《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT教学课件
第一部分内容：科学小常识
首先：吸水膨胀，一般含淀粉和油分多的种子需水量少，含蛋白质多的种子需水量多。
其次：随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。播种过深或土壤积水都会造成土壤缺氧，影响种子发芽。
再次：每一种作物的种子都有发芽的最低温度、最适温度和最高温度。植物种子发芽最适温度因原产地而异，一般而言，温带植物以15-20℃为最适，亚热带及热带植物以25-30℃为适。
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种子发芽实验PPT，第二部分内容：知识延伸
二十世纪初，辽东半岛大连普兰店东郊发现古莲子，寿命在千年以上。由于莲子外表皮由坚硬的栅栏状细胞构成，细胞壁由纤维素组成，可防止水分和空气的内渗和外泄；加之被埋在温度低、湿度小、少微生物干扰的泥炭土中，上千年后仍能萌芽、生根、开花。
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种子发芽实验PPT，第三部分内容：课堂总结
绿豆种子发芽必需的条件：
适宜的温度
充足的水分
充足的空气
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种子发芽实验PPT，第四部分内容：课堂练习
1.我们在做种子发芽实验时每个盘里最少要放（ ）颗绿豆种子。
2.绿豆种子发芽需要（ ）、（ ）和（ ）。
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种子发芽实验PPT，第五部分内容：课后作业
1.把实验中已经发芽的绿豆种子种植到花盆里，放到适合的地方，让绿豆芽生长一段时间。
2.预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。
3.观察并做好记录。
《维护生态平衡》生物与环境PPT下载 第一部分内容：合作探究 以鹰、兔、草为例，探究草原上的生态平衡 三者之间的食物关系 设想一下： 如果鹰少了，会发生什么现象？ 如果兔子少了，..
《维护生态平衡》生物与环境PPT 第一部分内容：鹰、兔、草 如果我们到草原上去，会发现那里生活着老鹰、兔子和兔子喜欢吃的草。让我们画出鹰、兔和草之间的食物链。 草 兔 鹰 如果鹰..
《改变生态瓶》生物与环境PPT下载 第一部分内容：合作探究 一、减少生态瓶里的水 提出的问题 水少了，生态瓶里的动物会发生什么变化？ 推测 生态瓶里的动物浮到水面的次数会发生变化 ..
发布于：2020-05-03 14:04:42
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五年级上册
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT下载
第一部分内容：导入新课
我们种下的绿豆种子都发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？今天我们就进一步来研究。
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种子发芽实验PPT，第二部分内容：新课学习
我们的“种子发芽”实验计划
我们提出的问题
绿豆种子发芽必须要有水吗？
我 们 的 推 测
绿豆种子发芽必须要有水。
两个组的相同条件
温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。
两个组的不同条件
实 验 的 方 法
让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组；让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。这个实验至少要有两个小组同时进行。
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种子发芽实验PPT，第三部分内容：结论总结
种子发芽的条件：
一是温度。种子萌发的最低温度为6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适温度为20-25℃，最高为35℃。
二是水分。一般需吸收相当于种子自身风干重的120-140%的水分才能萌发。
三是充足的氧气。
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种子发芽实验PPT，第四部分内容：课堂练习
（一）填空题
1.种子萌发的最低温度为（ ）℃，（ ）℃能正常发芽，最适温度为（ ）℃，最高为（ ）℃。
2.种子一般需吸收相当于种子自身风干重的（ ）的水分才能萌发。
3.种子发芽需要充足的（ ）。
（二）判断题
1.在地球的南极洲看不到植物，是因为那里一年到头都非常寒冷，植物的种子即便到了那里也无法发芽、生长。（ ）
2.小麦的种子是播种到田地里以后开始发芽生长的，所以说，小麦种子发芽离不开土壤。（ ）
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种子发芽实验PPT，第五部分内容：作业布置
坚持做好观察记录，写观察日记。
《维护生态平衡》生物与环境PPT下载 第一部分内容：合作探究 以鹰、兔、草为例，探究草原上的生态平衡 三者之间的食物关系 设想一下： 如果鹰少了，会发生什么现象？ 如果兔子少了，..
《维护生态平衡》生物与环境PPT 第一部分内容：鹰、兔、草 如果我们到草原上去，会发现那里生活着老鹰、兔子和兔子喜欢吃的草。让我们画出鹰、兔和草之间的食物链。 草 兔 鹰 如果鹰..
