课文中的雪是什么样子的？
一团团阴云在天空中移动，不时飘下朵朵小雪花……
一片片，一团团，像鹅毛，如玉片，纷纷扬扬，铺天盖地……
自由读课文，划出不认识的生字，借助拼音读准它。
... ... ...
两点水令你清醒。谜底( )
“月”儿“却”在走。谜底（ ）
1、完成课后生字书写。
2、完成导学案作业。
... ... ...
《咏雪》世说新语二则PPT下载 第一部分内容：学习目标： 1.初识文言文 2.诵读课文 3.积累文言词语 4.了解文章大意 5.积累文言常识 6.了解古人的生活情趣和文化修养 ... ... ... 咏雪P..
《咏雪》世说新语二则PPT课件 第一部分内容：前言导入 《咏雪》是南朝文学家刘义庆收录在《世说新语》中的一段文言散文。始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。言简意赅地勾勒..
《咏雪》世说新语二则PPT 第一部分内容：课文导入 你知道古代有哪些智慧儿童吗？ 四岁画画的王冕 七岁做诗的曹植 十二岁做宰相的甘罗 《世 说 新 语》 刘义庆，南朝宋彭城(现在江苏徐..
发布于：2020-04-30 18:26:11
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湘教版语文二年级上册
1、会读、写七个一类字，会认九个二类字。
2、能够正确、流利地朗读课文。
3、了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区别，简单了解傣族人民的生活习性。
4、培养学生热爱家乡的感情。
说说你在图上所看到的傣族人的楼房是什么样子的？今天我们就要具体去看看傣族人的楼房到底是什么样子？又有什么样的作用？
... ... ...
1.请同学们听录音，标记出一、二类生字。
2.再读全文，标记出课文中一共有几个自然段。（全文共有六个自然段）
1、自由读第一自然段，思考：“我”家在哪里？为什么把这房子叫竹楼？傣族的竹楼与我们所住的楼房有什么不同？
2.请女同学读第二自然段，男同学读第三自然段。根据课文所描写的，简单画出傣族竹楼的样子，从而理解“悬空”一词的含义。
3.找出傣族竹楼的作用：
A 防潮 B 养牛羊 C 住人
4.1大组的同学朗读第四自然段，简单了解傣族人的饮食习惯。
5.2大组的同学朗读第五自然段，从“满眼”可以体会到什么？
... ... ...
绿色的竹楼是作者可爱的家，我们每个小朋友也有自己的家，你的家可爱吗？它有什么特点？
《绿色的竹楼》PPT课件3 绿色的竹楼 我家在美丽的西双(shuān)版纳。那儿的房屋不用砖，不用石，是用绿色的竹子建(jin)造的，人们叫它竹楼。 竹楼是悬空的，由粗大的竹子支撑着。屋..
《绿色的竹楼》PPT课件 离开竹楼虽然好多日子，可是我每想起它，心里就会长出一片绿阴来。 那儿的房屋很怪，不用砖，不用石，是用绿色的竹子建造的。 竹楼是悬空的，由粗大的竹子支撑..
发布于：2020-04-30 18:26:10
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湘教版语文二年级上册
绿色的竹楼
我家在美丽的西双(shuān)版纳。那儿的房屋不用砖，不用石，是用绿色的竹子建(jiàn)造的，人们叫它竹楼。
竹楼是悬空的，由粗大的竹子支撑着。屋里能防潮，楼下用来养牛喂猪。姥(lǎo)姥说，造竹楼的方法，还是当年诸葛亮教给傣族人的呢。
进竹楼，先得把鞋(xié)脱(tuō)下放在楼梯边，光着脚进去。赤脚走在用竹子铺的地板上，凉(lián)丝丝的。
吃饭了，我们围坐在竹编的圆桌旁，吃着香喷喷的傣家饭(fàn)菜。傣家菜可好吃呢，有“蚂蚁蛋拌酸笋”，有“油炸青苔”，还有香茅草裹着的烤鸡。
... ... ...
走进竹楼后，你看到了什么？感受到了什么？
参观完绿色的竹楼，你有什么感受？
绿色的竹楼是作者可爱的家，我们每个小朋友也有自己的家，你的家可爱吗？它有什么特点？
《绿色的竹楼》PPT课件2 教学要求 1、会读、写七个一类字，会认九个二类字。 2、能够正确、流利地朗读课文。 3、了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区别，简单了解傣族人民的生活习..
《绿色的竹楼》PPT课件 离开竹楼虽然好多日子，可是我每想起它，心里就会长出一片绿阴来。 那儿的房屋很怪，不用砖，不用石，是用绿色的竹子建造的。 竹楼是悬空的，由粗大的竹子支撑..
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1.认识16个生字，会写其中7个。
2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
3.了解网络知识。
轻声朗读课文，读准字音，找出不会读的词语，用笔画出来。
认一认 读一读
俊 美 屏 幕 集 子
气 氛 表 达 祝 福
心 花 怒 放
... ... ...
“电子邮件”是什么呢？
电子邮件是通过互联网发送的一种文字信息。
“心花怒放”是什么意思呢？
“心花怒放”的意思是形容高兴极了，课文中指全家人听了爷爷的钢琴名曲，非常高兴。
“因特网让我们贴的更近了。”是什么意思？
因为因特网的快捷与便利让人与人之间的时间和空间缩短了，人们可以通过因特网展开视频对话，所以说因特网让我们贴得更近了。
... ... ...
