《静夜思》PPT(第二课时)
0
《静夜思》PPT(第二课时)
第一部分内容:激趣导入
让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧!
[ 唐]李白
床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月,低 头 思 故 乡。
诗意:银白色的月光照在床前,好像地上下了白霜。抬起头来望着高高挂在天空的明月,便不由得低下头思念起故乡来。
《静夜思》描写了哪些景物?诗人由圆圆的明月想到了什么? (串珠问题1)
《静夜思》描写了月光、明月,诗人由圆圆的明月想到了故乡和亲人。
《静夜思》描绘了一幅怎样的画面?(串珠问题2)
《静夜思》描绘了晴朗的夜晚,诗人仰望窗外的明月想念故乡和亲人的画面。
... ... ...
静夜思PPT,第二部分内容:整体感知
诗的前两句:“疑”字生动地表达了诗人睡梦初醒,迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙,既形容了月光的皎洁,又表达了季节的寒冷。
诗的后两句:品析“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。而“思”字又给读者留下丰富的想象,写出了作者对家乡的思念。望着空中的明月,诗人触情生情,想到这正是一家人团聚的时候,而自己却远游在外,远离亲人,不由得心生感慨,思念家乡。
三步读诗法
解诗题:就是弄明白题目的意思。
明诗意:通过注释、字典等工具书弄懂不理解的词语,把词语的意思边起来,就是诗句的意思。
悟诗情:根据诗意,体会领悟诗人表达了什么样的感情,运用什么方式表达出来的,达到熟读成诵。
... ... ...
静夜思PPT,第三部分内容:主题延伸
你能说一说还有那些关于“思念”的古诗吗?
(唐)王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
... ... ...
静夜思PPT,第四部分内容:本课小结
表达了作者怎样的思想感情?(核心问题)
床的前面有明亮的月光,怀疑是地上下霜了。抬起头来看着明亮的圆月,低下头来思念故乡。这首诗表达了外出游子的静夜思乡之情,表现了诗人对亲人无尽的思念。
这首古诗语言凝炼,感情真挚,意境深远,写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里,从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前,表达了游子强烈的思乡情感。
... ... ...
静夜思PPT,第五部分内容:拓展延伸
月下独酌四首·其一(节选)
[唐] 李 白
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
... ... ...
静夜思PPT,第六部分内容:当堂检测
一、照样子连一连。
二、一字组多词。
三、 选同音字填空。
1.( )晚的景色很美。
2.一片片树( )从树上落下来。
3.这本书共有90( )。
4.我的家( )很美。
5.这朵花的( )味很淡雅。
6.乡亲们永远也( )不了毛主席。
7.抬起头,( )着明月,他不禁想起了家乡的亲人。
四、写出句中加点字的反义词。
1.小乐坐在小方的前面。
2.我低头一看,发现蚂蚁竟拖着一条大青虫。
3.望着窗外的明月,他想起了故乡。
4.低头思故乡。
5.疑是地上霜。
五、我会判断对错。
1.“静夜思”中“夜”是指夜晚。( )
2.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。( )
3.《静夜思》思的是月夜的景色。( )
4.“举头”是抬头的意思。( )
小朋友们,把今天新学的古诗讲给爸爸妈妈听吧!
《静夜思》PPT课件(第2课时) 第一部分内容:学习目标 1.正确、流利朗读古诗,读出古诗节奏,背诵古诗 。 (重点) 2.想象画面,初步感知诗中描绘的景象。(难点) 课题里哪个字交代了这首..
《静夜思》PPT课件(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.认识夜、思等9个生字,会写思、床等7个生字。 (重点) 2.引导学生了解疑、望等的含义。 (重点) 3.初步感知古诗,了解古诗内容。..
《静夜思》PPT免费课件 第一部分内容:我会认 思 上下结构 我们要认真思考老师提出的问题。 床 半包围结构 前 上下结构 他坐在我的前面。 光 独体结构 低 左右结构 走路不要总低头。 ..