实验活动PPT

《配制一定物质的量浓度的溶液》实验活动PPT

第一部分内容：【实验目的】

1.练习容量瓶的使用方法。

2.练习配制一定物质的量浓度的溶液。

3.加深对物质的量浓度概念的认识。

【实验器材及试剂】

器材:烧杯、100 mL容量瓶、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、托盘天平、滤纸。

试剂:NaCl固体、蒸馏水。

【实验过程和结论】

1.配制100 mL 1.00 mol·L-1的NaCl溶液

2.用1.00 mol·L-1的NaCl溶液配制100 mL 

0.50 mol·L-1的NaCl溶液

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配制一定物质的量浓度的溶液PPT，第二部分内容：【问题讨论】

1.将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,为什么用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯内壁2～3次,洗涤液也都注入容量瓶?

提示:目的是把残留在烧杯中和玻璃棒上的溶质完全转移到容量瓶中,如果不进行这一步,配出来的溶液浓度会偏小。

2.用量筒量取5.8 mL浓硫酸倒入100 mL容量瓶,然后加水定容,配制一定浓度的硫酸溶液,这样操作可以吗?

提示:不可以。不能直接在容量瓶中稀释浓溶液,应在烧杯中进行。

《同周期、同主族元素性质的递变》实验活动PPT 第一部分内容：【实验目的】 1.加深对同周期、同主族递变规律的认识。 2.体会元素周期表和元素周期律在学习元素化合物知识中的重要作用..

《铁及其化合物的性质》实验活动PPT 第一部分内容：【实验目的】 1.认识铁及其化合物的重要化学性质。 2.学会铁离子的检验方法。 3.认识可通过氧化还原反应实现含有不同价态同种元素..

《铁及其化合物的性质》实验活动PPT

第一部分内容：【实验目的】

1.认识铁及其化合物的重要化学性质。

2.学会铁离子的检验方法。

3.认识可通过氧化还原反应实现含有不同价态同种元素的物质间的相互转化。

【实验器材及试剂】

器材:试管、胶头滴管

试剂:CuSO4溶液、FeCl3溶液、FeCl2溶液、FeSO4溶液、KMnO4酸性溶液、KSCN溶液、KI溶液、淀粉溶液、蒸馏水、锌片、铜片、铁粉、铁丝

【实验过程和结论】

1.铁及其化合物的性质

(1)铁单质的还原性

①操作:在一支试管中加入2 mL CuSO4溶液,再将一段铁丝放入CuSO4溶液中,过一会儿,取出铁丝。

②现象:铁丝表面有红色物质生成

③解释(含离子方程式):铁的还原性强于铜,把铜从溶

液中置换出来,离子方程式为Fe+Cu2+====Fe2++Cu

(2)铁盐的氧化性

(3)亚铁盐的氧化性和还原性

2.铁离子的检验

【拓展实验】

试设计一个实验,验证在空气中久置的氯化亚铁粉末是否被氧化?是部分氧化还是全部氧化?

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铁及其化合物的性质PPT，第二部分内容：【问题讨论】

1.以铁屑为原料,如何制备硫酸亚铁晶体?

提示:(1)把从工厂取来的铁屑放入烧杯中,加入适量稀氢氧化钠溶液浸两天,除去铁屑表面的油污。

(2)把铁屑取出用水洗涤,向铁屑中加入足量稀硫酸,加热,搅拌,用温度计测量温度,过滤除去不溶性杂质,滴入几滴KSCN溶液,若不变红,说明反应液中不含Fe3+。

(3)加热蒸发,出现大量晶体时趁热过滤,即得硫酸亚铁晶体。 

2.实验室保存硫酸亚铁溶液时,往往加入一定量的铁粉或铁钉,目的是什么?

提示:加入少量铁粉或铁钉的目的是防止硫酸亚铁溶液被空气中的氧气氧化,发生反应2Fe3++Fe====3Fe2+,加入铁粉或铁钉将被氧化生成的Fe3+重新还原为Fe2+。

《铁的多样性》物质的性质与转化PPT(第一课时铁及其化合物的性质) 第一部分内容：新课程标准是什么 1.了解铁及其重要化合物的性质。 2.了解铁及其重要化合物在生产、生活中的应用。 ...

《同周期、同主族元素性质的递变》实验活动PPT 第一部分内容：【实验目的】 1.加深对同周期、同主族递变规律的认识。 2.体会元素周期表和元素周期律在学习元素化合物知识中的重要作用..

《配制一定物质的量浓度的溶液》实验活动PPT 第一部分内容：【实验目的】 1.练习容量瓶的使用方法。 2.练习配制一定物质的量浓度的溶液。 3.加深对物质的量浓度概念的认识。 【实验器..

《同周期、同主族元素性质的递变》实验活动PPT

第一部分内容：【实验目的】

1.加深对同周期、同主族递变规律的认识。

2.体会元素周期表和元素周期律在学习元素化合物知识中的重要作用。

【实验器材及试剂】

器材:试管、试管夹、试管架、量筒、胶头滴管、酒精灯、白色点滴板、镊子、砂纸、火柴。

试剂:镁条、新制的氯水、溴水、NaBr溶液、NaI溶液、MgCl2溶液、AlCl3溶液、1 mol·L-1 NaOH溶液、酚酞溶液。

【实验过程和结论】

1.同主族元素性质的递变

2.同周期元素性质的递变

(1)钠、镁与水的反应

(2)Mg(OH)2、Al(OH)3的碱性强弱比较

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同周期同主族元素性质的递变PPT，第二部分内容：【问题讨论】

1.实验中所用氯水为什么要用新制的?

提示:与NaBr溶液、NaI溶液反应的物质是氯水中的氯气,久置氯水会变为稀盐酸。 

2.通过上面的实验及教材关于钠、钾的实验、第三周期Si、P、S、Cl对应的最高价含氧酸的酸性比较,你得出了什么结论?

提示:同周期,从左到右,主族元素的金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强;同主族,从上到下,元素的金属性逐渐增强,非金属性逐渐减弱。

3.通过本实验活动,你对原子结构与元素性质的关系及元素周期律(表)有什么新的认识?

提示:结构决定性质,同周期或同主族的原子半径呈现周期性变化,故元素的性质也呈现周期性变化。

《铁及其化合物的性质》实验活动PPT 第一部分内容：【实验目的】 1.认识铁及其化合物的重要化学性质。 2.学会铁离子的检验方法。 3.认识可通过氧化还原反应实现含有不同价态同种元素..

《配制一定物质的量浓度的溶液》实验活动PPT 第一部分内容：【实验目的】 1.练习容量瓶的使用方法。 2.练习配制一定物质的量浓度的溶液。 3.加深对物质的量浓度概念的认识。 【实验器..