《学写短诗》写作素养提升PPT

《学写短诗》写作素养提升PPT

第一部分内容：典例研习·技法提炼

【精彩研习】

春天啊,我赞美你:

我赞美你红红的花,

我赞美你绿绿的草,

我赞美你绵绵的雨,

我赞美你蓝蓝的天。 

②迎春花 

把我镶满你的皮肤 

我要和你一起盛开 

让我的嘴唇长成你的花瓣

让你的枝条长成我蓬松的头发

我呼吸着你的黄色在万物中通体透明 

技巧感悟:这两首小诗,哪一首更富有诗意?

【明确】同样写春天,但前一首诗缺少意象,没有诗的味道;第二首诗诗人爱春天,并不是大喊大叫,而是找到“迎春花”这个意象,与迎春花融为一体,来表达热爱春天的心情,诗味浓,语言表现力强。

... ... ...

【技法提炼】

1.选取意象。

意象是诗歌艺术的精灵,诗人一般借意象来表现自我,来寄托主观情思。写献给母亲的诗篇时,就可以精选和母亲有关的意象,比如,母亲的白发、眼睛、手脚等;也可以选择母亲劳作时的工具,比如锄头、镰刀、铁锨等。无论选取哪种意象,都要把自己的情感蕴含其中。《沁园春·长沙》中词人首先选取的意象是湘江、山、林、江、舸、鹰、鱼,这大自然中的“万类”,均在这“霜天”中“竞自由”,逍遥自在,得其所哉。“虽万类之众多,独在人而最灵。”作为万物之灵的人呢?他们却没有自由!于是词人为之“怅寥廓”,在这“寥廓”的秋天,词人的惆怅像秋天一样“寥廓”,面对自由的“万类”和不自由的人类,不禁像“天问”的屈原一样:问苍茫大地,谁主沉浮?

2.运用修辞。

诗要高度地概括生活,这就需要用最精练的语言去刻画鲜明的艺术形象;诗要抒发强烈的感情,就需要运用各种修辞手法强化诗的感情。诗歌常用的修辞手法有:比喻、象征、对比、夸张、对偶、拟人、反复等。采用不同的修辞格会取得不同的表达效果。给母亲写诗,可以运用比喻修辞。我们可以把母亲比喻成“天空”,撑起我们的一片天;也可以比喻成“大地”,

生育并养育着我们;还可以比喻成“春蚕”“蜡烛”等,

生命不息,关爱不止。也可以运用排比的修辞:母亲是什么?母亲是在孤寂的深夜里为我递上一杯热牛奶的温暖。母亲是什么?母亲是放学时永远伫立于路口的等待。母亲是什么?母亲是在我们成功时那缀满欣慰

... ... ...

学写短诗PPT，第二部分内容：范例鉴赏·亮点体悟

献 给 母 亲

——写在母亲节之际

黄昏已经来临

20多年来

您走过的小路依然

村口的槐树已经枝叶茂盛

我沿着门前的小河飞翔

您给我的我怎能偿还

以阳光的名义为您祈祷

母亲　今年雨水丰沛

您给我结实的骨骼让我收获

岁月的恩惠

... ... ...

学写短诗PPT，第三部分内容：学以致用·素养达成

【微写作】

仿照下面的示例,自选话题,另写一组句子,要求所写句子与示例使用的修辞手法相同,句式基本一致。

如果我是一片云,

我会放弃高高在上,

我选择化作一滴滴小雨飘落人间。

你要问我为什么,

请看看那些郁郁葱葱的生命,

那,就是我的答案。

参考示例:如果我是一支河流,

我会放弃奔流到海,

我选择化为甘泉流入麦田。

你要问我为什么,

请听听农民伯伯喜悦的笑声,

那,就是我的答案。

【仿真练】

青春时代写下的诗篇有可能照亮你的一生。诗人食指“用美丽的雪花写下:相信未来”,“在凄凉的大地上写下:相信未来”,“用孩子的笔体写下:相信未来”。你准备用什么方式“相信未来”呢?请写一首小诗,寄托自己的情感,表达自己的追求。

【立意指导】“相信未来”是对未来的一种积极的执着的肯定与希冀,不管现实情况如何,人总要心怀理想,相信理想有可能最终实现。这既是一种积极的心理暗示,也是理想实现的一种有效途径,相信未来吧,结合你自己的现实,寄托自己的情感,表达自己的追求。同时在写法上要注意化虚为实,使之具体化、形象化。从诗歌的构思、语言、思想上入手,运用比喻、排比、象征、想象等手法,更好地表达自己的诗情。

... ... ...

