47页部编版语文七年级下册名著导读《骆驼祥子》PPT

名著导读《论语》PPT

第一部分内容：教学目标： 

1．读《论语》知儒家思想。引导学生了解并走入《论语》， 通过诵读文言经典，积累名句，激发对民族传统文化的热爱。 

2、理解、运用《论语》中关于学习、从政和为人处世的名言警句，进一步培养文言阅读能力。 

3．感受孔子光辉人格魅力，体验并追求理想的学习境界和高尚的人格品性。  

1.结合孔子的经历，分析《论语》一书的主要思想内涵。 

2.重点欣赏书中关于学习和为人处世等方面的片段并且尽可能背诵。

教学难点： 

深层理解《论语》内蕴；引导学生取其精华去其糟粕。

... ... ...

名著导读《论语》PPT，第二部分内容：文本阅读，合作学习

1、学生阅读课本中“名著导读－《论语》”内容，并圈点批注。  

子日：“巧言令色（1），鲜矣仁。”

（1）令色：令，好、善；色，脸色。

【译文】 孔子说：“花言巧语，一副讨好人的脸色，这样的人是很少有仁德的。”

【读解】 巧言令色。 这是一幅伪君子的画像。 如果再加上孟子借用曾子的两笔，那可真称得上是绝妙了。

曾子说：“胁肩谄笑，病于夏畦。”耸起两个肩头，做出一副讨好人的笑脸，这真比顶着夏天的毒日头在菜地里干活还要令人难受啊！（《孟子·腾文公下》）

儒者对伪君子的鄙弃之情溢于言表。仅孔子对“巧言令色”的斥责，在《论语》中就记有三次（其它两次见于《阳货》、《公冶长》）。

子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”

译文：孔子说：“聪明的人喜欢水，仁德的人喜欢山。聪明的人好动，仁德的人恬静。聪明的人快乐，仁德的人长寿。”

【阐释】：孔子指出长寿必须建立在高尚的道德基础上，必须加强个人的思想修养，也就是说健身要先健心，首先做个心怀仁术的人。因为仁者有良好的精神面貌，能调控自己的精神活动，以适应不断变化的客观形势，防止不良因素侵害心身，推迟衰老，活到人类寿命应该达到的限度。知者乐水，是指知者心情愉快，就像流水一样悠然安详；仁者乐山，是指仁者就像高山一样崇高伟大。 

... ... ...

名著导读《论语》PPT，第三部分内容：归纳孔子在《论语》中所蕴含的深刻思想

(1)《论语》作为儒家思想的经典，充分反映了儒家的治国理念。他提出了“仁者爱人”的思想，希望建设一个充满仁爱的社会，而为政者最主要的责任就是用道德感化来治理国家。 

(2)作为一位杰出的教育家，孔子在教育方面有很多精辟的言论。从治学角度，主张学习态度、学习方法、学习规律；从教育的角度，注重因材施教，进行启发式教育。

(3)格言警句极富哲理性和启发性。如“人而无信，不知其可也”强调诚实，讲信用；“君子坦荡荡，小人长戚戚”提倡为人正直，光明磊落；“见贤思齐焉，见不贤而内自省”突出要向贤人学习，不断自我反省等。这些言简意赅的言论，都堪称至理名言，即使是今天，仍有现实和借鉴意义。 

... ... ...

名著导读《论语》PPT，第四部分内容：小结并布置作业

1、《论语》具体涉及到哪些方面的内容，体现了孔子什么观点？ 

2 、课外去查找《论语》，简单概括《论语》各个章节的主要内容，摘录一些你比较有兴趣的语段并背诵。

3、 试着去寻找对孔子的不同评价的文字并加以比较。 

《论语十二章》PPT免费课件 第一部分内容：新课导入 有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。半部《论语..

《论语十二章》PPT课件下载 第一部分内容：作者简介 孔子(前551～前479)，春秋时期鲁国人，名丘，字仲尼，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为万世师表、千古圣..

《论语十二章》PPT教学课件 第一部分内容：阅读素养 ◇借助工具书进行自主阅读,掌握重点词语和句式。 ◇掌握文言文翻译的一般方法。(训练点) ◇结合对孔子生平及其思想的介绍,体会其..