一、看词语，写拼音。
上网（）（） 拜年（）（）
标本（）（） 曲子（）（）
不错（）（）
二、比一比，再组词。
网（ ）标（ ）
错（ ）贴（ ）
冈（ ）林（ ）
钱（ ）战（ ）
... ... ...
1.利用假日的时间，让家长带着自己去网上看一看，认识因特网。
2.有条件的，也可以试一试在电脑上制作贺卡。
3.春节快到了，你怎么给亲友送去祝贺呢？想一想，然后做一做。
发布于：2020-04-30 18:26:10
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包拯（公元999－公元1062年），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥）人，汉族。出身于官僚家庭。天圣朝进士。累迁监察御史，建议练兵选将、充实边备。包拯做官以断狱英明刚直而著称于世。知庐州时，执法不避亲党。后世则把他当作清官的化身——包青天。
按要求自读课文：
1、借助拼音自读课文。
2、在课文中标记好自然段的序号。
3、圈出本课的生字，自己拼读生字，读准字音。
4、画出不懂的词语。
5、思考：你读懂了什么？用自己的语言概括故事或感想。
... ... ...
fēi chán 括n jiě
非 常 功 姐
zì jǐ tīn
自 己 厅
cōn zhěn shěn hú
聪 明 包 拯 审案 一壶
zhā jì xù chēn zàn
蛋黄渣 继 续 称 赞
... ... ...
小包拯为什么这样聪明？
包拯是我国历史上有名的清官。他小时候，读书非常用功，喜欢动脑筋想问题。
聪明 包拯 审案 水壶
渣子 继续 称赞 故意
自己 历史 有名 读书
... ... ...
《聪明的小包拯》PPT课件2 包拯把全家八个人都请到大厅里，围着桌子坐下来。 他提来一壶清水，又拿来八只碗。他叫每个人喝一口水，在嘴里漱一下，再吐进碗里。 当姐姐漱口时，包拯看..
发布于：2020-04-30 18:26:10
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包拯把全家八个人都请到大厅里，围着桌子坐下来。
他提来一壶清水，又拿来八只碗。他叫每个人喝一口水，在嘴里漱一下，再吐进碗里。
当姐姐漱口时，包拯看见她吐出的水里有一点点蛋黄渣。包拯想了想，要其他人继续漱口。
最后轮到妹妹漱口了，只见她吐出的水里也有蛋黄渣。
1.请女同学读第一自然段，男同学读第二自然段。读完后告诉老师，你们知道了什么？
“他小时候，读书（非常）用功，喜欢动脑筋想问题。
体会“用功”与“非常用功”的不同，并练习用“非常”说句子。
... ... ...
小包拯是怎样找出吃鸡蛋的人的？
第一步：把全家人都请到大厅。
第二步：让每个人漱一下口，然后把水吐到碗里。
第三步：看谁的漱口水里有蛋黄渣，就是谁吃了蛋。
小组合作探究
小包拯的聪明表现在什么地方？
1、为什么请全家八人？既不多请，也不少请。
2、包拯想通过蛋黄渣判断谁吃的，他是怎样推理的？
3、当看到姐姐的漱口水中有蛋黄渣时，为什么还要其他人漱口？包拯为什么想了想，他想什么？
... ... ...
小包拯的聪明：
1、姐姐说刚才鸡蛋少一个，包拯断定是家人吃了。
2、他把全家人都请来，由此看出包拯考虑问题全面。
3、看漱口水，合情合理，又简单易行。
4、小包拯考虑问题很全面。
《聪明的小包拯》PPT课件 包拯（公元999－公元1062年），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥）人，汉族。出身于官僚家庭。天圣朝进士。累迁监察御史，建议练兵选将、充实边备。包拯做官以..
发布于：2020-04-30 18:26:10
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学习古诗一般方法
解释字词，讲说诗意。
联系实际，发挥想象。
感情朗读，体会诗境。
赠 汪 舟
踏 欲 潭
1.画出生字词，通过拼音认读。
2.正确流利地朗读这首诗。
... ... ...
李白／乘舟／将欲行，
忽闻／岸上／踏歌声。
桃花潭水／深千尺，
不及／汪伦／送我情。
... ... ...
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
诗意：李白乘船将要远行，忽然听见岸上，有人边走边唱前来送行。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
诗意：即使桃花潭水有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。
... ... ...
《古诗两首》PPT优秀课件 第一部分内容：第一课时 赠汪伦 李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为诗仙。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。..
《赠汪伦》PPT课件11 李白简介 李白：字太白，号青莲居士唐朝诗人。 李白爱游山玩水，喝酒交友，为人潇洒，写的诗更是有仙气，被后人称为诗仙。 我会认 赠 汪 伦 舟 欲 踏 潭 ... .....
《赠汪伦》PPT课件10 听一听，猜一猜 故事中的两位主人公是谁呢？ 十里桃花，万家酒店 李白是唐代伟大的浪漫主义诗人。 我们以前学过他的诗《静夜思》。 听一听，圈一圈 舟、音、何、..
发布于：2020-04-30 18:26:10
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神农尝(chán)百草
在中国古代传说中，有一位太阳神炎(yán)帝(dì)。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治(zhì)疗疾病(bìn)的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的健(jiàn)康(kān)而死的，人们永远纪念他。
... ... ...