《如何写好写景抒情散文》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一:夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着..

《议论的针对性》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一:邓小平同志说过,是改革开放使中国真正活跃起来。40年风雷激荡,最深刻的变化在于人,最强大的动..

《学写文学短评》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【知识贮备】 文学短评的定义 文学短评属于文学评论。文学短评是指对各种文学思潮、文学流派、文学作品、文学理论..

《如何写通讯稿》写作素养提升PPT

第一部分内容：典例研习·技法提炼

【精彩研习】

片段一: 

中国共产党党员、中国科学院院士、华南农业大学老校长卢永根因病医治无效,于2019年8月12日早晨4:41逝世,享年89岁。

卢永根院士是我国著名作物遗传学家,1930年12月2日生于香港,广东花都人。卢永根院士勤俭一辈子,家徒四壁,却把毕生积蓄880多万元悉数捐出扶持农业教育事业。卢永根院士说,“党培养了我,个人财产还给国家和人民,是做最后的贡献。”患病前,卢永根就办理了遗体捐献卡,在身后将遗体无偿地捐献给医学科研和医学教育事业。他表示,作为中科院院士,作为共产党员,捐献遗体将是为党和国家最后一次做出自己的贡献。

——2019年8月12日《南方都市报》

技巧感悟:______________________________

【明确】这篇通讯符合文体格式。 它真实地、客观地、及时地报道了卢永根院士逝世这一事件。通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯有四大特点:①严格的真实性;②报道的客观性;③较强的时间性;④描写的形象性。

索尼娅·甘地重掌印度国大党

国大党工作委员会于10日深夜宣布,现年72岁的该党前主席索尼娅正式出任临时党魁,而拉胡尔因未能在大选中挽回本党的失势局面,于今年7月正式辞职。

——2019年8月12日 环球网

【明确】这篇通讯的主题是:索尼娅·甘地重掌印度国大党。通讯的主题要明确,这样才能围绕着主题选材,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。具体写事件时,一定要围绕着主题对事件整理清楚,找出事件的闪光点,然后把事件交代清楚。

8月3日18时32分,下班高峰之时。江西九江火车站附近一家餐馆突然着火,火势迅速蔓延,大火从一楼餐馆烧到了隔壁宾馆。一栋8层楼冒起滚滚浓烟,外墙被烧得漆黑,42名消防员迅速赶到现场灭火。搜救小组从3楼到6楼,整整敲了72间房,救出16人。

——2019年8月6日 《人民日报》

【明确】这篇通讯材料精当。通讯要按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。写事件时详略要清楚。有些有价值的东西要详写,没有价值的东西可以一笔带过。这个片段,把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料——消防员迅速赶到现场灭火救人写进去。对救人详写,其他略写。

... ... ...

如何写通讯稿PPT，第二部分内容：范例鉴赏·亮点体悟

狱医陈忠良:刀锋上行走28年

浙江省十里丰监狱从前年开始开展了“十佳忠诚卫士”“十佳青年之星”“十佳文明职工”的“三十佳”评选活动。

昨天晚上,浙江省十里丰监狱为“三十佳”举办了颁奖晚会,获得“十佳文明职工”称号的陈忠良就是其中一位。

28年如一日

他干这份工作已有28年了。

陈忠良在监狱医院的检验科上班,负责筛查初入监服刑人员的血样,并检查他们是否携带HIV病毒抗体。

见到陈忠良时,他正在医务检验室内的仪器前给服刑人员做HIV血样检测,一边调试仪器,一边又迅速在电脑上做着记录。当他站起来要把检测记录报告放到桌上的 档案袋时,记者吃了一惊:他从椅子上站起来显得很吃力,脸色略微蜡黄。

同科室的同事童建国说:“老陈可是我们监狱职工的楷模,他是二等甲级革命伤残军人,右腿高位截肢,20多年来一直在默默无闻地从事监狱医检工作。虽然前年又被查出患有肝癌,监狱领导也都劝他多休息,但他就是放不下手里的工作。”

