《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT课件
第一部分内容:基础梳理
一、与植被有关的概念
1.植物种群:在一定环境空间内生长的同一种植物的__________集群。
2.植物群落:生活在一定区域内的__________植物种群。
3.植被:覆盖地表某一区域的植物及其群落。分为自然植被和__________植被。
二、世界主要植被类型
1.热带植被:主要包括热带雨林、热带季雨林、热带稀树草原等。
(1)热带雨林
①分布:南北纬10°之间的南美洲__________流域、非洲刚果盆地、亚洲__________地区。
a.植物种类丰富,植物群落结构复杂。
b.主要分为乔木层、灌木层和草本层。
c.没有老叶更新的周期性,也没有一定的开花季节,四季常绿。
(2)热带稀树草原
①分布:热带较干燥的地区。
②特点:旱生乔木多为矮生、多分枝,具有大而扁平的伞形树冠,典型植物为__________树。
2.亚热带植被
(1)常绿阔叶林:主要分布在__________东岸。
(2)常绿硬叶林
①分布:__________气候条件下发育的典型植被。
②特点:叶坚硬革质,叶面常有茸毛或退化成__________,树皮粗糙。
(3)亚热带荒漠草原:在北半球位于热带荒漠北缘,主要由旱生灌木和禾草组成。
3.温带植被
(1)落叶阔叶林:具有明显的__________变化。
(2)针叶林:主要分布在__________和北美大陆北部,群落结构比较简单。
(3)温带草原:在北半球常呈__________分布。
4.寒带植被
(1)__________是寒带典型的植被类型。
(2)极地苔原位于极地地区。
(3)高山苔原位于寒温带、温带山地和高原的高山地区。
三、植被与自然环境的相互关系
1.自然环境对植被的影响
(1)决定某地区植被类型的根本因素:该地区的水分和热量以及二者的配合状况。
(2)__________提供给地球的热量由赤道向两极有规律地减少,形成不同的温度带,由此形成全球陆地植被基本格局。
(3)__________的差异也是造成不同区域植被类型差异的主要原因。
(4)其他自然地理要素导致的水热组合状况差异也会影响植被分布。
2.植被对自然环境的影响
(1)植被通过植物的__________作用影响大气的组成成分。
(2)植被的__________作用可以增加大气湿度,调节局地气候。
(3)植被能改变土壤的物理及化学性质。
(4)植被经过长期作用能使区域地理环境朝着一定方向改变。
(5)森林植被的破坏会引起局地气候的显著变化。
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植被与自然环境的关系PPT,第二部分内容:自主测评
一、判断题
1.热带雨林被认为是维持地球生态平衡的重要生态系统。( )
2.猴面包树是热带季雨林的典型植被。( )
3.常绿阔叶林是在地中海气候条件下发育的典型植被。( )
4.自然环境对植被产生影响,而植被不会对自然环境产生影响。( )
5.北纬50°附近的亚欧大陆西岸和东岸的植被类型相同。( )
6.植被对其生存环境具有指示作用。( )
二、选择题
7.我国主要的植被类型不包括( )
A.热带雨林 B.热带荒漠
C.落叶阔叶林 D.常绿阔叶林
8.下列不属于热带雨林地区所具有的特征的是( )
A.终年高温多雨 B.植物种类丰富
C.全年都有植物开花 D.冬季叶片凋落
9.在沙漠生长的植物,有些会生长出针状叶,它的主要作用是( )
A.减少水分的蒸腾作用
B.吸取地下水
C.储存水分
D.加速水分的蒸腾作用
10.植被对地理环境有明显的适应性特征,我国西北内陆荒漠化地区具有典型代表性的植物是( )
A.白杨 B.胡杨
C.红树林 D.栎树
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植被与自然环境的关系PPT,第三部分内容:师生互动
世界主要植被类型
【情景导入诱思】
读世界森林植被分布示意图,探究下列问题。
(1)描述图中亚寒带针叶林的分布规律。
(2)A地气温年较差比B地________;导致亚欧大陆东岸森林类型由南向北变化的基础因素是________。
(3)图中亚热带森林植被分布在大陆东、西两岸,分别说明它们对应的气候类型、气候特点。
(4)简述C岛东部热带雨林气候的形成原因。
提示:(1)主要分布在北半球的中高纬度地区;横贯大陆东西。
(2)大 热量(或太阳辐射)
(3)大陆东岸:亚热带季风气候。夏季高温多雨,冬季低温少雨。
大陆西岸:地中海气候。冬季温和多雨,受西风带控制;夏季高温少雨。
(4)地处迎风海岸和山地的迎风坡,多地形雨;有暖流流经,起增温增湿作用。
【核心考点突破】
1.热带植被类型
(1)热带雨林
热带雨林主要分布在南北纬10°之间,终年湿润多雨的热带气候区。植被群落结构复杂,主要分为乔木层、灌木层和草本层。树冠参差不齐,色彩不一,树干高大笔直,分枝少,具有板状根(如紫茉莉、龙脑香科植物)、气生根(如榕树属植物)。中型叶或大型羽叶常绿,下层植物常具滴水叶尖及花叶现象。茎花现象也是雨林乔木的一个特征。另外,藤本植物、绞杀植物、附生植物等构成了雨林的特殊景观。
(2)季雨林
季雨林是分布在热带有周期性旱雨季节交替地区的森林类型,主要分布于亚洲。具有明显的旱季和雨季,群落有季相变化,群落高度较低,主要树种旱季落叶,雨季到来时又开始长叶并相继开花,花期比较集中且某些植物具有大型花,使季雨林的外貌显得华丽,下层有常绿树种,具有旱生特征,林内有少量藤本和附生植物。
(3)红树林
红树林是一种受周期性海水浸淹而生长于海滩淤泥上耐高温盐碱的湿生乔灌木群落。红树林主要由红树科植物组成,故称为红树林,该群落的平均高度为30 m,其分布可以从最低潮位线延伸到潮汐完全达不到的海岸上。红树林最为引人注目的特征就是发育着密集的支柱根,还有所谓的胎生及盐生。
(4)稀树草原
稀树草原亦称萨瓦纳,是一种热带型的旱生草本群落,在群落内到处都有旱生型的乔木独株稀疏地分布着。地球上稀树草原主要位于热带较干燥的地区,非洲的分布面积最大。
2.亚热带植被类型
(1)常绿阔叶林
常绿阔叶林是分布在亚热带地区大陆东岸的植被。它在南、北美洲、大洋洲、非洲和亚洲均有分布,但以我国的常绿阔叶林分布面积最大,发育最为典型。群落中主要树种为樟科、山茶科、壳斗科等。树叶革质,有光泽,叶面与光垂直,故称照叶林。上层乔木的芽有芽鳞保护。林下为湿生植物,附生植物不发达,缺少茎花现象和板状根。
(2)常绿硬叶林
常绿硬叶林最典型的分布地区是地中海沿岸。在这些地方,夏季炎热干旱,冬季温和多雨。群落特征是叶常绿、革质,有发达的机械组织,叶面方向几乎和光线平行。
(3)荒漠
荒漠植被主要分布在亚热带和温带干燥地区。荒漠中植物以不同的生理生态方式适应严酷环境。如有的叶片缩小或退化,有的只有肉质茎叶,有的茎叶有白茸毛,来贮水防灼;它们大多根系发达;还有一些短命植物。盐生植物是很多荒漠中一个十分重要的类群。
3.温带植被类型
(1)针叶林
针叶林,又叫泰加林,是属于寒温带的地带性植被类型。几乎全部分布于北半球高纬度地区,在亚欧大陆北部和北美洲分布最普遍。针叶林是由松杉类植物,如云杉、冷杉、松、落叶松等所形成的森林,林下植物不发达,层外植物极少。
(2)草原
草原是属于夏绿旱生性草本群落类型。在世界上有两个大的分布区域。一个在亚欧大陆,另一个在北美,草原上生长着禾本科、豆科、菊科和莎草科植物占优势的草本植物群落。在禾本科植物中,丛生禾草针茅属最为典型。
4.寒带植被类型
苔原也称冻原,分布于北冰洋的周围沿岸,亚欧大陆北部和美洲北部占很大面积,是寒带植被类型。苔原植被的特点是森林绝迹,最多有灌木层、矮灌木和草本层、藓类地衣层三层。
植被与自然环境的相互关系
【情景导入诱思】
阅读图文资料,探究下列问题。
20世纪70年代以来,我国对下图所示区域的水土流失进行了大规模治理,重点实施了退耕还林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400 mm的地区,林草植被得到较好恢复。在年降水量小于400 mm的地区(地表1 m以下一般存在含水量极低的干土层),人工连片种植的树木普遍生长不良,树干弯曲,根基不稳,枝叶稀疏,总也长不大,被当地人称为“小老头树”。
(1)分析当地出现“小老头树”的环境条件。
(2)分析在降水量400 mm以下区域植树造林对生态环境造成的不良结果。
提示:(1)降水量少(低于400 mm),地下水位低,树木生长所需水分不足。地表1 m以下存在干土层,影响树木根系发育和下扎。风大,易动摇树木根系。
(2)树木生长不良(形成“小老头树”)。树木(“小老头树”)影响林下草本植物的生长,植被防止水土流失的功能减弱(不利于当地自然植被的恢复)。树木(“小老头树”)会蒸腾更多水分,树木根系吸水会使地下土层更干,导致区域环境更干燥。
【核心考点突破】
自然环境对植被的影响 植被对自然环境的影响
地形山区植被比平原地区丰富;海拔越高,山地垂直带谱越多;山地的阳坡(热量条件好)和迎风坡(水分条件好)植被比阴坡和背风坡相对茂盛
植被覆盖率高的地区,流水和风力作用较小,不利于外力作用地貌的形成
【对点跟踪训练】
植被的形态深受自然环境的影响。下图为某植被示意图。读图,回答1~2题。
1.该植被生长地区的自然环境最突出的特征是( )
A.干旱 B.湿润
C.寒冷 D.炎热
2.随着全球气候变暖,当地蒸发加剧,该植被最可能发生的变化是( )
A.地上部分植株变高大
B.地上部分叶片变大
C.地下部分向更深处生长
D.地下部分分支减少
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植被与自然环境的关系PPT,第四部分内容:提升素养
考点一 世界主要植被类型
(2019•北京东城区期末)下图是植被类型与温度、降水量的关系示意图,图中植被类型为热带雨林、阔叶林、针叶林、草原、苔原、荒漠。读图,回答1~3题。
1.图中乙代表的植被类型是( )
A.针叶林 B.热带雨林
C.草原 D.荒漠
2.图中最可能受西风影响而形成的植被类型是( )
A.甲 B.丙
C.丁 D.戊
3.图中己植被类型分布较广的大洲有( )
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
考点二 植被与自然环境的相互关系
(2019•南京、盐城期末)明城墙是南京的瑰宝,对于南京人来说,瞄一眼就是事情,风一吹都是话题。下图为明城墙图。读图回答4~5题。
4.图中城墙局部植被(黑色部分)较好,影响的因素主要是( )
A.光照 B.热量
C.水分 D.土壤
5.人们担心植被会破坏城墙,是因为植被的( )
A.光合作用 B.风化作用
C.呼吸作用 D.侵蚀作用
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《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT 第一部分内容:强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、植被 1.植物种群:在一定环境空间内生长的_____植物的个体集群。 2.植物群..
