《本章整合》环境与发展PPT下载
核心归纳思维深化
一、解答有关环境问题的思路(综合思维)
第一步,分析环境问题的类型、表现与分布。
首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问题是什么,属于哪种类型(自然资源枯竭、生态破坏或环境污染),它的表现特征、分布等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。弄清环境问题的类型,便容易与自己已有的知识结构进行联系。
第二步,分析环境问题的成因。
环境问题的产生包括自然原因和人为原因。一般来讲,要着重分析人为原因,环境问题多数是由不合理利用资源和能源造成的。但也不要忽略自然原因。明确成因有助于环境问题的解决。
第三步,分析环境问题带来的后果与危害。
对环境问题带来的后果及其对自然环境和人类社会带来的影响,要能准确全面地进行分析。例如温室效应的加剧对地理环境、人类的生产与生活产生的重大影响等。
第四步,提出环境问题的解决措施和建议。
针对环境问题产生的原因、危害提出有针对性的解决措施,这是对理论联系实际、解决实际问题能力的培养与训练。
例1分析某年北京空气质量日报,完成下列各题。
(1)上述与酸雨形成有关的污染物是( )
B.二氧化氮
C.一氧化碳
D.可吸入颗粒物
(2)这一时期北京大气首要污染物形成的最重要原因是( )
①冬季燃煤取暖 ②汽车尾气排放 ③北京春季干旱 ④冷锋活动频繁
A.①②B.③④
C.②④D.①③
(3)为降低以上首要污染物,北京市可采取的措施是 ( )
A.限制使用私人汽车B.控制城市发展速度
C.减少城市人口数量D.大力开展绿化工程
二、分析某区域可持续发展的思路(综合思维)
1.分析区域区位特征、地理环境特征、人类活动与人地关系等地理环境背景。
2.分析区域发展的优势条件——从区域自然环境、资源条件、交通、科技、市场等方面来进行分析。
3.了解区域可持续发展的限制性因素——从自然灾害、资源短缺、环境问题、基础设施、经济结构、人力资源和对外开放程度等方面来分析。
4.分析区域可持续发展的措施:
(1)合理开发利用资源,发展优势产业和特色产业,促进资源的可持续利用。
(2)发展科技,促进产业升级。
(3)加强基础设施建设,加快产业结构调整,促进产业化经营。
(4)因地制宜发展生态农业,大力推行清洁生产和文明消费,发展循环经济,建设资源节约型和环境友好型社会。
(5)促进对外开放。
(6)发展教育,提高人口素质,控制人口规模。
(7)重视生态环境保护和生态建设,防治各种环境问题。
(8)科学防御自然灾害,建立防灾减灾体系。
例2生态小康家园是以土地资源为基础、以太阳能为动力、以沼气为纽带,种植业和养殖业相结合,通过生物质能转换技术,在农户土地上、在全封闭状态下,将沼气、猪禽舍、厕所和日光温室等组合在一起的一种生态农业庭院经济模式。读图,完成下列各题。
(1)夜间,农户用草垫覆盖塑性玻璃温室穹顶,首要目的是( )
A.增加室内外温差
B.减少病虫害
C.减少水分蒸发
D.减少能量损耗
(2)“楼顶花园,楼上家园,地下工厂”是生态农业庭院的写照,楼顶花园的主要生态作用是( )
A.夏季隔热,冬季保温
B.增加湿度,利于产出
C.天然氧吧,实现零排放
D.资源再生,提高产能
(3)该生态小康家园地源热泵使用的主要季节是 ( )
A.春季、夏季B.夏季、秋季
C.春季、冬季D.秋季、冬季
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发布于：2020-09-11 08:03:58
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高中必修二
《问题研究 低碳食品知多少》环境与发展PPT下载
第一部分内容：研究导引
1.了解在食品的生命周期中,有什么方法能够减少温室气体的排放。(综合思维)
2.与本地相比,选用外地生产的蔬果在哪些环节增加了温室气体排放?(人地协调观)
3.与应季相比,选用反季节生产的蔬果在哪些环节增加了温室气体排放?(人地协调观)
4.了解绿色食品和绿色消费的概念。
5.了解绿色食品的标志是什么?懂得怎样鉴别绿色食品。(地理实践力)
6.探究可以从哪些方面采取措施,减少食品的过度包装。(人地协调观)
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低碳食品知多少PPT，第二部分内容：名师精讲
1.有机食品
有机食品也叫生态或生物食品等。有机食品是国标上对无污染天然食品比较统一的提法。有机食品通常来自有机农业生产体系,根据国际有机农业生产要求和相应的标准生产加工。除有机食品外,国际上还把一些派生的产品,如有机化妆品、纺织品、林产品或有机食品生产而提供的生产资料,包括生物农药、有机肥料等,经认证后统称有机产品。
2.低碳食品
低碳食品是由具有最小温室气体输出的从田头到餐桌的整个食品体系链中所加工生产的食品。低碳食品体系是指包括生产、加工、包装和消费在内的各个主要环节建立具有最小温室气体输出的经济体系。是爱尔兰皇家科学院孙大文院士在2010年7月25日至28日由国务院侨务办公室、科学技术部、中国科学院、广东省人民政府在广州市共同主办的“第六届世界华人论坛”上做专题演讲时提出的概念。
3.绿色包装
绿色包装又可以称为无公害包装和环境之友包装,指对生态环境和人类健康无害,能重复使用和再生,符合可持续发展的包装。它的理念有两个方面的含义:一个是保护环境,另一个就是节约资源。这两者相辅相成,不可分割。其中保护环境是核心,节约资源与保护环境又密切相关,因为节约资源可减少废弃物,其实也就是从源头上对环境的保护。从技术角度讲,绿色包装是指以天然植物和有关矿物质为原料研制成对生态环境和人类健康无害,有利于回收利用,易于降解,符合可持续发展理念的一种环保型包装,也就是说,其包装产品从原料选择、产品制造到使用和废弃的整个生命周期,均应符合生态环境保护的要求,应从绿色包装材料、包装设计和大力发展绿色包装产业三方面入手实现绿色包装。
4.反季节蔬菜
反季节蔬菜是指在大多数地区因热量等条件的限制而无法正常栽培的季节内,利用特殊环境资源或采取保护性设施进行生产的蔬菜。与正常季节的蔬菜生产比较,反季节蔬菜的栽培及上市期比正常生长期及供应期提前或延后,从而达到周年生产,均衡供应的目的。
蔬菜反季节栽培是依靠现代科学技术有效解决农业问题的重要途径,是通过一定的农业工程设施来调节、控制自然界不利气候条件,使植物地上部分和根系生长环境得到优化,按照人们的需要,有计划地生产出优质、高产、高效、无污染的农产品的农业。其实质就是对自然资源的有效利用、合理配制和可持续化发展。因此,蔬菜反季节栽培已成为蔬菜生产中最具活力的新产业,成为集约型农业、都市型农业、持续化农业和三高农业的优选项目。
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低碳食品知多少PPT，第三部分内容：典例剖析
例题福建省屏南县(26.92°N,118.98°E)和山东省寿光市(36.86°N,118.73°E)均为我国著名的反季节蔬菜之乡。据此完成下列各题。
(1)屏南县发展露地越夏反季节蔬菜的优势自然条件是( )
A.土层深厚,土壤肥沃
B.季风气候,雨热同期
C.气候温凉,降水丰富
D.地势平坦广阔
(2)与屏南县相比,寿光市发展日光温室大棚反季节蔬菜的有利自然条件是( )
A.夏季热量充足 B.冬季晴天多
C.地形平坦 D.水源充足
(3)寿光市许多蔬菜加工企业采用“公司+农场+农业工人”模式对多种蔬菜进行加工,加工完成的蔬菜绝大多数销往美国、日本、欧洲等地。影响众多蔬菜加工企业布局在寿光的主导因素是( )
A.消费市场 B.原料丰富
C.劳动力素质高 D.政策优惠
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低碳食品知多少PPT，第四部分内容：当堂检测
辽沈Ⅳ型温室是我国东北地区广泛使用的一种日光温室,前屋面上覆盖塑料薄膜,后屋面采用较厚的多层复合结构,冬季不加温或极端天气条件下少量加温即可保证喜温蔬菜越冬生产。一般纬度越高,后屋面面积越大,且后屋面的仰角应比当地冬至日正午太阳高度角大6°—8°,保证冬季全室无光照死角。下图为该日光温室侧
截面示意图。读图,完成1~2题。
1.据图中信息可推断( )
A.前屋面最好的朝向是南偏东
B.该日光温室主要在夏半年使用
C.该日光温室主要生产经济作物
D.后墙应轻薄透气
2.推测后屋面的主要作用是( )
A.增加温室的阳光照射面积
B.防御暴雪、大风对温室的破坏
C.在严寒季节改善温室前屋面的光照条件
D.利于温室保温
解析:第1题,东北地区位于北回归线以北,冬季,太阳东南升,西南落,正午太阳位于正南。读图分析可知,前屋面最好朝向为南偏西方向,因为下午气温较高,可利用较多的光照,利于作物生长;东北地区冬半年气温低,热量不足,故该温室主要在冬半年使用;后墙朝北,要抵御来自北方的冷空气,应较厚;温室大棚成本高于普通大棚,应种植单位面积产值大的经济作物。故选C项。第2题,主要考查人类对自然环境的改造措施。由材料可知,该日光温室的前屋面是由塑料薄膜构成的,白天虽透光,但不够保温,增加后屋面,主要是让前屋面面积小一点,利于温室保温。故选D项。
答案:1.C 2.D
3.阅读图文材料,完成下列各题。
材料一 冷凉蔬菜是指在气候冷凉地区夏季生产的蔬菜,其最适宜生长的温度范围为17—25 ℃,冷凉蔬菜“家族”里有菜花、甘蓝、娃娃菜、西兰花、洋葱、青笋等,冷凉蔬菜在宁夏、甘肃、青海又叫作高原夏菜,在内蒙古、河北被称为错季蔬菜,而在云南、贵州、四川则被称为反季节蔬菜,其共同特点是气候冷凉,位于高山、高原地区或毗邻大草原、大森林,与传统老农耕区及老工业区具有天然的隔离条件,产品具有天然、无污染的优势。
材料二 兰州市榆中县所辖区域海拔多为1 500—3 300米,生长着200多个品种的高原夏菜,菜农多采用山泉水灌溉,农家肥使用较多,极少有病虫害,每年5—10月,当高温笼罩上海、广州等城市时,兰州高原夏菜由一辆辆大货车源源不断地运向南方市场,给暑热的南方带去绿色蔬菜的清香。
材料三 榆中县是兰州市冷凉蔬菜的主产区,随着蔬菜产量的增加,大量尾菜堆积成为一大“公害”,给蔬菜生产基地环境安全造成了威胁。下图所示为兰州市榆中县某示范区的尾菜综合利用示意图。
(1)分析兰州市高原夏菜品质优良的原因。
(2)榆中县菜农将蔬菜依山势阶梯状种在海拔1 500—3 000米的山坡上,试解释采用该种植方式的优点。
(3)结合上图分析该示范区的尾菜利用措施对区域发展的影响。
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《本章整合》环境与发展PPT下载 核心归纳思维深化 一、解答有关环境问题的思路(综合思维) 第一步,分析环境问题的类型、表现与分布。 首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问..
