《Revision》Celebrating Me! PPT
第一部分内容：复习目标
1.熟记本单元的重点词汇，短语和句型
2.熟练掌握反身代词的用法
3.熟练掌握宾语补足语的用法
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RevisionPPT，第二部分内容：词汇听写
同学们，本单元的单词你们都掌握了吗？
现在大家来检验一下，点击下面的音频开始听写吧！
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RevisionPPT，第三部分内容：语法集训
(一)反身代词
反身代词是表示反射或强调的代词，表示的是“你自己”、“我自己”、“他自己”等意思。
考点一：反身代词的基本形式
顺口溜：反身代词构成并不难，单数词尾self记心间。第三人称宾格加在前，其余物主开头用在先。复数形式如何变，f要用ves来替换。)
Be careful，Richard，or you'll hurt________(your)．
考点二：反身代词的用法
反身代词作宾语，表示动作返回到主语身上，且与主语的人称和数保持一致，意为“自己”、“本人”。
eg：She teaches herself English.她自学英语。
在非正式用语中作主语；在表示身体状况时可作表语。
eg： Both my brother and myself enjoy playing football.
我本人和我弟弟都喜欢踢足球。
Now I'm quite myself again.
我现在身体已复原了。
反身代词用法口诀：反身代词莫乱用，可在句中作宾、表、同；反身代词指自身，self，selves 单、复分；强调就是同位语，宾、表只能回自身。
带有反身代词的惯用语
help oneself to... 随便吃/喝……
enjoy oneself 过得愉快
by oneself 独自地
teach oneself 自学
learn...by oneself 自学……
(二)宾语补足语
概念及构成
宾语后常接上宾语补足语来说明宾语的情况，这样意思才完整。宾语和宾语补足语合称为复合宾语，宾语和宾语补足语之间存在着逻辑上的主表关系。其句型结构为：主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语。
eg：What makes you unique？
什么使你与众不同呢？
My mother asks me to get up early.
妈妈让我早点起床。
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RevisionPPT，第四部分内容：要点集训
根据短文内容及所给提示，补全文中单词或用单词的正确形式填空。
Here are some pieces of advice on how ________(1) (become) the most popular student in class.
Be ________(2) (help) to everyone and do it happily. Be active and have a positive attitude towards life. Develop confidence in ________(3) (you). Stay clean and wear fresh c________(4). Respect others and you will be a p________(5) that can be trusted.
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RevisionPPT，第五部分内容：实战演练
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发布于：2020-05-03 13:56:14
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八年级上册
《Revision》My Neighbourhood PPT
第一部分内容：复习目标
1.熟记本单元的重点词汇，短语和句型
2.熟练掌握because引导的原因状语从句
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同学们，本单元的单词你们都掌握了吗？
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RevisionPPT，第三部分内容：语法集训
because引导的原因状语从句
状语从句指在句中起状语作用的从句，可以表示时间、原因等意义。由because引导的是原因状语从句。
考点一：由because，since和as引导的原因 状语从句
辨析because，since和as
because 因为
表示直接原因，回答由why引导的问句；一般放在主句之后，也可单独存在。
eg：We didn't go out because it rained.因为下雨，我们没有出去。
since 因为，既然
侧重主句，从句表示显然的或已知的理由。
eg：Since it is late, I shall go home now.由于时间晚了，我现在要回家了。
as 由于，因为
主从并重；从句说明原因，主句说明结果。
eg：As you were out，I left a message.你不在，所以我留了一张字条儿。
这三个词所表达的语气为：because>since>as。
考点二：because和so
because和so不可连用。
eg：Because he was ill，he didn't come to school.
因为他病了，所以他没来上学。
He was ill，so he didn't come to school.
因为他病了，所以没来上学。
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一、根据句意用合适的连词填空
1. ________everybody is here, let's begin our meeting.
2. ______ you are in poor health, you should not stay up late.
3. I asked her to stay here, ________I had something to tell her.
4. We didn't have a picnic ________ the weather was bad.
5.He might have gone to bed, ________the light went out.
二、单项选择
6．We have to put off (推迟)________our sports meeting ________the bad weather.
A．hold; because B．hold; because of
C．holding; because D．holding; because of
7．________ Bob is ill, _____he can't go to school.
A．Though (虽然); but B．/; but
C．Because; so D．Because; /
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RevisionPPT，第四部分内容：要点集训
根据汉语提示补全短文
________1 Li Ming ________2(两者都) Wang Mei are drawing a map of a ________3 (完美的)neighbourhood. Li Ming needs a big park so he can ________4(打) basketball. Wang Mei will draw three bookstores. Li Ming thinks it has ________5(如此多的) bookstores. But Wang Mei likes to buy __________________6(许多的) books. ___________7(在对面) the bookstore is a market.