《土壤的主要形成因素》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、土壤及其物质组成 1.概念:位于地球陆地__________和浅水域底部,由__________物质和无机物质组成,..
《土壤的主要形成因素》自然地理要素及现象PPT 第一部分内容:强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、土壤及其物质组成 1.概念:位于地球陆地表层和浅水域底部,由______和无机物质..
发布于:2020-05-03 14:13:13
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《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT
第一部分内容:强化基础知识落实
[自读教材•填要点]
1.植物种群:在一定环境空间内生长的_____植物的个体集群。
2.植物群落:生活在一定区域内的所有植物种群。
3.植被:覆盖地表某一区域的_____及其_____ 。
4.植被的分类:自然植被和人工植被。
二、世界主要植被类型
1.热带植被
2.亚热带植被
3.温带植被
4.寒带植被
(1)典型植被类型:_____,由极地(或高山)灌木、_____、地衣和多年生草本植物组成。
(2)分类:极地苔原和_____苔原。
三、植被与自然环境的相互关系
1.自然环境对植被的影响:不同的自然地理要素通过影响区域的 _____状况从而对植被产生影响。
(1)太阳辐射提供给地球的热量由赤道向两极有规律地_____,形成不同的温度带,由此形成了_____植被、温带植被、寒带植被等全球陆地植被基本格局。
(2)_____条件的差异也是造成不同区域植被类型差异的主要原因。
(3)其他自然地理要素导致的_____差异也会影响植被分布。
2.植被对自然环境的影响
(1)影响大气:通过光合作用,使大气中二氧化碳含量减少,_____的含量增加,从而影响大气的组成成分;植被的蒸腾作用可以增加大气_____,调节局地气候。
(2)影响土壤:植物根系具有_____的作用。在土壤微生物的作用下,植物的残落体变成土壤_____,从而改变土壤的物理及化学性质。
(3)植被通过长期作用能使区域地理环境朝着一定方向改变。
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植被与自然环境的关系PPT,第二部分内容:重视问题式教学
问题探究一 森林的类型及特征是什么 基础考点
[思考探究]
森林主要是由树木组成的植物群落。森林类型多样,某中学地理野外考察小组拍摄了两组照片,分别是不同森林全貌及其树叶照片。
[探究1] 图中两类森林主要分布在什么地区?
提示:常绿阔叶林主要分布在亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区;落叶阔叶林主要分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区。
[探究2] 如果夏季走进某阔叶林,如何判断其是常绿阔叶林还是落叶阔叶林?
提示:主要通过树叶不同特征判断。常绿阔叶林的树叶叶面多呈革质,具有光泽,无毛,稍硬。落叶阔叶林的叶片多呈纸质,宽而薄。
[集训冲关]
1.下列关于森林的说法正确的是( )
A.森林主要分布在热带和寒带的湿润、半湿润地区
B.热带的森林类型主要是热带雨林
C.温带的森林类型单一
D.针叶林主要分布在寒带地区
红树林是一种特有的常绿灌木和小乔木群落,一般分布于高潮线与低潮线之间的潮间带中。读非洲红树林分布图,回答2~3题。
2.红树林在南回归线附近的非洲大陆西岸缺失的主要影响因素是 ( )
A.纬度位置 B.光照
C.距海远近 D.洋流
3.下列不属于红树林生态效益的是 ( )
A.固岸护堤 B.调蓄洪水
C.防风消浪 D.净化海水
问题探究二 植被与自然环境的关系是怎样的 重难考点
[思考探究]
经过多年努力,我国通过实施“三北”防护林建设、天然林保护、草原湿地恢复等一系列生态环境保护措施,初步建成横跨我国“三北”地区的生态屏障。土地的荒漠化得到了有效的控制,草原和林网生态逐步好转。
[问题设计]
1.运用“综合思维”分析图文材料中有哪些植被类型?
提示:天然林、草原、荒漠等自然植被;防护林等人工植被。
2.运用“综合思维”分析图示植被与环境有怎样的关系?
提示:环境为植被提供生长条件,植被同时会改造某些其生长的环境条件。
3.从“地理实践力”的角度探讨,假如你从内蒙古高原东部到西部旅行,可发现植被是怎样过渡的?原因是什么?
提示:自东向西依次为:温带草原—温带荒漠草原—温带荒漠。原因是自东向西水分条件越来越差。
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植被与自然环境的关系PPT,第三部分内容:开展思维结构性评价
纳马夸兰沙漠南临好望角,西濒大西洋,是一块南北狭长、荒凉干旱、地貌地形多样的沙漠。这里有着5 000万年的历史,年平均降水量约150 mm,部分区域不足50 mm,每年有150天左右是雾天。国际生态保护组织认为纳马夸兰沙漠是地球上唯一的生物多样化干旱区,区域内有超过3 000种植物,其中多肉植物超过1 000多种,占全球多肉植物种类的10%。多肉植物叶小、肉厚,通常生活在气温偏高、降水量少且有明显干湿季交替的地方,有少量雾气和露水即可满足其生存需要。为了存活,在某些时候纳马夸兰地区大部分多肉植物会选择“休眠”度过。根据材料探讨纳马夸兰沙漠多肉植物种类众多的原因有哪些?
[你的评价及思维完善]
同学甲的回答属于多点结构,但审读材料片面,答案不完整;同学乙的回答属于关联结构,表述准确,但仍然片面;同学丙的回答属于多点结构与关联结构的融合,审读材料、提取有用信息的能力强,思路清晰,要点较全面,但对生存空间和生存环境两个概念混淆,故答案略有欠缺。
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《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、与植被有关的概念 1.植物种群:在一定环境空间内生长的同一种植物的__________集群。 2.植物群落..
《土壤的主要形成因素》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、土壤及其物质组成 1.概念:位于地球陆地__________和浅水域底部,由__________物质和无机物质组成,..
《土壤的主要形成因素》自然地理要素及现象PPT 第一部分内容:强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、土壤及其物质组成 1.概念:位于地球陆地表层和浅水域底部,由______和无机物质..