制作 耕种 贡献 毒药
幸亏 断肠 寒冷 花茎
治病 健康 品尝 纪念
在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。
炎由两个“火”字组成，但上小下大，尤其注意上面“火”最后一笔改捺为点，要写得短小。
“帝”字中的秃宝盖是写好这个字的关键，要托住上边，盖住下边。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。
“病”字要注意病字头要抱住里边的字，里边是“丙”字，不要写成“两”字。
《神农尝百草》PPT课件 学习目标 认识本课生字。 学习神农的科学态度和献身精神。 古代传说中，有一位太阳神炎帝，他发现了稻、稷、豆、黍、麦等五谷，还制作了农具，教人们耕种和收..
发布于：2020-04-30 18:26:09
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1.认识本课生字。
2.正确流利地朗读课文。
3.能把桥的故事讲给别人听。
lán xià bō li
兰 兰 吓 得 玻 璃
zào mó shù zhuān
建 造 魔 术 专 家
... ... ...
塑料桥是什么样子？
塑料桥是用又薄又结实的塑料管子做的，充进了空气就架起一座桥，如果把气放掉，它会自动折叠起来。
一、比一比，再组词。
兰（ ） 吓（ ） 玻（ ）
当（ ） 下（ ） 坡（ ）
二、照样子，我也会填。
例：一（条）鱼
一（ ）桥 一（ ）花 一 （ ）井
一（ ）专家 一（ ）小河 一（ ）铅笔
... ... ...
在未来，有一种神奇的桥，这种桥建在海上，一共有四层。
第一层，有两条弯弯曲曲的柏油公路，第一条是通往山村的，把山村和城市连接在一起，称为“友谊之路”；第二条是通往未来与回到古代的路，它带你去未来，让你大饱眼福；各种高科技带你回到古代，见证人类的起源……所以称为“时光之路”。
第二层，是一个神奇的地方。至今还没有通车，虽然有人去调查，但从没有人回来过。因为他们至今都还在那里面玩着“模拟太空”的游戏呢！
第三层，是鸟的天堂，树木的天堂。成群的鸟儿成双对，桃花朵朵开！门上有一组机关，有春、夏、秋、冬四个按钮，供人们选择天气。
桥是用玻璃做的，可以防任何自然灾害，所以很安全。
好了，这种桥将于2122年使用！什么，你问第四层有什么？不告诉你，嘿嘿！
发布于：2020-04-30 18:26:09
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liǎng mǎn fēng
两 满 蜂
chàng huān huá lóng
唱 欢 华 龙
一、看拼音，写词语。
chàng gē jīn sè
( ) ( )
huān lè zhōng huá
( ) ( )
二、比一比，再组词。
｛两（ ）满（ ）
｛蜂（ ）峰（ ）
｛欢（ ）吹（ ）
｛化（ ）华（ ）
... ... ...
1.自由朗读课文，标出自然段序号，共有几段呢？共6段
2.齐读结尾段的第一句，说说全家人为什么都喜欢这彩色的窗帘？
3.如果你是陶陶家中的一员，你喜欢哪个季节的窗帘？
4.课文为什么说这是彩色的窗帘？
找出文中第3-5自然段中表示颜色的词语。
5.课文为什么要先写绿色的窗帘？
因为窗帘是陶陶种下的花藤形成的，它先是绿色的，开满花后是花的，到秋天，藤叶又变黄了。所以要先写绿色的窗帘。
... ... ...
1.看到陶陶种的美丽的窗帘，你会想些什么？
窗帘真是美啊，我也要去种。
陶陶是通过劳动让窗帘变美的。
2.全家人都喜欢这彩色的窗帘，会怎样说？
明年我们还种窗帘。
我们家的陶陶可真爱劳动啊！
《种窗帘》PPT课件3 会写的字： 两个 爬满 蜜蜂 唱歌 喜欢 华华 龙龙 会读字： 窗帘 陶陶 花盆 绿藤 啊 啦 喜欢 读课文3-5自然段： 1、想一想：为什么全家人都喜欢这彩色的窗帘？ 2、..
《种窗帘》PPT课件2 我会记 liǎng mǎn fēng chng huān hu lng 两 满 蜂 唱 欢 华 龙 (两个) (满足) (蜜蜂) (唱歌) (喜欢) (中华) (龙头) (两份) (满意) (黄蜂) (演唱) (欢乐) (才..
发布于：2020-04-30 18:26:09
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liǎng mǎn fēng chàng huān huá lóng
两 满 蜂 唱 欢 华 龙
(两个) (满足) (蜜蜂) (唱歌) (喜欢) (中华) (龙头)
(两份) (满意) (黄蜂) (演唱) (欢乐) (才华) (龙舟)
lián táo pén téng xǐ ā la
帘 陶 盆 藤 喜 啊 啦
(窗帘) (陶器) (花盆) (绿藤) (喜欢)
(布帘) (陶土) (脸盆) (藤条) (喜事)
窗帘 两个 花盆 爬满 绿藤
蜜蜂 唱歌 喜欢 中华 龙头
嫩嫩的 绿绿的 一根根 一朵朵
绿色的窗帘 金色的窗帘
彩色的窗帘 五颜六色的小花
... ... ...
1、全家人为什么喜欢这彩色的窗帘？
2、如果你是陶陶家中的一员，你喜欢哪个季节的窗帘？
1、看到陶陶种的美丽的窗帘，你会想些什么？
2、全家人都喜欢这彩色的窗帘，他们会怎样说？
绿藤上开出一朵美丽的小花。
绿藤上开出一朵朵美丽的小花。
我家的窗帘是陶陶种的。
我家的窗帘呢？是陶陶种的呀！
... ... ...