《中国国家发展战略举例》环境与发展PPT下载 第一部分内容：课标阐释 1.结合材料掌握国家重大发展战略具有怎样的地理背景。(综合思维) 2.结合实例分析维护海洋权益、拓展蓝色经济空间..
《走向人地协调可持续发展》环境与发展PPT下载 第一部分内容：课标阐释 1.结合实例,掌握可持续发展的概念、内涵和基本原则。(综合思维) 2.结合实例,探讨走可持续发展道路的主要途径。..
发布于：2020-09-11 10:12:32
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高中必修二
《中国国家发展战略举例》环境与发展PPT下载
第一部分内容：课标阐释
1.结合材料,掌握国家重大发展战略具有怎样的地理背景。(综合思维)
2.结合实例,分析维护海洋权益、拓展蓝色经济空间有什么重要意义。(综合思维)
3.运用相关材料,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。(区域认知)
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中国国家发展战略举例PPT，第二部分内容：课前篇自主预习
一、建设主体功能区
1.主体功能:一个区域可以同时具有多种功能,其中最主要、最核心的功能被称为主体功能。
2.意义:建设主体功能区是生态文明理念下提出的国土开发和保护重大战略。主体功能区规划促使区域发展由盲目追求经济增长,转向依据主体功能因地制宜、有序开发。
3.地理背景
一般来说,在确定区域的主体功能时,会综合考虑土地适宜开发的程度、自然资源的丰富度、生态环境的脆弱度和经济发展水平等地理背景。
(1)适宜开发的土地少
我国山地多,平原少,适宜开发的国土面积少,人均可利用土地资源区域差异明显,这决定了我国必须集约利用土地,减少对土地的占用。
(2)自然资源分布不均
我国区域开发受到自然资源实际情况的制约。
(3)生态环境比较脆弱
我国中度以上生态脆弱区域占国土面积的一半以上。脆弱的生态环境决定了我国不适宜通过大规模扩展面积来发展工业化和城镇化,需要提高已开发区域的空间利用效率,缓解对自然环境的压力。
(4)区域经济发展不平衡
我国经济呈现多极化趋势,东部沿海地区经济发展水平明显高于其他区域。我国需要协调区域经济发展,缩小区域间经济发展水平差异。
(1)中国主体功能区分类
根据地理国情和国土开发状况,我国的主体功能区划分为优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域。
(2)中国主体功能区的开发方向
二、推动区域协调发展(以长江经济带为例)
1.发展优势
(1)交通便利,区位优势明显
①承东启西:以长江为轴线,将东部沿海经济发达地区与西部内陆资源富集地区联系起来。
②接南济北:京沪、京九、京广等南北铁路干线在此交会,配合建设较完善的高速公路网,使我国南北经济成为一体。
(2)资源储量充足,种类丰富
长江经济带是我国地表水资源最丰富的地区,还拥有储量大、种类多的矿产资源,是我国重要的旅游区、生物基因宝库。
(3)工业基础雄厚,产业优势明显
长江经济带是我国高度发达的综合性工业地带,众多工业基地沿江分布,构成了我国东西绵延的“工业走廊”。同时这里也是我国最具活力的高新技术产业开发区之一。
(4)城市密集,市场广阔
区域内城市分布密集,数量超过全国城市数量的1/3。人口众多,人才荟萃,科教事业发达,技术与管理先进。居民收入水平相对较高,各种消费需求较大,市场广阔。
2.发展规划
形成“一轴、两翼、三极、多点”的空间格局,建立区域协同合作机制,更好地推进长江上下游协同发展、东中西部互动合作。
3.建设成效
三、拓展蓝色经济空间
1.我国海洋国情
(1)海域辽阔,海岸线漫长,大陆架宽广,岛屿众多。
(2)自北向南纵跨温带、亚热带和热带三个气候带,季风特征显著,热带气旋影响大。
(3)海洋资源十分丰富。如油气资源、金属矿物、海洋生物、海洋能等。
(4)海洋灾害种类多,包括风暴潮、海冰、海水入侵等。
(5)拥有多种海洋生态系统类型,包括入海河口、珊瑚礁、红树林等。
(6)海洋环境状况不容乐观。河口、海湾以及大中城市邻近海域污染严重;海洋生态破坏加剧。
2.建设海洋强国战略举措
(1)拓展蓝色经济空间,发展海洋经济,科学开发海洋资源,保护海洋生态环境,维护海洋权益。
(2)拓展蓝色经济空间,要立足于保护海洋生态环境,清晰规划海洋空间利用格局,提高海洋空间利用效率,提升海洋可持续发展能力。
四、维护海洋权益
海洋权益是指国家领土向海洋延伸形成的一些权利和利益。
海洋权益的范围包括本国的内水和领海,还包括本国管辖的毗连区、专属经济区,以及大陆架海床和底土等。
3.几个基本概念
(1)内水:领海基线向陆地一侧的水域,包括沿海国沿岸的河口、港口、海湾、海峡等。
(2)领海:邻接陆地领土和内水的一带海域。领海的宽度从领海基线量起,最宽不超过12海里。
(3)毗连区:领海以外邻接领海的一带海域。毗连区的宽度不超过12海里。
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中国国家发展战略举例PPT，第三部分内容：课堂篇探究学习
中国主体功能区的开发方向
材料一 中原经济区是以全国主体功能区规划的重点开发区域为基础、中原城市群为支撑、涵盖河南全省延及周边地区的经济区域。中原经济区包括河南全省、山东西南部、安徽西北部、河北南部和山西东南部共5省30市2县。中原经济区地理位置重要,经济总量大,市场潜力巨大,文化底蕴深厚,在全国改革发展大局中具有重要战略地位。
材料二 中原经济区战略定位:国家重要的粮食生产和现代农业基地,全国工业化、城镇化和农业现代化协调发展示范区,全国重要的经济增长板块,全国区域协调发展的战略支点和重要的现代综合交通枢纽,华夏历史文明传承创新区。
结合材料探究:
(1)结合材料和所学知识,简述中原经济区自身发展的优势。
(2)今后中原经济区将面对更大的机遇和挑战,当地政府应如何应对?
提示:(1)地理位置优越;矿产资源丰富;地形平坦,交通便利;劳动力资源丰富;土地价格较低;农业基础好;国家政策扶持;消费市场广阔。
(2)完善基础设施,发展交通;提高劳动力素质;治理环境污染;开发旅游资源;推进新农村建设,促进城镇化发展;合理利用土地,节约资源;加强对外交流、联系;调整产业结构,发展第三产业,发展新兴产业。
例1 下图为江苏省第一个国家级新区——南京江北新区位置图。江北新区将形成以新材料、生物医药、轨道交通、汽车及零部件等为主导的产业体系。读图,完成下列各题。
(1)江北新区相对南京主城区的突出优势是( )
A.发展空间大,土地价格较低
B.对外联系道路多,辐射能力强
C.盛行风的上风向,环境优美
D.人口数量少,交通拥堵不严重
(2)南京江北新区的建设有利于( )
A.降低南京市主城区的房价
B.解决南京主城区的交通拥堵
C.缓解南京市区的人口压力
D.提升南京市第三产业的比重
素养立意本组题主要考查区域认知和综合思维素养。根据图示区域所处的位置,判断其自然地理条件和人文地理条件,从而推断其突出的优势及建设的意义。
解析:第(1)题,读图可知,南京江北新区面积大,因而发展空间大,土地价格较低;对外联系道路多,但相对南京主城区经济、科技等实力弱,其辐射能力弱;南京的盛行风夏季是东南风,冬季是西北风,江北新区位于冬季风的上风向、夏季风的下风向;江北新区人口数量少,交通拥堵不严重,但这不是江北新区发展的突出优势。故选A项。第(2)题,南京江北新区空间大,有利于缓解南京市区的人口压力,缓解南京主城区的交通压力,但不能解决南京主城区的交通拥堵问题;形成以新材料、生物医药、轨道交通、汽车及零部件等为主导的产业体系,将提升南京工业的产值,也不会降低南京市主城区的房价。故选C项。
答案:(1)A (2)C
中国的海洋权益
材料一 现代海洋牧场是通过人工鱼礁、增殖放流等生态工程建设,修复或优化生态环境、保护和增殖渔业资源,并对生态、生物及渔业生产进行科学管理,实现可持续发展的海洋空间。
材料二 图1为国家级海洋牧场近期建设规划分布图,图2为某海洋牧场景观图。
(1)我国正积极推进现代海洋牧场的建设,其意义有哪些?
(2)近年来渔业资源衰退明显,试分析导致渔业资源衰退的原因。我国推进现代海洋牧场建设可采取的措施有哪些?