发布于:2020-05-03 14:13:12
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《土壤的主要形成因素》自然地理要素及现象PPT课件
第一部分内容:基础梳理
一、土壤及其物质组成
1.概念:位于地球陆地__________和浅水域底部,由__________物质和无机物质组成,具有一定__________,且能够生长__________的疏松层。
2.组成物质:由__________、有机质、__________、空气和土壤生物等组成。
3.最适于植物生长的土壤体积组成:土壤孔隙占50%,内含水分和空气,且水分和空气比例约为__________;土壤固体占50%,其中矿物质占__________,有机质占__________;土壤生物均生活在土壤孔隙之中。
二、土壤剖面
1.概念:从地表垂直向下的土壤__________。
(1)有机质层:一般出现在土壤__________。依据有机质的集聚状态,分为凋落物层、__________层和泥炭层。
(2)淋溶层:因__________作用而使土壤物质发生迁移和损失的土层。
(3)淀积层:土壤物质积累的地方,往往和__________层相伴存在。
(4)母质层和母岩层:土壤形成的__________基础,与其上的__________层是逐渐过渡的。
三、土壤形成的影响因素
1.成土母质
母质是土壤形成的物质基础。母质的特性决定了土壤的性质,包括土壤的__________与__________等。
(1)生物是土壤形成和发育过程中__________的因素。
(2)生物对土壤形成的作用:植物吸收分散在母质、水体和大气中的营养元素,制造______________,经微生物分解、合成和转化,丰富了母质表层的营养物质,提高了土壤的肥力,并通过此过程推动了__________的形成和演化。土壤微生物可分解动植物的有机残体,促进土壤肥力不断提高并参与土壤腐殖质的形成。它们死亡后的残体还是土壤有机质的来源。
(1)气候是影响土壤形成的基本因素。气候影响土壤的__________状况。而土壤的水热状况决定了土壤中物理、化学和生物作用的过程,影响土壤形成的__________和__________。
(2)气候影响岩石矿物__________强度。风化强度与温度和降水有关,温度越高,降水量越大,风化作用强度越大。
(3)气候对土壤有机质的积累和分解起重要作用。土壤有机质的含量随降水量的增加而__________,随年平均气温的升高而__________。
地形可以通过控制成土母质、气候及生物因素,对土壤的发育和特性产生强烈的__________影响。地形对土壤发育的影响,主要表现在__________、__________和坡向上。
时间表明土壤形成发育的历史动态过程。__________、生物、气候、地形等因素对土壤形成的作用是随着时间的增长而__________的。
6.人类活动与土壤
人类活动可以通过改变某一种成土因素或各因素间的关系,来改变和控制土壤发育和演化的__________。
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土壤的主要形成因素PPT,第二部分内容:自主测评
一、判断题
1.土壤是具有一定肥力且能够生长植物的疏松表层。( )
2.土壤孔隙中水分和空气比例约为1∶2。( )
3.腐殖质层属于有机质层。( )
4.母质层和母岩层是土壤形成的原始物质基础。( )
5.气候是土壤形成和发育过程中最活跃的因素。( )
6.土壤的形成与时间和人类活动无关。( )
二、选择题
7.关于土壤的叙述,正确的是( )
A.土壤中有机质含量的高低,是决定土壤肥力的唯一重要因素
B.地球表层自然环境中的每个要素,都对土壤形成有重要作用
C.土壤的空气多少会影响水分,而生物作用主要影响其矿物成分
D.肥力是土壤的本质属性,没有人类的耕作,就不能形成土壤肥力
8.在自然界中,联系有机界和无机界的中心环节是( )
A.大气 B.土壤
C.生物 D.岩石
9.有关气候与土壤关系的说法,正确的是( )
A.寒冷的气候条件下,土壤的有机物含量少
B.温暖湿润的气候条件下,化学分解和微生物分解都较快
C.温暖湿润的气候条件下,土壤中有机质含量较多
D.高温多雨的气候条件下,土壤多呈碱性
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土壤的主要形成因素PPT,第三部分内容:师生互动
土壤及其物质组成
【情景导入诱思】
阅读材料,探究下列问题。
浙江西湖龙井茶历史悠久,驰名中外。日本人多次引种至日本,但是品质始终与西湖龙井茶有很大差距。专家研究发现,引种地气候类型与浙江西湖都是亚热带季风气候,但两地土壤的酸碱度有较大差异。
(1)指出影响日本茶品质较差的主要因素。
(2)说出浙江西湖的土壤类型及该土壤的显著特点。
提示:(1)土壤。
(2)红壤。属于酸性土壤,有机质含量较小,土壤较贫瘠。
【对点跟踪训练】
土壤空气和土壤水分贮存于土壤孔隙中,两者体积组成比例常因外界因素影响而此消彼长。下图中虚线①表示土壤中空气和水分所占比例约为4%和46%,如下图所示,完成1~2题。
1.适宜多数作物生长的理想的土壤空气和水分比例变幅应在( )
A.①~②之间 B.①~④之间
C.②~③之间 D.③~④之间
2.利用遥感技术监测土壤水分含量变化,主要依据土壤( )
A.温度 B.孔隙
C.肥力 D.空气
土壤形成的影响因素
【情景导入诱思】
阅读材料,探究下列问题。
东北地区俗称黑土地,主要原因是分布着典型的黑土,人们常说黑土地上“捏把黑土冒油花,插双筷子也发芽”。黑土是大自然给予人类的得天独厚的宝藏,是一种性状好、肥力高、非常适合植物生长的土壤。世界上仅有三块黑土平原:美洲的密西西比平原、欧洲的乌克兰平原、亚洲的东北平原。
(1)黑土肥沃的最主要原因是什么?
(2)黑土是在什么样的气候环境中发育形成的?
提示:(1)黑土中含有丰富的有机质,肥力高。
(2)黑土都分布在纬度较高的地区,说明是在冷湿的环境中发育形成的。
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土壤的主要形成因素PPT,第四部分内容:提升素养
考点一 土壤及其物质组成
下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。回答1~2题。
1.图中①至⑤代表了自然地理环境的大气、生物、地质、地形、水文要素,其中对土壤形成比较稳定的影响要素是( )
A.①② B.②③
C.③④ D.④⑤
2.图示区域( )
A.土壤肥力与生物活动密切相关
B.山坡上土壤厚度一般大于河谷
C.土壤的矿物养分主要来自植被
D.林地土壤有机质含量一般高于草地
考点二 土壤剖面
土壤是岩石风化的产物,是地理环境中的重要组成要素。读土壤组成的物质分布图,回答3~4题。
3.图中表示土壤组成物质中有机质的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
4.该土壤的厚度约为( )
A.300 cm B.100 cm
C.60 cm D.20 cm
考点三 土壤形成的影响因素
土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系,降水越多,淋溶层越厚。图a是不同气候下(湿润、半干旱、干旱)的土壤剖面发育示意图,图 b 是不同植被(森林、草原)作用下土壤剖面深度与有机质的质量百分比关系示意图。读图回答5~6题。
5.与土壤有机质的来源密切相关的因素是( )
A.生物 B.地形
C.降水 D.成土母质
6.能代表草原地区土壤发育情况的组合是( )
A.甲与Ⅰ B.甲与Ⅱ
C.乙与Ⅱ D.丙与Ⅰ
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《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、与植被有关的概念 1.植物种群:在一定环境空间内生长的同一种植物的__________集群。 2.植物群落..
《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT 第一部分内容:强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、植被 1.植物种群:在一定环境空间内生长的_____植物的个体集群。 2.植物群..
《土壤的主要形成因素》自然地理要素及现象PPT 第一部分内容:强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、土壤及其物质组成 1.概念:位于地球陆地表层和浅水域底部,由______和无机物质..
发布于:2020-05-03 14:13:12
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高中必修一
《土壤的主要形成因素》自然地理要素及现象PPT
第一部分内容:强化基础知识落实
[自读教材•填要点]
一、土壤及其物质组成
1.概念:位于地球陆地表层和浅水域底部,由______和无机物质组成,具有一定______,且能够生长植物的疏松层。
2.厚度:一般为数十厘米到两米。
(1)土壤由______、有机质、水分、空气和______组成。
(2)最适于植物生长的土壤的体积组成:土壤孔隙占50%,内含______和空气,且比例为1∶1。土壤固体占50%,其中矿物质占45%,______占5%。
二、土壤剖面
1.概念:从地表垂直向下的土壤纵切面。
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土壤的主要形成因素PPT,第二部分内容:重视问题式教学
问题探究一 怎样对土壤进行观察 基础考点
[思考探究]
红壤是在亚热带生物气候条件下形成的土壤,主要分布在长江以南的低山丘陵地区。红壤较为黏重、有机质含量少,呈酸性,是一种较为贫瘠的土壤。
[探究1] 确定红壤最为显著的标志是什么?
提示:土壤颜色。
[探究2] 材料显示了土壤的主要特征是什么?土壤主要的剖面构造是怎样的?
