1、认识到社会生活离不开规矩。并能结合自己生活实际说明规矩的重要性。
2、能说出法律的三个特征，区别法律和其他行为规则的不同。
3、能自觉学法、守法、用法，学会用法律武器维护自己的合法权益。
请同学们用自己喜欢的方式读教材p86---90页内容，采用圈点、批注的方法，根据自己的理解提出问题。
1.什么是规则？
2.规则重要性是什么？
3.规则有几种？
4.法律的三个特征是什么？
5.法律的作用是什么？
... ... ...
二、解疑合探
1、小组讨论，交流自探成果；
2、组长带领，人人参与，有序进行，重点解决自探中的疑难问题，小组达成共识；
3、小组长做好记录，以备展示和点评。
解疑合探：对比课文86页的两幅图“交通井然有序”和“交通混乱不堪”，并讨论问题：
1、同样是十字路口为什么出现不一样的现象？
2、交通规则起了什么作用？
3、这个现象对你有什么启示？
提示：（1）做任何事都要有规矩、懂规矩
（2）社会生活离不开共同的准则
... ... ...
法律的显著特征
1）法律由国家制定或认可
2）法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。
3）法律对全体社会成员具有普遍约束力
(法律在社会生活中的作用)
阅读教材88页小郑的案例，并思考问题：
（1）舞迷夫妇的行为对吗？为什么？
（2）最后执法部门依照什么规则阻止了舞迷夫妇的行为？
（3）假如没有法律，我们的生活会怎样？
（4）这个案例，体现了法律什么作用？
法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反了法律，就会受到法律的制裁和处理，法律既为人们的提供了一个模式，一个标准或方向，评价人们的行为是否合法的有效准绳。
... ... ...
1、我国法律规范作用的实现是通过（ ）
A 规定人们的思想 B 规定人们的言论
C 规定公民的权利义务 D 规定人民的道德观念
2、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是（ ）
A 法律 B 道德 C 规章 D 纪律
3、法律最主要的特征是（ ）
A 由国家制定或认可
B 靠国家强制力保证实施
C 体现统治阶级的意志
D 对社会成员具有普遍约束力
《走近法律》感受法律的尊严PPT课件4 一、我们身边的规则 在体育比赛中，我们经常会听到犯规的说法，犯规就是违反比赛规则。请同学们说一说在不同的体育比赛中，有哪些不同的规则。 ..
《走近法律》感受法律的尊严PPT课件3 一、我们身边的规则 小游戏 请同学们分别用与不用直尺和圆规画方形与圆形，比较自己用与不用直尺和圆规画出的图形有何不同？ 结论：无规矩不成方..
《走近法律》感受法律的尊严PPT课件2为什么我们可以安安静静的坐在教室里读书学习，而不用到工厂上班？为什么张三打伤了李四，需要赔钱，并关进拘留所？为什么爸爸妈妈工作可以得到应..
发布于：2020-04-30 18:15:25
0
七年级下册
（一）我们身边的规则
1、社会生活为什么离不开规则？
社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪。所以，有规则、懂规则、守规则十分重要。
2、在现实生活中有哪些不同的规则？
道德 纪律
规章 法律
法律的显著特征
1）法律由国家制定或认可
2）法律靠国家强制力保证实施,具有强制性(最重要的)
3）法律对全体社会成员具有普遍约束力
... ... ...
对全体社会成员具有普遍约束力，是法律的显著特征。 表现在：
第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，贪污规范自己的行为。不允许特殊人物存在。即公民平等遵守法律。
第二、任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律，平等承担法律责任。
（二）生活离不开法律
5、法律通过什么规范全体社会成员的行为？
权利和义务.
6、法律的规范作用表现在哪些方面？
它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么.
7、法律的保护作用表现在哪些方面？
日常生活离不开法律，法律史我们生活的“卫士”。国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。
... ... ...
现代社会生活不能没有法律？为什么？
法律的规范作用突出地表现为，它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反了法律，就会受到法律的制裁或处理，法律为人们的行为提供了一个模式，标准或方向，同时它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
法律具有保护作用。日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护，学法遵法守法用法是我们应尽的责任，以守法为荣，以违法为耻，是我们应该树立的价值标准。
... ... ...
