《两颗种子》PPT课件
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1.认识16个生字,其中会写“颗、存、误、况、丝、奋、实”个字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.体会到只有用汗水浇灌,种子才能变成丰硕的果实的道理。
掌握7个生字的音、形、义,体会只有付诸行动,付出心血,才能使理想变为现实的道理。
课文最后一段的理解。
... ... ...
自读读课文,想一想:课文写了一件什么事?
学习课文第一、二自然段。
(1)什么是理想?
(2)两位少年提出了一个什么疑问?
(3)他们怎么去解决的?
学习课文第三自然段。
思考:老人是怎么回答他们的?
请用课文中的话回答。
学习课文第四、五、六自然段。
(1)第一个少年是生怎样保存种子的?
(2)自由阅读第六自然段,思考:第二个少年是怎样保存种子的?(用自己的话说一说)
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一、选择正确的读音打“√”。
绸缎(chóu dàn chóu duàn )
收获(shōu huò sōu hè )
二、比一比,再组词。
颗( )存( ) 况( ) 奋( )
棵( )友( ) 泥( ) 奇( )
《两颗种子》PPT课件3 听录音要求: 1、一边听课文,一边圈画出课文中的生字。并读准字音。 2、标明自然段。 一颗 保存 谈话 情况 丝绒 兴奋 果实 途径 绸缎 茧子 施肥 除草 收获 硕..
《两颗种子》PPT课件2 两颗种子 从前,有两个少年。他们都有美好的理想。 怎样才能实现理想呢?两个少年去请教一位老人。 老人给他俩一人一颗种子,说:这是普通的种子。谁能够找到保..