提示:土壤质地。有机质层、淋溶层、淀积层、母质层、母岩层。
[系统认知]
岩石、成土母质和土壤的区别与联系
(1)裸露的岩石经过风化作用变成成土母质,成土母质在微生物和低等植物的作用下变成原始土壤,后经草本植物和木本植物的作用变成成熟的土壤,土壤的侵蚀堆积又是岩石圈沉积岩的重要来源。
(2)岩石是古代火山爆发后所形成的物质,经过很多自然原因(风化、腐蚀等)慢慢形成了土壤。
(3)土壤可以从岩石原地风化或任何堆积物演变而成。
(4)岩石或堆积物的性质、构造、颜色和成分,对土壤的有直接的影响。
(5)成土母质的差异,影响土壤形成的速度和土层的厚薄,随着土壤逐渐成熟,成土母质对土壤的影响力便逐步下降。
[集训冲关]
某学校组织学生到我国东北地区进行游学活动,下图是他们见到的土壤景观,回答下题。
1.对黑土进行观察,最容易观察的是( )
A.土壤质地B.土壤剖面
C.土壤颜色D.土壤水分
解析:土壤颜色是土壤最重要的外部特征之一,是最容易观察的土壤特征。
2.土壤矿物质颗粒分为石砾、砂粒、粉粒和黏粒,这一划分的指标是( )
A.质量大小 B.重量大小
C.粒径大小 D.面积大小
3.自然土壤剖面从上到下顺序正确的是( )
A.凋落物层、腐殖质层和泥炭层、淀积层、淋溶层、母质层和母岩层
B.凋落物层、腐殖质层和泥炭层、淋溶层、淀积层、母质层和母岩层
C.腐殖质层和泥炭层、凋落物层、淋溶层、淀积层、母岩层和母质层
D.腐殖质层和泥炭层、淋溶层、凋落物层、淀积层、母岩层和母质层
问题探究二 土壤的主要形成因素有哪些 重难考点
[思考探究]
北京中山公园内保留着明代所建的社稷坛,是古代帝王祭土神、谷神的场所。坛上层铺垫着五种颜色的土壤:东方为青色,南方为红色,西方为白色,北方为黑色,中央为黄色。
[问题设计]
1.从“区域认知”的角度思考,材料中“中央为黄色”代表的是我国哪个区域?
提示:黄土高原地区。
2.运用“综合思维”分析为什么不同地区的土壤颜色不同?
提示:不同地区自然条件和社会经济条件差异巨大。
[系统认知]
1.我国土壤的地域差异
2.地形因素对土壤形成的影响
高度、坡度、坡向等地形因素影响着光照、热量和水分等条件,同时还影响物质的转换,进而影响土壤的发育。山区气温、降水随高度的变化而变化,形成不同的气候和植被,导致土壤的组成成分和理化性质发生分异。陡峭的山坡,重力作用和地表径流会加速地表疏松物质的迁移,很难发育成深厚的土壤;地势低洼的山麓低地或者谷地,常常因沉积物的堆积形成较厚的土层。不同坡向的温度、水分、光照不同,植被也不同,导致土壤的发育程度与性状不同。
[集训冲关]
1.影响土壤形成和发育过程中最活跃的因素是 ( )
A.生物 B.气候
C.地形D.时间
2.提高土壤肥力的方法是( )
①休耕 ②施用化肥 ③种植绿肥 ④作物轮作 ⑤广施农家肥
A.①②③④ B.①③④⑤
C.①②④⑤ D.②③④⑤
读甲、乙两地生态系统的养分循环示意图,回答3~4题。
3.甲地与乙地的土壤相比较 ( )
A.甲、乙两地的土壤养分来源相同
B.甲、乙两地的土壤有机质含量相同
C.甲地的土壤比乙地肥沃
D.甲、乙两地的土壤矿物质含量相同
... ... ...
土壤的主要形成因素PPT,第三部分内容:开展思维结构性评价
思维结构性评价——黑土有机质高的原因
黑土是在一定气候条件下,原生植被茂盛的地区,有机质不易分解并历经千百年大量积累而形成的一种肥沃土壤。黑土土层深厚,有机质含量高。北美洲的密西西比平原、欧洲的乌克兰平原、亚洲的东北平原以及南美洲阿根廷连至乌拉圭的潘帕斯草原是世界四大黑土分布区。根据材料探究黑土区有机质含量丰富的原因有哪些?
《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、与植被有关的概念 1.植物种群:在一定环境空间内生长的同一种植物的__________集群。 2.植物群落..
《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT 第一部分内容:强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、植被 1.植物种群:在一定环境空间内生长的_____植物的个体集群。 2.植物群..
《土壤的主要形成因素》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、土壤及其物质组成 1.概念:位于地球陆地__________和浅水域底部,由__________物质和无机物质组成,..
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高中必修一
《海水的性质和运动对人类活动的影响》自然地理要素及现象PPT
第一部分内容:基础梳理
一、海水的性质
1.海水的盐度及其分布
(1)概念:每1 000克海水中所溶解的盐类物质的总克数,通常用千分数(‰)表示。世界海水的平均盐度为__________。
(2)不同海域海水盐度的差异:一般而言,降水稀少、蒸发强烈的海域海水盐度偏__________,降水丰沛或有大量径流注入的海域海水盐度偏__________。
(3)表层海水平均盐度的纬度分布特征:从赤道向两极呈__________形分布。(如下图)__________盐度最高,__________盐度最低。
2.海水的温度及其分布
(1)影响因素:海水热量主要来自__________,海水热量的主要消耗途径是__________。海水的温度取决于海水热量的收支状况。
(2)分布规律
①在水平方向上:表层海水温度表现为从低纬度地区向高纬度地区逐渐__________。
②在垂直方向上:从表层向海底,海水温度呈__________的趋势。大致在1 000米以下,海水温度随深度变化__________。
③在南北半球分布上:北半球海水等温线分布不规则,而南半球海水等温线近似__________于纬线。北半球水温略__________南半球同纬度水温。
④从等温线的疏密来看:不同温度性质的海流交汇处,海水温度梯度最大,等温线特别__________。
⑤表层海水温度随时间变化的特征表现:在一年中,同一海域的表层海水温度,夏季高于冬季;在一天中,表层海水的最高温度出现在__________时。
3.海水的密度及其分布
(1)概念:海水密度是单位体积海水的质量,单位是g•cm-3。海水的密度值为______________g•cm-3。
(2)影响因素:温度、盐度和压力。
4.海水的性质对人类活动的影响
(1)利用海水制盐,是与人类生活联系最密切的生产活动之一。中国主要的盐场有天津__________盐场、台湾__________盐场、海南莺歌海盐场等。
(2)海水淡化可以解决淡水资源短缺危机,已成为一些沿海国家和地区解决淡水短缺问题的有效途径之一。
(3)海水温度的时空变化,对气象、__________、捕捞业等有深刻的影响。
(4)海水密度变化对航行于海中,特别是深海中的探测船和潜艇有直接的影响,对设在海底的通信电缆也有重要影响。
二、海水的运动及其对人类活动的影响
(1)概念:海水运动的一种形式,大多数波浪是在风吹过海面并将能量传递给水体时形成的。风越大,波浪也就越大。由海底地震、火山爆发等引起的巨浪,我们称之为__________,其破坏力极大。
(2)作用
①波浪以其巨大的能量,在海岸附近进行着侵蚀和堆积作用。
②波浪也有一定的利用价值,如利用波浪开展体育项目、发电等。
(1)概念:海水在天体引潮力作用下产生的水位周期性涨落的现象。古人将白天的海水涨落称为__________、夜晚的海水涨落称为__________,合称潮汐。
(2)作用
①潮汐是塑造海岸的主要动力。
②潮汐与人类的关系非常密切。
(1)概念:也称海流,指海水沿着__________方向有规律的大规模流动。
(2)分类
暖流:洋流的水温比到达海区的水温__________。
寒流:洋流的水温比到达海区的水温__________。
(3)影响
①洋流可以促进高、低纬度间热量的输送和交换,对全球__________具有重要作用。
②暖流对沿岸的气候有增温加湿的作用,寒流对沿岸气候有降温减湿的作用。
(4)作用
①洋流对海洋生物资源有显著影响。
②洋流对海洋航运也有显著的影响。
③扩大海洋污染的范围,但也能加快受污染海区的____________。
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海水的性质和运动对人类活动的影响PPT,第二部分内容:自主测评
一、判断题
1.海水的味道咸而苦涩。( )
2.红海盐度最低,波罗的海盐度最高。( )
3.北半球水温略高于南半球同纬度水温。( )
4.赤道附近的海水密度高于两极地区。( )
5.海水的性质对人类活动有百害而无一利。( )
6.海水的运动形式有波浪、潮汐和洋流。( )
二、选择题
7.海水的盐度是指( )
A.100克海水中所溶解的氯化钠数量
B.1升海水中所溶解的氯化钠和氯化镁数量
C.1 000克海水中所溶解的盐类物质的总克数
D.1升海水中所含溶解的盐类物质总量
读局部海域海水温度分布图,回答8~9题。
8.图示为北半球海域的是( )
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
9.影响海水温度的主要因素是( )
A.海水深度
B.洋流性质
C.径流注入量
D.太阳辐射
10.下列关于海水运动的叙述,正确的是( )
A.风浪、海啸、洋流是海水运动的三种主要形式
B.一天中,海水涨落一次
C.潮汐是海水在日月引力作用下发生的周期性海水涨落现象
D.早晨的海水上涨称为潮,晚上的海水回落称为汐
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海水的性质和运动对人类活动的影响PPT,第三部分内容:师生互动
海水的盐度
【情景导入诱思】
阅读世界海洋表层平均盐度和温度按纬度分布曲线图,探究下列问题。
(1)表层盐度曲线最高点纬度是哪里?