1、我国法律规范作用的实现是通过（ ）
A 规定人们的思想 B 规定人们的言论
C 规定公民的权利义务 D 规定人民的道德观念
2、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是（ ）
A 法律 B 道德 C 规章 D 纪律
3、法律最主要的特征是（ ）
A 由国家制定或认可
B 靠国家强制力保证实施
C 体现统治阶级的意志
D 对社会成员具有普遍约束力
《走近法律》感受法律的尊严PPT课件5 学习目标 1、认识到社会生活离不开规矩。并能结合自己生活实际说明规矩的重要性。 2、能说出法律的三个特征，区别法律和其他行为规则的不同。 3..
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发布于：2020-04-30 18:15:24
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七年级下册
为什么我们可以安安静静的坐在教室里读书学习，而不用到工厂上班？
为什么张三打伤了李四，需要赔钱，并关进拘留所？
为什么爸爸妈妈工作可以得到应有的报酬，老板可以不给吗？
为什么政府把我家的旧房子拆迁了，需要赔偿新的一套房子并给予现金补助？
生活中的一切又靠谁来规范，谁来约束，谁来保护我们的权利呢？
1、为什么说社会生活离不开规则？
2、生活中的规则有哪些？
3、法律有哪些显著特征？
4、法律的作用是什么？
... ... ...
生活中有许多规则给我们带来了美好，你们发现了吗？
学校领域：作业本统一—整齐，铃声为令上下课—— 秩序井然
家庭领域：尊老爱幼，一日三餐
道德领域：让座于老幼病残，拾金不昧，
公共场合：银行存款一米线外，垃圾放在垃圾箱
法律的显著特征
1）它由国家制定或认可
2）法律靠国家强制力保证实施,具有强制性
3）它对全体社会成员具有普遍约束力
... ... ...
（二）生活离不开法律
1、法律对人们言行的规范作用（表现）
阅读教材86页小郑的案例，并思考问题：
（1）舞迷夫妇的行为对吗？为什么？
（2）最后执法部门依照什么规则阻止了舞迷夫妇的行为？
（3）假如没有法律，我们的生活会怎样？
（4）这个案例，体现了法律什么作用？
法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反了法律，就会受到法律的制裁和处理，法律为人们的行为提供了一个模式，一个标准或方向，是评价人们的行为是否合法的有效准绳。
2、法律具有保护作用
阅读教材87页，思考、讨论并回答：
（1）小叶、小静为什么能如愿以偿？
（2）如果没有法律的相关规定，情况将会怎样？
（3）这主要体现了法律的一种什么作用？
日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。
... ... ...
1、近年来，我国加大了惩治贪污腐败的力度，深圳市市长许宗衡等高官纷纷落马，受到了法律的处罚。这个案例说明：（ ）
A．守法是我们应尽的责任
B．法律是由国家制定或认可的行为规则
C．法律具有强制性
D．法律不仅具有强制性，而且对全体社会成员具有普遍约束力
2、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是（ ）
A 法律 B 道德 C 规章 D 纪律
《走近法律》感受法律的尊严PPT课件5 学习目标 1、认识到社会生活离不开规矩。并能结合自己生活实际说明规矩的重要性。 2、能说出法律的三个特征，区别法律和其他行为规则的不同。 3..
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《走近法律》感受法律的尊严PPT课件3 一、我们身边的规则 小游戏 请同学们分别用与不用直尺和圆规画方形与圆形，比较自己用与不用直尺和圆规画出的图形有何不同？ 结论：无规矩不成方..
发布于：2020-04-30 18:15:24
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七年级下册
一、我们身边的规则
请同学们分别用与不用直尺和圆规画方形与圆形，比较自己用与不用直尺和圆规画出的图形有何不同？
结论：“无规矩不成方圆”。
思考：课本p86两幅图有何不同？造成这两种场面的原因是什么？ 这对我们有何启发？
左图行人车辆遵守交通规则，结果是交通井然有序；右图则没有交通规则或者人们不遵守交通规则，交通混乱不堪。这两幅插图说明，社会生活要有规矩，懂规矩，守规矩。“没有规矩不成方圆”，在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。
... ... ...