提示:(1)生态意义:修复海洋生态环境。经济意义:促进渔业转型升级;增加渔业产值。社会意义:提供优质蛋白质,保障粮食安全,减轻土地压力;增加就业。
(2)过度捕捞、海洋污染加重。加强海洋生态环境保护;治理海洋环境污染;合理规划管理;发展海洋科技;建立休渔区,规定休渔期,控制捕捞强度。
海洋权益的范围
海洋权益的范围包括本国的内水和领海,还包括本国管辖的毗连区、专属经济区,以及大陆架海床和底土等。
例2 2016年12月23日至2017年1月13日,由人民海军辽宁舰等组成的航母编队,首次完成跨海区、跨年度远海训练航行。读辽宁舰航母编队首次远海训练航行路线示意图,完成下列各题。
(1)该航行路线图说明( )
①渤海是我国的内海 ②东海是我国的领海 ③台湾岛是祖国不可分割的一部分 ④我国对钓鱼岛及其附属岛屿具有无可争辩的主权
A.①②B.③④C.①③D.②④
(2)此次远航训练告诉我们( )
A.有争议的海域需要通过武力解决争端
B.为捍卫国家海洋权益,必须建设强大的现代化人民海军
C.解决海洋权益争议应本着“搁置争议,共同开发”原则进行
D.只有远航训练海域是我国的领海
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中国国家发展战略举例PPT，第四部分内容：当堂检测
为了实现可持续发展,我国对水土资源进行了初步调查,得出下表资料。读表,完成1~2题。
1.我国水资源和耕地分布的特点是( )
A.南方地多水少
B.南方地少水多
C.北方地多水多
D.北方地少水少
2.针对水土资源的配置情况,经过多年研究、论证、规划,我国正在实施的巨大工程是( )
A.长江三峡工程
B.淮河治理工程
C.南水北调工程
D.江都水利枢纽工程
解析:由表中数据可明显看出我国水资源分布南多北少,而耕地分布南少北多,水土资源明显不匹配,为此我国正在实施南水北调跨流域调水工程。
答案:1.B 2.C
“2019中国森林旅游节”于10月18日至20日在江苏省南通市举办。此次旅游节,把长江经济带的11个省市作为一个有机整体来集中展示,让公众对长江沿线的自然风景资源、生态建设和森林旅游发展情况有一个整体的了解,唤起人们对长江大保护的关注。结合下图,完成3~4题。
3.构建沿海与中西部相互支撑、良性互动的长江经济带最有利的地理条件是( )
A.长江巨大的内河航运
B.长江丰富廉价的水能
C.长江流域丰富的水资源和土地资源
D.长江流域丰富的矿产资源
4.生态安全关系长江经济带的可持续发展,目前长江上、中、下游各河段需要解决的生态环境问题主要有 ( )
①水土流失 ②洪涝灾害 ③凌汛 ④水污染
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
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发布于：2020-09-11 13:01:58
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高中必修二
《走向人地协调——可持续发展》环境与发展PPT下载
第一部分内容：课标阐释
1.结合实例,掌握可持续发展的概念、内涵和基本原则。(综合思维)
2.结合实例,探讨走可持续发展道路的主要途径。(人地协调观)
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走向人地协调可持续发展PPT，第二部分内容：课前篇自主预习
一、可持续发展的内涵
(1)人类面临着严峻的环境问题,人类的生存和发展受到的威胁不断加剧。
(2)人们意识到不能再一味追求经济的快速增长,必须通过改变发展观念,协调日渐紧张的人地关系。
既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求能力的发展。
可持续发展的内涵可以概括为三个方面:生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约,共同组成可持续发展系统。
4.基本原则
二、走可持续发展道路
实现可持续发展是一项长期而艰巨的任务,需要政府、企业和公众的共同动力。
1.消除贫困
(1)贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍
贫困是许多发展中国家环境恶化的根本原因。环境恶化又会阻碍这些国家的发展。消除贫困是实现可持续发展的重要目标。
(2)我国农村脱贫途径
①发展特色产业;②教育扶贫;③转移就业;④基础设施建设;⑤异地搬迁。
2.发展绿色经济
(1)褐色经济:基于煤炭、石油等化石能源的经济称为“褐色经济”。
(2)绿色经济:绿色经济追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡,强调节能减排、资源高效利用和社会公平。
(3)我国发展绿色经济的主要内容
3.提倡可持续消费
(1)可持续消费:通过每个人负责任的行为,建立简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理的浪费。
(2)绿色消费:从日常生活出发,转变消费习惯,崇尚绿色消费,成为可持续消费的践行者。
一、判断题
1.面对严重的环境问题,人们只有快速发展经济,才有能力解决环境问题。( )
2.可持续发展的内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展,它们之间相互独立,互不联系。( )
3.中国要把发展经济放在可持续发展的首位,经济发展是可持续发展的核心。( )
4.循环经济和低碳经济都强调资源的高效利用,两者没有什么区别。( )
答案:1.× 2.× 3.√ 4.×
二、选择题
某网站微博认证用户在该网站发起“光盘”行动,该行动是指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。据此完成1~2题。
1.“光盘”行动在节约粮食的同时,减少了浪费,为可持续发展作出了贡献,其具体体现了可持续发展的( )
A.生态可持续发展B.经济可持续发展
C.社会可持续发展D.生活可持续发展
2.若我们每个人都响应号召,加入“光盘”行动中,我们实际上是在践行可持续发展的哪个原则?( )
A.共同性原则B.持续性原则
C.公平性原则D.发展性原则
解析:第1题,“光盘”行动指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。该行为节约了粮食,减少了浪费,属于经济可持续发展的组成部分。第2题,如果每个人都参与到可持续发展的行列里,对可持续发展我们都作出了贡献,这体现了可持续发展的共同性原则。
答案:1.B 2.A
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走向人地协调可持续发展PPT，第三部分内容：课堂篇探究学习
可持续发展的内涵
可持续发展思想的提出是20世纪人类社会发展观的重大进步。结合材料,回答问题。
材料一 贫困村的村干部为了带领大家奔小康,想出了一个致富的好办法:决定把本村麦田中的土卖给城市建筑公司做工程用土,取土形成大坑,又用收费方式给城市堆放垃圾。这样他们两头进钱,是种麦收入的几十倍。村民手中果然有了钱,大家都很高兴,衷心感谢他们的致富带头人。
材料二 由于附近金矿生产废弃物尾矿砂的堆积,孙家村的大沟里十几年来就吃掉了近百亩耕地,使人均耕地下降到0.03公顷。村里和矿上共同商量,共同开发复垦,由矿上出钱,村里出劳力、机械,运来“客土”覆盖到尾矿填平的沟壑上,形成耕地。十年来,通过这种方式恢复耕地15.335公顷,不仅解决了尾矿污染问题,而且使村里的耕地由25公顷增加到40公顷。
材料三 可持续发展复合系统以人为核心,由社会、经济和生态三大子系统共同构成。
结合材料探究:
(1)上述材料一、二中符合可持续发展的是_________,为什么?
(2)填出材料三图中字母代表的可持续发展复合系统的子系统,并与对应的内容连线。
A:_____________①是可持续发展实施的基础
B:_____________②是可持续发展实施的条件
C:_____________③是可持续发展实施的目的
提示:(1)材料二 因为材料一在农田中堆放垃圾会破坏土地肥力,既影响农业生产,又污染环境,危害村民健康。这种行为目光短浅,只顾眼前利益,没有考虑长远发展。材料二既解决了尾矿污染问题,又增加了耕地面积,耕地是可再生资源,利用得当,可为村民提供农产品,解决温饱问题的同时也创造了经济效益,达到了良性循环。
(2)A:社会系统——③ B:经济系统——② C:生态系统——①
可持续发展的内涵可概括为三个方面:生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约,共同组成可持续发展系统。
例1读可持续发展系统示意图,完成下列各题。
(1)关于可持续发展内涵的叙述,正确的是( )
①指生态、经济、社会三个方面的持续发展 ②生态持续发展是目的 ③社会持续发展是基础 ④经济持续发展是条件
A.①②B.①③
C.②④D.①④
(2)图中①②③④数码表示的含义分别是( )
A.①生态系统 ②社会系统 ③经济系统 ④人的管理调控
B.①生态系统 ②经济系统 ③社会系统 ④人的管理调控
C.①社会系统 ②生态系统 ③经济系统 ④人的管理调控
D.①社会系统 ②经济系统 ③生态系统 ④人的管理调控
素养立意本组题主要考查学生的综合思维素养。
我国通向可持续发展的措施和重要途径
近几年来,江苏某发电有限公司积极倡导循环经济发展模式,推行绿色清洁生产,既取得经济效益、社会效益,又取得生态效益,成为“江苏省循环经济示范单位”。目前,烟气脱硫系统在该公司投入商业化运行,系统脱硫率大于90%,同时,脱硫过程中生成的副产品脱硫石膏也是一种再生原材料,纯度高,可广泛用于石膏板、水泥缓凝剂的生产。电力生产产生的大量粉煤灰,也成为制造砖瓦和水泥的原料。该电厂清洁生产过程如下图所示。
结合材料探究:
(1)该发电有限公司是如何在发电过程中推行清洁生产的?
(2)清洁生产和传统工业生产的主要区别是什么?