(2)表层盐度分布呈现出怎样的规律性?
(3)A处为什么盐度高?
(4)B处为什么盐度低?
(5)所处纬度相同,为何D处盐度低于C处?
提示:(1)副热带海区,南北回归线附近。
(2)从赤道向两极呈马鞍形分布。
(3)副热带海区降水少,蒸发量大于降水量。
(4)赤道地区降水丰富,降水量大于蒸发量。
(5)C在60°S附近,海洋广阔,性质均一,盐度主要受降水量和蒸发量的影响,D在北半球,还受淡水汇入,冰川融化的影响。
【核心考点突破】
1.影响海水盐度的因素
2.海水盐度的分布规律
从赤道向两极呈马鞍形分布,赤道附近盐度较低,南北纬30°附近的盐度最高。南半球盐度分布的地带性较北半球明显。中低纬度的大洋西岸盐度较大洋东岸高。
3.世界特殊海区盐度的特征及原因
(1)世界盐度最高的海域:红海,盐度超过40‰。红海盐度高的原因:①位于副热带海区,降水少而蒸发旺盛,蒸发量大于降水量;②红海两岸是干燥的沙漠地区,几乎没有陆地淡水注入;③红海海域较封闭,与低盐度的海水交换少。
(2)世界盐度最低的海域:波罗的海,平均盐度只有7‰~8‰。其盐度低的原因:①海域降水较多而蒸发量小,蒸发量小于降水量;②四周陆地河流众多,有大量的淡水注入;③海域较封闭,高盐度的海水流入少。
(3)南纬60°附近海域盐度比北纬60°附近海域盐度高的原因:南纬60°附近为大面积的海洋,而北纬60°附近海域周围陆地广阔,陆上河流大量淡水汇入海洋,起到稀释的作用。
海水的温度
【情景导入诱思】
下面两幅图分别为某海域等温线分布图和某观测站水温垂直分布图,读图探究下列问题。
(1)左图所示海域位于________半球,且正值________季。
(2)右图中水温分布符合左图中的________点。
(3)右图说明海水温度随深度的增加而________,1 000米以下________。
【核心考点突破】
1.影响海水温度的因素
海水温度及其变化主要取决于热量平衡即收入与支出平衡。海水热量的收入,主要是来自太阳辐射的热量;海水热量的支出,主要是海水蒸发所消耗的热量。除此之外,还受气象、沿岸地形、洋流等因素的影响。
2.海水温度的分布规律
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海水的性质和运动对人类活动的影响PPT,第四部分内容:提升素质
考点一 海水的性质
下图是北半球海洋热量收支分布曲线图。读图回答1~2题。
1.关于海洋热量收入与支出的叙述,正确的是( )
A.热量净收入从低纬度海区到高纬度海区逐渐减少
B.各纬度海区的辐射热量收支基本平衡
C.赤道海区热量收入最多,极地海区热量支出最多
D.海洋热量的主要收入是太阳辐射,主要支出是海水蒸发耗热
2.有关海洋表层温度的叙述,正确的是( )
A.暖流流经海区的水温均高于寒流流经海区
B.洋流可减小高、低纬度海区之间的水温差异
C.热量辐射是各纬度海区之间热量交换的主要方式
D.水温的年变化幅度近岸海区小于同纬度大洋中部
考点二 海水的性质对人类活动的影响
3.同一艘船,在下列海区中吃水最深的是( )
A.红海 B.北海
C.加勒比海 D.波罗的海
4.有关大潮、小潮出现日期的月相的叙述,正确的一组是( )
①图中大潮出现的日期月相是新月 ②图中大潮出现的日期月相是满月 ③图中小潮出现的日期月相是上弦月
④图中小潮出现的日期月相是下弦月
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
5.我国沿海某地利用潮汐发电,一天之内能发电几次( )
A.一次 B.二次
C.三次 D.四次
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《海水的性质和运动对人类活动的影响》自然地理要素及现象PPT(第二课时海水的运动及其对人类活动的影响) 第一部分内容:强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、波浪 1.形成:大多数..
《海水的性质和运动对人类活动的影响》自然地理要素及现象PPT(第一课时海水的性质及其对人类活动的影响) 第一部分内容:强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、海水的性质 1.海水的..
发布于:2020-05-03 14:13:11
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《海水的性质和运动对人类活动的影响》自然地理要素及现象PPT(第二课时海水的运动及其对人类活动的影响)
第一部分内容:强化基础知识落实
[自读教材•填要点]
1.形成:大多数波浪是在_____吹过海面并将能量传递给水体时形成的。风越大,波浪也就越大。
2.影响:波浪以其巨大的能量,在海岸附近进行着_____和_____作用。
3.波浪与人类活动
(1)海啸:由_____、火山爆发等引起的巨浪,我们称之为海啸。
(2)对人类活动的影响:利用波浪开展体育项目、_____等。
1.概念:海水在天体引潮力作用下产生的水位_____ 涨落。
2.影响:塑造_____。
3.与人类活动
(1)_____,航运交通,军事活动、渔、盐、水产业,近海_____与污染治理等都与潮汐现象密切相关。
(2)_____发电。
1.概念:海洋中的海水沿着一定_____有规律的大规模流动。
_____:洋流的水温比到达海区的水温高
_____:洋流的水温比到达海区的水温低
3.影响:
(1)促进高、低纬度间_____的输送和交换,对全球_____具有重要作用。
(2)对沿岸气候的影响很大,暖流对沿岸的气候有_____的作用,而寒流对沿岸气候有_____的作用。
4.与人类活动
(1)影响海洋生物资源和_____的分布。
(2)影响海洋_____。
(3)影响海洋污染物,有利于污染物的扩散,_____净化速度,但也_____了污染范围。
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海水的性质和运动对人类活动的影响PPT,第二部分内容:重视问题式教学
问题探究一 波浪和潮汐对人类活动的影响有哪些 基础考点
钱塘潮是发生于我国浙江省钱塘江的潮汐现象。钱塘江位于我国浙江省,最终注入东海,在它入海口的海潮即为钱塘潮,天下闻名,每年都有不少游客前来观看这一奇景。海潮到来前,远处先呈现出一个细小的白点,转眼间变成了一缕银线,并伴随着一阵阵闷雷般的潮声,白线翻滚而至。几乎不给人们反应的时间,汹涌澎湃的潮水已呼啸而来,潮峰高达3~5 m,后浪赶前浪,一层叠一层,宛如一条长长的白色带子,大有排山倒海之势。诗云:“钱塘一望浪波连,顷刻狂澜横眼前;看似平常江水里,蕴藏能量可惊天。”民间向来有农历八月十五观赏钱塘潮的习俗。
[探究1] 分析钱塘潮如此壮观的原因。
提示:①天时:农历八月十五,太阳、月球、地球几乎在一条直线上,所以这天海水受到的引潮力最大。②地利:跟钱塘江口似喇叭形状有关。③风势:沿海一带盛行东南风,风向与潮水方向大体一致,助长了潮势。
[探究2] 你认为如何充分利用潮汐现象为人类服务?