规则大比拼
请各小组的同学们比赛，说一说自己生活中遇到的或感受到的规则（提示：可从在家里、在学校、在社会公共场所、参加文体活动等方面诉说）
①在家里按时起床，按时上学，孝敬父母和长辈，尊老爱幼。②在学校，自觉遵守班规校纪，认真听讲，认真完成作业③在公共汽车上主动给老、弱、病、残、孕让座④遵守交通法规，不攀折花草树木，不践踏草坪⑤参加体育比赛如下棋、打球等要遵守比赛规则……
法律的三个显著特征
一是法律是由国家制定或认可；
二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；
三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
... ... ...
1、视频中的大学生是依靠什么斗赢惠普公司的？
2、你是否在生活中遇到过类似的事情？如果有请说出来和大家分享。
3、如果你是那位大学生，你会选择如何去做?
A.自行与商家协调 B.向消协求助
C.向工商部门投诉 D.默默忍受了
E.向人民法院起诉
4、如果没有法律？我们的生活会怎样？
现代生活中没有法律我们的生活将会难以想象。
法律具有保护作用。日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。
... ... ...
明辨是非 ：
材料一：七年级学生小辉不爱读书，逃学旷课，到公园游玩，无意间捡到了一部手机，他想：手机是我捡的又不是偷的，充其量也就是不道德行为，就算这是违法的，我是未成年人，法律对我也没有约束力，于是他悄悄地把手机放进了自己的兜里。
材料二:民法通则第七十九条规定: 拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主，因此而支出的费用由失主偿还。
请同学们思考：小辉的行为与想法对吗?为什么?
小辉的行为与想法不对。因为逃学旷课违反了学校的纪律规章，捡拾别人的遗失物占为已有不仅是不道德行为也是违法行为，而且法律对全体社会成员具有普遍约束力，即使是未成年人犯法也一样要承担法律责任。
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《走近法律》感受法律的尊严PPT课件2为什么我们可以安安静静的坐在教室里读书学习，而不用到工厂上班？为什么张三打伤了李四，需要赔钱，并关进拘留所？为什么爸爸妈妈工作可以得到应..
发布于：2020-04-30 18:15:24
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七年级下册
一、我们身边的规则
在体育比赛中，我们经常会听到犯规的说法，犯规就是违反比赛规则。请同学们说一说在不同的体育比赛中，有哪些不同的规则。
在生活中，调节我们行为的规则有很多种。
道德，靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则；
纪律、规章，按本单位本团体的需要，定出在局部适用的准则。
法律是社会行为规范。与道德、纪律、规章制度相比较，法律对人的约束力最强。
法律的显著特征：
一是法律由国家制定或认可。
二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。
三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
... ... ...
二、法律靠国家强制力保证实施，具有强制性
法律靠军队、警察、法庭、监狱等国家暴力保证实施。
三、法律对全体社会成员具有普通约束力
法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等。
对全体社会成员具有普遍约束力，是法律的显著特征。表现在：
第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，依法规范自己的行为。不允许特殊人物存在。即公民平等遵守法律。
第二、任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律，平等承担法律责任。
... ... ...
请你用自己所了解的法律知识，来解释如下行为：
父亲迫女当童工，阻止孩子上学。
明孝陵免费开放，游客践踏世界遗产。
法律具有保护作用。日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。
《走近法律》感受法律的尊严PPT课件5 学习目标 1、认识到社会生活离不开规矩。并能结合自己生活实际说明规矩的重要性。 2、能说出法律的三个特征，区别法律和其他行为规则的不同。 3..
《走近法律》感受法律的尊严PPT课件3 一、我们身边的规则 小游戏 请同学们分别用与不用直尺和圆规画方形与圆形，比较自己用与不用直尺和圆规画出的图形有何不同？ 结论：无规矩不成方..
《走近法律》感受法律的尊严PPT课件2为什么我们可以安安静静的坐在教室里读书学习，而不用到工厂上班？为什么张三打伤了李四，需要赔钱，并关进拘留所？为什么爸爸妈妈工作可以得到应..
发布于：2020-04-30 18:15:24
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