1.在看一看、数一数、说一说的活动中，了解学校生活，培养初步观察的能力、口语表达能力和多向思维能力，同时渗透思想品德教育。
2.在数1~10各数的过程中，初步体会数学与生活的联系，激发学习兴趣。
3.在数数的过程中进行相互交流，以感受老师、同学之间的亲切友好， 并培养同学们良好的听课习惯。
观察方法：观察时要按一定的顺序进行观察，可以按由上到下的顺序，也可以按由左到右的顺序。
请同学们认真观察刚才这幅图，看看从上到下该怎么数?从左到右该怎么数?
发布于：2020-05-03 10:58:59
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一年级上册
妈妈在魔方的六个面贴上了
1～6这6个数字,
第一次心心看到了________,
第二次心心又看到了________,
你能帮心心找到
1对应( ),2对应( ),3对应( ).
... ... ...
《看一看数一数》上学了PPT课件 教学目标 1.在看一看、数一数、说一说的活动中，了解学校生活，培养初步观察的能力、口语表达能力和多向思维能力，同时渗透思想品德教育。 2.在数1~10..
《看一看》观察物体PPT课件2 练一练 1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。 3.看一看，想一想。 淘气看到的..
《看一看》观察物体PPT课件 站在不同的位置，每次最多能看到几个面？ 站在不同的位置观察，看到的面都是不一样的 站在一个位置上观察，最多能看到三个面 ... ... ... 练一练 1.把一个..
发布于：2020-05-03 10:52:10
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一年级下册
从不同方向看看，说说你看到了什么。
看一看，说一说．
下面的图形分别是谁看到的？
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
... ... ...
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发布于：2020-05-03 10:52:09
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一年级下册
下面哪幅图是淘气看到的？（画“√”）
他们分别看到的是什么？连一连。
12-7= 16-8= 13-5= 7+6=
11-4= 9+3= 17-9= 14-6=
... ... ...
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发布于：2020-05-03 10:52:09
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一年级下册
从各个方向观察小汽车，说说你看到了什么？
他们分别看到的下面哪幅图，练一练。
看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
连一连，说一说。
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发布于：2020-05-03 10:52:09
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一年级下册
从各个方向观察，说说你看到了什么？
他们分别看到了下面哪幅图？练一练。
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发布于：2020-05-03 10:52:09
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一年级下册
站在不同的位置，每次最多能看到几个面？
站在不同的位置观察，看到的面都是不一样的
站在一个位置上观察，最多能看到三个面
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1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？
2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。
3.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。
4.下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。
《看一看数一数》上学了PPT课件 教学目标 1.在看一看、数一数、说一说的活动中，了解学校生活，培养初步观察的能力、口语表达能力和多向思维能力，同时渗透思想品德教育。 2.在数1~10..
《看一看》观察物体PPT课件2 练一练 1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。 3.看一看，想一想。 淘气看到的..
《看一看》PPT课件5 妈妈在魔方的六个面贴上了 1～6这6个数字 第一次心心看到了________ 第二次心心又看到了________ 你能帮心心找到 1对应( )2对应( )3对应( ). ... ... ... 关键词..
发布于：2020-04-30 17:52:45
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三年级上册
1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。
2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。
3.看一看，想一想。
淘气看到的是哪副图，选一选。
这幅图是笑笑看到的 ，他是几号位置观察的。
《看一看数一数》上学了PPT课件 教学目标 1.在看一看、数一数、说一说的活动中，了解学校生活，培养初步观察的能力、口语表达能力和多向思维能力，同时渗透思想品德教育。 2.在数1~10..
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发布于：2020-04-30 17:52:45
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三年级上册
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