表内乘法PPT

一、复习乘法含义

你能说出生活中用5×4＝20来表示的事例吗？

乘法各部分名称是什么？

这种加数相同的加法可以用乘法表示。

一共有多少块糖，你能列出什么算式?

二、复习乘法口诀

看图列两个乘法算式，说一说用的哪句乘法口诀求出积。

仔细观察，在空格里填上相应的积。

1、任指一个积，说出其对应的乘法口诀。

2、观察每行或者每列数，你能发现什么规律。

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三、实际应用

（1）有3排房子，每排5间，一共有多少间房子？

我是这样想的：把3个5加起来是多少？列式：

5×3＝15（间）

（2）有2排房子，一排5间，另一排3间，一共有多少间房子？

我是这样想的：要把3和5加起来。列式：

5＋3＝8（间）

四、巩固练习

3×2＋3＝

2×4－2＝

5×5－5＝

4×3－4＝

《整理与复习》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历对本单元知识复习、整理和提高的过程。 2.能熟练计算表内乘法和除法，能运用学过的数学知识解决简单的实际问题。 3.提高用乘法..

《乘法口诀》表内乘法和除法Flash动画课件 本课件属于冀教版二年级数学上册第七单元表内乘法和除法的教学素材乘法口诀Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！

《乘法口诀表》表内乘法和除法Flash动画课件 本课件属于冀教版二年级数学上册第七单元表内乘法和除法的教学素材乘法口诀表Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！

1、经历乘法意义、乘法口诀以及有关计算的整理与复习的过程。

2、进一步理解乘法的意义，熟记2～6的乘法口诀，能用口诀正确地计算。

3、感受口诀整理的作用，培养学生总结回顾的意识和习惯。

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春节包饺子的由来

春节吃饺子的习俗起于明代于清代。是我国北方广大地区盛行的一种过年方式。

春节饺子要在除夕晚上包成，子时（半夜十二点）吃，这时正是农历正月初一伊始，取“更子”之意，“交”“饺”谐音，故称“饺子”。还将饺子里面包上硬币，吃到的人被认定要交好运。

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先估算，再计算

①一个一个地数，一共47个。 

②先数出每圈多少个，再加起来数，6+16+25=47。 

6+6+6+6+6=30(个)

5+5+5+5+5+5=30(个)

6×5=30(个)

5×6=30(个) 

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1.看图列式计算。

2.在○里填上>、<或=。

6×2○6＋6   6-1○1×6

6×4○5×5   6×3○6＋3

4×5○5×4   6×2○4×3

3.在□里填数。

□×3＝12    4×□＝8    □×5＝15

□×5＝20    6×□＝36  □×4＝24

《整理与复习》百分数PPT课件 教学目标 1、经历本单元所学知识系统复习与整理，基本技能巩固和提高的过程。 2、进一步认识百分数，，掌握百分数和分数（小数）互化以及求百分数的方法..

《整理与复习》方程PPT课件 教学目标 1.经历对方程的知识和解方程进行系统复习、巩固提高的过程。 2.进一步掌握用等式的性质解方程的方法，能用方程正确解答实际问题。 3.在列方程解..

《整理与复习》多边形的面积PPT课件 教学目标 1.经历对本单元知识系统整理复习和用公式计算进行巩固的过程。 2.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积及组合图形面积的计算方法，提..

1、结合昆虫有6条腿的事例，经历小组合作总结归纳6的乘法口诀的过程。

2、熟记6的乘法口诀，会用口诀进行计算。

3、积极参加小组合作学习，获得与他人合作学习的成功体验。

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小组合作，总结6的乘法口诀。

6×1=6  一六得六

6×2=12  二六十二

6×3=18  三六十八

6×4=24  四六二十四

6×5=30  五六三十

6×6=36  六六三十六

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《用2～6的乘法口诀求商》表内除法PPT课件3 教学目标 1、结合简单实际问题，经历尝试用2～6的乘法口诀求商的过程。 2、学会用乘法口诀求商的方法，能用2～6的乘法口诀求商。 3、愿意..

《6的乘法口诀》表内乘法PPT课件8 6的乘法口诀 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 1、4个6是（ ）； （ ）个6是30。 2、3乘6得18，写作（ ），读作（ ）。 ..

《6的乘法口诀》表内乘法PPT课件7 口算。 56= 34= 26= 63= 53= 66= 45= 25= 46= 16= 65= 44= 36= 22= 64= 36= 填空 1、4个6是（ ）；（ ）个6是30。 2、3乘6得18，写作（ ），46读作..