Wang Mei's mother can buy vegetables and fruits there. She won't __________8(不得不) go far. Wang Mei ______9(加)a Canadian restaurant to __________10(完成) her map. They are happy.
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RevisionPPT，第五部分内容：实战演练
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发布于：2020-05-03 13:55:35
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八年级上册
《Revision》Families Celebrate Together PPT
第一部分内容：复习目标
1.熟记本单元的重点词汇，短语和句型
2.熟练掌握名词所有格的用法
3.熟练掌握when引导的时间状语从句的用法
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RevisionPPT，第三部分内容：语法集训
(一)名词所有格
名词所有格表示人或事物的所属关系，意为“……的”。名词所有格有‘s和of两种形式。
考点一：'s形式所有格
's所有格常用于表示有生命的名词与其后面名词的所有关系。名词所有格同形容词性物主代词一样，都表示所有。部分无生命的东西也可使用's所有格。
Mary's skirt is the same as her ________.
A．sisters B．brother C．brother's D．sister's
________ mothers both work in the same school.
A．Tim and Peter's B．Tim's and Peter
C．Tim's and Peter's D．Tim and Peter
Can you imagine what life will be like in ________ time？
A．50 years' B．50 year's
C．50years' D．50years
考点二：of 形式所有格
常用于无生命的东西的名词，有时也可用于有生命事物的名词。
eg：It is a picture of my family.
它是一张我家人的照片。
双重所有格——of＋'s或of＋名词性物主代词。
eg：a car of his uncle's 他的叔叔的一辆小汽车
a friend of mine 我的一位朋友
(二)when引导的时间状语从句
状语从句通常由一个连词或由一个起连词作用的词组引导。状语从句在句子中起状语作用。有的状语从句可以在主句前(其后常用逗号与主句隔开)，有的状语从句可以在主句后(其前不用逗号与主句隔开)。
when引导的时间状语从句，既可以放在主句之前，也可以放在主句之后。只是从句在前时，主从句之间一般用逗号隔开。
eg：I will go to London when I am free.
＝When I am free，I will go to London.
当我有空的时候，我会去伦敦。
考点一：when引导的从句常用一般现在时表将来
当主句为一般将来时，从句用一般现在时表示将来。
eg：I will tell him when he comes back.
他回来时我就告诉他。
Betty will ring me up when she ________ in Shanghai.
A. arrive B. arrives C. arrived D. will arrive
当主句为祈使句，从句用一般现在时表示将来。
eg：Please call me when you come back.
当你回来的时候，请打电话给我。
Give the book to Lucy when ________her!
A．do you see B．did you see
C．you saw D．you see
当主句含有情态动词(can，may，must等)时，从句用一般现在时表示将来。
eg：I can help you learn English when I am free.
当我有空的时候，我会帮你学英语。
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RevisionPPT，第四部分内容：要点集训
根据短文内容及所给提示，补全文中单词或用所给单词的正确形式填空。
My aunt works in Canada. She married a________(1) (Canada). This week my parents and I will v________(2) her. We'll c________(3) Thanksgiving Day with her family. I will go ________(4) (shop) and buy a lot of gifts for my cousins.
I wonder what gifts to c________(5) for them.
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RevisionPPT，第五部分内容：实战演练
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发布于：2020-05-03 13:55:25
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《Revision》My Favourite School Subject PPT
第一部分内容：复习目标
1.熟记本单元的重点词汇，短语和句型
2.熟练掌握现在完成时的用法
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RevisionPPT，第三部分内容：语法集训
现在完成时
现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果；也可以指过去开始的动作或状态延续到现在或者有可能持续下去，常与现在完成时连用的词或短语有：already，just，yet，so far，for＋一段时间，up to now等。
考点一：现在完成时的句式变化。
现在完成时由“助动词have/has＋过去分词”构成，其各种形式都是通过助动词have/has来变化的，即变否定句时在have/has后加not，变疑问句时把have/has提到主语的前面。
考点二：表示过去发生的动作对现在造成的影响或产生的后果。
常与already，yet，never，just，ever等连用。
eg：She has already finished the work.
她已经完成了这份工作。
I have just heard the news.
我刚刚听到这则消息。
He has never/ever visited the Great Wall.
他从来没有/曾经游览过长城。
I haven't finished my homework yet.
我还没做完家庭作业。
Have you ever________ (hear) of“Tiger Mother(虎妈)”， Amy?