【精彩借鉴】

鉴赏点一:准确的选题

这篇通讯紧紧围绕主题,选取恰当的素材。

本篇是把陈忠良作为一个平凡人物来写的,他的特色就是反复把平凡的事做好。以一个普通人的视角来报道陈忠良的事迹,更加诚恳、真实。具有“平民性”,更加容易为人所接受,避免了“高大全”人物的说教性。

鉴赏点二:精当的标题

这篇通讯,题目分为前后两部分:①狱医陈忠良,介绍的是他的职业,监狱在当前仍然是一个相对神秘的行业,狱医这一工作容易引起人的兴趣;②刀锋上行走28年,说的是他28年如一日的辛勤工作,而且是危险性极高的工作,犹如在刀锋上行走,非常形象生动。

另外使用了三个小标题:28年如一日、手指意外划破、痛快哭一场。起到了引领文章内容的作用。28年如一日,写的是陈忠良28年来的工作;手指意外划破,引出了他工作中惊心动魄的一幕;痛快哭一场,则让读者悬着的心顿时放了下来,领着读者完成了整篇阅读,起承转合。

... ... ...

如何写通讯稿PPT，第三部分内容：学以致用·素养达成

【微写作】

学校的运动会给你留下了深刻的印象,你或者是参赛者或者是啦啦队员,或者是服务队员。运动会的项目有很多,3 000米、1 500米、跳高、跳远、铅球等,请你选择其中的一个项目,为参赛队员写一篇通讯稿。

要求:表达得体,内容积极向上,为队员鼓励加油,120字左右。

参考示例:(示例一)当一声枪声从耳边飘过时,高一年级男子3 000米拉开了序幕。你们,飞快地奔跑着,奔跑着。清晨,你们放飞气球,寄托希望,来年,你们放飞希望,收获成功。梦想由希望构成,希望,由信念启航!愿你们在跑道上挥洒青春,让希望飞翔!加油,高一(5)班的3 000米选手们!我们52位同学都在看着你们呢!

(示例二)烈日炎炎也不能遮挡你那阳光般的笑脸,一次次的投篮,一次次的验证你那颗永不言弃的心,一次次的投篮,总能一次次的听见那响彻天地的欢呼,×××,我们高一(12)班永远是你坚强的后盾,无论是胜人一筹还是略输风采,你永远是我们心中的偶像,愿这七色彩虹带来我们最美的祝愿,加油!

(示例三)我班的×××同学在男子3 000米决赛中取得了第一名的好成绩,果真是好样的!高一(6)班的运动员们,不管是失败还是成功,鲜花和拥抱都是属于你们的,高一(6)班的全体同学不会忘记你们在操场上那矫健的背影。加油!

... ... ...

《如何写好写景抒情散文》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一:夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着..

《议论的针对性》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一:邓小平同志说过,是改革开放使中国真正活跃起来。40年风雷激荡,最深刻的变化在于人,最强大的动..

《学写文学短评》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【知识贮备】 文学短评的定义 文学短评属于文学评论。文学短评是指对各种文学思潮、文学流派、文学作品、文学理论..

《学写文学短评》写作素养提升PPT

第一部分内容：典例研习·技法提炼

【知识贮备】

文学短评的定义

文学短评属于文学评论。文学短评是指对各种文学思潮、文学流派、文学作品、文学理论等进行分析和评价的文章。高中学生写文学评论,一般只要求对具体的文学作品进行分析和评价,写300多字的文学短评。

这种文学短评虽然篇幅短小,但是它也必须是一篇结构完整、层次清晰、观点鲜明、语言流畅、短小精悍的文章。文学短评也有人称它为鉴赏短文。 

文学短评“麻雀虽小”,但应“五脏俱全”。写作时要以文艺理论为指导,以作品材料为依据,紧扣作品,有的放矢,评析原文的主要内容或主要特色。 

【精彩研习】

阅读下面一首宋词,写一段不少于300字的文学短评。 

清平乐·村居

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 

片段一:草屋的茅檐又低又小,溪边长满绿绿的小草。含有醉意的吴地方音,听起来温柔又美好,那是满头白发的一对老人,在相互逗乐取笑。

大儿在河东豆地锄草,二儿正忙于把鸡笼编好。最令人欢喜的是小儿调皮的神态,横卧在溪头草丛,剥食着刚刚摘下的莲蓬。

技巧感悟:你认为这段文字的问题在哪儿?