一、看拼音，写词语。
chàng gē jīn sè
( ) ( )
huān lè zhōng huá
( ) ( )
二、比一比，再组词。
欢（ ） 化（ ）
吹（ ） 华（ ）
两（ ） 峰（ ）
满（ ） 蜂（ ）
... ... ...
《种窗帘》PPT课件3 会写的字： 两个 爬满 蜜蜂 唱歌 喜欢 华华 龙龙 会读字： 窗帘 陶陶 花盆 绿藤 啊 啦 喜欢 读课文3-5自然段： 1、想一想：为什么全家人都喜欢这彩色的窗帘？ 2、..
《种窗帘》PPT课件 liǎng mǎn fēng 两 满 蜂 chng huān hu lng 唱 欢 华 龙 小试身手 一、看拼音，写词语。 chng gē jīn s ( ) ( ) huān l zhōng hu ( ) ( ) 二、比一比，再..
发布于：2020-04-30 18:26:09
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会写的字：
两个 爬满 蜜蜂 唱歌 喜欢 华华 龙龙
窗帘 陶陶 花盆 绿藤 啊 啦 喜欢
读课文3-5自然段：
1、想一想：为什么全家人都喜欢这彩色的窗帘？
2、找出表示颜色的词语标上自己喜欢的记号。
3、这三段是按什么顺序写的
... ... ...
绿藤上开出一朵小花。
绿藤上开出一朵朵小花。
我家的窗帘是陶陶种的。
我家的窗帘呢，是陶陶种的呀！
《种窗帘》PPT课件2 我会记 liǎng mǎn fēng chng huān hu lng 两 满 蜂 唱 欢 华 龙 (两个) (满足) (蜜蜂) (唱歌) (喜欢) (中华) (龙头) (两份) (满意) (黄蜂) (演唱) (欢乐) (才..
《种窗帘》PPT课件 liǎng mǎn fēng 两 满 蜂 chng huān hu lng 唱 欢 华 龙 小试身手 一、看拼音，写词语。 chng gē jīn s ( ) ( ) huān l zhōng hu ( ) ( ) 二、比一比，再..
发布于：2020-04-30 18:26:09
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离开竹楼虽然好多日子，可是我每想起它，心里就会长出一片绿阴来。
那儿的房屋很怪，不用砖，不用石，是用绿色的竹子建造的。
竹楼是悬空的，由粗大的竹子支撑着。
请用上面的两句话，给大家介绍一下西双版纳的竹楼。
自学提示：
小组轻声读课文的二、三小节，
想一想，课文向我们介绍了竹楼里的哪些生活场景？
你对哪方面最感兴趣，把相关的句子读一读。
... ... ...
进竹楼，先得把鞋脱下放在楼梯边，光着脚走在用竹子铺的地板上，凉丝丝怪舒服的。我盘腿坐在竹楼中火塘边的竹席上，只见爷爷拿过一根二尺来长的大竹筒，嘴斜着埋进竹筒里，呼噜噜地抽起烟来。这就是当地常见的烟筒。
吃饭了，我们围坐在竹编的圆桌旁。摆在桌上的菜，很新鲜，什么“蚂蚁蛋拌酸笋”啦，“油炸青苔”啦，连鸡肉也是用香茅草裹着在火上烤熟的。
回家作业：
寻找有关西双版纳的资料，选择一个感兴趣的话题和小伙伴交流。
《绿色的竹楼》PPT课件3 绿色的竹楼 我家在美丽的西双(shuān)版纳。那儿的房屋不用砖，不用石，是用绿色的竹子建(jin)造的，人们叫它竹楼。 竹楼是悬空的，由粗大的竹子支撑着。屋..
《绿色的竹楼》PPT课件2 教学要求 1、会读、写七个一类字，会认九个二类字。 2、能够正确、流利地朗读课文。 3、了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区别，简单了解傣族人民的生活习..
发布于：2020-04-30 18:26:09
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湘教版语文二年级上册
1.认识本课生字。
2.能准确、流利地朗读课文。并会用“……先……再……然后………”说一段话。
3.能够把学到的知识讲给别人听。
爱斯基摩人的冰屋是怎样建成的呢？
建造时，先在避风的地方选好地基，挖一个坑，再在坑上垒成半球形的冰屋顶；然后，开一个小窗，使光线能够射进屋里。
爱斯基摩人的冰屋有什么特点？
爱斯基摩人的生活方式又有什么特点呢？
比如他们的床也是冰块和雪块垒成的，他们用海豹油照明、取暖。
... ... ...
一、选择正确的读音打对号。
屋（ ）斯（ ）层（ ）
暖（ ）取（ ）坑（ ）
二、比一比，再组词。
屋 选 暖 线
层 远 爱 钱
... ... ...
爱 斯 基 摩 人
北极地区的土著民族，自称因纽特人，分布在从西伯利亚、阿拉斯加到格陵兰的北极圈内外。总人口约13万(2000)，分别居住在格陵兰(5.3万)、美国的阿拉斯加(4.1万)、加拿大北部(3.4万)和俄罗斯白令海峡一侧(约2千)。属蒙古人种北极类型。先后创制了用拉丁字母和斯拉夫字母拼写的文字。多信万物有灵和萨满教。社会以地域集团为单位。首领多为萨满，行一夫一妻制。一般养狗，用以拉雪橇。主要从事陆地或海上狩猎，辅以捕鱼和驯鹿。以猎物为主要生活来源：以肉为食，毛皮做衣物，油脂用于照明和烹饪，骨牙作工具和武器。男子狩猎和建屋，妇女制皮和缝纫。
爱斯基摩是一个民族.不同地区的爱斯基摩人对自己有不同的称呼。美国阿拉斯加地区的爱斯基摩人称自己为“因纽皮特人”，加拿大的爱斯基摩人称自己为“因纽特人”，格陵兰岛的爱斯基摩人称自己为“卡拉特里特”，意思都是“人”。爱斯基摩人认为“人”是生命王国里至高无上的代表。
《爱斯基摩人的冰屋》PPT课件 爱斯基摩人的冰屋(wū) 几十年前，爱斯基摩人的房屋是用冰做的。 这种冰屋，是用大小冰砖垒成的。建造时，先在避风的地方选(xuǎn)好地基，挖一个坑；再..
