《歌唱二小放牛郎》PPT免费课件
第一部分内容：学习目标
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容。（重点）
3.激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族 自尊心和爱国主义情怀。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
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歌唱二小放牛郎PPT，第二部分内容：课堂问题
核心问题：
人们为什么要歌唱放牛的孩子王二小？
串珠问题：
1.如果敌人从山口走进山沟，将会有怎样的事情发生？
2.敌人抓住王二小带路时他是怎么做的？
3.敌人发现上了当后是怎么做的？
4.王二小被敌人杀害了，人们的心情如何？
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歌唱二小放牛郎PPT，第三部分内容：品读释疑
牛儿还在山坡吃草，
放牛的却不知道哪儿去了。
诗歌运用倒叙的方法为读者设置了一个发人深思的悲剧悬念。牛儿还在，放牛的人却不知道去了哪儿，吸引读者继续读下去。
不是他贪玩耍丢了牛，
那放牛的孩子王二小。
牛儿还在山坡上吃草，而放牛的孩子却不见了，是他贪玩吗？
不是。这里暗示他已经牺牲了，表达了人们的悲痛和怀念之情。
九月十六那天早上，
敌人去一条山沟“扫荡”。
山沟里潜伏着后方机关，
还隐藏着几千个老乡。
从“潜伏”和“隐藏”你能体会到什么？
“潜伏”和“隐藏”说明当时的革命形势还处于敌强我弱的阶段，后方机关和老百姓不得不藏身。这一小节表现了当时情况的危急，隐藏着的军民正面临着危险。为后文凸显王二小的机智作铺垫。
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歌唱二小放牛郎PPT，第四部分内容：问题解答
核心问题：
人们为什么要歌唱放牛的孩子王二小？
因为王二小为了掩护八路军后方机关和几千个老乡，不顾自己的生命安危，用自己的聪明才智把敌人领进埋伏圈，自己却壮烈牺牲了。他的牺牲换来了许多人的安全，换来了战斗的胜利，他是一位小英雄。人们永远敬重他，永远怀念他，所以要歌唱他，让这样的精神世世代代传扬下去。
串珠问题：
1.如果敌人从山口走进山沟，将会有怎样的事情发生？
如果敌人从山口走进山沟，山沟里潜伏的后方机关和隐藏的几千个老乡就会被发现，后果不堪设想。
2.敌人抓住王二小带路时他是怎么做的？
敌人抓住王二小带路时他假装顺存，把敌人带进了八路军的包围圈。
3.敌人发现上了当后是怎么做的？
敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。
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歌唱二小放牛郎PPT，第五部分内容：课文主旨
课文记叙了抗日小英雄王二小为了掩护八路军后方机关和几千个老乡，把敌人领进八路军的埋伏圈，自己英勇牺牲的故事，歌颂了他机智勇敢地跟敌人作斗争的精神。
走进中华传统文化
对年轻男子的称呼：大郎。郎才女貌。
对某种人的称呼：货郎。女郎。
旧时妻称夫或情人：郎君。
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歌唱二小放牛郎PPT，第六部分内容：课堂小结
《歌唱二小放牛郎》是一首叙事诗，也是一首歌词。颂扬了抗日小英雄王二小为了掩护八路军后方机关和数千老乡，把敌人领进埋伏圈，自己英勇牺牲的壮举。让我们体会到了王二小机智勇敢、英勇献身的精神,感受了英雄的内心世界，领会了爱国主义感情。
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歌唱二小放牛郎PPT，第七部分内容：当堂检测
一、读一读，把加点字词的音节补充完整。
___ōu y___ pi____
山 沟 隐 藏 骗 人
__áng p____ p_____
胸 膛 乒 乓
二、拼拼写写。
shùn cón fù chóu
zhuā zhù gǎn shòu
三、比一比，再组词。
站（ ） 敌（ ）
战（ ） 故（ ）
理（ ） 丢（ ）
埋（ ） 去（ ）
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《歌唱二小放牛郎》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写。认识1个新偏旁，理解由生..
《歌唱二小放牛郎》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.会认本课15个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道..
《歌唱二小放牛郎》PPT下载 第一部分内容：预习检查 1.认识15个字，会写8个字。 2.正确流利地朗读课文。 ... ... ... 歌唱二小放牛郎PPT，第二部分内容：字词乐园 我会写 沟 结构：左..
