认识几和第几PPT

4号车前面有几辆车?它的后面是几号车?

一共有(　)人排队

排第(　)，他前面有(　)人，后面有(　)人．

把左边的４只小鸟圈起来，

给从左数第４只小鸟涂上颜色。

把左边3个笑脸圈起来。

把右边5个月牙圈起来。

把从左数第2个太阳圈起来

《认识几和第几》认识10以内的数PPT课件3 仔细观察，他们在买什么？一共多少人？ 你知道谁会先买到票吗？为什么？ 如果排在第一位的阿姨买完票走了，后面的人谁最先买到票？ 几个表示..

《认识几和第几》认识10以内的数PPT课件2 教学目标 1.经历观察、活动、交流的过程，初步理解几和第几的不同含义。 2.能区分几个和第几个，并在实际中加以运用。 3.发展合作交流的意识..

1.经历观察、活动、交流的过程，初步理解“几”和“第几”的不同含义。

2.能区分几个和第几个，并在实际中加以运用。

3.发展合作交流的意识和语言表达的能力。

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看图，上山的动物有几只？谁第一？谁第二？下山的动物呢？

4号车前面有几辆车?它的后面是几号车?

《认识几和第几》认识10以内的数PPT课件3 仔细观察，他们在买什么？一共多少人？ 你知道谁会先买到票吗？为什么？ 如果排在第一位的阿姨买完票走了，后面的人谁最先买到票？ 几个表示..

《认识几和第几》认识10以内的数PPT课件 4号车前面有几辆车?它的后面是几号车? 一共有( )人排队 排第( )，他前面有( )人，后面有( )人． 把左边的４只小鸟圈起来， 给从左数第４只小..

仔细观察，他们在买什么？一共多少人？

你知道谁会先买到票吗？为什么？

如果排在第一位的阿姨买完票走了，后面的人谁最先买到票？

几个表示物体的数量是多少，第几表示一个物体所在的位置。

一共有(    )级台阶,小青蛙在第(  )级,小老鼠在第(    )级,苹果在第(    )级。

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（1）把左边的4只小鸟圈起来。

（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。

（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩4只小鸟。

总结：请你说一说，这节课我们学习了什么知识？

《认识几和第几》认识10以内的数PPT课件2 教学目标 1.经历观察、活动、交流的过程，初步理解几和第几的不同含义。 2.能区分几个和第几个，并在实际中加以运用。 3.发展合作交流的意识..

《认识几和第几》认识10以内的数PPT课件 4号车前面有几辆车?它的后面是几号车? 一共有( )人排队 排第( )，他前面有( )人，后面有( )人． 把左边的４只小鸟圈起来， 给从左数第４只小..