《改变生态瓶》生物与环境PPT下载 第一部分内容：合作探究 一、减少生态瓶里的水 提出的问题 水少了，生态瓶里的动物会发生什么变化？ 推测 生态瓶里的动物浮到水面的次数会发生变化 ..
发布于：2020-05-03 14:04:41
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五年级上册
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT
第一部分内容：整理分析实验信息
我们种下的绿豆种子发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？
收集做相同实验小组的实验信息，共同分析。
实验组和对照组的数据有什么不同？
从实验数据中我们可以得出结论吗？
实验结论和我们实验前的猜测一致吗？
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种子发芽实验PPT，第二部分内容：交流实验信息
认真听取做不同实验的小组介绍他们的实验方法和获取的信息。
和其他组的同学交流，了解他们有什么发现，看看他们是怎样用实验中的数据来解释实验结果的。
他们的实验结果和实验前的预测一致吗？
种子发芽一般需吸收相当于种子自身风干重120～140%的水分才能发芽。
种子发芽还需要有充足的氧气。
种子发芽的最低温度时6～7℃，12～14℃能正常发芽，最适温度为20～25℃，最高为35℃。
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种子发芽实验PPT，第三部分内容：种植绿豆芽
把实验中已经发芽的绿豆种子种植到花盆里，放到适合的地方，让绿豆芽生长一段时间。
种植说明：
1.把土壤填至花盆的1/3处，用工具把发芽的绿豆从种植盒（杯）中取出来，小心不要破坏了根。
2.轻轻地疏松一下花盆里的土壤，把绿豆芽放在花盆中间，将花盆中的土加至离花盆口两三厘米处，轻轻地压一下绿豆芽周围的土壤。
3.给花盆彻底浇水，直至水从排水孔流出来，然后把花盆放在阳台上。
《种子发芽实验(一)》生物与环境PPT下载 第一部分内容：导入新课 这是一颗完好的绿豆种子，如果要让它发芽，需要哪些必须的条件呢？今天我们就一起来研究一下。 ... ... ... 种子发芽..
发布于：2020-05-03 14:04:41
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《种子发芽实验(一)》生物与环境PPT下载
第一部分内容：导入新课
这是一颗完好的绿豆种子，如果要让它发芽，需要哪些必须的条件呢？今天我们就一起来研究一下。
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种子发芽实验PPT，第二部分内容：新课学习
植物的一生是从种子发芽开始的。
一、讨论：种子发芽需要哪些条件
二、设计：种子发芽实验
对比实验——让一个条件发生变化
讨论设计实验计划：
1.你们想研究什么问题，你们计划怎样做？
2.你们预测结果会是怎样的？
3.你们的研究中，改变了什么条件？
4.哪些条件是没有改变的？
5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？
6.在实验研究过程中还应该注意什么？
三、种子的发芽实验
1.观察绿豆种子，测量它们的大小，并用词汇描述它们。
2.准备实验材料，想清楚操作方法。
准备两个不漏水的盒子
在盒内点纸巾并按三个洞
在纸巾上各放3颗绿豆
往一个纸巾上滴水，一个不滴
3.每天观察种子的变化，并把发现记录下来。
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种子发芽实验PPT，第三部分内容：结论总结
种子发芽需要一定的条件：空气，水和适宜的温度。保存种子必须保持种子干燥。
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种子发芽实验PPT，第四部分内容：课堂练习
（一）填空题
1.在做“水是否影响种子的发芽实验”时，实验组是_________，对照组是_________。
2.农民伯伯一般在春天播种，是因为：__________________。
（二）选择题
1．把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ）
A、光 B、温度 C、水
2．常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（ ）
A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断
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种子发芽实验PPT，第五部分内容：作业布置
拍摄绿豆种子发芽各个变化的照片，尝试撰写研究报告。
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT 第一部分内容：整理分析实验信息 我们种下的绿豆种子发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？ 收集做相同实验小组的实验信息，共同分析。 实验组和对照..
发布于：2020-05-03 14:04:41
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《种子发芽实验(一)》生物与环境PPT
第一部分内容：讨论种子发芽的条件
植物的一生是从种子发芽开始的，种子发芽需要哪些条件？
绿豆种子发芽，需要哪些条件？根据我们的生活经验，猜测绿豆种子发芽必需的条件。
... ... ...