名著导读《巴黎圣母院》PPT

第一部分内容：【典型人物】

1.卡西莫多

卡西莫多是雨果理想中“善”的化身，是雨果根据“美丑对照”原则创造的人物形象。他外表丑陋——有着丑到极点的相貌：几何形的脸、四面体的鼻子、马蹄形的嘴、参差不齐的牙齿、独眼、耳聋、驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上。他受尽嘲弄，但内心崇高，是一个富有正义感、富于感情的人。他对爱斯梅拉达的爱慕是一种混合着感激、同情和尊重的柔情，一种无私的、永恒的、高贵纯朴的爱，完全不同于弗罗洛那种邪恶的占有欲，也不同于花花公子弗比斯的逢场作戏。雨果通过这一形象，树立起一个人类灵魂美的典型。这一形象还体现了善战胜恶、真诚战胜虚伪的理论。

2.爱斯梅拉达

爱斯梅拉达是雨果塑造的理想人物，是人性美的象征。她纯洁善良，酷爱自由，热情豪爽，品格坚贞，她从内心的善良愿望出发对待任何人。对于误入乞丐王国的诗人甘果瓦，她挽救了他的生命；她还不计前嫌送水给受刑时的卡西莫多；她对爱情抱着至死不渝的信念，丝毫不怀疑心上人的背叛，不允许别人说一句他的坏话；面对弗罗洛的淫威，她宁死不屈。她的毁灭，是对封建专制残酷统治和教会邪恶势力的有力控诉，同时也唤起了人们对真善美的追求。

3.弗罗洛

弗罗洛副主教表面上道貌岸然，过着清苦禁欲的修行生活，而内心却阴险毒辣，对世俗的享受充满妒羡。他自私、阴险，为满足自己的欲念不择手段：他出于淫欲指使敲钟人劫持爱斯梅拉达；他出于嫉妒刺伤弗比斯却嫁祸于爱斯梅拉达；他因得不到爱斯梅拉达的爱情便想将她置于死地。这是一个扭曲的病态的灵魂，是精神的畸形，人性的畸形。他越是意识到自己失去了人间的欢乐，便越是仇恨世人，敌视一切。他既是宗教伪善和教会恶势力的代表，又是中世纪禁欲主义的牺牲品。

... ... ...

巴黎圣母院PPT，第二部分内容：【经典情节】

1.愚人王选举

1432年1月6日，巴黎市民沉浸在“愚人节”的狂欢中。法院大厅正在进行“愚人之王”的选举。大家把幸运的愚人之王胜利地带出来，惊奇和赞赏立刻到了最高点。只见他长着四面体的鼻子，马蹄形的嘴，独眼，驼背，跛子，身体的高度和宽度差不多，下部是方方的，两腿从前面看，好像是两把镰刀，刀柄同刀柄相连起来。在他的种种畸形里，有一种不容怀疑的坚定、严肃、勇敢的态度，这就是民众将要献出的愚人之王——巴黎圣母院的敲钟人卡西莫多。人们把他抬在肩膀上，到大街上去游行。

2.爱斯梅拉达舞蹈的情景

 (愚人节)广场上，(靠卖艺为生的吉卜赛女郎)爱斯梅拉达正在一张波斯地毯上跳舞。她苗条的身材，动人的容貌，闪亮的眼睛和婀娜多姿的舞步，迷住了甘果瓦在内的围观人群，却遭到巴黎圣母院的副主教弗罗洛的诅咒和女修士居第尔的呵斥。爱斯梅拉达为此感到惊骇与不安。

3.爱斯梅拉达遭挟持

傍晚时分，爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了节日的广场。好奇的甘果瓦一直跟着这天仙般的姑娘。行至广场旁的一条小巷，忽然弗罗洛和卡西莫多蹿了出来，欲将爱斯梅拉达强行抢走。少女大呼救命，甘果瓦吓得不敢动弹。正在危急时刻，王家卫队路过，弓箭队队长弗比斯救下了少女。指使卡西莫多抢人的弗罗洛趁卫队与卡西莫多争打时溜走了，卡西莫多被卫队擒获。

4.爱斯梅拉达解救甘果瓦

甘果瓦误入乞丐王国——“奇迹宫”，被捉了起来，按照乞丐王国的法律，除非有个流浪女愿意嫁给他，否则他将被判处死刑。爱斯梅拉达为了搭救甘果瓦的生命，毅然答应做甘果瓦的“妻子”，并摔罐为证，婚期四年。虽然爱斯梅拉达供给了甘果瓦食宿，但却不准甘果瓦接近她的身子。这一故事情节表现了爱斯梅拉达的纯洁和善良。

5.聋子法官审案

卡西莫多因挟持爱斯梅拉达被捉拿，要接受法庭的审判，预审官是一个聋子，卡西莫多也是一个聋子。聋子法官装模作样地审问，卡西莫多却乱答一通，引来满堂哄笑，审判草草收场，最后法官判决卡西莫多在广场的刑台上接受鞭刑，示众一个钟头。

... ... ...