提示:(1)该发电企业在生产全过程中推行清洁生产工艺,生产环节中出现的“废弃物”进入到新的生产环节,成为新的资源,污染物充分利用,排放量减到最小。
(2)清洁生产是对“原料生产—生产制造—消费使用—废弃物处理”的全过程进行控制,体现了循环经济理念;传统工业生产只重视末端治理,对环境影响大。
1.实现区域可持续发展的措施
(1)控制人口规模,提高人口素质,减轻资源和环境压力。
(2)转变发展模式,实现循环经济,全面推行清洁生产与生态农业。
(3)实现资源、能源的可持续利用,建立资源节约型的循环经济体系。
(4)协调人地关系,从我做起,树立可持续的环境观和消费观。
(5)加强国际合作,明确共同但有区别的责任。
2.实现循环经济的途径
(1)工业上推行清洁生产
在产品生产过程和预期消费中,既能合理利用自然资源,把对人类环境的危害减至最小,又能充分满足人类的需要,是社会经济效益最大的一种模式。
①环境效益:实现了资源的可持续利用,并在生产过程中控制大部分污染,减少工业污染的来源。
②经济效益:可以在技术改造和工业结构调整等方面大有作为。
(2)农业上发展生态农业
用生态系统的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。目的是形成生态上和经济上的良性循环,实现农业的可持续发展。
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走向人地协调可持续发展PPT，第四部分内容：当堂检测
有人把发展中国家为了扩大出口,不计环境成本,低价出售资源产品的行为称为“环境倾销”。结合所学知识完成1~2题。
1.要从根本上扭转这种不合理的现象,下列选择最适当的是( )
A.发展中国家实施产业结构升级
B.发达国家不需要对此承担责任
C.增加发展中国家的贸易顺差
D.国际贸易中要大幅度提高资源价格
2.现在一些发达国家更是把污染严重的企业建在了发展中国家,这种行为直接违背了可持续发展的( )
A.有序性原则B.公平性原则
C.持续性原则D.共同性原则
解析:第1题,要解决这种“为了扩大出口,不计环境成本,低价出售资源产品的行为”,首先需要改变发展中国家的产业结构,实现产业升级,而不仅仅是简单的出口资源。第2题,发达国家把污染严重的企业建在发展中国家,将对发展中国家的环境造成污染,对发展中国家人民的健康造成危害,违背了可持续发展的公平性原则。
答案:1.A 2.B
可持续城市是指经济增长、社会公平、具有更高的生活质量和更好环境的城市。下图为我国某可持续城市的发展指数示意图。读图,完成3~4题。
3.我国努力采取措施降低单位工业产值烟尘排放量,为缓解全球气候变化做出了巨大贡献。这符合可持续发展的( )
A.公平性原则B.持续性原则
C.共同性原则D.有序性原则
4.图示可持续城市发展指数中,能体现出的做法是( )
A.提高能源利用率B.降低碳排放量
C.提高城市绿化率D.减少污染物排放
解析:第3题,缓解全球气候变化需要各国的共同努力,该做法符合可持续发展的共同性原则。第4题,图示体现了生活废弃物的合理处理,减少了污染物的排放,没有体现出城市绿化率、能源利用率、碳排放量的变化。
答案:3.C 4.D
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《本章整合》环境与发展PPT下载 核心归纳思维深化 一、解答有关环境问题的思路(综合思维) 第一步,分析环境问题的类型、表现与分布。 首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问..
《问题研究 低碳食品知多少》环境与发展PPT下载 第一部分内容：研究导引 1.了解在食品的生命周期中,有什么方法能够减少温室气体的排放。(综合思维) 2.与本地相比,选用外地生产的蔬果..
《中国国家发展战略举例》环境与发展PPT下载 第一部分内容：课标阐释 1.结合材料掌握国家重大发展战略具有怎样的地理背景。(综合思维) 2.结合实例分析维护海洋权益、拓展蓝色经济空间..
发布于：2020-09-11 14:53:09
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高中必修二
《人类面临的主要环境问题》环境与发展PPT下载
第一部分内容：课标阐释
1.结合实例,理解人类与环境的关系、人类面临的主要环境问题及其产生的原因。(综合思维)
2.结合案例,理解环境问题的表现。(综合思维)
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人类面临的主要环境问题PPT，第二部分内容：课前篇自主预习
一、环境问题及其产生的原因
环境问题就是由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。
2.产生原因
人类通过生产活动从自然界获取所需的资源,并把资源转化成消费品,以此满足人类的消费需求;同时,人类生产活动和消费活动产生的废弃物,包括废气、废水和固体废弃物(简称“三废”)等,又排放到环境中。
二、环境问题的表现
1.主要环境问题及其表现
(1)自然资源枯竭:如森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等。
(2)生态破坏:如水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。
(3)环境污染:如大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物等。
温馨提示:环境问题类型的判断
根据各类型的含义及相互间的关系进行判断:
(1)自然资源枯竭是指自然资源数量不能满足人类的需求。
(2)生态破坏是指由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类生产和生活。
(3)环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质,导致环境质量下降。
环境污染往往引起生态破坏和自然资源枯竭;生态破坏往往引起自然资源枯竭;自然资源枯竭也会引起生态破坏。
2.环境问题的地区差异
(1)城乡差异
城市地区的环境问题主要表现为环境污染;乡村地区的环境问题主要表现为生态破坏。
(2)国家差异
发达国家的环境问题主要体现在过度消耗资源带来的环境影响;发展中国家的环境问题主要表现在掠夺式开发带来的生态破坏,以及快速工业化导致的环境污染。与发达国家相比,发展中国家的环境问题更加严峻。
问题思考发展中国家环境问题比发达国家严重的原因是什么?
提示:①发展中国家多处在经济发展的初级阶段,环境承受着经济发展与人口增长的双重压力;②发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家;③发展中国家限于经济技术水平较低,没有足够能力进行环境整治。
(3)全球性环境问题
世界部分地区的环境问题,其中有些环境问题已经超越国界和地域的界线,甚至发展成为全球性环境问题。如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等。还有些环境问题,如土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等,也有从局部向全球蔓延的趋势。
问题思考我国长江以南地区酸雨严重的原因是什么?
提示:①我国长江以南各大城市中,燃烧的大多是含硫量高的煤,酸性气体排放量大;②南方土壤呈酸性,大气中灰尘颗粒均呈酸性,难以中和大气和雨水中的酸;③南方多丘陵,酸性气体不易扩散,而北方地形平坦辽阔,风力强劲,易于酸性气体扩散;④南方气候湿润,降水多,而北方气候相对干燥,降水较少。
一、判断题
1.人类生产和生活的废弃物大量排放到环境中,一定会产生环境问题。( )
2.森林减少、生物多样性减少、水资源危机、矿产资源短缺等问题都属于自然资源枯竭。( )
3.城市地区的环境问题主要表现为环境污染,乡村地区的环境问题主要表现为生态破坏。( )
4.不同国家环境问题严重程度不一样,发达国家比发展中国家环境问题严重。( )
5.酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等已经超越国界和地域的限制,甚至发展成为全球性环境问题。( )
答案:1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
二、选择题
读漫画《逼牛太甚》,完成下题。
A.过度垦荒,水土流失
B.过度放牧,草场退化
C.建设占地,耕地减少
D.森林破坏,土地荒漠化
解析:依据图示“违法占地”信息可知,该漫画反映的是建设占地、耕地减少的环境问题。
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人类面临的主要环境问题PPT，第三部分内容：课堂篇探究学习
环境问题产生的原因、环境污染与生态破坏
1958年8月1日,横贯中国西北的交通大动脉——包兰铁路正式通车。但由于风沙肆虐,通车并不意味着最后的成功。有谚语说道:“天上无飞鸟,地上不长草,千里无人烟,风吹石头跑。”这是当时风沙弥漫、沙进人退的真实写照。由于长期流沙侵袭,风沙频频“骚扰”铁路线并掩埋铁轨,时常导致铁路停运。
半个多世纪以来,一代代铁路治沙人怀着立足荒漠、报效祖国的真挚情怀,在包兰铁路中卫至干塘区段的线路两侧,人工建起了一条宽800多米、长55千米的绿色长廊。现如今,人进沙退。在茫茫腾格里沙漠的东南边缘,包兰铁路犹如一条蜿蜒盘旋的钢铁巨龙,在满目苍翠林带的掩映下,穿沙越岭、畅通无阻地向前延伸……
结合材料探究:
(1)谚语中提到的是哪种环境问题的表现?
(2)该环境问题主要分布在我国的哪些地区?
提示:(1)土地荒漠化。
(2)西北地区。
1.环境问题形成的具体原因分析
当今世界环境问题主要是由人为原因引起的,其原因具体归纳如下:
(1)人口压力
(2)资源不合理利用
(3)片面追求经济增长
2.环境污染与生态破坏的区别与联系
例1读图并结合所学知识,完成下列各题。
(1)画面所示的环境问题是( )
A.森林减少B.草场退化
C.土壤污染D.沙尘暴
(2)若画面中的情景出现在我国江南地区,该环境问题会带来的后果有( )
①林产品短缺 ②珍稀动物减少 ③旱涝、泥石流等自然灾害加剧 ④臭氧层破坏
A.②③④B.①③④
C.①②④D.①②③
素养立意本组题考查读图能力和综合思维素养。
解析:图中显示的是滥伐森林的行为,会导致森林减少。森林具有涵养水源、保持水土、维护生物多样性、调节气候等生态功能。我国江南丘陵山区的森林遭到破坏会导致旱涝、泥石流、滑坡等自然灾害加剧,同时还会影响生物的多样性。
答案:(1)A (2)D
... ... ...
人类面临的主要环境问题PPT，第四部分内容：当堂检测
阅读下列四幅景观图,完成1~2题。
1.图片中反映的环境问题属于自然资源枯竭问题的是 ( )
A.①B.②C.③D.④
2.图片中反映的环境问题会导致下图中环境问题的是 ( )
A.①B.②C.③D.④
解析:第1题,图片中的环境问题依次是森林减少、水土流失、大气污染和固体废弃物污染。自然资源枯竭问题包括森林、矿产等资源的减少和破坏。第2题,图片反映的是大气污染事件。
答案:1.A 2.C
读图,完成3~4题。
3.图片中反映的环境问题属于“人类排放废弃物和有害物质超过环境自身的净化能力”的是( )
A.①②B.②③
C.③④D.①③
4.图片中反映的环境问题属于“自然资源枯竭”的是 ( )
A.①B.②
C.③D.④
解析:第3题,当人类排放废弃物和有害物质超过环境自身的净化能力时,出现环境污染;图示③是大气污染,④是固体废弃物污染。第4题,当人类向环境的索取超过环境承受能力时,便会出现自然资源短缺、生态破坏等问题。图中①为过度砍伐森林,导致森林资源减少。
答案:3.C 4.A
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《人类面临的主要环境问题》人地关系与可持续发展PPT课件 第一部分内容：课标阐释 1.运用资料,归纳当前人类面临的主要环境问题,并能够利用人类与环境关系模式图分析环境问题产生的原..
《人类面临的主要环境问题》人地关系与可持续发展PPT 第一部分内容：学习目标 1.举例说出生活中常见的环境问题。 2.运用资料，归纳人类所面临的主要环境问题。 ... ... ... 人类面临..
《人类面临的主要环境问题》人类面临的环境问题与可持续发展PPT下载 第一部分内容：课程标准 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。 学业质量标准 水平1：根据资料，说出主要环境问..
