《高傲的女孩》PPT课件

主要内容：课文写了“我”渴望与叶小绿这个被叫做“高傲的女孩”成为好朋友，最终变为终身的好朋友的故事。

通读全文，思考：

1、“我”和叶小绿是怎样认识的？

2、“我”和叶小绿建立了怎样的友谊？

读课文，画出相关语句

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学习课文1、2自然段：

1、说一说，“我”是一个怎样的人？

2、“后来，朋友一大堆，并排走在路上，就像一长溜栅栏。”说一说：这个比喻句把什么比作什么？说明了什么？

3、“挺不一般”的朋友是怎样的朋友？

学习课文第3-7自然段：

1、“我”和叶小绿是怎样认识并相互交往的？（画出相关语句）

（1）叶小绿十分希望同“我”认识，但又不敢接近。

（2）我们都盼望能认识对方，两人已经从内心开始交往。

结合自己的经历，说说对友谊的体会。

学习课文第8-10自然段：

1、自由读课文，说说自己有什么体会。

2、课文的题目“高傲的女孩”有什么含义？

“高傲的女孩”含义是：其实每个人都应该也可以找到真正的友谊，而不应该让人感到无法接近。

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温馨提示：

第12课已经上完，请同学们尽快把基础训练做完。

海内存知已,天涯若比邻 。－(唐)王勃 

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。－(唐)白居易

莫愁前路无知已,天下谁人不识君。－(唐)高适 

天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。－(清)蒲松龄 

《高傲的女孩》PPT课件4 巩固提问： 本篇课文讲了什么内容？ （课文写了我渴望与叶小绿这个被叫做高傲的女孩成为好朋友，最终变为好朋友的故事。） 作者简介 秦文君，著名儿童文学女..

《高傲的女孩》PPT课件3 挺不一般的朋友就是指持久的、不会相互散淡的朋友。这句话中的风雨也是一种比喻，指朋友间的争吵误会等，说明真正的朋友是不会轻易找到的。 渐渐地，那些曾和..

《高傲的女孩》PPT课件2 同学们认真仔细的听录音然后完成任务 在每个自然段前标上序号。 画出不认识的字和不理解的词并联系上下文理解词义。 课文中讲了一件什么样的事呢？ 讲了一个..

同学们认真仔细的听录音然后完成任务

在每个自然段前标上序号。

画出不认识的字和不理解的词,并联系上下文理解词义。

课文中讲了一件什么样的事呢？

讲了一个看似高傲其实并不高傲的女孩凭借着他们的热情和勇气，最终成了无话不谈的好朋友的故事。

让我们明白了：人与人之间是需要交流、需要热情、需要心心相通的。

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认一认，读一读，记一记

láo（牢记）  yì谊（友谊）

yuē约（约会） bìn啦（并排）

tǐn劳Γㄍχ保 ào傲（骄傲）uǎi拐（拐弯） rén廊裕ㄈ匀唬

jī激（激动）  xī吸（吸引）lǜ虑（考虑） yú愉（愉快）

课文写了“我”渴望与叶小绿这个“高傲的女孩”成为好朋友，最终变为终身的好朋友的故事。

第一部分（第1、2自然段）：写念小学那段“我们”特别喜欢交朋友。

第二部分（第3至6自然段）：写一次少年宫活动，让“我”与“高傲的女孩”成为了好朋友的经过。

第三部分（第7至10自然段）：写二十多年过去了，“我”与“高傲的女孩”仍然是朋友。

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小组讨论：

说说两个“高傲的女孩”是怎样成为好朋友的。

1、“我”和叶小绿是怎样认识的？

2、叶小绿在一次活动结束后行动如何？

3、“我”和叶小绿是如何成为好朋友的？

《高傲的女孩》PPT课件4 巩固提问： 本篇课文讲了什么内容？ （课文写了我渴望与叶小绿这个被叫做高傲的女孩成为好朋友，最终变为好朋友的故事。） 作者简介 秦文君，著名儿童文学女..

《高傲的女孩》PPT课件3 挺不一般的朋友就是指持久的、不会相互散淡的朋友。这句话中的风雨也是一种比喻，指朋友间的争吵误会等，说明真正的朋友是不会轻易找到的。 渐渐地，那些曾和..

《高傲的女孩》PPT课件 主要内容：课文写了我渴望与叶小绿这个被叫做高傲的女孩成为好朋友，最终变为终身的好朋友的故事。 通读全文，思考： 1、我和叶小绿是怎样认识的？ 2、我和叶..