种子发芽实验PPT，第二部分内容：设计种子发芽实验
在种子发芽需要的条件中，光、温度、水等条件，适合我们进行实验研究。
选择其中的一个条件，设计实验检验我们的猜测。
怎样用实验来证明呢？
只能改变一个条件呦！
种子发芽需要水吗？
我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？
我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。
两个组相同的条件：温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子
两个组不同的条件：水
实验的方法：让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组；
让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。
这个实验至少要有两个小组同时进行。
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种子发芽实验PPT，第三部分内容：种子的发芽实验
先用放大镜观察绿豆种子，测量它们的大小，再把它们画下来，并用适当的词汇描述它们。
准备好实验所需要的材料，想清楚操作方法。开始做实验。
准备两个不漏水的盒子
在盒内垫纸巾并按三个洞
在纸巾上各放三粒绿豆
发布于：2020-05-03 14:04:41
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交 流 汇 报
1、我做的是绿豆种子发芽需要（ ）的实验。
2、我的绿豆种子发芽情况是……
收集相同实验小组的实验信息，填写统计表。
绿豆种子发芽是否需要（ ）的实验记录
（1）实验带给我们的信息有哪些？
（2）实验结果和实验前的猜测是否一致？说明了什么？
（3）绿豆发芽必需的条件是什么？
... ... ...
参考资料：
种子发芽的基本条件
一是温度。种子萌发的最低温度为6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适温度为20-25℃，最高为35℃。
二是水分。一般需吸收相当于种子自身风干重的120-140%的水分才能萌发。
三是充足的氧气。
挑战任务：
种植绿豆芽
1、把绿豆芽种植在花盆中，放到适合的地方，让绿豆芽生长一段时间。
3、预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。
4、对绿豆芽的生长做观察记录。（作业本3面）
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT教学课件 第一部分内容：科学小常识 种子发芽 首先：吸水膨胀，一般含淀粉和油分多的种子需水量少，含蛋白质多的种子需水量多。 其次：随着种子吸..
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《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT 第一部分内容：整理分析实验信息 我们种下的绿豆种子发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？ 收集做相同实验小组的实验信息，共同分析。 实验组和对照..
发布于：2020-04-30 18:17:36
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实验设计（一）
我提出问题：水是不是种子发芽必须要的
实验方法：准备两颗种子，分成两组，一组在阳台上淋雨称为实验组，一组在室内不浇水称为对照组，五天后观察种子发芽情况。
错误一：每组种子数量太少，结果不确定。
错误二：第一组在外淋雨，降水量不一定。
实验设计（二）
我提出问题：空气是不是种子发芽必须要的
实验方法：准备十颗种子，分成两组，一组在装入不透气盒子称为实验组，一组在室内称为对照组，其他水热条件均适宜，五天后观察种子发芽情况。
错误：实验组种子在盒子中，与对照组相比除了空气，光照条件也不同，实验结果不可信。
... ... ...
一、实验实施方案
你们的实验是如何进行的？
汇报自己组的情况。
二、实验结果讨论
水是种子发芽所必须的。
适宜的温度是种子发芽所必须的。
空气是种子发芽所必须的。
光照不是种子发芽所必须的。
三、种植绿豆
芽把实验中已发芽的绿豆种到花盆里，放到适合的地方。让绿豆芽生长一段时间。
猜测哪些条件会影响绿豆芽生长。
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《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT教学课件 第一部分内容：科学小常识 种子发芽 首先：吸水膨胀，一般含淀粉和油分多的种子需水量少，含蛋白质多的种子需水量多。 其次：随着种子吸..
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发布于：2020-04-30 18:17:36
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五年级上册
一、实验实施方案
你们的实验是如何进行的？
汇报自己组的情况。
二、实验结果讨论
之前的问题：种子发芽需要哪些条件？
种子发芽的基本条件
一是温度。种子萌发的最低温度为6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适温度为20-25℃，最高为35℃。
二是水分。一般需吸收相当于种子自身风干重的120-140%的水分才能萌发。
三是充足的氧气。
三、种植绿豆芽
把实验中已发芽的绿豆种到花盆里，放到适合的地方。让绿豆芽生长一段时间。
猜测哪些条件会影响绿豆芽生长。
... ... ...