【明确】复述内容——无评。只对原词句作简单翻译,没有观点,没有评论。

片段二:辛弃疾生活在南宋时代,国家山河破碎,风雨飘摇。而作者却躲在乡下,和村夫野老打成一片,淡忘了国仇家恨,松懈了斗争意志。描写自然风光的美好,也是在粉饰太平。

技巧感悟:你赞同这样的观点吗?为什么?

【明确】曲解作品——错评。作者晚年遭到主和派的排斥和打击,志不得伸,只得在乡村闲居。这首词具有浓厚的农村生活气息,字里行间处处洋溢着在农村生活的喜悦之情,客观上反映了作者对黑暗官场的憎恶。 也可以说乡村和平宁静、朴素安适的生活,更激起了他抗击金兵、收复中原、统一祖国的爱国热忱。

片段三:这首词描写了一家人的形象,夫妻二人都上了年纪,不能劳作了,只能喝点酒,谈谈心。而大儿、中儿十分勤劳,一个在锄豆,一个在编织鸡笼。小儿子还不懂事,在溪边玩耍。

技巧感悟:这样读来,这首词就寡淡无味了,你认为造成这“淡”味的原因是什么?

【明确】蜻蜓点水——浅评。只抓住表面的印象,浅表性地进行评论。深入体会,我们就能感受到词中的妙趣——“醉里吴音相媚好”,体现出老年夫妻之间的和谐、温暖、惬意;“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”,形象地刻画出小儿无忧无虑、天真活泼的神态,一个“卧”字,使全词生辉。

... ... ...

学写文学短评PPT，第二部分内容：范例鉴赏·亮点体悟

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。”吟罢一连三个“轻轻”,脑中浮现出诗人渐行渐远的身影。深情的回眸,那是留恋的本能。

多少与康桥为伴的时光,在手轻轻挥动的那一刻,从指缝间闪过;多少个寻梦的日日夜夜,就在回望云彩的一瞬间映入眼帘。诗人,在云霞中远去,轻轻悄悄,来来往往,却不曾惊动静谧的康河,而康河也确为诗人的远去而缄默。或者说,诗人与康河是一体的,因为唯有诗人那懂美爱美的特质才能与如画的康河相配,即使要远行,也有记忆中最美的康桥与心灵为伴。 

康桥的世界,诗人视她为“难得的知己”“生命的泉源”。在康河畔,诗人是忘我的,不然,怎会有“甘心做一条水草”的勇气?水草,那是太朴素太普通的生物!

它离太阳很远,更感受不到轻风的抚摸,可那又怎样?因为世界上没有比康河的柔波更好的归宿,扎根于康河河底的软泥,听晚虫的吟唱,看天边的星辉,嗅野花的气息,让纯洁的康河永远荡涤它的心境。甘心忘却人的欲望,甘心投入自然的怀抱,甘心与康河融为一体,哪怕是做棵小小、轻轻、飘飘的水草。 

鉴赏点1:目标集中,从“轻轻”“甘心”两个关键词生发,找准了诗人的动情点。

鉴赏点2:没有抽象空洞的语言,多是具体的分析。

鉴赏点3:层次清晰。第一段点评“轻轻”,第二段赏析“甘心”。

鉴赏点4:观点统率材料。 

... ... ...

学写文学短评PPT，第三部分内容：学以致用·素养达成

【微写作】

下面是前人对我国古典名著评论的片断,分别说说它们是从哪个角度进行评价的。

(1)在鲁达打店小二一段描写上面,金圣叹批道:“一路鲁达文中,皆用‘只一掌’‘只一拳’‘只一脚’,写鲁达阔绰,打人亦打得阔绰。”

(2)写宋江在浔阳江遇险,金圣叹有一段批语:“此篇节节生奇,层层追险。节节生奇,奇不尽不止;层层追险,险不绝必追。”

(3)毛宗岗评点《三国演义》:“文有正衬反衬。写鲁肃老实,以衬孔明之乖巧,是反衬也。写周瑜乖巧,以衬孔明之加倍乖巧,是正衬也。”