提示:利用潮间带采集和养殖,利用潮汐的水位落差进行发电等。
[集训冲关]
1.下列关于波浪对人类活动的影响叙述错误的是 ( )
A.借助风浪进行冲浪运动
B.波浪有利于人们出海捕捞
C.波浪有利于污染物的扩散和水质净化
D.波浪可用来发电
2.下列关于潮汐的叙述正确的是 ( )
A.潮汐的成因只与月球对地球的引力有关
B.一天中,通常可以观察到四次海水涨落
C.夜晚的海水涨落称为潮,白天的海水涨落称为汐
D.农历每月的初一和十五前后,潮汐现象最为明显
波浪能是指海洋表面波浪所具有的动能和势能,它是在风吹过海面并将能量传递给水体时形成的。目前利用波浪能的主要方式是发电,下图是我国东海某海域不同方向波浪能占总波浪能的比例统计图。据此完成3~4题。
3.该海域波浪能最丰富的季节是( )
A. 春季 B. 夏季
C. 秋季 D. 冬季
4.与渤海北部海域相比,该海域波浪能开发的有利条件是( )
A. 海域深度小 B. 离陆地更近
C. 海域不封冻 D. 消费市场近
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海水的性质和运动对人类活动的影响PPT,第三部分内容:开展思维结构性评价
思维结构性评价——德国潜艇与洋流
直布罗陀海峡是连接大西洋和地中海的狭窄水道。第二次世界大战期间,德军潜艇经常从地中海出入直布罗陀海峡,在大西洋袭击盟军,盟军吃了几次亏,便派战舰守住海峡,用声呐监听,计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸毁。监听数日,毫无声响,但德军就在盟军的眼皮子底下,数次出入直布罗陀海峡如入无人之境。你知道为什么吗?请联系其地理特征进行探讨。
[你的评价及思维完善]
同学甲没有抓住问题的实质,答案离题万里;同学乙的回答属于多点结构,要点准确,但没有结合其地理特征做具体分析;同学丙的回答属于关联结构,思路较为清晰,答出了关键要点,但就如何“出”和“入”缺乏针对性的分析,故答案略有欠缺。
[思维完善示例]
地中海夏季炎热,海水盐度高,密度大。而相邻的大西洋,海水含盐量比地中海低,海水密度小。这样就会造成大西洋的表层海水通过直布罗陀海峡进入地中海,而地中海盐度大的海水从底层流入大西洋。德军正是利用这一规律,在潜出地中海时,关闭发动机,降至海面以下比较深的地区,顺着底层洋流流出地中海到大西洋,而在潜入的时候,又将潜水艇升到比较浅的地区,关闭发动机,顺着表层洋流再流回到地中海。
发布于:2020-05-03 14:13:11
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《海水的性质和运动对人类活动的影响》自然地理要素及现象PPT(第一课时海水的性质及其对人类活动的影响)
第一部分内容:强化基础知识落实
[自读教材•填要点]
一、海水的性质
1.海水的性质的含义及分布特征
(1)含义:指海水的盐度、温度和密度。
(2)分布特征:在表层沿纬向呈_____分布。即东西方向上变化小,南北方向上变化显著;在垂直方向上,基本呈_____分布,且随深度的增加,水平方向上的差异逐渐缩小。
2.海水的盐度及其分布
3.海水的温度及其分布
4.海水的密度及其分布
二、海水的性质对人类活动的影响
1.海水盐度与制盐:利用海水_____,是与人们生活联系最密切的生产活动之一。中国主要的盐场有天津长芦盐场、台湾布袋盐场、海南_____盐场。
2.海水淡化:海水淡化可以解决人类目前面临的_____短缺危机,海水淡化已成为一些沿海国家和地区解决淡水短缺问题的有效途径之一。
3.海水的温度变化与异常天气现象:海水温度的时空变化,对_____、航海、捕捞业等有深刻影响。热带海面生成的台风给沿海地区带来暴雨,引发洪水,也带来丰沛的降水。
4.海水的密度变化与航行:海水密度变化对航行于海中,特别是深海中的探测器和潜艇有直接的影响,对设在海底的通信电缆也有重要的影响。
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海水的性质和运动对人类活动的影响PPT,第二部分内容:重视问题式教学
问题探究一 海水的温度分布有何规律 基础考点
[思考探究]
海滨浴场是当地居民和游客喜爱的去处。我国海岸线绵长,拥有众多海滨浴场。
[探究1] 分析3个海域的海水温度季节变化特点。
提示:葫芦岛表层海水温度季节变化最大,厦门次之,西沙最小。
[探究2] 分析3个海域适宜人们游泳的时间长短的差异及主要影响因素。
提示:葫芦岛适宜游泳的时间最短,厦门次之,西沙最长。主要影响因素是纬度。
[探究3] 家住济南的小王想利用寒假外出旅游。同时想在海滨浴场享受一下冬季游泳的乐趣,你认为他会选择哪个旅游地?理由是什么?
提示:西沙。西沙冬季表层水温仍在25 ℃以上,适合游泳。
[集训冲关]
1.海水的主要热量来源于 ( )
A.太阳辐射 B.地面辐射
C.大气辐射 D.大气逆辐射
2.下列关于海水温度分布规律的叙述不正确的是 ( )
A.海水的温度随深度增加而递减
B.海洋表层的水温由低纬向高纬递减
C.同一海域的表层水温,夏季普遍低于冬季
D.1 000 m以下的深层海水温度变化幅度较小
3.下列关于太平洋170°W某个观测站水温随深度变化的曲线图(如图)的叙述,错误的是 ( )
A.表层水温最高
B.海水温度随深度增加而递减
C.1 000 m以上的海水温度随深度变化幅度不大
D.1 000 m以下的海水温度随深度变化幅度不大
读北半球海洋热量收支分布曲线图,回答4~5题。
4.关于海洋热量收入与支出的叙述,正确的是 ( )
①热量净收入从低纬度海区到高纬度海区逐渐减少②各纬度海区的热量收支基本平衡③赤道地区热量收入最多,极地海区热量支出最多④海洋热量的主要收入是太阳辐射,主要支出是海水蒸发耗热
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5.有关海洋表层温度的叙述,正确的是( )
A.暖流流经海区的水温均高于寒流流经海区
B.洋流可减小高、低纬度海区之间的水温差异
C.热量辐射是各纬度海区之间热量交换的主要方式
D.水温的年变化幅度近岸海区小于同纬度大洋中部
解析:第4题,读图可知,热量净收入在低纬度较多,在中高纬度为负值,且负值逐渐变大,故①符合题意;在低纬度海区热量盈余,高纬度热量亏损,故②不符合题意;读图可知,副热带海区热量收入比赤道地区多,故③不符合题意;海洋热量主要收入来自太阳辐射,支出主要是由于蒸发耗热,故④符合题意。第5题,相同纬度,暖流流经海区的水温高;洋流在低纬和高纬之间流动,使高低纬度之间不断进行着热量输送和交换,从而减小其温差;水温的年变化幅度近岸海区大于同纬度大洋中部。所以本题选择B选项。
问题探究二 海水的盐度和密度分布有何规律 基础考点
[思考探究]
海水中含有大量氯化钠、氯化镁等盐类物质,利用海水蒸发可以制取生活、生产需要的食用盐和工业盐。我国渤海沿岸的长芦盐场、海南岛的莺歌海盐场、台湾的布袋盐场等都是著名的盐场。江苏省盐城市,因自古以来出产海盐而闻名,故取名“盐城”。
[探究1] 分析海南岛莺歌海盐场的形成条件。
提示:位于沿岸平原,地势平坦;地处背风坡,降水少,晴天多,利于海水晒盐。
[探究2] 说出渤海沿岸的长芦盐场最适宜海水晒盐的季节及理由。
提示:春季。春季降水少,晴天多,且春季多大风,蒸发量大。
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海水的性质和运动对人类活动的影响PPT,第三部分内容:开展思维结构性评价
思维结构性评价——海水的礼物“盐”
盐是我们生活的必需品,我国有晒盐的悠久历史。至今,我国形成三大著名盐场——长芦盐场、布袋盐场和莺歌海盐场。(1)长芦盐场:我国海盐产量最大的盐场,产量占全国海盐总产量的四分之一, 主要分布于河北省和天津市的渤海沿岸,南起黄骅,北到山海关南。(2)布袋盐场:台湾省最大的盐场, 在台湾岛西南沿海。(3)莺歌海盐场:海南岛最大的海盐场,位于乐东西南海滨。据此探讨形成盐场的有利自然条件有哪些?
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高中必修一
《水循环过程及地理意义》自然地理要素及现象PPT课件
第一部分内容:基础梳理
1.水循环
(1)水循环的概念
在自然界中,水通过__________、植物蒸腾、__________、凝结降水、下渗和__________ (地表径流、地下径流)等环节,在各水体之间进行着连续不断变化的过程,称为水循环。
(2)水循环的类型及主要环节
(3)水循环的成因
①水循环的内因:水在自然界中的__________变化。
②水循环的外因:__________和__________为水循环提供了能量和动力。
2.水循环的地理意义
(1)不断更新陆地水资源,维持全球水量__________。
(2)进行__________和物质迁移。
(3)塑造地表形态。
... ... ...
