方诗歌的异同点。

2、结合具体语句，分析文章比喻生动、深刻、幽默的特点。

这节课的要解决的任务是概括主要内容和赏析语言特点。①由对钱钟书的赞誉导入新课；②简单介绍钱钟书，正音与梳理文章内容；③赏析比喻的妙用；④感受作者的学养； ⑤课堂检测。

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谈中国诗PPT，第二部分内容：作者简介

钱钟书(1910－1998)字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。江苏无锡人。早年就读于教会办的苏州桃坞中学和无锡辅仁中学。1933年于清华大学外国语文系毕业后，在上海光华大学任教。1935年与杨绛结婚，同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学，获副博士学位。又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国，先后任昆明西南联大外文系教授、湖南蓝田国立师范学院英文系主任。与此同时，他在上海暨南大学、中央图书馆和清华大学执教或任职。 1953年后，在北京大学文学研究所任研究员。曾任中国社会科学院副院长。 

散文集 :《写在人生边上》，

短篇小说集  : 《人•兽•鬼》，

长篇小说: 《围城》，

学术著作 : 《宋诗选注》《谈艺录》《管锥编》《七缀集》等。           

《围城》已有英、法、德、俄、日、西语译本。《谈艺录》是一部具有开创性的中西比较诗论。多卷本《管锥编》，对中国著名的经史子古籍进行考释，并从中西文化和文学的比较上阐发、辨析。

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谈中国诗PPT，第三部分内容：理清思路

快速阅读文章，思考下列问题

1、作者论诗的根本立场是什么？（1）

2、中国诗的一般发展特点及其规律是什么？（2）

3、中国诗的具体特点是什么？（3—7）

4、作者的结论是什么？（8）

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谈中国诗PPT，第四部分内容：品读鉴赏

课文用了许多精妙的比喻，显出作者特有的幽默和睿智。

找出其中你最喜欢的句子，说说它们的含义和表达作用。

“中国诗是文艺欣赏里的闪电战。”“中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。” 

“闪电战”“轻鸢剪掠”都比喻中国诗短，可以一会儿读完。

“鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子”是什么修辞手法，具体含义是什么？

“鞋子”“脚”分别比喻中国诗不允许一字两次押韵的禁律和中国诗的篇幅。

押韵的禁律限制了中国诗的篇幅，而篇幅的短小也形成了中国诗的特点。形象地表明了诗歌形式和内容的关系。

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谈中国诗PPT，第五部分内容：拓展

《围城》中的妙喻

1. 忠厚老实人的恶毒，像饭里的沙砾或者出骨鱼片里未净的刺，给人一种不期待的伤痛。

2. 他并无中文难达的新意，需要借英文来讲；所以他说话里嵌的英文字，还比不得嘴里嵌的金牙，因为金牙不仅妆点，尚可使用，只好比牙缝里嵌的肉屑，表示饭菜吃得好，此外全无用处。

3. 事实上，一个人的缺点正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的时候，尾巴是看不见的，直到它向树上爬，就把后部供大众瞻仰，可是这红臀长尾巴本来就有，并非地位爬高了的标识。

4. 天下只有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。

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谈中国诗PPT，第六部分内容：课堂检测

赏析下面两个比喻句的表达效果。

1、中国人的心地里，没有地心引力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人的聪明，流毒无穷的聪明。

2、所以，中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。

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谈中国诗PPT，第七部分内容：课堂总结

1、妙语迭出，幽默风趣；

2、知识渊博，涉笔成趣；

3、自铸新词，语言巧妙。

钱钟书融会多种知识，探幽入微，条理精辟地论述了中国诗歌的特点。并在保证论述严谨周密的同时运用了大量比喻，使文章多姿多彩，幽默睿智。真不愧为“文化大家”! 

《谈中国诗》PPT课件下载 第一部分内容：新课助读 《谈中国诗》是钱钟书先生根据自己于1945年12月6日在上海对美国朋友的一篇英语演讲稿节译而成的。 本文的听众是美国朋友,所以本文开..

《谈中国诗》PPT下载 第一部分内容：经 典 晨 读 节妇吟 张 籍 君知妾有夫，赠妾双明珠； 感君缠绵意，系在红罗襦。 妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。 知君用心如日月，事夫誓拟同生..

《谈中国诗》PPT课件 第一部分内容：作者简介 钱钟书 现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。代表作是长篇小说《围城》。 无论他的小说或散文，都具有机智隽永的特..