发布于：2020-09-11 10:53:34
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高中必修二
《中国国家发展战略》环境与发展PPT课件
第一部分内容：目标设定
1．结合实例，了解我国主体功能区的类型。(区域认知)
2．结合实例，说明我国推动区域协调发展的战略。(人地协调观，综合思维)
3．结合实例，说明我国海洋发展战略与维护国家海洋权益的措施。(综合思维，区域认知)
... ... ...
中国国家发展战略PPT，第二部分内容：强基础 自主诊断
一、建设主体功能区
1．概念：我国国土辽阔，区域差异大。一个区域可以同时具有多种功能，其中最主要、最______的功能被称为主体功能。
2．建设主体功能区的地理背景
3.主体功能区划分
依据地理国情和国土开发状况， 我国的主体功能区划分为______开发区域、重点开发区域、限制开发区域和______开发区域。这里的“开发”特指大规模的工业化、城镇化建设。
[温馨提示]
要从各类主体功能区的功能定位和发展方向出发，把握不同区域的资源禀赋与发展特点，明确不同的政策方向和政策重点。
各类主体功能区在我国经济社会发展中都很重要，只是主体功能不同，发展的首要任务不同。明确一定区域的主体功能，并不排斥该区域发挥其他功能。
二、推动区域协调发展
1．目的：为逐步_____我国区域发展差距，近年来，国家制定了各有侧重的区域发展战略，如长江经济带发展战略、________协同发展战略等。
2．长江经济带的独特优势
______便利，区位优势明显 长江经济带以_____为轴线，承东启西，接南济北。
资源储量充足，________是我国地表水资源最丰富的地区，矿产资源、旅游资源、生物资源丰富。
工业基础雄厚，产业优势明显 长江经济带不仅是我国重要的农业区，还是高度发达的综合性工业地带，重要的“__________”。同时这里也是我国最具活力的__________产业开发区之一。
_____密集，市场广阔 上海、武汉、______是该区域的经济、文化、交通中心。区域内城市分布密集，人口众多，消费市场广阔。
3．长江经济带发展规划
长江经济带的发展规划明确提出要形成“一轴、两翼、三极、多点”的空间格局，建立区域协同合作机制，更好地推进长江上下游协同发展、东中西部互动合作。
[温馨提示]
“一轴、两翼、三极、多点”的空间格局
“一轴”是以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用。
“两翼”分别指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道，向南北两侧腹地拓展。
“三极”指的是长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群。
“多点”是指发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用。
三、拓展蓝色经济空间
1．我国的海洋国情
海域辽阔，海岸线漫长，________宽广，______众多。
自北向南纵跨温带、亚热带和热带三个气候带，______特征显著，热带气旋影响大。渤海和黄海北部沿岸冬季海面有结冰。
海洋资源十分丰富。______资源和金属矿物储量较多；海洋生物种类繁多，______面积广阔；还有可转化为动力的______能、波浪能等海洋能。
海洋灾害种类多，包括风暴潮、______、海水入侵等。
拥有多种海洋生态系统类型，包括入海河口、珊瑚礁、________等。
海洋环境状况不容乐观。海洋污染蔓延的势头虽然得到一定程度的缓解，但海洋环境质量恶化的总趋势仍未得到有效遏制。河口、_____以及________邻近海域污染严重；海洋生态破坏加剧。
2．规划措施
拓展蓝色经济空间，发展海洋经济，科学开发__________，保护海洋__________，维护__________，是建设海洋强国战略的重要举措。拓展蓝色经济空间，要立足于保护海洋生态环境，清晰规划海洋空间利用格局，提高海洋空间利用效率，提升海洋可持续发展能力。
四、维护海洋权益
1．海洋权益
海洋权益是指国家______向海洋延伸形成的一些权利和利益。
2．海洋权益范围
一国可主张海洋权益的范围包括本国的内水和______，还包括本国管辖的毗连区、____________，以及___________和底土等。在国家的内水、领海、专属经济区或群岛国的群岛水域以外的全部海域，称为______。
3．我国的海洋权益
(1)中国可主张的管辖海域面积约为_______平方千米。
(2)中国在南海拥有历史性权利。中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖，确立了在南海的__________和相关权益。
2012年，我国为便于对西沙群岛、南沙群岛和中沙群岛进行有效的行政管理，在_____省设立三沙市，把________作为三沙市市政府驻地。
(3)钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土。钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、命名和利用的，中国渔民历来在这些岛屿及其附近海域从事生产活动。早在明朝，钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围，是中国台湾的附属岛屿。中国对钓鱼岛及其附属岛屿拥有无可争辩的主权。
(4)我国政府一贯主张，与相关国家通过双边协商，__________地解决海洋争端。
[练习小测]
(1)主体功能区规划能促使区域有序开发。( )
(2)我国可以通过大规模扩展面积来发展城镇化和工业化。( )
(3)农产品主产区属于重点开发区域。( )
(4)国家地质公园属于限制开发区域。( )
(5)长江经济带的两翼是指沪瑞和沪蓉两大运输通道。( )
(6)拓展蓝色经济空间要立足于保护海洋生态环境。( )
... ... ...
中国国家发展战略PPT，第三部分内容：析疑难 合作探究
探究一 建设主体功能区
2011年6月8日，《全国主体功能区规划》正式发布。将我国7大农产品主产区划分为限制开发区域。
[问题探究]
(1)说出我国7大农产品主产区的共同点？
(2)为什么把农产品主产区划分为限制开发区域？
提示：(1)耕地较多、农业发展条件较好。
(2)保障国家农产品安全以及中华民族永续发展的需要，必须把增强农业综合生产能力作为发展的首要任务，从而应该对该区域限制进行大规模高强度工业化、城镇化开发。
2013年12月，安徽省人民政府颁布《安徽省主体功能区规划》(主要规划目标到2020年)，从开发内容上将全省划分为农产品主产区、城市化地区和重点生态功能区。据此完成(1)～(2)题。
(1)图中代表重点生态功能区、城市化地区、农产品主产区的分别是( )
A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
C．Ⅱ、Ⅲ、ⅠD．Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ
(2)三类区域中( )
A．区间人口迁移主要由Ⅱ区迁往Ⅰ区
B．铁路建设成本Ⅱ区一般大于Ⅲ区
C．商业网点密度Ⅲ区一般大于Ⅰ区
D．承接省外产业转移的主要是Ⅱ区
[解析] 第(1)题，图中显示，Ⅲ区位于安徽省西南部和南部，且有山峰，表明该地区为山地丘陵地带，应为重点生态功能区；Ⅰ区面积较小，且主要分布在沿河、沿湖地区，尤以长江沿岸分布最广，应为城市化地区；Ⅱ区面积广大，主要分布在长江以北的广大平原地区，应为农产品主产区。第(2)题，安徽省当前处于城市化快速发展的阶段，大量农村人口迁入城市，主要由Ⅱ区迁往Ⅰ区，故A项正确；一般来说，铁路建设成本平原小于山区，Ⅱ区成本小于Ⅲ区，故B项错误；商业网点的密度城市大于乡村，平原大于山区，Ⅲ区密度小于Ⅰ区，故C项错误；安徽省承接的省外转移产业主要为第二产业，主要分布在城市化地区，即Ⅰ区，故D项错误。
[答案] (1)D (2)A
探究二 推动区域协调发展
2018年11月，、国务院明确要求充分发挥长江经济带横跨东中西三大板块的区位优势，以共抓大保护、不搞大开发为导向，以生态优先、绿色发展为引领，依托长江黄金水道，推动长江上中下游地区协调发展和沿江地区高质量发展。
[问题探究]
(1)从图中可以看出，长江经济带的“一轴”指的是什么？
(2)长江经济带主要城市群有哪些？
提示：(1)长江黄金水道。
(2)长三角、长江中游和成渝三个城市群。
2016年3月25日中央审议通过《长江经济带发展规划纲要》，会议指出，长江是中华民族的生命河，也是中华民族发展的重要支撑。长江经济带发展的战略定位必须坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护，不搞大开发。下图为“长江经济带示意图”。读图，回答(1)～(3)题。
(1)下列措施不符合长江经济带发展规划的是( )
A．加强长江中上游水土保持林建设
B．大力开发上游地区水能资源
C．注重保护河流源头生态环境
D．发挥长江黄金水道作用
(2)与长江下游经济圈相比，长江上游经济圈发展的地理优势有( )
①土地广阔，价格较低 ②矿产资源丰富 ③水能资源丰富 ④交通便利
A．①② B．①②③
C．②③④D．①②③④
(3)下列关于长江经济带中的城市叙述正确的是( )
A．重庆和杭州的城市等级相同
B．武汉比南昌提供的服务种类多
C．成都和拉萨的城市规模相同
D．上海市服务功能强，辐射全国
... ... ...
中国国家发展战略PPT，第四部分内容：提能力 通关集训
《江西省主体功能区(2010～2020年)》将全省划分为城市化地区、农产品主产区和重点生态功能区。读图，回答1～2题。
1．图中代表城市化地区、农产品主产区和重点生态功能区的分别是( )
A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ
C．Ⅲ、Ⅱ、ⅠD．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
2．关于江西省自然地理特征的叙述，正确的是( )
A．以温带季风气候为主，雨热同期
B．平原广阔，土壤肥沃
C．河流含沙量较小，水能蕴藏量较丰富
D．自然植被以亚寒带针叶林为主
雄安新区，涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域，地处北京、天津、保定腹地，坐拥“华北明珠”白洋淀，距北京120千米，距天津110千米。雄安新区将与北京城市副中心通州形成北京发展的新两翼。读图，完成3～5题。
3．与通州相比，雄安新区的区位优势是( )
A．交通位置好B．距离天津近
C．水资源充足D．发展空间充裕
4．与通州相比，雄安新区的城市定位是( )
A．北京的行政副中心B．生态宜居新城市
C．京津产业集聚中心D．京津冀的交通枢纽
5．雄安新区的建成，将( )
A．从根本上解决“大城市病”
B．提升保定市城市等级
C．优化京津冀城市布局
D．减少北京市服务种类
解析：第3题，雄安新区位于京津冀腹地，人口密度低，土地面积广，开发程度低，有利于规划新区。第4题，雄安新区的定位是打造创新型、生态宜居的世界级城市的典范，而非政治、经济、文化、交通中心，也并不是北京的行政副中心。第5题，雄安新区的建成，可以缓解北京等大城市的大“城市病”但不能根除；对保定城市发展有促进作用，但其城市等级不会提高；使京津冀地区的城市空间布局变得更加合理，有利于缓解“大城市病”；对北京市的服务种类影响不大，因为北京市的服务范围是全国性的。
答案：3.D 4.B 5.C
《本章整合》环境与发展PPT下载 核心归纳思维深化 一、解答有关环境问题的思路(综合思维) 第一步,分析环境问题的类型、表现与分布。 首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问..