发布于：2020-05-03 14:02:14
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《歌唱二小放牛郎》PPT课件下载
第一部分内容：学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；
2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写。认识1个新偏旁，理解由生字组成的词语；
3、理解课文内容，学习王二小机智勇敢的好品质，体会今天幸福生活来之不易。
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歌唱二小放牛郎PPT，第二部分内容：导入课文
1937年，日本侵略者发动了大规模的侵华战争，日本鬼子所到之处，疯狂地实行残酷的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。日本鬼子毫无人性地欺侮无辜的老百姓。进攻、扫荡、杀人、炮火和尸体,这就是侵华日军的暴行 。
河北省涞源县，位于河北西部，与山西交界，抗日战争时期晋察冀根据地之一。抗日英雄王二小就生长在这里。
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歌唱二小放牛郎PPT，第三部分内容：初读课文
1、借助拼音自由轻声朗读课文，读准字音、读通句子。长句、难读的句子多读几遍。
2、标好小节序号，划出带有生字的词语。
扫荡 潜伏 隐藏
复仇 摔死 射穿
昏头昏脑 假装顺从
到处传扬 自有主张
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歌唱二小放牛郎PPT，第四部分内容：课文解析
课文主要讲了一件什么事？
牛儿还在山坡上吃草，
放牛的却不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，
放牛的孩子王二小。
牛儿还在山坡上吃草，
放牛的却不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，
放牛的孩子王二小。
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《歌唱二小放牛郎》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族 自尊..
《歌唱二小放牛郎》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.会认本课15个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道..
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《歌唱二小放牛郎》PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2.会认本课15个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。
3.理解课文内容，知道王二小学习他机智勇敢的跟敌人作斗争的精神。
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歌唱二小放牛郎PPT下载，第二部分内容：初读课文
王二小（1929-1942），河北省涞源县上庄村人。在敌人的一次扫荡中，年仅13岁的王二小为了掩护乡亲，将敌人带到八路军的埋伏地，自己却英勇牺牲。
河北省涞源县，位于河北西部，与山西交界，抗日战争时期晋察冀根据地之一。抗日英雄王二小就生长在这里。
思考：把课文分成三大部分，每一部分写了什么内容？
第一部分(第1节)写牛儿还在山坡吃草,却不见放牛的孩子王二小。
第二部分(第2—5节)写王二小跟敌人作斗争而英勇牺牲的经过。
第三部分(第6节)写人们对王二小的怀念和歌颂。
这就是王二小带日军走进的山谷，当地叫做西北沟，两山一沟，十分险要。我们沿着清澈的溪水，顺着二小的足迹，向山谷深处走去。
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歌唱二小放牛郎PPT下载，第三部分内容：学习课文
牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，敌人去一条山沟“扫荡”。
通过读这两节，你明白了什么？当时的情况怎样？可见形势怎样？如果凶神恶煞的敌人顺利找到那条山沟，将会是什么结果？
山沟里潜伏着后方机关，还隐藏着几千个老乡。
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歌唱二小放牛郎PPT下载，第四部分内容：复习填空
王二小为了（ ），英勇牺牲了。他的牺牲换来了老乡的（ ），换来了战斗的（ ），他是一位（ ）。
《歌唱二小放牛郎》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族 自尊..
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发布于：2020-05-03 14:00:59
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《歌唱二小放牛郎》PPT下载
第一部分内容：预习检查
1.认识15个字，会写8个字。
2.正确流利地朗读课文。
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歌唱二小放牛郎PPT，第二部分内容：字词乐园
沟 结构：左右结构。偏旁：三点水。
组词：山沟 河沟
掩 结构：左右结构。偏旁：提手旁。
组词：掩护 掩盖
昏 结构：上下结构。偏旁：日。
组词：黄昏 昏头昏脑
怜 结构：左右结构。偏旁：竖心旁。
组词：可怜 怜爱
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歌唱二小放牛郎PPT，第三部分内容：课文详解
填空:
王二小为了（ ）和（ ），把敌人领进（ ），自己英勇牺牲了。他的牺牲换来了许多人的（ ），换来了战斗的（ ），他是一位抗日（ ）。
牛儿还在山坡吃草，
放牛的却不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，
那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，
敌人向一条山沟扫荡，
山沟里掩护着后方机关，
掩护着几千老乡。
正在那十分危急的时候，
敌人快要走到山口，
昏头昏脑地迷失了方向，
抓住了二小要他带路。
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歌唱二小放牛郎PPT，第四部分内容：结构梳理
1.在山坡上给八路军放哨。
2.引敌人进埋伏圈。
3.被敌人杀害。
4.换取老乡安全、战斗胜利。
《歌唱二小放牛郎》一文讲述了我们的王二小凭着他的机智、勇敢与敌人战斗，最后用他年轻的生命换来了干部和老乡的安全，他是我们的榜样，我们心目中的英雄。
这是一首歌，歌词中记录了王二小的英雄事迹，歌词内容写得非常优美，很押韵。
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歌唱二小放牛郎PPT，第五部分内容：随堂练习
1.你能读准这些词语吗？
玩耍 敌人 乒乓
冰冷 枪炮 含着
2.给下列字组词。
冷（ ） 掩（ ）
怜（ ） 沟（ ）
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歌唱二小放牛郎PPT，第六部分内容：作业
1．听写本课的生字。
2．有感情地朗读课文。
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《歌唱二小放牛郎》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.会认本课15个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道..