(4)鲁迅:“《水浒》里的一句‘那雪正下得紧’,就是接近现在大众语的说法,比‘大雪纷飞’多两个字,但那‘神韵’却好得远了。”

参考示例:(1)借人物动作评人物性格。(2)评点情节的惊险性和传奇性。(3)评点作品中塑造人物的技巧。

(4)评点小说中传神的环境描写和炼字的艺术。

【仿真练】

阅读下面一首小诗,写一段不少于300字的文学短评。

江 南 烟 雨

这被雨水浸融了的江南,/ 哪儿是桃花,哪儿是杨柳?/ 绿叶儿都淡成了烟雾,/ 笼罩着远处依稀的红楼。

只有燕子像遗落的墨点,/ 在蒙蒙细雨中来往穿梭,/ 翅上驮着湿漉漉的春天,/ 为她寻觅个落脚的处所。

呵,燕子,你别再啁啾,/ 春已随稻谷播下了田畴,/你不见秧苗的连天翠色,/ 已经把乳白的云幔染透!

【立意指导】要点提示:①评诗的图画美,“淡绿”“鲜红”相映成趣,“翠色”与“乳白”构成反差与映衬。②评诗的对比手法。大与小的对比,如“秧苗的连天翠色”和“像遗落的墨点”的燕子的对比;淡与浓的对比,“绿叶儿都淡成了烟雾”,而“红楼”与“墨点”则是醒目的浓红与浓黑。此外,还有静与动的对比,虚与实的对比等。

【范文展示】

示例一:诗人犹如一位丹青高手,他手中诗笔也兼画笔,点染挥洒。《江南烟雨》宛如一帧清丽的水彩,描绘了江南早春的风光,给人以美的享受。

语言之美,首先是具象之美,而在具象之美中,色彩美是一个重要的方面。“绿叶儿都淡成了烟雾,笼罩着远处依稀的红楼”,诗的开始的画面是由两种色调构成的,一种是大片的淡绿,一种是点状的鲜红,红绿相映成趣,正是所谓“万绿丛中一点红”。“只有燕子像遗落的墨点,在蒙蒙细雨中来往穿梭”,在淡绿远红的背景之上,墨黑的燕子就分外醒目了,而“你不见秧苗的连天翠色,已经把乳白的云幔染透”,是“翠色”与“乳白”又一重色彩的反差与映衬,使春田漠漠的景象如在读者眼前。诗人正是注意了语言的色彩美,将表颜色的形容词用在诗句中各不相同的位置,才富于色彩地表现了生活的美,也丰富了读者的美的感受。

... ... ...

《如何写好写景抒情散文》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一:夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着..

《议论的针对性》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一:邓小平同志说过,是改革开放使中国真正活跃起来。40年风雷激荡,最深刻的变化在于人,最强大的动..

《如何写通讯稿》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一: 中国共产党党员、中国科学院院士、华南农业大学老校长卢永根因病医治无效,于2019年8月12日早..

《议论的针对性》写作素养提升PPT

第一部分内容：典例研习·技法提炼

【精彩研习】

片段一:邓小平同志说过,是改革开放使“中国真正活跃起来”。40年风雷激荡,最深刻的变化在于人,最强大的动力依靠人。小岗村“大包干”、汉正街“个体户”、果作屯“村民自治”“敢为天下先”为历史铭记;张瑞敏“大锤砸冰箱”,砸出海尔集团的质量意识和市场精神;何享健把美的从街办塑料生产组发展成跨国公司,创新变革为人熟知;袁隆平一生执着“超级稻”,南仁东为“天眼”奉献毕生,见证创新报国的赤胆忠心……激扬改革开放精神,是为个人进步赋能、为国家发展蓄力的最好途径。朝气蓬勃的新时代、宏图待书的新画卷,为梦想准备好了广阔舞台。

(李斌《让改革开放精神标识更鲜明》)

技巧感悟: ___________________________________

【明确】针对问题,从面的角度进行分析。这段文字是针对改革开放40年的伟大意义这个问题发表议论的,文段列举了一系列事实,从面的角度阐述了改革开放精神的重大意义。

更值得警惕的是,形式主义本身还有利可图、有机可乘。细数形式主义的种种表现,都有一个共同特点,“无实事求是之意,有哗众取宠之心”,专做那些看着漂亮、影响力大、能给领导留下印象的事。在这种风气侵蚀下,搞形式成了彰显“积极作为”的一条捷径,“会干的不如会吹的”更成了一种潜规则,“干老实事,说老实话”的人反而吃亏,这无疑是恶劣的负面示范效应。

(张砥《警惕“泛化问责”背后的形式主义》)

【明确】针对问题,引用名言俗语。本段针对社会上一些人习惯大搞形式主义的问题,引用了领导人《改造我们的学习》中的句子,还引用了“会干的不如会吹的”这样的俗语 ,说理透彻形象,从而让人们认识到了形式主义的危害。

... ... ...