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《中国国家发展战略举例》环境与发展PPT下载 第一部分内容：课标阐释 1.结合材料掌握国家重大发展战略具有怎样的地理背景。(综合思维) 2.结合实例分析维护海洋权益、拓展蓝色经济空间..
发布于：2020-09-11 15:06:00
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高中必修二
《走向人地协调——可持续发展》环境与发展PPT课件
第一部分内容：目标设定
1．理解可持续发展的内涵。(综合思维)
2．运用资料，解释协调人地关系和可持续发展的主要途径。(人地协调观)
... ... ...
走向人地协调可持续发展PPT，第二部分内容：强基础 自主诊断
一、可持续发展的内涵
1．环境与发展国际十大事件
20世纪70年代以来，可持续发展的思想逐步形成并得到公认，联合国召开了一系列环境与发展会议，推动全球的可持续发展。
2.涵义：可持续发展是既满足________的需求，而又不危及________满足其需求能力的发展。
可持续发展是人地关系_________的表现，其丰富的内涵可以概括为三个方面：生态持续发展、______持续发展和______持续发展。生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约，共同组成_______________。
[温馨提示] “可持续”与“发展”不能分家
“可持续”和“发展”是一个统一的整体，“发展”是这个统一体的核心和最终目的；“可持续”是发展的最佳模式，是为了更好地发展，任何片面强调“发展”或片面强调“可持续”的观点都是错误的。
3．实现可持续发展，需要遵循以下三个基本原则
_______原则——包括同代人之间、______之间、人类与_____________之间、不同国家与地区之间的公平。
________原则——地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在_______________之内。
________原则——发展经济和_________是世界各国共同的任务，需要各国的积极参与。同时，地球是一个整体，________问题往往会转化为________问题。这就要求地区的决策和行动，应该有助于实现全球整体的协调。
二、走可持续发展道路
实现可持续发展意味着世界观、价值观、伦理观的变革，是人类_________的深刻变革。世界各国纷纷探索适合本国国情的可持续发展道路。实现可持续发展是一项长期而艰巨的任务，需要政府、企业和______的共同努力。
为实现人地协调和可持续发展，人类已经做了很多的尝试。其中，消除贫
困、发展绿色经济、提倡可持续消费已成为人类共识，并在世界范围内广泛践行。
1．消除贫困
______是许多发展中国家环境恶化的根本原因。环境恶化又会阻碍这些国家的发展。因此，_____是发展中国家实现可持续发展的障碍。从________原则看，_________是实现可持续发展的重要目标，需要国际社会的共同努力。
2．发展绿色经济
人们将基于煤炭、石油等化石能源的经济称为“__________”，提出与之相对的“绿色经济”。绿色经济追求经济发展、_________、社会包容三方面的平衡，强调_________、资源高效利用和_________。我国在建设生态文明背景下，积极发展______经济和______经济，推进我国绿色经济的发展。
3．提倡可持续消费
实现可持续发展必须依靠_____的支持和参与。可持续消费旨在通过每个人负责任的行为，建立简约适度、_________的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。每个人都需要从日常生活出发，转变消费习惯，崇尚绿色消费，成为可持续消费的践行者。
[练习小测]
(1)经济的可持续发展指追求经济的增长。( )
(2)参与国际合作，共同治理污染符合公平性原则。( )
(3)涸泽而渔违背了可持续发展的共同性原则。( )
(4)可持续发展的三大内涵是指人口、资源和能源的可持续发展。( )
(5)中国消除农村贫困的做法符合可持续发展的公平性观念。( )
(6)不使用一次性筷子符合可持续消费的做法。( )
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走向人地协调可持续发展PPT，第三部分内容：析疑难 合作探究
探究一 可持续发展的内涵
2015年十八届五中全会的公报明确提出了坚持绿色发展的理念，在发展中倡导绿色、生态、低碳、循环的理念，改变以资源耗竭、环境污染支撑经济增长的发展方式，对于保障中国经济在可持续发展的道路上行进至关重要。提出了“既要金山银山，也要绿水青山”的口号。
[问题探究]
(1)“既要金山银山，也要绿水青山”的口号反映了可持续发展的哪些方面？
(2)中国为什么要坚持绿色发展的理念？
提示：(1)“既要金山银山”反映了经济持续发展，“也要绿水青山”反映了生态持续发展。
(2)绿色发展的理念反映了生态持续发展的观念，生态持续发展是持续发展的基础。
一、可持续发展的基本内涵
可持续发展是由经济、生态、社会三大子系统相互联系、相互制约、共同组成的一个复合系统，其基本内涵如下表所示：
二、可持续发展的原则
如何区分持续性原则与公平性原则的“代际公平”
持续性原则的核心是指人类的经济与社会发展在不超越资源与环境承载力的基础上，保持发展的持续性；公平性原则的“代际公平”是指人类赖以生存的自然资源和环境容量是有限的，需要与子孙后代共享资源和环境。前者是强调经济与社会发展的持续性，后者是强调资源与环境发展的持续性，后者是前提，前者是目的，因此持续性原则与公平性原则的“代际公平”是既有联系，又有区别的两个概念。
2017年11月10日至11日，亚太经合组织(APEC)第二十五次领导人非正式会议在越南中部城市岘港举行。会议围绕区域经济一体化、包容性增长、互联互通、互联网数字经济、可持续发展等议题展开讨论。据此完成(1)～(2)题。
(1)可持续发展观认为( )
A．经济发展就是可持续发展
B．禁止开采非可再生资源
C．经济效益、社会效益和生态效益应相互协调
D．控制人口规模，维持在当前的水平
探究二 走可持续发展道路
每年的6月5日是一年一度的世界环境日，2019世界环境日全球主场活动将于6月5日在杭州举行。联合国环境署确定的2019世界环境日主题是“Beat Air Pollution”，环境日中国口号是“蓝天保卫战，我是行动者”，都关注当前国际社会所面临的最严重环境问题之一——大气污染。
[问题探究]
(1)当前的环境问题主要有哪些方面？
(2)为保护环境，我们应该怎么做？
提示：(1)资源短缺、生态破坏和环境污染。
(2)切实履行好保护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环境意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式。
... ... ...
走向人地协调可持续发展PPT，第四部分内容：提能力 通关集训
可持续发展的思想是人类在改造环境和认识人地关系的过程中逐步发展起来的。“可持续发展”这一概念提出后引起了许多科学家的兴趣和研究，也从不同角度阐释了可持续发展。据此回答1～2题。
1．巴伯在其《经济、自然资源不足和发展》一书中，将可持续发展定义为“在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下，使经济发展净利益增加到最大程度”，该定义偏重( )
A．生态持续发展B．社会持续发展
C．经济持续发展D．环境持续发展
2．下列属于社会可持续发展研究范畴的是( )
A．增加绿地面积
B．提高人均国民生产总值
C．发展科技，减少并消除文盲
D．预防和治理污染
“绿色奥运”是2008年北京奥运会的三大主题之一，它将可持续发展的理念贯穿于整个筹办、举办及赛后利用的过程中。据此回答3～4题。
3．可持续发展的内涵是( )
A．人民生活水平不断提高
B．工业、农业、科技的持续发展
C．文化教育与精神文明的持续发展
D．经济、生态、社会的持续发展和改善
4．奥运场馆水的再利用率达到 90%，减少了过度开采地下水，这符合可持续发展的( )
A．公平性原则 B．共同性原则
C．协调性原则 D.持续性原则
解析：第3题，可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展。可持续发展的内涵是经济、生态、社会的持续发展和改善。故选D。第4题，资源的持续利用和生态系统可持续性的保持是人类社会可持续发展的首要条件。奥运场馆水的再利用率达到90%，减少了过度开采地下水，合理保护和使用水资源，这符合持续性原则。故选D。
答案：3.D 4.D
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《本章整合》环境与发展PPT下载 核心归纳思维深化 一、解答有关环境问题的思路(综合思维) 第一步,分析环境问题的类型、表现与分布。 首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问..
《问题研究 低碳食品知多少》环境与发展PPT下载 第一部分内容：研究导引 1.了解在食品的生命周期中,有什么方法能够减少温室气体的排放。(综合思维) 2.与本地相比,选用外地生产的蔬果..
《中国国家发展战略举例》环境与发展PPT下载 第一部分内容：课标阐释 1.结合材料掌握国家重大发展战略具有怎样的地理背景。(综合思维) 2.结合实例分析维护海洋权益、拓展蓝色经济空间..
发布于：2020-09-11 08:51:56
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高中必修二
《人类面临的主要环境问题》环境与发展PPT课件
第一部分内容：目标设定
1．结合实例，了解环境问题产生的原因。(区域认知，人地协调观)
2．能够结合材料分析出不同地区所面临的环境问题。(综合思维)
... ... ...