水循环过程及地理意义PPT,第二部分内容:自主测评
一、判断题
1.海水蒸发是大气中水汽的主要来源。( )
2.海陆间循环的环节最多。( )
3.海陆间循环参与的水量最大。( )
4.登陆的台风参与的是海上内循环。( )
5.水循环能维持全球水量动态平衡。( )
6.人类对水循环的影响主要集中在地表径流上。( )
二、选择题
7.关于水循环的叙述,正确的是( )
A.参与海陆间循环的水量最大
B.陆地内循环只发生在内流区域
C.外流区域既有海陆间循环,又有陆地内循环
D.水循环使水体之间不能转化
8.下列关于水循环的叙述,正确的有( )
①水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈和生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程
②水循环可以分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环
③海陆间循环又称大循环,它能使陆地上所有的水不断得到补充和再生
④海上内循环和陆地内循环对陆地上的水体没有补给作用
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
李白诗曰“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”,结合水循环示意图,回答第9题。
9.“黄河之水天上来”反映的是图中水循环的哪个环节( )
A.② B.④
C.⑥ D.⑧
10.与人类关系最密切的水循环是( )
A.海陆间循环 B.陆地内循环
C.海上内循环 D.内流区域内循环
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水循环过程及地理意义PPT,第三部分内容:师生互动
【情景导入诱思】
读图文材料,探究下列问题。
(1)水循环的基本环节有哪些?水循环按照空间范围可以分为哪几种类型?
(2)为水循环提供能量和动力的是什么?水循环联系了自然界的哪些圈层?
(3)大量砍伐树木会对当地水循环带来什么影响?
(4)人们修建水库、挖渠引水等措施主要影响水循环的哪个环节?
提示:(1)基本环节:蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。
水循环按照空间范围可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环三类。
(2)太阳辐射能和重力作用。 水圈、大气圈、岩石圈和生物圈。
(3)大量砍伐树木会使当地树木的蒸腾作用减弱,大气的湿度、水汽的含量和降水量减少,地表径流减小,影响水循环和水量平衡。
(4)水循环的地表径流环节。
【核心考点突破】
1.水循环的过程与意义
2.人类活动对水循环的影响
流量和水位变化含沙量变化
破坏植被地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落增加
植树种草地表径流量减少,使河流水位升降缓慢减少
硬化城市路面 增加地表径流,使河流水位陡涨陡落增加
【对点跟踪训练】
读水循环示意图,回答1~2题。
1.图中a、b、c、d、e分别表示( )
A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流
B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流
C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发
D.水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流
2.有关水循环的说法,正确的有( )
①促使陆地水资源取之不尽,用之不竭
②影响生态和气候,塑造地表形态
③人类活动深刻地影响水循环各个环节
④维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
河流的主要补给形式
【情景导入诱思】
下图为我国东部某地区的一个水电站大坝下游某水文站在修坝前后测得的两条该河全年流量曲线图。读图探究下列问题。
(1)图中A、B、C是这条河流水源补给的三种形式,请判断:A是________补给,B是_______________补给;C是________补给。
(2)图中①②两条曲线,哪一条是在修坝前测到的?________,判断理由是_____________________________________________。
(3)这条河流最可能位于我国________地区,判断理由是
_______________________________________________________。
(4)在A、B、C三种水源补给形式中,该河最主要的补给来源是________,最稳定可靠的补给是________。(填字母)
(5)从图中看出河流径流量与C这种河流补给形式的关系是____________________________,其原因是什么?
河流补给类型的判断思路
(1)依据河流所在地区判断
①雨水补给:判断气候类型,分析降水多少。热带沙漠气候、温带大陆性气候、寒带气候除外,其他气候区均以雨水补给为主。如我国东部季风区河流以雨水补给为主。
②高山冰雪融水补给:判断气候类型和高山的分布,分析夏半年气温高低。气候干旱地区且夏半年气温高于0 ℃,若有高山分布(根据0.6 ℃/100 m判断山顶是否有永久性积雪冰川分布)或有高原山地气候区分布,则河流以高山冰雪融水补给为主。如我国西北干旱、半干旱区以高山冰雪融水补给为主。
③季节性积雪融水补给:判断气候类型,分析春季气温高低。冬季降雪较多,纬度较高,积雪较多,且春季气温高于0 ℃地区,河流以季节性积雪融水补给为主。如东北地区的河流有春汛和夏汛两个汛期,春汛是季节性积雪融水补给形成的,夏汛是雨水补给形成的。
④湖泊水和地下水补给:判断河流与湖泊、地下水水位的相对高低。一般分析河流的水位高低,河流汛期时,水位高,河流补给湖泊或地下水;河流枯水期时,水位低,湖泊或地下水补给河流。如我国长江和洞庭湖的相互补给关系。
(2)依据径流变化过程判断
①以雨水补给为主的河流,其径流量随降水的变化而变化。
②以冰雪融水补给为主的河流,其径流量随气温的变化而变化,高峰在夏季。
③以地下水补给为主的河流,径流平稳而可靠。
④湖泊对径流具有调节作用,使径流变化较小。
⑤春季有明显春汛的河流,则为季节性积雪融水补给。
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水循环过程及地理意义PPT,第四部分内容:提升素养
考点一 水循环
下图中①~⑧代表水循环的各个环节。读图,回答1~2题。
1.下列选项与图中⑦环节相吻合的是( )
A.长江入海 B.沙尘暴
C.台风登陆 D.伏旱
2.建设“海绵城市”是我国近年来提出的新一代城市雨洪管理概念,是指城市在降大雨时可吸水、蓄水、渗水,具有良好的“弹性”,减少因路面大面积硬化导致城市内涝的机会。建设“海绵城市”可使水循环的部分环节发生改变,其中( )
A.③减少 B.⑤减少
C.⑥增加 D.⑦增加
考点二 河流的主要补给形式
下图表示某河流水文观测站春、夏、秋、冬四季气温、降水量和径流分配状况。据此回答3~4题。
3.该河流可能分布在( )
A.恒河流域 B.尼罗河流域
C.长江流域 D.亚马孙河流域
4.该地河流的主要补给形式是( )
A.积雪融水补给为主 B.雨水补给
C.地下水补给 D.湖泊水补给
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《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、与植被有关的概念 1.植物种群:在一定环境空间内生长的同一种植物的__________集群。 2.植物群落..
《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT 第一部分内容:强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、植被 1.植物种群:在一定环境空间内生长的_____植物的个体集群。 2.植物群..
《土壤的主要形成因素》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、土壤及其物质组成 1.概念:位于地球陆地__________和浅水域底部,由__________物质和无机物质组成,..
发布于:2020-05-03 14:13:11
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高中必修一
《水循环过程及地理意义》自然地理要素及现象PPT
第一部分内容:强化基础知识落实
[自读教材•填要点]
一、水循环
自然界的水通过_____、植物蒸腾、_____、凝结降水、_____和径流等环节,在各水体之间进行着连续不断变化的过程。
根据发生的空间范围,分为_____、陆地内循环和________。
[特别提醒]
(1)陆地内循环不只发生在内流区域。
(2)外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环。
(3)海洋同时参与海上内循环和海陆间循环。
(4)三种水循环类型都包括蒸发和降水环节。
(5)人类活动主要通过对地表的改造影响下渗,这其中包括有利和不利两个方面:
①有利方面:包括农业生产活动中的坡地改梯田、翻耕土壤以及植树造林等均可增加下渗量。
②不利方面:主要是毁林开荒、过度放牧等破坏地表植被的行为,使水分下渗量减少。
二、水循环的地理意义
1.不断更新陆地水资源,维持全球水量_____。
2.进行能量交换和_____ 。
3.塑造_____形态。
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水循环过程及地理意义PPT,第二部分内容:重视问题式教学
问题探究 如何理解水循环的过程及其地理意义 重难考点
[思考探究]
《中国西部经济发展报告》指出,我国西部地区要想实现可持续发展,必须注重开发新水源。一是利用新技术开发水源,在严重干旱地区模拟“人造山脉”,进行人工增雨(雪)。二是发展集雨工程。中西部十多个省区目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程,不仅解决了部分人的饮水困难问题,而且还为农田抗旱提供了水源,提高了水资源利用率。
[问题设计]
1.从“区域认知”的角度分析为什么我国中西部十多个省区大量建造集雨水窖、水池?
提示:我国中西部的部分地区地处大陆内部,降水较少,不能满足人们的生产和生活用水。
2.运用“综合思维”分析发展集雨工程主要是对水循环的哪一环节施加影响?此工程的有利影响主要是什么?
