《咏鹅》PPT
第一部分内容:新课导入
骆宾王(约619—约687年),而《唐诗三百首新注》记载,其是公元640年出生,逝世日期不祥。骆宾王字观光,婺州义乌人(今中国浙江义乌)人,唐朝初期的诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称初唐四杰,又与富嘉谟并称“富骆”。骆宾王七岁能属文,尤妙于五言诗,尝作《帝京篇》,当时以为绝唱。《骆宾王文集》遗世。
初为道王府属,历武功主簿,又调长安主簿。徐敬业起兵讨伐武则天时,骆宾王代他写《讨武檄》。檄文罗列了武后的罪状,写得极感人。当武后读到“一g土之未干,六尺之孤安在”两句时,极为震动,责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后,骆宾王下落不明,或说是被乱军所杀,或说是遁入了空门。
这首古诗,以一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏时的神态描绘得极为生动活泼。
全诗共四行,前两行写鹅叫时的样子,后两行写鹅游水嬉戏时的情景,表达了作者对鹅喜爱的情感。
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咏鹅PPT,第二部分内容:基础知识
1、将生字的读音读正确。
2、数一数有几句话,编上号码。
曲:弯曲。
曲项:弯着脖子。
向天歌:昂着头,朝着天空高声唱歌。
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咏鹅PPT,第三部分内容:课文详解
鹅,鹅,鹅,
曲项 向天歌。
白毛 浮绿水,
红掌 拨清波。
诗歌大意:
鹅弯着脖子,昂着头,朝着天空高声唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧绿的水面上,一对红红的脚掌拨起清清的水波。
这首诗以一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。
首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱的感情。这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
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咏鹅PPT,第四部分内容:概括主题
这首诗表达了作者对鹅十分喜爱的情感,表现出了儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
同学们,你们朗读得真精彩,大白鹅都忍不住要夸夸你们了!可是,聪明的你们,能不能也像骆宾王一样,留心观察周围的事物,把自己对美好事物的喜爱之情,用诗歌、儿歌的形式表达出来呢?
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咏鹅PPT,第五部分内容:拓展提升
课下搜集一些有关鹅的资料,了解鹅更多的知识;找几篇描写鹅的文章读一读,知道更多有关鹅的有趣的故事。
这节课小朋友们欣赏到了鹅的形象、颜色、姿态,感受到了鹅的美好形象,使我们产生对鹅的喜爱之情,受到了美的教育。激发了大家学习古诗的兴趣。
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咏鹅PPT,第六部分内容:随堂练习
一、填一填,读一读。
鹅,鹅,鹅,
曲项向( )歌。
( )( )浮绿水,
( )掌拨( )波。
二、照样子,说几个。
歌 歌曲 唱歌 ( 歌声 )
向 方向 向阳 ( 向前 )
清 清水 清风 ( 清河 )
拨 拨开 拨动 ( 拨掉 )
三、我是公正的小法官。(在对的下面打√)
曲子 (qū qǔ √) 弯曲( qū√ qǔ )
绿水 (lǜ√ lù ) 波浪( bō√ bē )
咏鹅 (yǒng yòng) 红色( hóng√ gōng )
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