人类面临的主要环境问题PPT，第二部分内容：强基础 自主诊断
一、环境问题及其产生的原因
1．环境问题与__________密切相关。在人与环境相互作用的过程中，人类对环境不同的态度和行为，会产生不同的__________。环境问题就是由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。
2．在正常情况下，对于人类合理和适度的索取，自然环境具有一定的________。但是，当人类向环境的索取超过环境________时，就会出现自然资源枯竭、__________等问题。
3．对于人类排放的废弃物，自然环境也具有一定的容纳、分解和清除等作用。但是，如果人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的_________，就会导致环境质量下降，产生__________等问题。
[微思考] 可再生资源可再生或循环利用，不会出现资源短缺和枯竭问题，这种说法是否正确？
提示：不正确 可再生资源可再生是在人类对自然资源合理利用的前提下，如果人类活动的规模、强度超过了环境所能承受的限度，就会导致各种环境问题。因此，人类对自然资源的不合理利用，不仅加快了资源的耗竭速度，而且会导致环境污染和生态破坏。
二、环境问题的表现
1．随着全球人口的增长和经济的发展，人类对资源的需求日益增加，资源环境问题也日益凸显。当前，人类面临的主要环境问题及表现如下：
2.环境问题的表现在城市和乡村有所不同
3.环境问题的表现在不同国家有所不同
4.当前环境问题有愈演愈烈的趋势
[微思考] 环境问题与自然灾害有什么区别和联系？
提示：二者都影响人类的生产和生活，甚至危及人类的生存。其中，自然灾害主要是自然原因引起的。而广义的环境问题包括自然原因产生的环境问题和人为原因产生的环境问题。
[练习小测]
(1)环境问题产生的根源是不合理的人类活动。( )
(2)近几年频繁出现的雾霾属于环境污染问题。( )
(3)沙尘暴发生时大气浑浊、能见度降低，属于大气污染。( )
(4)土壤污染后只危害农作物。( )
(5)酸雨已成为全球性环境问题。( )
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人类面临的主要环境问题PPT，第三部分内容：析疑难 合作探究
探究一 环境问题产生的原因
海伦娜岬角位于智利南端。奇怪的是在那里几乎所有的动物都是瞎子。猎人可以轻而易举地拎起瞎了眼的野兔，将其带回家去享口福；河里捕到的鱼多数是盲鱼；瞎了眼的野生鸟类常常飞进当地居民的院子里或房间里，成为人们的美味佳肴。下图为南极上空臭氧空洞变化示意图。
[问题探究]
结合图文材料分析出现动物“瞎眼”的原因。
提示：南极上空臭氧层空洞面积不断扩大，强烈紫外线射向地表，对地表生物造成了伤害。
1．环境问题产生的机制
环境问题产生的原因有两方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示：
2．具体原因分析
当今世界环境问题主要是由人为原因引起的，其原因具体归纳如下：
(1)人口压力
(2)资源不合理利用
(3)片面追求经济增长
环境问题的解答思路
(1)环境问题的类型、表现与分布。首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问题是什么，属哪种类型(生态破坏或环境污染)，它的表现特征、分布等。弄清环境问题的类型，就容易与所学有关环境问题的知识结构进行联系。
(2)成因分析。环境问题的产生包括自然原因和人为原因。一般来讲，应着重分析人为原因，环境问题多数是因为不合理利用资源和能源造成的，但也不要忽略自然原因。明确成因，有助于环境问题的解决。
读“自然资源与人类活动的关系图”，完成(1)～(2)题。
(1)图示虚线方框展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾，其外在的表现主要是( )
A．资源的破坏与短缺B．促进经济迅猛发展
C．新材料应运而生D.资源利用范围越来越广
(2)人类对自然资源无节制地开发利用主要是因为( )
A．自然资源都属于可再生资源
B．人类可以无限开发利用自然资源
C．人口剧增和错误的认识
D．人类利用自然资源种类不断增多
探究二 环境问题的表现
沱沱河是金沙江源头一段的称呼，全长375 km。在想象中，它应该是清澈的，笔者20年前见到的它，也确是一江清流，碧绿如玉。然而现在，沱沱河的冰川融水流经50多千米后，便开始渐渐浑浊，河水带有盐碱味儿。到了再下段的通天河，就已是浊浪滚滚，酷似黄河了。源头两岸由于森林被毁，地表裸露，造成冰川退缩，雪线上升，沼泽干涸，草甸退化，狂风一来，飞沙走石，天昏地暗。
——《谁来保卫母亲河？》
[问题探究]
文章中描述了哪些环境问题？
提示：植被破坏、水土流失、土地盐碱化、土地荒漠化、冰川萎缩等。
人类面临的主要环境问题
1．常见资源枯竭问题
2.常见生态破坏类型
3.主要环境污染问题
4.由环境污染演化而来的问题
... ... ...
人类面临的主要环境问题PPT，第四部分内容：提能力 通关集训
1．关于环境问题产生原因的叙述，正确的是( )
A．是由人们开发利用资源和环境产生的
B．是由人们在生产过程中排放废弃物和有害物质而产生的
C．是由人们对资源和环境的开发超过了环境的承载力，导致了环境的破坏和退化造成的
D．是由人们对资源和环境的严重依赖造成的
解析：环境问题的产生是由于人类在过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化，从而危害人类和其他生物生存与发展的问题。
2．漫画中“危险”所指的环境问题是( )
A．水资源短缺B．全球变暖
C．生物多样性减少 D.沙尘暴
3．下列表述不正确的是( )
A．这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出
B．造成这种危险的人为原因有乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦
C．除中国外，这种环境问题比较严重的地区还有北非、西亚、美国、澳大利亚
D．为避免该环境问题的恶化，必须禁止人类的开发活动
阅读下列诗句，完成4～6题。
①英国令人毛骨悚然的煤烟云飘然而至……城市如同面对中世纪的教皇。(挪威·易卜生)
②炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。(李白·《秋浦歌》)(注：秋浦在今安徽省贵池区西，在唐代时是著名的银和铜的产地之一)
③轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。(岑参·《走马川行奉送封大夫出师西征》)
④北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参·《白雪歌送武判官归京》)
4．上述诗句描述的环境问题是生态破坏的是( )
A．①B．②
C．③D．④
5．诗句①描述的景色与下列哪幅图片描述的一致( )
A．甲B．乙
C．丙 D.丁
6．诗句②描述的景象不会带来的环境问题是( )
A．植被破坏B．土地荒漠化
C．水土流失D.酸雨
解析：第4题，英国与挪威远隔北海，煤烟云中的SO2等酸性气体可随西风扩散，形成酸雨；银、铜等有色金属的冶炼需要大量的煤炭和木材，产生大量的有毒气体和固体废弃物；诗句③描述的是荒漠景观；诗句④描述的是气候特征。第5题，诗句①描述的是酸雨。甲图表示水资源短缺，乙图表示水污染，丙图表示毁林开荒，丁图表示酸雨。第6题，安徽地处我国东部季风区，不会出现土地荒漠化。
答案：4.C 5.D 6.B
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发布于：2020-09-11 08:45:09
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高中必修二
《中国国家发展战略》环境与发展PPT
第一部分内容：学习目标
1.运用不同类型的专题地图等资料，说明某项国家重大发展战略的地理背景。
2.运用资料说明维护海洋权益、拓展蓝色经济空间的重要意义。
3.结合南海诸岛和钓鱼岛等海洋国土资料，说明中国的海洋主权。
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中国国家发展战略PPT，第二部分内容：01梳理教材 夯实基础
一、建设主体功能区
1.建设主体功能区的地理背景
适宜开发的土地____，自然资源分布_________，生态环境比较________，区域经济发展________。
2.主体功能区的划分
(1)优化开发区域：发展方向是优化________结构、促进城镇群的 发展。
(2)重点开发区域：未来的开发________，是支撑全国经济增长的重要增长极。
(3)限制开发区域：①农产品主产区的首要任务是保障我国的 ____________供给。②重点生态功能区的生态环境________，必须将保护和________环境放在首位。
(4)禁止开发区域：包括国家级____________ 、____________、国家级风景名胜区、国家森林公园和国家地质公园等，散布在各主体功能区中。
二、推动区域协调发展
1.长江经济带优势条件
(1)________便利，区位优势明显。
(2)________储量充足，种类丰富。
(3) ________雄厚，产业优势明显。
(4)城市密集，________广阔。
2.长江经济带战略定位
(1)建设沿江绿色________廊道：坚持生态优先、绿色发展，把修复____________放在首要位置。
(2)建设综合立体________走廊：加快推进长江干线航道系统治理；统筹建设铁路、公路、航空、管道建设。
(3)推进新型________，优化产业布局：打造________集群。
三、拓展蓝色经济空间
1.我国的海洋国情
(1)海域辽阔，海岸线________，大陆架________，岛屿众多。
(2)自北向南纵跨温带、亚热带和热带三个气候带，________特征显著，____________影响大。渤海和黄海北部沿岸冬季海面有________。
(3)海洋资源十分丰富。________资源和金属矿物储量较多；海洋生物种类繁多，渔场面积广阔；还有可转化为动力的潮汐能、波浪能等________。
(4)海洋灾害种类________。
(5)拥有多种海洋生态系统类型。
(6)海洋环境状况不容乐观。海洋环境质量________的总趋势仍未得到有效遏制。
2.建设海洋强国战略的举措
拓展________ 经济空间，发展________经济，科学开发海洋资源，保护海洋________环境，维护海洋权益。
四、维护海洋权益
1.海洋权益的范围：________、领海、毗连区、专属经济区，以及________海床和底土等。
2.南海诸岛是中国领土的组成部分
(1)中国最早发现________和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使 和管辖。
(2)中国对南海诸岛拥有________，中国南海诸岛拥有________、领海和毗连区；中国南海诸岛拥有专属经济区和大陆架；中国在南海拥有历史性________。
3.钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的________。
(1)历史依据：钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、命名和利用的。
(2)法理依据：地质上，钓鱼岛地处我国东海________，是台湾东部山岭的____________，与琉球群岛以冲绳________隔开，附属于我国________。
4.海洋事关国家 ________ 和经济社会长远发展大局
维护海洋________不仅可以为海洋开发活动提供和平、稳定的周边及外部环境，还能营造和平、良好的国际海上________秩序。
