《山行》PPT课件8

［唐］杜牧

远上寒（hán）山石径（jìn溃┬保

白云生处有人家。

停车坐爱枫（fēn溃┝滞恚

霜（shuān溃┮逗煊诙月花。

杜牧（803～852）字牧之，号樊川。京兆万年（今陕西省西安）人。他是晚唐时期重要诗人，为区别于杜甫，世称“小杜”，他的诗，风格清新爽朗，鲜明自然，七言绝句写得尤为出色。有《樊川文集》二十卷。

... ... ...

寒山：深秋时节的山

白云生处：白云出现的地方

坐：因为、由于

《山行》PPT优质课件 第一部分内容：引入新课 有人说秋是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说秋是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼..

《山行》PPT优秀课件 第一部分内容：学习目标 1.理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。 2.通过想象，感受诗中美的意境，体会作者写诗的情感。 学习重难点 重点：理解诗句的意..

《古诗两首》PPT优秀课件下载 第一部分内容：自读课文 要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通诗句。 2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。 3.注意读书姿势要端正。 ...

边看图边读诗句，诗中提到了哪些景物？

[唐] 杜牧

yuǎn shàn hán shān shí jìn xié

远 上 寒 山 石 径 斜，

bái yún shēn chù yǒu rén jiā

白 云 生 处 有 人 家。

tín chē zuò ài fēn lín wǎn

停 车 坐 爱 枫 林 晚，

shuān yè hón yú èr  yuè huā

霜 叶 红 于 二 月 花。

... ... ...

1、查找几首描写秋天的古诗。

2、会背会默写古诗《山行》。

《山行》PPT优质课件 第一部分内容：引入新课 有人说秋是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说秋是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼..

《山行》PPT优秀课件 第一部分内容：学习目标 1.理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。 2.通过想象，感受诗中美的意境，体会作者写诗的情感。 学习重难点 重点：理解诗句的意..

《古诗两首》PPT优秀课件下载 第一部分内容：自读课文 要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通诗句。 2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。 3.注意读书姿势要端正。 ...

远 上 寒 山 石 径 斜 ，

白 云 生 处 有 人 家 。

停 车 坐 爱 枫 林 晚 ，

霜 叶 红 于 二 月 花 。 

... ... ...

远处高山山间小路曲曲弯弯 ， 

深山密林中升腾着缕缕炊烟 。

停车是因为我爱看枫林晚景 ，

经霜的红叶比春花更加鲜艳 。

... ... ...

这是一首优美的写景诗 。诗中描绘了深秋季节山行时所 见 到 的 枫 林 晚 景 。 写 秋 景 的 诗 历 来 悲 凉 ， 可 是 ， 诗 人 笔 下 的 秋 景 却 充 满 了 生 机 ， 真 可 谓 是 秋 天 里 的 春 天 。

头 两 句 描 绘 了 秋 山 远 景 。 第 一 句 描 写 了 秋 山 高 远 的 景 象 ， 表 现 了 诗 人 勇 于 攀 登 的 精 神 。 第 二 句 描 写 了 秋 山 中 的 一 个 特 定 场 景 ， 在 白 云 浮 动 的 天 空 下 山 窝 窝 里 有 几 户 人 家 隐 约 可 见 。 

后 两 句 描 绘 了 秋 山 近 景 。 “ 霜 叶 红 于 二 月 花 ” 一 句 ，   生 机 勃 勃 ， 鲜 艳 夺 目 ， 清 新 刚 劲 ， 形 象 鲜 明 ， 给 人 一 种 秋 光 胜 似 春 光 的 美 感 。 这 句 诗 成 为 千 百 年 来 人 们 广 为 传 诵 的 名 句 。

这 首 诗 写 了 诗 人 登 山 的 活 动 ， 写 了 诗 人 登 山 时 看 到 的 美 景 ， 表 现 了 诗 人 登 山 时 的 思 想 感 情 。 写 人 、 写 景 、 写 情 ， 三 者 紧 密 结 合 ， 又 以 写 景 为 主 ， 这 就 是 本 诗 的 独 到 之 处 

《山行》PPT优质课件 第一部分内容：引入新课 有人说秋是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说秋是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼..

《山行》PPT优秀课件 第一部分内容：学习目标 1.理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。 2.通过想象，感受诗中美的意境，体会作者写诗的情感。 学习重难点 重点：理解诗句的意..

《古诗两首》PPT优秀课件下载 第一部分内容：自读课文 要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通诗句。 2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。 3.注意读书姿势要端正。 ...

[唐] 杜牧

远 上 寒 山 石 径 斜，

白 云 生 处 有 人 家。

停 车 坐 爱 枫 林 晚，

霜 叶 红 于 二 月 花。

... ... ...

霜字雨头下加相，

寒露过后是霜降；

遍地好像撒白盐，

似雪非雪这是霜。

... ... ...

二儿走之行千里。谜底：（ 远 ）

《山行》PPT优质课件 第一部分内容：引入新课 有人说秋是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说秋是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼..

《山行》PPT优秀课件 第一部分内容：学习目标 1.理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。 2.通过想象，感受诗中美的意境，体会作者写诗的情感。 学习重难点 重点：理解诗句的意..

《古诗两首》PPT优秀课件下载 第一部分内容：自读课文 要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通诗句。 2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。 3.注意读书姿势要端正。 ...

杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。 

山行[唐]杜牧

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

... ... ...

【诗文解释】

一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

【诗文赏析】

“霜叶红于二月花”形容深秋的枫叶形象生动，成为千古流传的名句。据说是杜牧在游潭州（今湖南省长沙市）岳丽山时所写的。秋天在诗人的笔下不再是常被描述成的样子，不是萧瑟灰暗的，而是挺拔向上和充满生命力的。诗人通过描写了一幅秋景图，从而赞颂了秋色的美丽。 

... ... ...