考点三：表示动作从过去某时开始一直持续到现在，并有可能持续下去。
常与“for＋时间段”或“since＋表过去的时间点或一般过去时的句子”连用。
The young man ___________(live) alone since he graduated from college.
表示瞬间动作的词在现在完成时的肯定句中不能与表达一段时间的时间状语连用。当这些词与一段时间连用时，可进行以下变化：
Leave → be away；begin，start → be on；
join → be in；die → be dead；
buy → have；borrow，lend → keep
eg：The game has been on for five minutes.
比赛已经开始五分钟了。
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一、单项选择
1．Paula is pleased that she _____ her lost watch.
A．finds B．found C．has found D．will find
2．Her son ________ the army for two months. She misses him very much.
A．has joined B．has been in C．joined D．was in
3．Victor and Rick ________ Shanghai on business many times.
A．have gone to B．have been to C．have been in
4．How time flies! Three years________ since I ________you last time.
A．have passed; meet
B．has passed; met
C．passed; have met
5．You said that Zhijin Cave is very beautiful. _______ you ______ there?
A．Have; gone B．Have; been
C．Have; gone to D．Have; been to
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RevisionPPT，第四部分内容：要点集训
根据短文内容及所给提示，补全文中单词或用所给单词的适当形式填空
Jane was a good girl. She studied hard but she was weak. She often m________(1) class. Her parents were worried. Later, her teacher，Mr. Green, had a ________(2)(discuss) with her. He advised Jane to do exercise every day.It s________(3) that her teacher's advice works.________(4) (recent)，she has built up her body. Her parents don't worry about her p________(5) health any more.
《Revision》Celebrating Me! PPT 第一部分内容：复习目标 1.熟记本单元的重点词汇，短语和句型 2.熟练掌握反身代词的用法 3.熟练掌握宾语补足语的用法 ... ... ... RevisionPPT，第..
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发布于：2020-05-03 13:55:14
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《Revision》Me and My Class PPT课件
第一部分内容：复习目标
1.熟记本单元的重点词汇，短语和句型
2.熟练掌握简单句的用法
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RevisionPPT，第二部分内容：词汇听写
同学们，本单元的单词你们都掌握了吗？
现在大家来检验一下，点击下面的音频开始听写吧！
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RevisionPPT，第三部分内容：语法集训
简单句指只包含一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子。简单句分为五种基本句型。
考点一：主语＋谓语(不及物动词)(S＋Vi)
可简称为主谓结构，其中谓语动词为不及物动词。
eg：He swims.他游泳。
常见的不及物动词有come，go，happen，laugh，sleep，stay，swim，walk，work等。
Don't make any noise. Tom ________ now.
A．sleep B．is sleeping
C．slept D．sleeps
考点二：主语＋谓语(及物动词)＋宾语(S＋Vt＋O))
可简称为主谓宾结构。此句型中谓语动词后可接名词、代词、动名词或动词不定式等作宾语。有些不及物动词后面加上介词可以把它看成一个及物动词，这时后面也可接宾语。
eg：We speak English.
我们说英语。
你在课余时间喜欢读书吗？
Do you _____________ in your spare time？
考点三：主语＋连系动词＋表语(S＋LinkV＋P)
此句型中的表语可以是名词、代词、形容词等。常用的连系动词有be，feel，taste，smell，look，get，become，turn等。
eg：Your mobile phone looks very nice.
你的手机看起来很漂亮。
... ... ...
RevisionPPT，第四部分内容：要点集训
根据短文内容及所给提示，在文中的空白处填写一个正确的单词。
My name is Jenny. Today we ______1(play) football together after school. Steven and I were on one team, and Sandra and Danny were on the o______2. It was a fair competition. We________3(lose). The sore was four ________ 4three.
In English class this morning, I had the p______ 5of talking to Mary. She is from Hong Kong. She invited me to go to the________6(movie) with her next Sunday.
Last Saturday, my mother bought a p______7 of jeans for me. I ________8(wear) my new clothes to school on Monday. Everyone liked them. On Wednesday, Brian is ________9(arrive) from the UK. He will ________10(stay)with my family for the next two years.
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《Revision》My Neighbourhood PPT 第一部分内容：复习目标 1.熟记本单元的重点词汇，短语和句型 2.熟练掌握because引导的原因状语从句 ... ... ... RevisionPPT，第二部分内容：词汇..
《Revision》Families Celebrate Together PPT 第一部分内容：复习目标 1.熟记本单元的重点词汇，短语和句型 2.熟练掌握名词所有格的用法 3.熟练掌握when引导的时间状语从句的用法 ....
发布于：2020-05-03 13:55:04
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