1.学习课文中的生字，正确、流利有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。
2.了解维也纳这座音乐都市的人们对于音乐的酷爱，感受维也纳浓厚的音乐氛围，培养同学们喜爱音乐的情趣。
维也纳之所以成为音乐之都的一个原因就是，世界上许多著名的音乐家，都曾在这里度过大部分音乐生涯并谱写了许多优美的乐章。你还从哪些地方看出它是个音乐之都呢？
摇篮 掺和 山清水秀 风景如画
波光 粼粼恬静 神秘 旋律
悠扬 郁郁葱葱 蜿蜒
... ... ...
一是这儿到处是音乐大师们的雕像；
二是这里的许多建筑都是用音乐家的名字命名；
三是就连王宫花园草坪上的鲜花图案，是用鲜花组成的巨大的音乐符号。
从四个方面说：一是人们漫步时，随时可以听到优美的华尔兹舞曲；二是夏天的夜晚公园里还举行露天音乐演奏会；三是维也纳的许多家庭有室内演奏的传统；四是在集会、庆典甚至政府会议是，会前，会后都要奏一曲古典音乐。
... ... ...
作者是怎样写维也纳歌剧院的？
（1）从哪可看出歌剧院的规模宏大？
（2）介绍了歌剧院的哪些设施？
（3）按什么顺序来写歌剧院的？
同学们课后去参观学校的教学大楼，学习课文的写法写一篇文章，包含如下内容要求：
（1）外观的形状。（2）规模，设施。（3）按一定顺序描写。
《音乐之乡》PPT课件3 学习目标 1.学习课文中的生字，正确、流利有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。 2.了解维也纳这座音乐都市的人们对于音乐的酷爱，感受维也纳浓厚的音乐氛围..
《音乐之乡》PPT课件2 段落大意 第一段(第一自然段):写18世纪以来，维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 第二段(第二自然段)：写许多著名艺术家大部分的音乐生涯都是在维也纳度过的。 第三..
发布于：2020-04-30 17:51:40
0
四年级下册
第一段(第一自然段):写18世纪以来，维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
第二段(第二自然段)：写许多著名艺术家大部分的音乐生涯都是在维也纳度过的。
第三段(第三自然段):那里白天晚上都有著名音乐家的演奏会。
维也纳有“多瑙河的女神”之称，环境优美，景色诱人，表达了作者对维也纳的喜爱和赞美之情。
课文用优美的文字，把我们带到了维也纳，我们仿佛站在了卡尼山巅，联想到了无数音乐巨人，我们也仿佛来到了维也纳的街头巷尾，在露天音乐厅欣赏名曲。
... ... ...
恬静而神秘 动人的旋律 悠扬的乐声
郁郁葱葱的森林 蜿蜒多姿的多瑙河
1.好像这里到处都蕴藏着音乐的源泉，回荡着动人的旋律。
2.直到如今，维也纳的旋律，仍然在激荡着人们的胸怀。
3.可以想象这是多么迷人的维也纳之夜啊!
... ... ...
维也纳，音乐的故乡，是一个多么令人神往的地方。在那里，到处都蕴藏着音乐的源泉，回荡着动人的旋律。
《音乐之乡》PPT课件3 学习目标 1.学习课文中的生字，正确、流利有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。 2.了解维也纳这座音乐都市的人们对于音乐的酷爱，感受维也纳浓厚的音乐氛围..
《音乐之乡》PPT课件 学习目标 1.学习课文中的生字，正确、流利有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。 2.了解维也纳这座音乐都市的人们对于音乐的酷爱，感受维也纳浓厚的音乐氛围，..
发布于：2020-04-30 17:51:40
0
四年级下册
1.学习课文中的生字，正确、流利有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。
2.了解维也纳这座音乐都市的人们对于音乐的酷爱，感受维也纳浓厚的音乐氛围，培养同学们喜爱音乐的情趣。
维也纳之所以成为音乐之都的一个原因就是，世界上许多著名的音乐家，都曾在这里度过大部分音乐生涯并谱写了许多优美的乐章。你还从哪些地方看出它是个音乐之都呢？
... ... ...
摇篮 掺和 山清水秀 风景如画
波光 粼粼恬静 神秘 旋律
悠扬 郁郁葱葱 蜿蜒
一是这儿到处是音乐大师们的雕像；
二是这里的许多建筑都是用音乐家的名字命名；
三是就连王宫花园草坪上的鲜花图案，是用鲜花组成的巨大的音乐符号。
... ... ...
同学们课后去参观学校的教学大楼，学习课文的写法写一篇文章，包含如下内容要求：
（1）外观的形状。（2）规模，设施。（3）按一定顺序描写。
维也纳给你留下了什么印象？此时，你想说什么？
《音乐之乡》PPT课件2 段落大意 第一段(第一自然段):写18世纪以来，维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 第二段(第二自然段)：写许多著名艺术家大部分的音乐生涯都是在维也纳度过的。 第三..
《音乐之乡》PPT课件 学习目标 1.学习课文中的生字，正确、流利有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。 2.了解维也纳这座音乐都市的人们对于音乐的酷爱，感受维也纳浓厚的音乐氛围，..
发布于：2020-04-30 17:51:40
0
四年级下册
关于我们
XML地图
TXT地图
手机端
全部标签
备案号：鄂ICP备19020419号-5