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第一部分内容：新课助读

《谈中国诗》是钱钟书先生根据自己于1945年12月6日在上海对美国朋友的一篇英语演讲稿节译而成的。

本文的听众是美国朋友,所以本文开宗明义:在阐明“中国诗的一般印象”时,主要是引用西方文化名人的材料和西方的诗歌来作比较,用的是“比较文学”的“立场”。接着作者列举中外诗歌,从民族风俗学、风格学,乃至哲理意义学等多个角度阐明了中国诗歌所具有的特征:中国诗歌以抒情诗为主,中国的抒情诗篇幅短小,讲究含蓄蕴藉,中国诗歌的风格是笔力轻淡、词气安和等。

文章在后半部分还申明了本次演讲“有意对中国诗的内容忽略不讲”的原因,并借此说明中国诗歌尽管在表现形式上确实有别于外国诗歌,但是它首先是诗,具有诗的基本特征,而且由于人类的基本习性是相同的,所以“中西诗不但内容常相同,并且作风也往往暗合”,“中国诗里有所谓‘西洋的’品质,西洋诗里也有所谓‘中国的’成分”,这样既对中外“那些谈中西本位文化的人”进行了批判,同时也告诫了外国朋友——怎样正确对待中国的诗歌,以及对中国诗歌研究应该持什么样的态度。

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谈中国诗PPT，第二部分内容：自主梳理

1.注字音 

2.写汉字 

3.解词义

不了了之:该办的事情没有办完,放在一边不去管它,就算完事。

拔木转石:拔掉树木,拨转石块。形容力气大。

回肠荡气:形容文章、乐曲等十分动人。

吞言咽理:吞吞吐吐,说不出道理。

凌风出尘:驾着风,超出尘世。

了不足奇:完全不值得奇怪。

空中楼阁:比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。

不可名言:同“不可言状”,不能够用语言形容。

矫揉造作:形容过分做作,极不自然。

4.辨用法

(1)一蹴而就　一挥而就

①建设文化强国是我国的一个长远战略目标,但不可能一蹴而就,肯定是一个漫长的过程。

②阅读巴金《随想录》手稿的人发现,巴金的文章很少有哪篇是一挥而就的,往往几经修改。

提示两者构词形式比较相近,很容易混淆,其实两者使用的对象和表达的意思有很大的不同。“一蹴而就”,踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。“一挥而就”,一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画儿快。

(2)数见不鲜　司空见惯

①国考历年都被形容为一场惨烈的战争,千军万马争夺一个职位的情况也已经是数见不鲜。

②城市道路拥堵已经越来越严重,堵车也司空见惯,不足为奇。

提示两者都有“经常见到”的意思,但词义的侧重点不同。“数见不鲜”,指经常看见,已经不再感到新鲜,强调的是不新鲜。“司空见惯”,指某事常见,不值得奇怪,强调的是不必惊讶,不必奇怪。

5.积名句

(1)阁中帝子今何在,槛外长江空自流? (王勃《滕王阁诗》)

(2)今年花落颜色改,明年花开复谁在? (刘希夷《代悲白头翁》)

(3)采菊东篱下,悠然见南山。 (陶渊明《饮酒(其五)》)

(4)众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 (李白《独坐敬亭山》)

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谈中国诗PPT，第三部分内容：句段点评

1.中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层,中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼阁,这因为中国人聪明,流毒无穷的聪明。

点评:①这段话有两层意思:一是借梵文的《百喻经》阐释中国的艺术和思想体构上的缺欠,旨在批评;二是点明造成这种缺欠的根本原因:中国的艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性,往往脱离客观实际,没有坚实的基础。

②这段话中“聪明”一词是反语,是没有掌握艺术创作规律只凭臆断从事的思想方法。所谓的“聪明”不过是自己认为的聪明。

③“流毒无穷的聪明”一针见血地指出了上述思想方法的危害——错误的东西长期得不到批评、抵制,反倒堂而皇之地沿传下去,贻害无穷。

2.研究我们的诗准使诸位对本国的诗有更深的领会,正像诸位在中国的小住能增加诸位对本国的爱恋,觉得甜蜜的家乡因远征增添了甜蜜。

点评:①本句综合运用比喻、通感、反复等修辞手法,增强了表达效果。

②作者把研读中国诗的感受比喻成在中国小住可以增加对本国的爱恋,又比喻为离家远征可以更好地体会家乡的甜蜜,使读者具体、形象地感受到研读他国诗歌的意义。

③对家乡、对本国文化的爱恋是一种抽象的心理感受,而“甜蜜”是一种味觉上的感受,在这里作者用了通感的修辞手法,使心理上的感受形象化、具体化,作者又将“甜蜜”反复使用,进一步增强了这种效果。

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谈中国诗PPT，第四部分内容：多维探究

1.本文在行文布局上的主要特点是什么?你能从文中举例加以说明吗?

提示:本文在行文布局上的主要特点是以综合为纲,以比较为网,中外相容,古今兼顾,且处处都设机巧,让读者回味无穷。开篇明确论述的原则,然后逐层展开,分别论述,论述中旁征博引,使文章跌宕生姿。

①文章第1段,说明谈论中国诗要用比较文学的方法。然后层层推进,阐述中国诗的特点。每一个特点的论述,都包含着对比与综合。对比,是把中外诗歌作对比;综合,是在诸多材料中综合中国诗的特点。

②文章结尾,作者又宕开一笔,“中国诗并没有特别‘中国’的地方”,使文章说理辩证周密。课文的整个结构圆通灵活,充满机巧。

2.这篇文化随笔,处处显露着钱钟书先生语言的丰富、幽默与机警。从本文可以看出,他在语言运用上具有哪些特点?