交流实验中的发现
1、我的绿豆芽长的怎样了。
2、为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？
3、怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？
4、绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？
如果保持实验条件不变，两个花盆里的绿豆芽会发生什么变化？
刚开始两组绿豆苗都会生长，没有光照的绿豆苗生长更快些，但茎纤细微黄，有光照的绿豆苗生长略慢，但茎粗壮有力，淡绿色。若干天之后，没有光照的绿豆苗的茎发生垂折，叶枯黄，并逐渐死亡。有光照的绿豆苗继续生长，叶翠绿。
这说明了什么？
绿豆芽的生长需要阳光。
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT教学课件 第一部分内容：科学小常识 种子发芽 首先：吸水膨胀，一般含淀粉和油分多的种子需水量少，含蛋白质多的种子需水量多。 其次：随着种子吸..
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发布于：2020-04-30 18:17:36
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五年级上册
我们种下的绿豆种子发芽了吗？
今天这节课我们就来分析实验数据，得出结论。
收集相同实验小组的实验信息，填写统计表。
绿豆种子发芽是否需要（ ）的实验记录
（1）实验带给我们的信息有哪些？
（2）实验结果和实验前的猜测是否一致？说明了什么？
（3）绿豆发芽必需的条件是什么？
... ... ...
参考资料：
种子发芽的基本条件
一、温度：
种子萌发的最低温度为6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适温度为20-25℃，最高为35℃。
二、水分：
种子萌发一般需吸收相当于种子自身风干重量120 % -140%的水分才能萌发。
三、空气：
种子萌发需要空气中充足的氧气。
... ... ...
发芽的种子在合适的环境中就能生长为一株绿豆芽。
绿豆芽，即绿豆的芽。
绿豆在发芽过程中，维生素C会增加很多，而且部分蛋白质也会分解为各种人所需的氨基酸，可达到绿豆原含量的七倍，所以绿豆芽的营养价值比绿豆更大。
挑战任务：
种植绿豆芽
1、把绿豆芽种植在花盆中，放到适合的地方，让绿豆芽生长一段时间。
3、预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。
4、对绿豆芽的生长做观察记录。（书7页）
... ... ...
怎样移植绿豆芽呢？
（1）、把土壤填至花盆的三分之一处，用工具把发芽的绿豆从种植盒中取出来，小心不要破坏了根。
（2）、轻轻地疏松一下花盆的土壤，把绿豆芽放在花盆中间，将花盆中的土加至离花盆两三厘米处，轻轻地压一下绿豆芽周围的土壤。
（3）给花盆彻底浇水，直至水从排水孔流出来，然后把花盆放在阳台上。
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT教学课件 第一部分内容：科学小常识 种子发芽 首先：吸水膨胀，一般含淀粉和油分多的种子需水量少，含蛋白质多的种子需水量多。 其次：随着种子吸..
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT下载 第一部分内容：导入新课 我们种下的绿豆种子都发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？今天我们就进一步来研究。 ... ... ... 种子发芽实验PPT，第..
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT 第一部分内容：整理分析实验信息 我们种下的绿豆种子发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？ 收集做相同实验小组的实验信息，共同分析。 实验组和对照..
发布于：2020-04-30 18:17:36
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五年级上册
绿豆发芽,同学们所说的这些条件都需要吗?
那么，哪些又是必须的呢？
我们把这种实验组和对照组同时进行实验，最后对比两组实验结果的实验方法称为对比实验。对比实验要注意对照组只改变一个条件，其他条件与实验组相同。
... ... ...
1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是_____、______、______、_______，需要控制的条件是_______。
2、做对比试验时，只有_____个条件不同，其他条件都_______。
3、做对比试验时，和我们的猜测一致一组叫_____，和我们的猜测不一致一组叫_____。
1、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ）
A、光 B、温度 C、水
2、常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（ ）
A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断
3、种子发芽的自身条件（ ）
A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT教学课件 第一部分内容：科学小常识 种子发芽 首先：吸水膨胀，一般含淀粉和油分多的种子需水量少，含蛋白质多的种子需水量多。 其次：随着种子吸..
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT下载 第一部分内容：导入新课 我们种下的绿豆种子都发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？今天我们就进一步来研究。 ... ... ... 种子发芽实验PPT，第..
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT 第一部分内容：整理分析实验信息 我们种下的绿豆种子发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？ 收集做相同实验小组的实验信息，共同分析。 实验组和对照..
发布于：2020-04-30 18:16:56
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