议论的针对性PPT，第二部分内容：范例鉴赏·亮点体悟

浮尘不拂,真珠难露

重庆一考生

战机防护,止于表象众人服;力排众议,透视本质获真知。沃德教授借透视本质之笔,书正解之章。故曰:浮尘不拂,真珠难露。透过现象观本质者,往往能化曲为直,傲视群雄。

莎士比亚有言:“闪光的东西,并不都是金子,动听的语言并不都是好话。”表面上是愚笨的顽石,其内心却可隐着光彩的珠玉;表面上是争艳的罂粟,其内心却可是害人之物。物皆有其两面性,其表象只起到麻木人心之用,而其本质才是事物的内核,抓住本质才能从容坦然地面对任何问题,才是“有所成”的真正捷径。

观本质者,柳暗花明,困境亦从容。

瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时,不慎打翻一瓶化学试剂,随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤,突然,围裙噗的一声燃烧起来。表面上的一场小事故,雄班却嗅到了它的实质:于是仔细寻找根源,烈性炸药就这样诞生了。倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中,不能从灾祸的背后挖掘本质,对于他个人是一次打击,烈性炸药更无从谈起。

观本质者,出奇制胜,艰难亦英雄。

... ... ...

议论的针对性PPT，第三部分内容：学以致用·素养达成

【微写作】

达尔文宣扬“物竞天择,适者生存”,有人将这个道理运用于人类社会,认为人类应该适应环境,不能适应环境的就要被淘汰。而“苹果之父”乔布斯宣称“活着就为改变世界”,他以自己的行动,创造出一个个商业神话和新奇产品,影响和改变了人们的生活方式。

对此,有人说,人生一世,应该改变自己顺应环境;也有人说,还是要按自己的理想改变环境。那么,人生在世,是应该顺应环境还是改变环境呢?请写一段200字左右的文字表明你的态度并进行论证。

参考示例:人活着就要通过自己创造性的劳动改变自己的生存环境。从茹毛饮血的时代发展到现代社会,每一步的发展都离不开人类的创造性劳动。历史上那些有名的无名的创造者,用智慧和汗水,创造着财富,发明着产品,让社会进步,让生活更加美好。蔡伦发明了造纸术,让人类不用再在笨重的竹简上或在贵重的白绢上写字;瓦特发明蒸汽机,莱特兄弟发明飞机,让人类坐上了汽车、飞机,从而走得更快、更远;贝尔发明电话,改变了人类传递信息的方式;博纳斯·李发明了互联网,把整个世界联系起来……世界,因为这些人的存在而改变;生活,因为这些人的成就而变得更美好。

【立意指导】

这是一道任务驱动型作文题,所选材料都是近期较为热门的话题,都是国家领导人对于青年人和奋斗者的寄语。写作任务十分明确——阐述自己关于“青春为何,青春何为”的观点。“青春为何”,就是说青春应该怎样度过,青年人要追求什么;“青春何为”,就是说青年人为此应有怎样的姿态和行动。“立足自身,放眼天下”,考生可以就自身的梦想来谈,也可以从国家民族的角度来谈,无论切入点为何,只要观点明确,自成其理,都可视作佳作。另外,对于班会演讲稿的语境要求也不可忽视。综合材料和写作任务,可以提供以下角度参考立意。

... ... ...

《如何写好写景抒情散文》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一:夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着..

《学写文学短评》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【知识贮备】 文学短评的定义 文学短评属于文学评论。文学短评是指对各种文学思潮、文学流派、文学作品、文学理论..

《如何写通讯稿》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一: 中国共产党党员、中国科学院院士、华南农业大学老校长卢永根因病医治无效,于2019年8月12日早..