巴黎圣母院PPT，第三部分内容：【巩固练习】

1.下列各项中，对作品故事情节叙述有误的两项是(   )

A.“我只能爱一个能保护我的男子汉。”甘果瓦脸红了一会，知道那是在责怪他，显然那姑娘指的是两个钟头以前在那危急情况下他没有给她什么帮助。上面提到的“危急情况”是指两个钟头以前爱斯梅拉达在格莱夫广场表演的时候，荷兰塔里的那个女修士对她的威胁。

B．爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了狂欢的节日广场，而好奇的甘果瓦一直跟随着她。当来到广场的一条小巷时，爱斯梅拉达被弗罗洛和卡西莫多抢走。爱斯梅拉达奋力反抗，刚巧皇家卫队经过此地，弓箭队队长弗比斯救下了她。弗罗洛逃走，而卡西莫多被擒获。

C．愚人节后的第二天，受弗罗洛的指使，卡西莫多绑架爱斯梅拉达未遂，被巡逻队捕抓。他在受鞭刑后被绑在广场上示众，在烈日下口渴难忍，几番要水喝，却遭到围观者的嘲笑和辱骂，然而却是爱斯梅拉达把水送到他的嘴边。这个看起来愚钝无比的人感动得流下了眼泪。

D．在愚人节的狂欢中，巴黎市法院大厅进行“愚人之王”的选举，谁长得最丑、谁笑得最怪最难看谁就有望当选。最后巴黎圣母院的敲钟人卡西莫多因外貌奇丑而当选。人们给他戴上皇冠，披上袍子，还给了他一支口哨，让他坐在高高的轿子上沿街游行。

E．巴黎的乞丐王国区域，是一个很大的广场，居住着巴黎的下层人民，他们中有法国人、西班牙人、意大利人、德国人，他们有着不同的宗教信仰，白天是乞丐，晚上是小偷。爱斯梅拉达就住在这个区域。

2.下列各项中，对作品故事情节叙述有误的两项是(   )

A.爱斯梅拉达被捕后，在法庭上，弗比斯指控爱斯梅拉达是女巫，还说她的小山羊有妖术。当小山羊把字母拼成法卢代老太太的名字时，就更确认她是个可怕的妖婆。爱斯梅拉达矢口否认，却遭受到了严刑逼供。

B．成千上万的巴黎流浪人和乞丐，前来攻打巴黎圣母院，营救爱斯梅拉达。不明真相的卡西莫多怎容这些人冲入教堂，他从楼顶上扔下巨大的石条石块，翻倒灼热的金属液体，企图驱散众人。

C．卡西莫多站在楼顶上，看着爱斯梅拉达又被吊在绞刑架上，痛不欲生。当他发现弗罗洛正在教堂顶楼上对着爱斯梅拉达狞笑时，他把这个道貌岸然的小人推下顶楼摔死了。从绞刑架上解下来的爱斯梅拉达的尸体，被人们放在蒙特佛贡的地窖里，卡西莫多找到之后，静静地躺在她身旁。两年之后，人们发现了两具紧紧抱在一起的尸骨。

D．卡西莫多得知爱斯梅拉达爱弗比斯，便把一切痛苦藏在心里，主动帮爱斯梅拉达找弗比斯。卡西莫多找到弗比斯，求他去见爱斯梅拉达。弗比斯虽然很想见爱斯梅拉达，可是实在脱不开身，卡西莫多只得无功而返。爱斯梅拉达很失望，因此而责怪他。

... ... ...

《名著导读儒林外史》PPT下载 第一部分内容：新课导入 简述《范进中举》的故事 走近作者 【吴敬梓】（17011754），字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。因家有文木山..

《名著导读儒林外史》PPT课件 第一部分内容：课时目标 1.初步了解吴敬梓的生平与《儒林外史》的思想内容、主题、艺术成就。 2.学习《儒林外史》中多样化的讽刺手法。 ... ... ... 名..

名著导读《堂吉诃德》PPT下载 第一部分内容：名著阅读要求 熟悉故事情节（先后顺序、时地人事因果） 了解人物性格（形象特点、意义） 明确小说主题（表现内容） 鉴赏表现手法（结构特..