提示:主要对地表径流施加影响。有利影响主要是涵养水源,调节水资源的时间分布,保障人们的生产和生活。
[系统认知]
1.水循环的过程及地理意义
水循环的三种类型各有特点,意义不同,具体区别如下表所示:
2.人类活动对水循环的影响
[集训冲关]
下图为地球圈层间的水循环示意图。读图回答1~2题。
1.①②③④表示的水循环环节分别是 ( )
A.蒸发 蒸腾 降水 径流
B.蒸腾 蒸发 降水 径流
C.降水 蒸腾 蒸发 径流
D.蒸发 降水 蒸腾 径流
2.下列水循环环节中,受人类活动影响最大的是 ( )
A.① B.②
C.③ D.④
解析:第1题,①环节水由岩石圈、生物圈、水圈进入大气圈,应为蒸发;②环节水由生物圈进入大气圈,应为蒸腾;③环节水由大气圈进入岩石圈、生物圈、水圈,应为降水;④环节水由岩石圈进入水圈,应为径流。第2题,人类活动主要影响水循环环节中的地表径流。
3.下列关于水循环的叙述,正确的是 ( )
①能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②是联系海陆之间的主要纽带 ③不能塑造地表形态 ④不能对太阳辐射起吸收和转化的作用
A.①② B.③④
C.②③D.①④
4.图中①②③④代表的水循环环节分别是( )
A.下渗、地表径流、蒸发、地下径流
B.蒸发、地下径流、下渗、地表径流
C.地表径流、蒸发、下渗、地下径流
D.蒸发、地表径流、下渗、地下径流
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水循环过程及地理意义PPT,第三部分内容:开展思维结构性评价
思维结构性评价——从“看海模式”透析人类活动对水循环的影响
自从“看海模式”这一词条出现以来,备受人们关注。2019年6月7日,广西南宁普降大到暴雨,强降雨导致南宁部分街区出现大量积水,南宁首先开启了2019年的“看海模式”。面对日益普遍的“看海模式”,我们又该如何去解决呢?
《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、与植被有关的概念 1.植物种群:在一定环境空间内生长的同一种植物的__________集群。 2.植物群落..
《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT 第一部分内容:强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、植被 1.植物种群:在一定环境空间内生长的_____植物的个体集群。 2.植物群..
《土壤的主要形成因素》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、土壤及其物质组成 1.概念:位于地球陆地__________和浅水域底部,由__________物质和无机物质组成,..
发布于:2020-05-03 14:13:10
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高中必修一
《大气受热过程与热力环流》自然地理要素及现象PPT
第一部分内容:基础梳理
一、大气的受热过程
1.大气的根本热源
就整个地球大气来说,热量的根本来源是__________。
2.大气对太阳辐射的削弱作用
二、大气对地面的保温作用
1.大气对地面的保温作用
(1)大地暖大气:上图中①为__________,它经过大气时,几乎全部被大气中的水汽和__________ (主要在对流层中)吸收。
(2)大气暖大地:上图中②为__________,对地面起到__________作用。
2.大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用的共同意义
缩小了气温的__________,使地表附近的气温变化幅度减小,从而为生物的生长发育和人类的活动提供了适宜的温度条件。
三、热力环流与大气运动
1.热力环流
(1)形成原因:地面__________。
(2)形成过程
①A地受热,空气上升,形成__________;D处空气密度增大,形成__________。
②B、C两地冷却,空气下沉,形成__________;F、E处空气密度减小,形成__________。
③同一水平面上,气流由__________流向__________。
2.大气的水平运动——风
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大气受热过程与热力环流PPT,第二部分内容:自主测评
一、判断题
1.大气对太阳辐射的吸收具有选择性,二氧化碳主要吸收紫外线。( )
2.晴朗的天空呈蔚蓝色是大气吸收的结果。( )
3.一般来说,云层越薄,到达地面的太阳辐射越多。( )
4.地面辐射为短波辐射,太阳辐射为长波辐射。( )
5.太阳辐射是大气的主要的直接热源。( )
6.无论南北半球,高低空的风向是一致的。( )
二、选择题
7.大气对太阳辐射的吸收作用具有选择性,下列叙述错误的是( )
A.臭氧强烈吸收太阳辐射中的紫外线
B.水汽和二氧化碳强烈吸收太阳辐射中的红外线
C.大气对太阳辐射中的可见光部分吸收较少
D.大气强烈吸收太阳辐射中能量较强的可见光部分
8.近地面大气增温的直接原因是吸收了( )
A.太阳辐射 B.地面辐射
C.大气辐射 D.大气逆辐射
9.大气水平运动的原动力是( )
A.水平气压梯度力
B.地转偏向力
C.摩擦力
D.三力合力
10.使高空的大气产生水平运动的两个力是( )
①水平气压梯度力 ②地转偏向力
③摩擦力 ④离心力
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
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大气受热过程与热力环流PPT,第三部分内容:师生互动
大气的受热过程
【情景导入诱思】
读大气对地面的保温作用图,探究下列问题。
(1)写出图中字母代表的箭头含义:
A______________;B______________;C____________;
D______________;G______________;I____________。
(2)从数量上看,A>D的原因是_______________________________________________。
图中I的作用是________________________________。
(3)比较晴天与阴天的气温日较差大小,并分析其原因。
(4)深秋,我国北方有寒潮活动的地区,农民常在菜地里用生火产生浓烟的方法防止农作物大面积冻害,其主要原因是什么?
提示:(1)太阳辐射 大气吸收的太阳辐射 大气反射、散射的太阳辐射 到达地面的太阳辐射 大气吸收的地面辐射 大气逆辐射
(2)大气的削弱作用 补偿地面损失的热量
(3)晴天日较差大,阴天日较差小。 晴天,白天大气的削弱作用弱,温度高;夜晚大气逆辐射弱,温度低,温差大。阴天,白天大气的削弱作用强,温度较晴天低;晚上大气逆辐射强,温度较晴天高,故温差较晴天小。
(4)浓烟吸收地面辐射,增强大气逆辐射,使降温幅度减小。
【对点跟踪训练】
读图(图中e、f表示不同作用,a、b、c、d表示不同辐射),回答1~2题。
1.对地面起保温作用的是( )
A.箭头a表示的辐射 B.箭头b表示的辐射
C.箭头c表示的辐射 D.箭头d表示的辐射
2.当大气中的云量和水汽含量增加时( )
①箭头f可能增强 ②箭头e可能增强 ③箭头c可能增强 ④箭头a可能增强
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
【情景导入诱思】
阅读材料,探究下列问题。
孔明灯又叫天灯,相传是由三国时期的诸葛孔明发明的。当年,诸葛孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明制成会漂浮的纸灯笼,系上求救的信息,其后脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。
(1)孔明灯是怎么升空的呢?
(2)孔明灯里面蕴涵着什么样的大气原理?
(3)在下图中绘制热力环流,将A、B、C、D四点按气压和气温由大到小的顺序分别排序,并说明判断过程。
提示:(1)孔明灯里的空气受热后膨胀上升。
(2)热力环流。
气压:PA>PD>PC>PB。在高空和近地面各画一条水平线作参照,近地面气压高于高空,即PA>PB,PD>PC;同一等压面下面的点的气压高于等压面上面的点,即PA>PD,PC>PB。
气温:TD>TA>TC>TB。在高空和近地面各画一条水平线作参照,近地面气温高于高空,即TA>TB,TD>TC;盛行上升气流处的近地面空气温度高于同高度其他地点,故TD>TA;上升气流使C处温度升高,TC>TB。
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大气受热过程与热力环流PPT,第四部分内容:提升素养
考点一 大气的受热过程
(2019•连云港高一期末)图甲为大气受热过程示意图,图乙为济南市2018年12月15日、16日天气示意图。读图回答1~2题。
1.使近地面大气温度升高的热量传递过程是( )
A.①→②→③ B.①→②→④
C.②→③→④ D.②→④→③
2.与15日相比,16日气温日较差变化的主要原因是( )
A.①减弱,③增强 B.②减弱,③增强
C.②增强,③减弱 D.②增强,④减弱
考点二 热力环流
(2019•天津六校高一期末)下图为某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图。读图回答3~4题。
3.图示甲、乙、丙、丁气压值大小比较,正确的是( )
A.甲>乙>丙>丁 B.甲>乙>丁>丙
C.乙>甲>丙>丁 D.乙>甲>丁>丙
4.此时,关于甲、乙两地的说法,正确的是( )
A.甲地温度高于乙地
B.甲地湿度高于乙地
C.乙地垂直方向气流下沉
D.乙地容易出现阴雨天
考点三 大气的水平运动——风
大气的水平运动就是风,风的形成受多种因素的影响,不同条件下,风向和风速都是不同的。据此回答5~6题。
5.只影响风向而不影响风速的力是( )
A.只有地转偏向力
B.水平气压梯度力和摩擦力
C.地转偏向力和摩擦力
D.水平气压梯度力和地转偏向力
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《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、与植被有关的概念 1.植物种群:在一定环境空间内生长的同一种植物的__________集群。 2.植物群落..
《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT 第一部分内容:强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、植被 1.植物种群:在一定环境空间内生长的_____植物的个体集群。 2.植物群..
《土壤的主要形成因素》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、土壤及其物质组成 1.概念:位于地球陆地__________和浅水域底部,由__________物质和无机物质组成,..
发布于:2020-05-03 14:13:10
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