《如何写好写景抒情散文》写作素养提升PPT

第一部分内容：典例研习·技法提炼

【精彩研习】

片段一:夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。

(峻青《海滨仲夏夜》) 

技巧感悟:_____________________________________

【明确】勤于观察,抓住特点。这段文字描写的景物都能真实地反映出地域、季节和时间特征。比如,海水、沙滩等,以及“空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味”都反映了“海滨”的特征,“沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温”是“仲夏”这一季节的特征,而“缀满了星星的夜空”则写出了“夜”的特征。

片段二:早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实,三峡中又是一片秋天的明丽。

中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃……整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。

下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。

夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕。长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

(方纪《三峡之秋》)

... ... ...

如何写好写景抒情散文PPT，第二部分内容：范例鉴赏·亮点体悟

生 命 之 芯

①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

③暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子便不得不及时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。

④妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

⑤去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。

⑥果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一个夜晚或半天的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。

⑦不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。令人痛惜不已。

... ... ...

如何写好写景抒情散文PPT，第三部分内容：学以致用·素养达成

【微写作】

绚烂多彩的秋天已过去一个多月了,深处寒冬的你是否还记得秋风翩飞的落叶?请写一段不少于200字的文字,描写你记忆的落叶,表达你对落叶及秋天的感悟。

参考示例:深秋时节,我走在回家的路上,望着道路两旁高大挺拔却已光秃的大树,不禁感到一丝丝寒意。在余光中,我惊喜地发现一片还在树枝上摆动的树叶,它摇摇欲坠,好像在特意等待着我的到来。事实果然如此,我刚靠近这棵树,它就与树枝分离,摇摇摆摆地落了下来。我伸手接住——它已经脱下了盛夏的浓绿礼服,枯黄得可怜,叶片上也千疮百孔。不知道它的美丽外表下,到底隐藏了多少的风吹雨打?仔细打量着这片落叶,我早已佩服得五体投地:一片小小的树叶都能顽强地生活下去,那我们人呢?难道不能像树叶一样勇敢地面对生活吗?

【仿真练】

阅读下面的材料,根据要求作文。

四季轮回,春华秋实,登高望远,临风把酒。自然的造化总是带给人们丰富的情感体验。

请你以某种自然景物为对象,展开联想,写一篇散文。

要求:(1)自主选材,注意情感体现。(2)景物描写要生动,刻画细微。(3)题目自拟。(4)不少于700字。

【立意指导】

这篇作文要求写自然景物。从内容来看,可写景,也可状物。写景主要是借景抒情,通过对自然界丰富多彩的形象进行艺术的加工、刻画,来表达特定的情感和思想。就写景而言,首要一点是要抓住景物的特征,把景物写真写细写清楚;其次是要把“景”和“情”有机地结合起来,或触景以生情,或缘情而写景,无论采用哪种方法,都须记住“情为主,景是客”,(李渔《窥词管见》)写景只有“情景交融”,方能“物我双会”。正如王夫之所说:“烟云泉石,花鸟苔林,金铺锦帐,寓意则灵。”(《夕堂永日绪论内编》)写景状物必须蕴情寓意。 　　

... ... ...

《议论的针对性》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一:邓小平同志说过,是改革开放使中国真正活跃起来。40年风雷激荡,最深刻的变化在于人,最强大的动..

《学写文学短评》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【知识贮备】 文学短评的定义 文学短评属于文学评论。文学短评是指对各种文学思潮、文学流派、文学作品、文学理论..

《如何写通讯稿》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一: 中国共产党党员、中国科学院院士、华南农业大学老校长卢永根因病医治无效,于2019年8月12日早..

《学写短诗》写作素养提升PPT

第一部分内容：典例研习·技法提炼

【精彩研习】

春天啊,我赞美你:

我赞美你红红的花,

我赞美你绿绿的草,

我赞美你绵绵的雨,

我赞美你蓝蓝的天。 

②迎春花 

把我镶满你的皮肤 

我要和你一起盛开 

让我的嘴唇长成你的花瓣

让你的枝条长成我蓬松的头发

我呼吸着你的黄色在万物中通体透明 

技巧感悟:这两首小诗,哪一首更富有诗意?

【明确】同样写春天,但前一首诗缺少意象,没有诗的味道;第二首诗诗人爱春天,并不是大喊大叫,而是找到“迎春花”这个意象,与迎春花融为一体,来表达热爱春天的心情,诗味浓,语言表现力强。

... ... ...