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谈中国诗PPT，第五部分内容：审美鉴赏

相形相比　相映成趣

文章开篇,作者就说明了本文的论述角度,是站在比较文学的立场来谈中国诗的。为了说明中国诗的特点,文中采用了比喻、类比、对比等手法,凸显了中国诗的特点。

1.形象精妙的比喻不仅很好地论证了自己的观点,而且使文章的语言更形象、生动。如“中国诗是文艺欣赏里的闪电战,平均不过两三分钟。比了西洋的中篇诗,中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠”形象地证明了中国诗歌符合爱伦·坡的“诗的篇幅愈短愈妙”的主张,中国诗歌短而妙。

2.本文善于用类比的方法,用读者熟悉的事物加以类比,使抽象的道理具体化,增强了说服力。

为证明“中国诗是早熟的”,“中国诗一蹴而至崇高的境界”,作者用了中国绘画里早已有了“印象派”“后印象派”那种“纯粹画”的作风这一例子。作者用中国的辩证法极为周密地作类比,使我们清楚地认识到了中国诗已达到了很高的境界。

3.对比论证。为了阐明自己的观点,作者在很多地方运用了作比较的方法,通过比较使观点阐述得更清楚明白。“中国诗是文艺欣赏里的闪电战,平均不过两三分钟。比了西洋的中篇诗,中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。”“比着西洋的诗人,中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。”“外国的短诗贵乎尖刻斩截。中国诗人要使你从‘易尽’里望见了‘无垠’。”“可是中国诗的‘比重’确低于西洋诗;好比蛛丝网之于钢丝网。”“你们的诗人狂起来可了不得!有拔木转石的兽力和惊天动地的神威。”通过比较,作者阐述的观点更加明晰。

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谈中国诗PPT，第六部分内容：美文品读

——悼念钱钟书先生

钟书先生活了八十八岁。

他生于1910年,大我十四岁。

50年代在北京和钱先生、季康夫人①有了交往。有一晚下大雪,我跟从文表叔、钱先生在一个什么馆子吃过饭,再到民族饭店去看一位外地前来开会的朋友。那位朋友住在双人房,不久同房的人回来了,是位当红的学者。他穿着水獭皮领子黑呢大衣,原也是沈、钱的熟人,一边寒暄一边拍抖大衣上的雪屑:“就在刚才,周扬②同志请吃饭……哎呀!太破费了,叫了那么多菜,就我们三个人,周扬同志坐中间,我坐周扬同志左边,红线女坐周扬同志右边……真叫人担心啦!周扬同志这几天患感冒了,这么大的雪还要抱病请我吃饭,真叫人担心啦……”

探访朋友的时空让这位幸福的学者覆盖了。钱先生征求我们的意见:“我看,我们告辞了罢?”受访的朋友挽留不住,在房门口握了手。

“四人帮”覆亡之后,钱先生和季康夫人从干面胡同宿舍搬到西郊三里河的住处,我有幸也搬到那里。二十多年来,相距二百米的路我只去探访过钱家一两次。我不是不想去,只是自爱,只是珍惜他们的时间。有时南方家乡送来春茶或者春笋,先打个电话,东西送到门口也就罢了。

有权威人士年初二去拜年,一番好意也是人之常情。钱家都在做事,放下事情走去开门,来人说了“春节好”跨步正要进门,钱先生只露出一些门缝说:“谢谢!谢谢!我很忙!我很忙!谢谢!谢谢!”

那人当然不高兴,说钱钟书不近人情。

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谈中国诗PPT，第七部分内容：素材积累

钱钟书是20世纪我国最杰出的学者之一。他不仅精通英文、法文、德文、意大利文及西班牙文、拉丁文,而且对西方古典的和现代的文学、哲学、心理学以至各种新兴的人文学科,都有很高的造诣和透辟的理解。一位听过他讲演的德国教授对他佩服得五体投地,连说“他是我生平仅见学养深厚的知识分子”;一位美国学者则称他是“当今世界上最大的智者之一”。从《谈中国诗》一文中,我们可以看出钱钟书先生知识之丰富,学问之广博。

《谈中国诗》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1、概括中国诗歌特点，并能说出中国诗歌与西方诗歌的异同点。 2、结合具体语句，分析文章比喻生动、深刻、幽默的特点。 设计思路 这..

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《谈中国诗》PPT课件 第一部分内容：作者简介 钱钟书 现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。代表作是长篇小说《围城》。 无论他的小说或散文，都具有机智隽永的特..