1、结合具体情境，经历从不同角度思考、列出加法和乘法算式的过程。

2、进一步认识乘法的意义，知道乘法算式各部分名称，能根据一个具体情境和连加算式写出两个乘法算式。

3、感受加法和乘法之间的联系，激发学生学习数学的兴趣和愿望。

改写乘法算式： 

6+6+6+6    4×6或6×4

4+4   2×4或4×2

8+8+8+8+8   5×8或8×5

7+7+7   3×7或7×3

2+2+2+2+2+2   6×2或2×6 

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1.读乘法算式，再说出算式中各数的名称。

5 × 4 ＝ 20     2 × 8 ＝ 16    7 × 2 ＝ 14

读作：5乘4等于20，5和4是乘数，20是积。

读作：2乘8等于16，2和8是乘数，16是积。

读作：7乘2等于14，7和2是乘数，14是积。

2. 4 ×2 = 8  2 × 4 = 8

3. 2+2+2+2=8

2 × 4 = 8

2×4 读作：2乘4

或  4 × 2 = 8

4×2 读作：4 乘 2

《认识乘法竖式》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体问题，经历认识乘法竖式并计算的过程。 2.能用9的乘法口诀计算乘法，会写乘法竖式。 3.积极尝试用竖式计算，培养认真细心..

《认识乘法》表内乘法PPT课件 教学目标 1、结合具体情境和问题，经历由加法算式改写成乘法算式的过程。 2、了解乘法的意义，认识，会读、写乘法算式，会把相同加数的连加算式改写成乘..

1、在摆花片、摆三角形等数学学习活动中，经历2、3的乘法口诀的归纳过程。

2、熟记2、3的乘法口诀，能用口诀进行计算。

3、积极参与动手操作和归纳乘法口诀的活动，初步体会乘法算式和口诀之间的联系。

读乘法算式，再说出算式中各数的名称。

3 × 4 ＝ 12     5 × 6 ＝ 30    2 × 5 ＝ 10

读作：3乘4等于12，3和4是乘数，12是积。

读作：5乘6等于30，5和6是乘数，30是积。

读作：2乘5等于10，2和5是乘数，10是积。

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1×2＝2  一二得二

2×2＝4  二二得四

1×3＝3  一三得三

2×3＝6  二三得六

3×3＝9  三三得九

1.看图写出乘法算式和口诀。

2.计算并写出口诀。

3×2＝（     ）    2×2＝（     ）

口诀：二三得六  口诀：二二得四

4×5＝（      ）   3×3＝（     ）

口诀：四五二十  口诀：三三得九

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《2、3的乘法口诀》表内乘法PPT课件2 2的乘法口诀 学习目标： 使同学们能够学会2的乘法口诀，知道几个相同数相加能够用乘法计算，能够熟练应用2的乘法口诀列式解题。 加法算式：2＋2 ..

1、在摆正方形的数学学习活动中，经历4的乘法口诀的归纳过程。

2、熟记4的乘法口诀，能用口诀进行计算。

3、在归纳口诀和编儿歌的过程中，初步体会总结归纳乘法口诀的方法。

1.对口诀。

三三  得九

十二  三四

二三  得六

得二  一二

四四  十六

得四  二二

二四  得八

2.说口诀算得数。

3×5＝    5×2＝    5＋5＋5＋5＝

5×1＝    5×5＝    3＋3＋3＝

... ... ...

1.看图写出乘法算式和口诀。

2.算一算。

4×2＝     3×2＝     1×3＝     2×3＝

1×1＝     4×1＝     4×3＝     3×4＝

3×3＝     2×2＝     2×1＝     4×4＝

... ... ...

编  儿  歌

1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿。

2只青蛙（    ）张嘴，（    ）只眼睛（    ）条腿。

3只青蛙（    ）张嘴，（    ）只眼睛（    ）条腿。

4只青蛙（    ）张嘴，（    ）只眼睛（    ）条腿。

《4的乘法口诀》表内乘法Flash动画课件 本课件属于冀教版二年级数学上册第三单元表内乘法的教学素材4的乘法口诀Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！

《4的乘法口诀》表内乘法PPT课件3 学习目标： 1. 认识4的乘法口诀。 2. 熟记4的乘法口诀。 根据这些算式编出4的乘法口诀？ 44=16 47=28 45=20 48=32 46=24 49=36 四四十六 四五二十 ..

《4的乘法口诀》表内乘法PPT课件2 车厢的个数 1 2 3 4 人数 4 8 12 16 1个4 1X4＝4 一四得四 2个4 2X4＝8 二四得八 3个4 3X4＝12 三四十二 4个4 4X4＝16 四四十六 ... ... ... 4的乘..

请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。

5＋5＋5＋5＝      6＋6＋6＋6＝

3＋3＋3＋3＝      2＋2＋2＋2＋2＝

1＋1＋1＝           5＋5＋5＝

4＋4＋4＝           6＋6＋6＝

问题：知道老师为什么算得快吗？

... ... ...

5的乘法口诀

五五二十五

... ... ...

1.把口诀补充完整。

一五（      ）   三五（      ）

五五（      ）   四五（      ）

二五（      ）

2.计算并说出口诀

5×3＝  1×5＝  5×2＝  5×4＝

5×1＝  5×5＝  4×5＝  2×5＝

... ... ...

《5的乘法口诀》表内乘法PPT课件8 教学目标 1、结合五星红旗每颗星有5个角的典型事例，经历学习、总结5的乘法口诀的过程。 2、熟记5的乘法口诀，会用口诀进行计算。 3、结合国旗、福..