【技法提炼】

1.选取意象。

意象是诗歌艺术的精灵,诗人一般借意象来表现自我,来寄托主观情思。写献给母亲的诗篇时,就可以精选和母亲有关的意象,比如,母亲的白发、眼睛、手脚等;也可以选择母亲劳作时的工具,比如锄头、镰刀、铁锨等。无论选取哪种意象,都要把自己的情感蕴含其中。《沁园春·长沙》中词人首先选取的意象是湘江、山、林、江、舸、鹰、鱼,这大自然中的“万类”,均在这“霜天”中“竞自由”,逍遥自在,得其所哉。“虽万类之众多,独在人而最灵。”作为万物之灵的人呢?他们却没有自由!于是词人为之“怅寥廓”,在这“寥廓”的秋天,词人的惆怅像秋天一样“寥廓”,面对自由的“万类”和不自由的人类,不禁像“天问”的屈原一样:问苍茫大地,谁主沉浮?

2.运用修辞。

诗要高度地概括生活,这就需要用最精练的语言去刻画鲜明的艺术形象;诗要抒发强烈的感情,就需要运用各种修辞手法强化诗的感情。诗歌常用的修辞手法有:比喻、象征、对比、夸张、对偶、拟人、反复等。采用不同的修辞格会取得不同的表达效果。给母亲写诗,可以运用比喻修辞。我们可以把母亲比喻成“天空”,撑起我们的一片天;也可以比喻成“大地”,

生育并养育着我们;还可以比喻成“春蚕”“蜡烛”等,

生命不息,关爱不止。也可以运用排比的修辞:母亲是什么?母亲是在孤寂的深夜里为我递上一杯热牛奶的温暖。母亲是什么?母亲是放学时永远伫立于路口的等待。母亲是什么?母亲是在我们成功时那缀满欣慰

... ... ...

学写短诗PPT，第二部分内容：范例鉴赏·亮点体悟

献 给 母 亲

——写在母亲节之际

黄昏已经来临

20多年来

您走过的小路依然

村口的槐树已经枝叶茂盛

我沿着门前的小河飞翔

您给我的我怎能偿还

以阳光的名义为您祈祷

母亲　今年雨水丰沛

您给我结实的骨骼让我收获

岁月的恩惠

... ... ...

学写短诗PPT，第三部分内容：学以致用·素养达成

【微写作】

仿照下面的示例,自选话题,另写一组句子,要求所写句子与示例使用的修辞手法相同,句式基本一致。

如果我是一片云,

我会放弃高高在上,

我选择化作一滴滴小雨飘落人间。

你要问我为什么,

请看看那些郁郁葱葱的生命,

那,就是我的答案。

参考示例:如果我是一支河流,

我会放弃奔流到海,

我选择化为甘泉流入麦田。

你要问我为什么,

请听听农民伯伯喜悦的笑声,

那,就是我的答案。

【仿真练】

青春时代写下的诗篇有可能照亮你的一生。诗人食指“用美丽的雪花写下:相信未来”,“在凄凉的大地上写下:相信未来”,“用孩子的笔体写下:相信未来”。你准备用什么方式“相信未来”呢?请写一首小诗,寄托自己的情感,表达自己的追求。

【立意指导】“相信未来”是对未来的一种积极的执着的肯定与希冀,不管现实情况如何,人总要心怀理想,相信理想有可能最终实现。这既是一种积极的心理暗示,也是理想实现的一种有效途径,相信未来吧,结合你自己的现实,寄托自己的情感,表达自己的追求。同时在写法上要注意化虚为实,使之具体化、形象化。从诗歌的构思、语言、思想上入手,运用比喻、排比、象征、想象等手法,更好地表达自己的诗情。

... ... ...

《如何写好写景抒情散文》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一:夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着..

《议论的针对性》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一:邓小平同志说过,是改革开放使中国真正活跃起来。40年风雷激荡,最深刻的变化在于人,最强大的动..

《学写文学短评》写作素养提升PPT 第一部分内容：典例研习技法提炼 【知识贮备】 文学短评的定义 文学短评属于文学评论。文学短评是指对各种文学思潮、文学流派、文学作品、文学理论..