发布于：2020-05-03 14:00:58
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《歌唱二小放牛郎》PPT
第一部分内容：启发思考
1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保护转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，气急败坏之下，将王二小狠狠的摔在了石头上，用刺刀刺死了。
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歌唱二小放牛郎PPT，第二部分内容：初读课文，学习生字
贪（tān）玩 扫荡（dàn ） 掩（yǎn ）护
悲愤（bēi fèn ） 埋（mái）伏 迷失
摔（shuāi ）死 顺从 挑（tiǎo ）在
染红 微笑 传扬（rán溃 山沟 危急
乒乒乓乓 昏头昏脑 鲜血（xuè）
... ... ...
歌唱二小放牛郎PPT，第三部分内容：活动探究
课文主要讲了一个什么样的故事？
（ ）为了掩护（ ）和（ ），把敌人带进我们的（ ），自己却（ ）的故事。
读课文，文章中的敌人有多凶残？请用横线画出来。
①九月十六的那天早上，敌人向一条山沟扫荡。
②敌人把二小挑在枪尖，摔死在打石头的旁边。
面对敌人的凶残，我们的二小是怎么做的？
二小顺从地走在前面，
把敌人带进了我们的埋伏圈。
二小为什么顺从？他可能想些什么？
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歌唱二小放牛郎PPT，第四部分内容：总结提高
我们今天的幸福生活是无数先烈用血汗和生命换来的,我们要铭记他们的精神,好好学习,天天向上,为建设更好的明天而努力。
你还知道哪些抗日小英雄的故事呢？
张嘎、海娃、雨来、李爱民……
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《歌唱二小放牛郎》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.会认本课15个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道..
发布于：2020-05-03 14:00:01
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抗日战争时期，在河北省出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才十三岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的旁边。干部和老乡因此脱离了危险，英勇牺牲的王二小事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎。
括u yǐn zhuā pīnpān
山沟 隐藏 抓住 乒乓
piàn shuāi sǐ tán dí
受骗 摔死 胸膛 敌人
uān mí shùn mái
机关 迷失 顺从 埋伏
zhàn chóu yán wán
战士 复仇 传扬 王二小
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牛儿还在山坡吃草，
放牛的却不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，
那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，
敌人去一条山沟“扫荡”。
山沟里潜伏着后方机关，
还隐藏着几千个老乡。
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发布于：2020-05-03 11:22:49
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三年级上册
贪玩 玩耍 扫荡 山沟
敌人 危急 埋伏 牺牲
含着 悲愤 传扬 英勇
挑战 染红 受骗 掩护
九月十六那天早上，敌人向一条山沟扫荡。
山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡。
就在那十分危急的时候，敌人快要走到山口，
昏头昏脑地迷失了方向，抓住了二小叫他带路。
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二小愿意吗？他做了吗？
二小给敌人带路时心里想到了什么？
你觉得王二小是一个怎样的人呢？
机智、勇敢
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为什么他会含着微笑？
牛儿还在山坡吃草，
放牛的却不知哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，
放牛的孩子王二小。
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发布于：2020-05-03 11:22:49
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三年级上册
敌人 机关 迷失 顺从
埋伏 摔死 战士 复仇
传扬 山沟 隐藏 抓住
胸膛 受了骗 乒乒乓乓
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牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。
王二小带路走在前面，把敌人领进我们的埋伏圈。四下里“乒乒乓乓”响起了枪声，敌人才知道受了骗。
真诚希望历史的悲剧不再重演,让和平之光永远照耀地球！
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发布于：2020-05-03 10:50:28
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山沟 隐藏 抓住 乒乓
受骗 摔死 胸膛 敌人
机关 迷失 顺从 埋伏
战士 复仇 传扬 王二小
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牛儿还在山坡吃草，
放牛的却不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，
那放牛的孩子王二小。
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九月十六那天早上，
敌人去一条山沟“扫荡”。
山沟里潜伏着后方机关，
还隐藏着几千个老乡。
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发布于：2020-05-03 10:50:28
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王二小 玩耍 假装顺从 自有主张 到处传扬
敌 人 扫荡 昏头昏脑 迷失方向 胸膛射穿
战 士 埋伏圈 乒乒乓乓 冲下复仇 眼含热泪
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请大家轻声读读课文，读准字音，读通句子，标出自然段。
诗歌里为我们讲述了一个什么故事呢？
王二小带路走在前面，把敌人领进我们的埋伏圈。
四下里“乒乒乓乓”响起了枪声，敌人才知道受了骗。
王二小为了（ )和（ ）, 把敌人领进（ ）,自己英勇牺牲了。他的牺牲换来了许多人的（ ）,换来了战斗的（ ）,他是一位抗日（ )。
... ... ...
1.把这个动人的故事讲给爸爸妈妈听。
2.学唱《歌唱二小放牛郎》。
3.你还知道哪些革命小英雄，搜集他们的故事和同学交流一下。
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