1、刘老师喜欢菊花。  2、残破  

3、君子 4、橙树   5、橘子 6、路径 

7、斜风细雨8、枫叶   9、于是

刘（      ）  君（      ）  径（      ） 

对（      ）  居（      ）  经（      ） 

斜（      ）  于（      ） 

料（      ）  干（      ） 

... ... ...

1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的“坐”的意思是（         ）。

2、《山行》写的是诗人杜牧在（        ）所看到的（        )时节的枫林景色，描绘了一幅由（         ）构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的（    ）之情。

《山行》PPT优质课件 第一部分内容：引入新课 有人说秋是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说秋是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼..

《山行》PPT优秀课件 第一部分内容：学习目标 1.理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。 2.通过想象，感受诗中美的意境，体会作者写诗的情感。 学习重难点 重点：理解诗句的意..

《古诗两首》PPT优秀课件下载 第一部分内容：自读课文 要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通诗句。 2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。 3.注意读书姿势要端正。 ...

作者简介：杜牧（公元803－约852年）唐代诗人，汉族，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。有《樊川文集》二十卷传世，为其外甥裴延翰所编。《全唐诗》收杜牧诗八卷。人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。“大李杜” 李白和杜甫。

... ... ...

“霜叶红于二月花”为什么成为千古名句？

①对比、比喻新异。一般而言，秋叶意味着飘零、衰落、萧条，二月鲜花意味着新生勃发，一般人的心理是不容易将两者在共同点上联系起来的。诗人不仅将经霜的枫叶比作二月鲜花，而且说比这春天里最为鲜艳的花朵还要鲜艳。

②情感独特，一反历来悲秋之调 。落脚在红色，强调红色。引起的联想是“红得鲜艳，红得旺盛，红得热烈，红得有生命力”。并且又说秋叶的红胜过了新生勃发的新春之红。诗人从秋天里感受到的，就迥异于一般咏秋诗的“悲壮”之调，而是甚至胜过春天的勃勃生机。诗人的情感是独特的。

③富有哲理。这是此诗句成为千古绝唱的一个重要特点。把枫叶经霜喻理、象征为经受挫折、磨难，然而“经霜色愈浓”，因而“霜叶红于二月花”有种对世间事理的醒悟和鼓舞、激励人们的作用。

... ... ...

远上寒山石径斜,

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。

这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情，同时歌颂了枫叶不畏严寒的精神。

《山行》PPT优质课件 第一部分内容：引入新课 有人说秋是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说秋是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼..

《山行》PPT优秀课件 第一部分内容：学习目标 1.理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。 2.通过想象，感受诗中美的意境，体会作者写诗的情感。 学习重难点 重点：理解诗句的意..

《古诗两首》PPT优秀课件下载 第一部分内容：自读课文 要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通诗句。 2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。 3.注意读书姿势要端正。 ...

同学们去过北京的香山吗?

到了深秋，香山上满山遍野，一片火红，你们想不想去看看那山上的红叶，那就随我到北京香山公园一游吧。 

作者简介：杜牧（公元803－约852年）唐代诗人，汉族，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。有《樊川文集》二十卷传世，为其外甥裴延翰所编。《全唐诗》收杜牧诗八卷。人号“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。“大李杜” 李白和杜甫。

... ... ...

小组合作，利用文中的注释及词语手册，合作互助，逐字逐句理解诗文。有不理解的地方做上标记或写下来。

白云生处有人家。

白云生处：指飘浮着白云的地方。

白云生处和白云深处比较：

深：浓厚，浓郁；生：生出，存在。（指有白云缭绕的地方，也说明那地方比较高。）

句解：在白云飘浮的地方隐隐约约可以看到几户人家。 

... ... ...

诗人为什么用“红于”而不用“红如”？

因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。

句解：四周枫叶如火，更显得红叶娇美，远远胜过早春二月的花，所以诗人被这美景吸引住了，停下车来观赏。 

《山行》PPT优质课件 第一部分内容：引入新课 有人说秋是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说秋是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼..

《山行》PPT优秀课件 第一部分内容：学习目标 1.理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。 2.通过想象，感受诗中美的意境，体会作者写诗的情感。 学习重难点 重点：理解诗句的意..

《古诗两首》PPT优秀课件下载 第一部分内容：自读课文 要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通诗句。 2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。 3.注意读书姿势要端正。 ...

杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。 

[唐] 杜牧

远 上 寒 山 石 径 斜，

白 云 生 处 有 人 家。

停 车 坐 爱 枫 林 晚，

霜 叶 红 于 二 月 花。

... ... ...

1、刘老师喜欢菊花。2、残破  

3、君子 4、橙树  5、橘子 6、路径 

7、斜风细雨8、枫叶   9、于是

yú shì       shǒu xiān     zhī tiáo 

(         )    (              )    (            )

fēng  yè       jì  zhù         liú hǎi

(             )  (            )    (           )

刘（      ）  君（      ）  径（      ） 

对（      ）  居（      ）  经（      ） 

斜（      ）  于（      ） 

料（      ）  干（      ） 

《山行》PPT优质课件 第一部分内容：引入新课 有人说秋是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说秋是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼..

《山行》PPT优秀课件 第一部分内容：学习目标 1.理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。 2.通过想象，感受诗中美的意境，体会作者写诗的情感。 学习重难点 重点：理解诗句的意..

《古诗两首》PPT优秀课件下载 第一部分内容：自读课文 要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通诗句。 2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。 3.注意读书姿势要端正。 ...