“挺不一般”的朋友就是指持久的、不会相互散淡的朋友。这句话中的风雨也是一种比喻，指朋友间的争吵误会等，说明真正的朋友是不会轻易找到的。

渐渐地，那些曾和我一起组成过“栅栏”的同学，相互之间散[sǎn ]淡多了。我真想能找到挺（tǐn溃┎灰话愕呐笥眩然而，这事像是注定要经过一些风雨的。

“栅栏”在字典里的解释是：用铁条或木条做成的类似篱笆且较坚固的东西。这里运用比喻的手法，表示朋友非常多，连成一排。

你从哪些句子体会到“我”和叶小绿都想和对方交朋友？

早就听说叶小绿是个高傲（ào）的女孩，一听到“高傲”这个词，总想她一定不好接近。后来，我们两个都参加了少年宫的美术班，头一回活动时，我们彼此只用眼光扫了扫对方。活动结束后，我发现叶小绿跟在我身后，我拐（uǎi）弯她也拐，我穿马路她也穿，就这么像条影子。我三番五次地回头张望，她呢，不动声色，一直跟到弄[ lòn ]堂口才倏（shū）地不见了。

第二次活动结束时，仍（rén溃┦钦庋。我走到弄堂口就停住，想看看她究竟想干什么。她对我笑笑，原来，她家就住在我家院子隔壁的高楼里，那层楼高得看它的顶层时，要把头仰得很后。

从那天起，我早上总要叉[chǎ]开腿，仰着头，往高楼的顶层看。因为这时候，从顶层的窗户里会探出一张微笑的脸。

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你觉得她们需要“冲破什么”呢？

那阵子，我一直很激（jī）动，有一种冲破什么的感觉，同时，还在兴奋地等待下一次的少年宫活动。从那时起，我才懂得，建立友谊需要热情，还需要一种更深的东西。那是一种朋友间的吸（xī）引力，是一种心心相通。

讨论：谈谈你在生活中会如何来交朋友？

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巩固提问：

本篇课文讲了什么内容？

（课文写了“我”渴望与叶小绿这个被叫做高傲的女孩成为好朋友，最终变为好朋友的故事。）

作者简介    

秦文君，著名儿童文学女作家，1954年生于上海，中国作家协会会员。当代最出色的儿童文学作家之一，以创作儿童小说闻名。1981年创作出了第一部中篇小说《闪亮的萤火虫》，1982年开始其文学创作。已出版作品400万字，代表作有《男生贾里》、《女生贾梅》、《小鬼鲁智胜》、等，先后四十余次获各种文学奖，《小鬼鲁智胜》、《男生贾里》、《家有小丑》等十余部作品被改为电影、电视连续剧先后播映。

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（1）“我”在认识叶小绿之前是个怎样的人？“挺不一般的朋友”指哪种朋友？

（2）“我”和叶小绿是怎样认识的？

（3）“我”对友谊有怎样的体会？

1、“我”在认识叶小绿之前是个怎样的人？“挺不一般的朋友”指哪种朋友？（齐读1、2自然段）

“我”是一个特别喜欢交朋友的人。

“挺不一般的朋友”指持久的、不会相互散淡的朋友。

2、“我”和叶小绿是怎样认识的？

3、“我”对友谊有怎样的体会？（默读3—6自然段）

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海内存知己，天涯若比邻。友谊是暴雨天及时送来的一把雨伞，友谊是失败时鼓励的一个微笑。让我们齐心协力，共筑友谊之家。

欣赏音乐《友谊地久天长》。

课后积累有关友谊的名言警句。

有关友谊的名言警句

患难见真情。—— 伊索

用不存成见的心情和人交往，才可以交到朋友。—— 罗曼·罗兰

路遥知马力，日久见人心。——《元曲选》

独学而无友，则孤陋而寡闻。—孔子

酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

与朋友交，言而有信。——《论语》

《高傲的女孩》PPT课件3 挺不一般的朋友就是指持久的、不会相互散淡的朋友。这句话中的风雨也是一种比喻，指朋友间的争吵误会等，说明真正的朋友是不会轻易找到的。 渐渐地，那些曾和..

《高傲的女孩》PPT课件2 同学们认真仔细的听录音然后完成任务 在每个自然段前标上序号。 画出不认识的字和不理解的词并联系上下文理解词义。 课文中讲了一件什么样的事呢？ 讲了一个..

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