购买上帝的男孩PPT

1.有感情地朗读课文，能联系上下文理解“慈眉善目”、“不慎”、“喜出望外”等词语。

2.理解课文内容,理解“真正的上帝是人们的爱心”，明白爱心会让一切变得更美好地道理。

自由读课文，读准字音，读通句子,说一说课文讲了一件什么事？

(1)找出写孩子“购买”上帝的段落。读一读，用自己喜欢的符号标出相应的字、词。

(2)想想小男孩的话应用什么样的语气来读? 

(3)哪些词该重读，做上记号，说说你的理由再读一读。

... ... ...

①是谁挽救了叔叔的生命？小组讨论后，自由发言。

②结合课文和实际说说你怎样理解“真正的上帝是人们的爱心”这句话？

1.把你搜集的有关爱心的故事和同桌一起交流。

2.把你喜欢的词句抄在词语积累本上背一背。