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中国国家发展战略PPT，第三部分内容：02探究重点 提升素养
探究点一 建设主体功能区
《江苏省海洋主体功能区规划》是《江苏省主体功能区规划》重要组成部分，是推进形成海洋主体功能区布局的基本依据、科学开发海洋空间的行动纲领和远景蓝图。
1.图中主体功能区规划时需要考虑哪些地理背景？
答案 土地适宜开发的程度；自然资源的丰富度；生态环境的脆弱度；经济发展水平等。
2.位于连云港市连云区中的甲地是重点开发区，指出甲区的发展条件。
答案 甲区发展的优势是有一定的经济基础、人口较为密集、城镇体系初步形成；限制因素是开发基础较弱。
3.规划图中，主体功能区丁类型的分布有什么特点？
答案 区域面积较小，散布在其他三种主体功能区之中。
4.下列说法符合丙区功能定位的是_____。
A.是重要的海洋生态功能维护区
B.是海洋水产品供给的重要保障区
C.大规模的工业化和城镇化开发
D.主要用于保障我国的农产品供给
E.是水产品加工生产基地
1.建设主体功能区的地理背景
2.主要的主体功能区
读“山东省主体功能区分布图”，完成1～2题。
1.据图可知，山东省的主体功能区分布情况是
A.有三种主体功能区类型
B.山东半岛都是优化开发区域
C.鲁西南地区没有禁止开发区域
D.限制开发区域面积占全省的一半多
2.下列主体功能区中不属于限制开发区域的是
A.东部沿海农产品主产区
B.鲁西南农产品主产区
C.鲁中南山地生态经济区
D.胶东半岛的烟台和青岛
探究点二 海洋权益
读“钓鱼岛与周边地区关系示意图”并结合材料，探究以下问题。
材料一 2012年9月25日，《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书出版。白皮书明确表述，无论从历史、地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。
材料二 中国古代先民在经营海洋和从事海上渔业的实践中，最早发现钓鱼岛并予以命名。目前所见最早记载钓鱼岛、赤尾屿等地名的史籍，是成书于1403年(明永乐元年)的《顺风相送》。 明朝初期，为防御东南沿海的倭寇，中国就将钓鱼岛列入防区。清朝继续将钓鱼岛等岛屿列入中国海防范围内，而且明确将其置于台湾地方政府的行政管辖之下。三四百年前的日本、英国、美国、法国地图都明确标示出钓鱼岛属于中国。甲午战争后，日本秘密把钓鱼岛“编入”冲绳县管辖， “二战”后，按《开罗宣言》、《波茨坦公告》和《日本投降书》等规定，钓鱼岛作为台湾的附属岛屿应与台湾一并归还中国。但20世纪50年代，美国擅自将钓鱼岛纳入其托管范围，70年代美国将钓鱼岛“施政权”“归还”日本。
1.从地理的角度分析，钓鱼岛是我国的一部分。
答案 钓鱼岛位于我国东海大陆架上，距离大陆和台湾岛都比冲绳岛近，是我国大陆向海洋的自然延伸，而与琉球群岛之间有琉球海槽相隔，没有地质上的关联；钓鱼岛距离我国台湾省最近，而距离琉球群岛中的冲绳岛很远，钓鱼岛与我国的联系更密切，从地质上显示钓鱼岛是我国的一部分。
2.从历史的角度分析，钓鱼岛是中国的一部分。
答案 钓鱼岛及其附属岛屿是中国人最早发现、命名和利用的，并一直持续、和平、有效地行使着主权和管辖权。美国在“二战后”私自把钓鱼岛秘密“授予”日本是不具有国际法规定的效力的，是非法的、无效的，没有也不能改变钓鱼岛属于中国的事实。
3.结合所学的历史知识，从法理的角度分析，钓鱼岛是中国的一部分。
答案 甲午战争后，清政府被迫签订的《马关条约》把台湾省割让给日本，条约中并不包括钓鱼岛；日本趁机侵占了琉球群岛，而钓鱼岛也不属于琉球群岛；二战后的《开罗宣言》、《波茨坦公告》规定日本把台湾岛归还中国，当时日本全部接受；美国和日本私自签订的《旧金山和约》未经中国同意，对中国没有任何约束力。从以上条约、公告中可以看出，钓鱼岛是中国领土的一部分。
... ... ...
中国国家发展战略PPT，第四部分内容：03随堂演练 知识落实
2018年4月26日，习近平总书记在武汉主持召开深入推动长江经济带发展座谈会并发表重要讲话。读“长江经济带位置图”，回答1～2题。
1.长江经济带发展的有利外部环境是
A.横贯东、中、西三大区域
B.廉价便利的黄金水道
C.海陆双向开放的区位条件
D.与“一带一路”倡议相衔接
2.下列符合长江经济带发展战略定位的是
A.具有全国影响力的内河经济带
B.形成东西部合作的协调发展带
C.形成沿江、沿边全面推进的对内对外开放带
D.建成生态文明建设的先行示范带
下图为“一个沿海国家海洋权益空间范畴示意图”。据此完成3～4题。
3.图中能正确表示一个沿海国家毗连区范围的是
A.a B.b C.a＋b D.a＋b＋c
4.如下图，中间多边形表示一岛国，图中数字所示区域为该国的
A.领水 B.领海 C.专属经济区 D.内海
5.读“我国主体功能区分布示意图”，完成下列问题。
(1)列举不同区域可以提供的主导产品类型。
答案 优化开发区域和重点开发区域提供工业品和服务产品；限制开发区域提供农产品和生态产品。
(2)评价长三角地区发展的社会经济特点。
答案 优势：长三角地区是优化开发区域，经济发达、人口密集、城镇化体系完善、科技创新能力强。
劣势：人口、产业和城镇过于密集，资源和环境的承载能力已经接近饱和。
(3)简要说出长三角今后的发展方向。
答案 今后需要优化产业结构，把传统的劳动密集型等低端制造业向中西部地区转移，提升高新技术产业的比重，并促进附近城镇群的协调发展。
《本章整合》环境与发展PPT下载 核心归纳思维深化 一、解答有关环境问题的思路(综合思维) 第一步,分析环境问题的类型、表现与分布。 首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问..
《问题研究 低碳食品知多少》环境与发展PPT下载 第一部分内容：研究导引 1.了解在食品的生命周期中,有什么方法能够减少温室气体的排放。(综合思维) 2.与本地相比,选用外地生产的蔬果..
《中国国家发展战略举例》环境与发展PPT下载 第一部分内容：课标阐释 1.结合材料掌握国家重大发展战略具有怎样的地理背景。(综合思维) 2.结合实例分析维护海洋权益、拓展蓝色经济空间..
发布于：2020-09-11 11:14:03
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高中必修二
《走向人地协调——可持续发展》环境与发展PPT
第一部分内容：学习目标
1.运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。
2.运用资料，说出协调人地关系和可持续发展的主要途径。
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走向人地协调可持续发展PPT，第二部分内容：01梳理教材 夯实基础
一、可持续发展的内涵
1.概念：既满足__________的需求，而又不危及__________满足其需求能力的发展。
2.内涵：__________持续发展、__________持续发展和__________持续发展。
生态持续发展是__________，经济持续发展是__________，社会持续发展是__________，三者相互联系、相互制约，共同组成可持续发展系统。
4.基本原则：__________ 、__________ 、共同性。
二、走可持续发展道路
1.__________
贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍，消除贫困是实现可持续发展的重要目标，需要国际社会的共同努力。
2.发展绿色经济
“褐色经济”是基于__________、__________等化石能源的经济；“绿色经济”追求经济发展、__________保护、社会包容三方面的平衡，强调__________、__________高效利用和社会公平。
3.提倡可持续消费
通过每个人负责任的行为，建立简约适度、__________的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。可持续消费倡导“减量、__________使用、回收、再生”的原则。
... ... ...
走向人地协调可持续发展PPT，第三部分内容：02探究重点 提升素养
探究点 可持续发展
可持续发展是一个包括经济、社会、文化、技术和自然环境的综合概念。右图是可持续发展系统示意图。
1.由图分析可持续发展系统由哪些系统组成？这些系统是怎样调控的？
答案 社会系统、经济系统和生态系统。通过人的管理调控。
2.可持续发展的基础是_____持续发展，条件是_____持续发展，目的是_____持续发展。
3.实行可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性原则，下列做法符合的原则是：
(1)保护生物多样性：____________。
(2)国际合作解决全球变暖、酸雨蔓延等问题：____________。
(3)合理开发和利用自然资源：____________。
1.可持续发展的内涵
可持续发展是一个综合的概念，其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面。具体内容如下图所示：
2.可持续发展的三个原则
可持续发展三个原则的区分方法
公平性原则、持续性原则和共同性原则都是可持续发展的基本原则，但它们的着眼点和强调重点不同，可总结如下。
(1)公平性原则：核心内容是共享资源和环境。从时间和空间两个角度剖析，包括同代人之间、当代人与后代人(代际)之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间，其中任何一方对资源和环境的利用都不能占绝对支配的地位。
(2)持续性原则：指的是资源和环境的永续利用。离开资源的永续利用，可持续发展便无从谈起；人类的经济活动和社会发展必须在资源环境承载力之内。
(3)共同性原则：其核心内容是解决全球性的环境问题，实现全球整体的协调，需要各国的积极参与；尊重各国的主权和利益，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。
2017年9月1日，太湖结束了长达7个月的封湖禁渔期，迎来了秋汛开捕的第一天。读“太湖流域及附近地区示意图”，回答1～2题。
1.太湖定期禁渔最能体现可持续发展的
A.公平性原则
B.持续性原则
C.共同性原则
D.阶段性原则
2.太湖定期禁渔，可以
A.控制污水入湖，改善湖水质量
B.保证渔业资源持续利用
C.调节太湖的流量，从而减少旱涝灾害
D.让农民有充足的时间从事种植业生产
... ... ...
走向人地协调可持续发展PPT，第四部分内容：03随堂演练 知识落实
读“全球气温变化示意图”，回答1～2题。
1.图中反映的环境问题是
B.臭氧层破坏
C.全球变暖
D.水旱灾害频繁
2.解决全球变暖、酸雨蔓延等跨国性的环境问题，需要遵循的原则是
A.公平性原则
B.持续性原则
C.共同性原则
D.普遍性原则
《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100。如图表示“2010年五大支持系统的能力指数”。读图，回答3～4题。
3.1995～2010年发展支持系统发展最快，
①大量消耗资源 ②大量排放污染物
③科教投入不足 ④人口增长缓慢
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
4.为保障各支持系统协调发展，应大力加强
①社会保障建设 ②经济基础建设 ③农业基础建设 ④生态与环境建设
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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发布于：2020-09-11 08:03:59
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