发布于：2020-04-30 18:26:08
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1.摇篮是可摇动的婴儿卧具。或形容装婴儿睡觉的篮子。
2.形容人才成长的处所或重要事物的发源地。
原始森林是指天然形成的，未遭到人的破坏的完整生物圈。
原始森林能给野生动物提供广阔的生存空间，具有维持生物的多样性，保持生态平衡的作用；同时原始森林还能净化空气、调节气候、涵养水份、保持水土、增强土壤肥力、减轻自然灾害等。
... ... ...
你觉得这样形容原始森林贴切吗？
原始森林蕴藏着巨大的财富，是人类生态环境的屏障，特别是它保存着人类文明发展的历史痕迹，不容轻视怠慢，所以课文这样形容，非常正确，又很贴切，给人深刻的启示。
自由对话：
“森林老人，我想对你说……”
“我们的祖先，我想对你说……”
“林中的小动物，我想对你们说……”
“砍伐树木的人们，我想对你们说……”
... ... ...
蘑菇、蔷薇、遥远、苍苍茫茫、
一望无边、地久天长
1）读一读
2）照样子写词
地久天长（ ）（ ）（ ）
3）积累形容地方大的词语
一望无边（ ）（ ）（ ）
《祖先的摇篮》PPT优质课件下载 第一部分内容：第1课时 字词识记 读一读 祖先 掏鹊蛋 逗松鼠 回忆 采蔷 薇 逮蝈蝈 识记方法 编儿歌 走之把豆装，笑声传四方。 隶的捺变点，走之在上面..
《祖先的摇篮》PPT精品课件下载 第一部分内容：小知识 原始森林：是指一个森林已经达到非常长久的年龄而没有遭到显著的干扰，从而表现出独特的生态特征，并可能被归类为顶极群落。原..
《祖先的摇篮》PPT免费课件下载 第一部分内容：课文导入 摇篮原是指供婴儿睡觉的床。后用来比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。本文讲的祖先的摇篮是指我们祖先生..
发布于：2020-04-30 18:26:08
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ya qīng tíng zhí yì dài
呀 蜻 蜓 直 忆 代
gǔ céng dòu qiáng wēi dǎi
古 曾 逗 蔷 薇 逮
yán yáo
延 遥
自读课文、思考问题
1.“ 祖先的摇篮”在哪？
原始森林就是我们“ 祖先的摇篮”。
2.“ 祖先的摇篮”是什么样子？
“ 祖先的摇篮”茫茫的，一眼望不到边。很大很大！
... ... ...
1.培养联系上下文理解词语的能力。
2.理解课文内容。
3.继续培养同学们正确、流利、有感情地朗读课文的能力。
资料展示、引入新课
1.展示同学们自己收集的资料，充分了解感受原始大森林的美丽神秘。
2.我们的祖先就生活在这么美丽的地方，今天就让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧。
... ... ...
学完了课文，你也展开自己的想像，来画画这美丽的摇篮吧。想想我们的祖先可能在这里做什么？来画一画，写一写。
摇篮 浓绿 赛跑 遥远
苍苍茫茫 地久天长
污染 文明 神圣 博物馆
《祖先的摇篮》PPT优质课件下载 第一部分内容：第1课时 字词识记 读一读 祖先 掏鹊蛋 逗松鼠 回忆 采蔷 薇 逮蝈蝈 识记方法 编儿歌 走之把豆装，笑声传四方。 隶的捺变点，走之在上面..
《祖先的摇篮》PPT精品课件下载 第一部分内容：小知识 原始森林：是指一个森林已经达到非常长久的年龄而没有遭到显著的干扰，从而表现出独特的生态特征，并可能被归类为顶极群落。原..
《祖先的摇篮》PPT免费课件下载 第一部分内容：课文导入 摇篮原是指供婴儿睡觉的床。后用来比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。本文讲的祖先的摇篮是指我们祖先生..
发布于：2020-04-30 18:26:08
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湘教版语文二年级上册
1、爷爷说，那原始森林，是我们祖先的摇篮。
2、那浓绿的树荫，一望无边，遮住了蓝天。
2、我想，我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏雀蛋？
3、也曾在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈儿吗？
1、_________是祖先的__________摇篮。
2、默读课文，想一想，画一画，原始森林是什么样子？原始森林里都有什么？
这些都是作者的想象，是对过去的______，这回忆美好而______。
... ... ...
【拓展延伸】
让我们也展开想象，画一画美丽的摇篮吧！想想祖先在他们的摇篮中会干些什么？
《祖先的摇篮》PPT优质课件下载 第一部分内容：第1课时 字词识记 读一读 祖先 掏鹊蛋 逗松鼠 回忆 采蔷 薇 逮蝈蝈 识记方法 编儿歌 走之把豆装，笑声传四方。 隶的捺变点，走之在上面..