《5的乘法口诀》表内乘法PPT课件6 记 口 诀 一颗星星5个角 一五得五 两颗星星10个角 二五一十 三颗星星15个角 三五十五 四颗星星20个角 四五二十 五颗星星25个角 五五二十五 用 口 诀..

《5的乘法口诀》表内乘法PPT课件5 教学目标 1.知识目标：理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算。 2.能力目标：通过大家自己的探索，归纳出5的乘法口诀，并能运用。 2.情感目标：..

1、结合五星红旗每颗星有5个角的典型事例，经历学习、总结5的乘法口诀的过程。

2、熟记5的乘法口诀，会用口诀进行计算。

3、结合国旗、福娃、数字诗等内容，使学生受到热爱祖国的教育。

数一数，算一算。

两颗星有几个角？三颗呢？四颗呢？五颗呢？

... ... ...

把口诀填完整。

一五（       ）  三五（       ）

二五（       ）  四五（       ）

五五（       ）

1.看图写出乘法算式和口诀。

2.青蛙过河。

3.一共有（       ）个萝卜。

4.这首诗一共有（       ）个字。

《5的乘法口诀》表内乘法PPT课件7 请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。 5＋5＋5＋5＝ 6＋6＋6＋6＝ 3＋3＋3＋3＝ 2＋2＋2＋2＋2＝ 1＋1＋1＝ 5＋5＋5＝ 4＋4＋4＝ 6..

《5的乘法口诀》表内乘法PPT课件6 记 口 诀 一颗星星5个角 一五得五 两颗星星10个角 二五一十 三颗星星15个角 三五十五 四颗星星20个角 四五二十 五颗星星25个角 五五二十五 用 口 诀..

《5的乘法口诀》表内乘法PPT课件5 教学目标 1.知识目标：理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算。 2.能力目标：通过大家自己的探索，归纳出5的乘法口诀，并能运用。 2.情感目标：..

1、结合具体情境和问题，经历由加法算式改写成乘法算式的过程。

2、了解乘法的意义，认识“×”，会读、写乘法算式，会把相同加数的连加算式改写成乘法算式。

3、通过生动有趣的情境，激发学生学习乘法的兴趣，感受数学学习的价值。

... ... ...

你能提出什么数学问题？ 

有多少人跳绳？  3+3=6（人） 

有多少人玩碰碰车？2+2+2+2=8（人）

有多少人坐小火车？4+4+4+4+4=20（人） 

... ... ...

求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。

加法算式：4+4+4+4+4=20  5个4相加

乘法算式：4×5=20  或  5×4=20

“×”叫做乘号。

4×5读作：4乘5   5×4读作：5乘4

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1.一共有（     ）个 2

加法算式：2+2+2=6

乘法算式：2×3=6

或 3×2=6

2.一共有（　  ）个 (       )

加法算式：3+3+3+3=12

乘法算式：3×4=12

或  4×3=12

3.加法算式：2+2+2=6

乘法算式：2×3=6

或  3×2=6

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《认识乘法竖式》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体问题，经历认识乘法竖式并计算的过程。 2.能用9的乘法口诀计算乘法，会写乘法竖式。 3.积极尝试用竖式计算，培养认真细心..

《认识乘法》表内乘法PPT课件2 教学目标 1、结合具体情境，经历从不同角度思考、列出加法和乘法算式的过程。 2、进一步认识乘法的意义，知道乘法算式各部分名称，能根据一个具体情境..

1只螃蟹一张嘴，（2）只眼睛，（ 8）条腿

2只螃蟹二张嘴，（  ）只眼睛，（   ）条腿

3只螃蟹三张嘴，（  ）只眼睛，（   ）条腿

4只螃蟹四张嘴，（  ）只眼睛，（   ）条腿

5只螃蟹五张嘴，（  ）只眼睛，（   ）条腿

6只螃蟹六张嘴，（  ）只眼睛，（   ）条腿

7只螃蟹七张嘴，（  ）只眼睛，（   ）条腿

8只螃蟹八张嘴，（  ）只眼睛，（   ）条腿

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一八得八　　         1×8=8           

二八十六               2×8=16

三八二十四            3×8=24

四八三十二            4×8=32

五八四十               5×8=40

六八四十八            6×8=48

七八五十六            7×8=56

八八六十四            8×8=64

... ... ...

看口诀说出两个乘法算式

一八得八    四八三十二     七八五十六

1×8=8       4×8=32         7×8= 56

8×1=8       8×4=32         8×7= 56

二八十六    五八四十        八八六十四

2×8=16     5×8=40         8×8= 64

8×2=16     8×5=40

三八二十四   六八四十八

3×8=24       6×8=48

8×3=24       8×6=48

《用8的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体事例，经历用8的乘法口诀求商、交流算法的过程。 2.会用8的乘法口诀正确计算相应的除法。 3.熟练掌握用口诀求商的方..

《用8的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择合适的信息提出问题，能用8的乘法解决简单问..

《8的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历自己尝试总结8的乘法口诀的过程。 2.记住8的乘法口诀，会用口诀进行相应的乘法计算。 3.积极参加自主总结、交流8的乘法口诀的..