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认识本课生字。
学习神农的科学态度和献身精神。
古代传说中，有一位太阳神炎帝，他发现了稻、稷、豆、黍、麦等五谷，还制作了农具，教人们耕种和收割，人们尊他为神农。今天我们来学习有关神农的故事。
品尝 炎帝 健康 治病
制 耕 贡 茎 寒 毒
幸 亏 肠
... ... ...
（1）人们为什么又把太阳神炎帝叫做“神农”呢？
（因为他发现了五谷，制作了农具，还教人们耕种收割）
（2）神农对人类还有一个什么重要贡献？
（他发现了治病的各种草药）
神农是怎样发现这些草药的？
神农有一次一天里中毒70次，幸亏他及时吃下了解药，才得以活下来。
从这里你觉得神农是个怎么样的人？
... ... ...
神农氏是传说中的农业和医药的发明者。远古人民过着采集和渔猎的生活，他发明制作木耒、木耜，教会人民农业生产。反映中国原始时代由采集渔猎向农耕生产进步的情况。又传说他遍尝百草，发现药材，教会人民医治疾病。
继伏羲以后，神农氏是又一个对中华民族颇多贡献的传奇人物。除了发明农耕技术外，还发明了医术，制定了历法，开创九井相连的水利灌溉技术等。因为他发明农耕技术而号神农氏，因以火德王，故称炎帝、赤帝、烈(厉)山氏，则又成了与黄帝相争天下的首领。长期以来，对于神农氏是否是炎帝这个问题，一直悬而难决。
传说神农一生下来就是个“水晶肚”，几乎是全透明的，五脏六腑全都能看得见，还能看得见吃进去的东西。那时候，人们经常因乱吃东西而生病，甚至丧命。神农为此决心尝遍百草，能食用的放在身体左边的袋子里，介绍给别人吃，用作药用；不能够食用的就放在身体的右边袋子里，提醒人们注意不可以食用。
《神农尝百草》PPT课件2 神农尝(chn)百草 在中国古代传说中，有一位太阳神炎(yn)帝(d)。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等五谷，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为神农。 ..
发布于：2020-04-30 18:26:08
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一顿 忽然 岸上 身子
湿透 呆住 来吗
小熊 呢 嘛 呗
狐 狸 咕 咚
学习课文、思考问题
小动物们在寻找什么？
小动物们找到答案了吗？
是谁用什么方法告诉大家答案的？从文中找出相关的句子。
... ... ...
你喜欢课文中的谁？为什么？
组词我最棒
呆（ ） 然（ ）
杏（ ） 燃（ )
身（ ） 岸（ ）
射（ ） 岩（ ）
《水从哪里来》PPT课件2 读一读 dn hū rn n m 一顿 忽 然 上岸 好吗 shēn shī dāi 身子 全身湿透 呆 住 听课文录音思考下列问题： 1.小熊有什么疑问？ 小溪的水这么流着，如果..
发布于：2020-04-30 18:26:07
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dùn hū rán àn m
一顿 忽 然 上岸 好吗
shēn shī dāi
身子 全身湿透 呆 住
听课文录音思考下列问题：
1.小熊有什么疑问？
小溪的水这么流着，如果有一天流完了，那可怎么办呢？
总有一天，山里的水 也会流完的呀！
如果天上的雨下完了呢?
2. 小熊、小鹿、山羊去问狐狸，狐狸是怎么做的？
狐狸听完他们的话，咕咚一声 进小溪里， 然后 上岸来， 抖身子， 在 草地上不动了。
... ... ...
课文中有这么多小动物，你最喜欢谁？为什么？
善于思考问题，能大胆提出不懂的问题。
不懂的就问。
不懂的就问。
他聪明，懂得不少的知识。
《水从哪里来》PPT课件 学习字词 一顿 忽然 岸上 身子 湿透 呆住 来吗 小熊 呢 嘛 呗 狐 狸 咕 咚 学习课文、思考问题 小动物们在寻找什么？ 小动物们找到答案了吗？ 是谁用什么方法..
发布于：2020-04-30 18:26:07
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1.学会本课生字及由生字组成的词语；正确、流利地朗读课文。
2.了解洞庭湖盛产鱼米的特点，体会作者热爱自己家乡的思想感情。
孩子们，你见过洞庭湖吗，它美丽、富饶是有名的鱼米之乡，你想去看看吗？
... ... ...
1.自由轻声读，不认识的字多读几遍。
2.看看课文中有几幅图，有几个自然段。
读一读，写一写
dòng tíng hú
洞 庭 湖
zǔ dàn cāng gǔ
祖 担 仓 谷
... ... ...
A、美丽的洞庭湖，是祖国江南大地上的一颗明珠。
B、宽阔的湖面上，碧波荡漾，船儿来往，鱼儿蹦跳。
C、洞庭湖畔，是一望无际的稻田。春天，禾苗青青；夏季，稻浪滚滚。
D、是呀，鱼汛季节，鲜活的鱼儿，一筐筐，一担担。
E、真的，收割季节，金黄的谷子，一袋袋，一车车。
F、美丽富饶的洞庭，是祖国的大鱼库、大粮仓。
... ... ...
1.小朋友，请你们再读课文，想一想：为什么说洞庭湖是鱼米乡？
2.理解和感悟重点句子。
（1）“宽阔的湖面上，碧波荡漾，船儿来往，鱼儿蹦跳。”这说明了什么呢？
从“船儿来往”理解捕鱼的人很多。从“鱼儿蹦跳”理解洞庭湖的鱼儿鲜活肥美。
（2）“是呀，鱼汛季节，鲜活的鱼儿，一筐筐，一担担。”。又说明了什么呢？
“一筐筐，一担担”这么的鱼，难怪爷爷说“洞庭是个大鱼库”。
（3）“洞庭湖畔，是一望无际的稻田。春天，禾苗青青；夏季，稻浪滚滚。”除说明洞庭是个大鱼库，还告诉我们写什么呢？
从“一望无际”“禾苗青青”“稻浪滚滚”来理解洞庭粮食作物的多。
（4）“真的，收割积极，金黄的谷子，一袋袋，一车车。”从这句话中你能明白什么呢？
洞庭是个大粮仓
... ... ...
洞庭湖不光是大鱼库、大粮仓，洞庭湖还有更多的画面让你惊叹。谁能说一说呢？
花园、果园、菜园、荷塘
《洞庭鱼米乡》PPT课件5 歌曲简介 《洞庭鱼米乡》写于1959年，在1956年的夏天，作者第一次到洞庭湖区深入生活，正值根治水患之后的合作化高潮之际，黑黝黝的土地，金灿灿的谷穗，天水..
《洞庭鱼米乡》PPT课件4 洞庭湖 洞庭湖，为我国第二大淡水湖，位于湖南省北部，长江荆江河段以南，面积2820平方千米。洞庭湖南纳湘、资、沅、澧四水汇入，北由东面的岳阳城陵矶注入长..
《洞庭鱼米乡》PPT课件3 导入 湖南洞庭湖，有着鱼米之乡的美誉，湖南卫视的台标拆分开来看，旁边金色的外环象征的是一条跃起的鱼，而中心的镂空则是一粒米的样子。 你们知道这个台标..
发布于：2020-04-30 18:26:07
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【知识目标】
认识14个生字，其中会写“洞、庭、湖、祖、担、仓、谷”7个字。
【能力目标】
能正确书写7个生字，有感情地朗读课文，背诵课文。
【情感目标】
想象课文中描述的优美画面，体会洞庭湖乡的美丽富饶。
美丽的洞庭湖，是祖国江南大地上的一颗明珠，它美丽、富饶是有名的鱼米之乡，那儿景色美丽，物产丰富，让我们一起去看看吧。
今天，我们一起来学习这篇课文——《洞庭鱼米乡》。
... ... ...
一望无际 稻浪滚滚 一袋袋
一车车 船儿来往 仓库 粮仓
鱼儿蹦跳 一筐筐 楼房 一担担
洞 庭 湖
祖 担 仓 谷
... ... ...
“洞、庭、仓”是后鼻音；
“担”是前鼻音；
“祖”是平舌音，不要读成翘舌音；
“湖”字的的声母是h，不要读成f；
“谷”字是第三声，不要读成第二声。
“洞”字的左边“三点水”稍窄，右边的“同”较宽；
“湖”是左中右结构，写的时候要注意摆匀称；
“祖”字是“示字旁”，不要写成“衣”字旁；
“谷”字中间的“人”略写开一点，下面的“口”字不要写得太往下。
... ... ...
请同学们读课文回答老师的问题：
1.说一说美丽富饶的洞庭湖是祖国的什么？
大鱼库、大粮仓
2.课文哪部分讲洞庭湖是祖国的大鱼库？哪部分讲洞庭湖是祖国的大粮仓？
小朋友想想看，鱼汛季节到了，洞庭湖畔会是一种什么样的景象？捕鱼的人们心情怎么样？他们会说些什么？想些什么呢？
请小朋友带着高兴、愉快的心情读一读这些自然段。
... ... ...
作者用“美丽富饶”来形容这么美的洞庭湖，我想小朋友们也一定感受到了，请你选择自己感兴趣的部分（鱼库、粮仓、楼房）画下来吧！
1.有感情地朗读课文，背诵课文。
2.抄写本课的生字，每个写一行。
3.收集洞庭湖的资料和同学交流，办一张以“我爱洞庭湖”为主题的小报。
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A.美丽的洞庭湖，是祖国江南大地上的一颗明珠。
B.宽阔的湖面上，碧波荡漾，船儿来往，鱼儿蹦跳。
C.洞庭湖畔，是一望无际的稻田。春天，禾苗青青；夏季，稻浪滚滚。
D.是呀，鱼汛季节，鲜活的鱼儿，一筐筐，一担担。
E.真的，收割季节，金黄的谷子，一袋袋，一车车。
F.美丽富饶的洞庭，是祖国的大鱼库、大粮仓。
《洞庭鱼米乡》PPT课件5 歌曲简介 《洞庭鱼米乡》写于1959年，在1956年的夏天，作者第一次到洞庭湖区深入生活，正值根治水患之后的合作化高潮之际，黑黝黝的土地，金灿灿的谷穗，天水..
《洞庭鱼米乡》PPT课件4 洞庭湖 洞庭湖，为我国第二大淡水湖，位于湖南省北部，长江荆江河段以南，面积2820平方千米。洞庭湖南纳湘、资、沅、澧四水汇入，北由东面的岳阳城陵矶注入长..
《洞庭鱼米乡》PPT课件3 导入 湖南洞庭湖，有着鱼米之乡的美誉，湖南卫视的台标拆分开来看，旁边金色的外环象征的是一条跃起的鱼，而中心的镂空则是一粒米的样子。 你们知道这个台标..
发布于：2020-04-30 18:26:07
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湖南洞庭湖，有着“鱼米之乡”的美誉，湖南卫视的台标拆分开来看，旁边金色的外环象征的是一条跃起的鱼，而中心的镂空则是一粒米的样子。
你们知道这个台标的含义吗？
洞庭鱼米乡
美丽的洞(dòn)庭(tín)湖（ｈú），是祖（zǔ）国江南大地上的一颗明珠。
宽阔的湖面上，碧波荡漾，船儿来往，鱼儿蹦跳。
爷爷是捕鱼能手。他说：“洞庭是个大鱼库。”
是呀，鱼汛季节，鲜活的鱼儿，一筐筐，一担(dàn)担。
... ... ...
捕鱼的人们心情怎样？他们会说些什么？想些什么？
小朋友想想看，渔汛季节到了，洞庭湖畔会是一种什么样的景象？
宽阔的湖面上，碧波荡漾，船儿来往，鱼儿蹦跳。
爷爷是捕鱼能手。他说：“洞庭是个大鱼库。”
是呀，鱼汛季节，鲜活的鱼儿，一筐筐，一担担。
在这一段，作者把什么比作一幅画？
我家的小楼房，就在洞庭湖旁。前有花园，后有果园，左有菜园，右有荷塘，像一幅很美很美的画。
美丽富饶的洞庭，是祖国的大鱼库、大粮仓。
这么美的“图画”令作者如此喜爱，你从哪个词可以知道？你能把这种喜爱之情读出来吗？
... ... ...
我家的小楼房，就在（ ）旁。前有（ ），后有（ ），左有（ ），右有（ ），像（ ）。
库 筐 畔
际 稻 饶
《洞庭鱼米乡》PPT课件5 歌曲简介 《洞庭鱼米乡》写于1959年，在1956年的夏天，作者第一次到洞庭湖区深入生活，正值根治水患之后的合作化高潮之际，黑黝黝的土地，金灿灿的谷穗，天水..
《洞庭鱼米乡》PPT课件4 洞庭湖 洞庭湖，为我国第二大淡水湖，位于湖南省北部，长江荆江河段以南，面积2820平方千米。洞庭湖南纳湘、资、沅、澧四水汇入，北由东面的岳阳城陵矶注入长..
《洞庭鱼米乡》PPT课件2 学习目标 【知识目标】 认识14个生字，其中会写洞、庭、湖、祖、担、仓、谷7个字。 【能力目标】 能正确书写7个生字，有感情地朗读课文，背诵课文。 【情感目..
发布于：2020-04-30 18:26:07
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爱斯基摩人的冰屋(wū)
几十年前，爱斯基摩人的房屋是用冰做的。
这种冰屋，是用大小冰砖垒成的。建造时，先在避风的地方选(xuǎn)好地基，挖一个坑；再在坑上垒成半球形的冰屋顶；然后，开一个小窗，使光线(xiàn)能够(òu)射进屋里。
为了保温(wēn)和防风，爱斯基摩人在冰屋顶铺一层野草，还盖上海豹皮。
床也是冰块垒成的。晚上睡觉，一家人钻进皮制的大袋子里。招待客人时，他们在冰床上铺开垫毯和鹿皮，坐着暖和多了。
晚上，爱斯基摩人点燃海豹油灯。这样，既能照明，又能取(qǔ)暖(nuǎn)。
... ... ...
思考：为什么爱斯基摩人会建造这样的冰屋？
这种冰屋，住两三个月就会融化，爱斯基摩人总是忙着盖新房子。
现在，爱斯基摩人住上了舒适的木板房，从原始生活一下子进入了现代文明。但是，他们没有忘记传统，还造一些冰屋供人们游览。
温度 能够 挖坑 海豹
垫毯 盖上 照射 一层
爱斯基摩人 选地方
斯 基 垒 坑 射
层 盖 豹 毯
《爱斯基摩人的冰屋》PPT课件2 学习目标 1.认识本课生字。 2.能准确、流利地朗读课文。并会用先再然后说一段话。 3.能够把学到的知识讲给别人听。 爱斯基摩人的冰屋是怎样建成的呢？ ..
发布于：2020-04-30 18:26:07
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天黑了，小动物们还没有回到家 ，我来办个森林旅店吧！
wù lèi bīn máng
务 类 宾 忙
biǎo wú xǐ
表 无 喜
我们长颈鹿是高个子，房间太矮，连脖子都无法伸直。
我们狒狒喜欢背靠树，坐在那里睡觉，我们不需要床，也不要被子。
我是蝙蝠，一向倒挂着睡觉。可是，在房间的天花板上，找不到地方倒挂，弄得我无法睡觉。
拖鞋太小，连我的一个脚趾都放不进去。请为我们大象着想吧！
... ... ...
拓展延伸：
1、小白兔要怎样做，动物们才会满意呢？
2、如果是其它动物要来住旅店，小白兔还要怎么装修？
《森林旅馆》PPT课件2 读一读，写一写 w li bīn 务 类 宾 mng biǎo w xǐ 忙 表 无 喜 旅馆 枕头 住宿 意见薄 拖鞋 服务 依照 长颈鹿 批评 伸直 表扬 出乎意料 ... ... ... 看到图..
《森林旅馆》PPT课件 自学提示 1 小兔为什么要开办森林旅店？ 2 森林旅店里面是什么样子的？ 3 有哪些动物来住店呢？ 4 森林旅店那么漂亮，是不是旅客们都很满意呢？ 森林旅店 森林里..
发布于：2020-04-30 18:26:06
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