看了题目，你有什么疑问吗？
是谁让蜜蜂引路呢？
蜜蜂是怎样引路的？
莫斯科 附近 派人
谈天 惊讶
... ... ...
读课文，思考：
1、自读课文，边读边标出自然段序号。
2、思考：课文写了一件什么事？
这件事发生在时间？什么地点呢？课文的哪个自然段告诉了我们？
1)列宁一边走一边看，在路边发现了什么? 他是怎么想的?
2) 列宁仔细地观察, 观察到了什么?他是怎样观察的呢?
3) 这时列宁继续观察，又发现了什么?
... ... ...
读课文最后一段，填空
列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”这句话里“向导”指的是（ ），“您”指的是（ ）。列宁跟着采了蜜的（ ）走，果然（ ）。
学习了这课，你懂了什么？
列宁遇事细心观察，认真思考，作出判断，解决问题，特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考，多分析，多动脑，想办法解决问题。
《蜜蜂引路》PPT课件8 猜一猜 小小虫，嗡嗡嗡， 飞到西，飞到东， 传花粉，采花蜜， 人人夸她爱劳动。 打一动物 （蜜蜂） 读书要求： 1.借助拼音读准字音，难读的句子多读几遍。 2.读..
《蜜蜂引路》PPT课件7 读 一 读 列宁 谈天 亲自 利用 蜜蜂 采蜜 引路 附近 果然 惊讶 养蜂人 读书要求： 1、自读课文，边读边标出自然段序号。 2、思考：课文写了一件什么事？ 想一想..
《蜜蜂引路》Flash动画课件 1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他谈天。 有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫..
发布于：2020-04-30 18:31:30
0
二年级下册
一读: 默读－－掌握生字；
二读: 轻读－－生字回家；
三读: 朗读－－通顺流利。
... ... ...
莫 斯 附
派 谈 讶
读 一 读
列宁 谈天 亲自 利用
蜜蜂 采蜜 引路 附近
果然 惊讶 养蜂人
... ... ...
列宁为什么要亲自去找养蜂人呢？列宁是怎样找到养蜂人的？
请你带着这些问题到课文第２～４自然段去找找答案，看看谁的收获最大。
学了课文，你的收获一定不少吧，说来听听。
列宁发现路边的花丛里有（ ），他想：蜜蜂采了蜜要飞回（ ），而（ ）往往住在蜂房附近，只要我（ ），就能找到（ ）。
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《蜜蜂引路》PPT课件7 读 一 读 列宁 谈天 亲自 利用 蜜蜂 采蜜 引路 附近 果然 惊讶 养蜂人 读书要求： 1、自读课文，边读边标出自然段序号。 2、思考：课文写了一件什么事？ 想一想..
《蜜蜂引路》Flash动画课件 1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他谈天。 有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫..
发布于：2020-04-30 18:31:29
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二年级下册
蜜蜂为什么会引路？这跟列宁有什么关系？
小朋友，以上这些问题解决了吗？学了课文，你的收获一定不少吧，说来听听。
列宁 谈天 亲自 利用
蜜蜂 采蜜 引路 附近
果然 惊讶 养蜂人
... ... ...
蜜蜂为什么会引路？这跟列宁有什么关系？
请你带着这些问题到课文第２～４自然段去找找答案，看看谁的收获最大。
列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。
... ... ...
列宁发现路边的花丛里有（ ），他想：蜜蜂采了蜜要飞回（ ），而（ ）往往住在蜂房附近，只要我朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到（ ）。
列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个养蜂的人。
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《蜜蜂引路》Flash动画课件 1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他谈天。 有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫..
发布于：2020-04-30 18:31:29
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二年级下册
读 一 读
列宁 谈天 亲自 利用
蜜蜂 采蜜 引路 附近
果然 惊讶 养蜂人
1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂人，列宁常常派人去请他来谈天。
列宁遇到了什么问题?
1.列宁常常派人去请他来谈天。
2. 往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。
... ... ...
边读边想:
1.列宁发现了什么?
2.用“△△”画出表示花丛.园子.小房子位置的词。
3.从哪些词可以看出列宁善于观察?用“___”画出.
边读边想:
从哪些词可以看出列宁善于观察?用“___”画出.
... ... ...
想一想,说一说
列宁边走边看,发现路边的花丛里有________。
列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回______。
而______往往就住在蜂房附近。
所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到______。
... ... ...
养蜂的人看见列宁，惊讶(yà)地说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”
列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”
《蜜蜂引路》PPT课件8 猜一猜 小小虫，嗡嗡嗡， 飞到西，飞到东， 传花粉，采花蜜， 人人夸她爱劳动。 打一动物 （蜜蜂） 读书要求： 1.借助拼音读准字音，难读的句子多读几遍。 2.读..
《蜜蜂引路》PPT课件7 读 一 读 列宁 谈天 亲自 利用 蜜蜂 采蜜 引路 附近 果然 惊讶 养蜂人 读书要求： 1、自读课文，边读边标出自然段序号。 2、思考：课文写了一件什么事？ 想一想..
《蜜蜂引路》Flash动画课件 1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他谈天。 有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫..
发布于：2020-04-30 18:31:29
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翁翁翁，翁翁翁，
成群飞进百花丛。
传播花粉又采蜜，
个个都是爱劳动的小英雄。
... ... ...
保持正确的读书姿势。
认真地读课文，划出课文中的生字宝宝，读准字音，遇到不认识的字，课文下面的小鱼可以帮助你。
想一想:蜜蜂是怎样带路的?
最后别忘了把划出来的生字宝宝多读几遍哦！
莫 斯 附 派
谈 讶 引 列
蜂 敲 近
... ... ...
莫斯科 附近 派人 谈天
列宁 往常 亲自 仔细
果然 惊讶 向导 敲门
读书要求：
1、自读课文，边读边标出自然段序号。
2、思考：课文写了一件什么事？
有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。
1、列宁又想找养蜂人，这次他遇到了什么困难？
2、你能用“往常”说一句话吗？
... ... ...
边读边想:
1.列宁发现了什么?
2.从哪些词可以看出列宁善于观察?用“___”画出.
想一想、说一说
1、列宁边走边看,发现路边的花丛里有（ ）。
2、列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回（ )。而( )往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到( )。
《蜜蜂引路》PPT课件8 猜一猜 小小虫，嗡嗡嗡， 飞到西，飞到东， 传花粉，采花蜜， 人人夸她爱劳动。 打一动物 （蜜蜂） 读书要求： 1.借助拼音读准字音，难读的句子多读几遍。 2.读..
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《蜜蜂引路》Flash动画课件 1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他谈天。 有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫..
发布于：2020-04-30 18:31:29
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莫斯科 附近 派人
谈天 惊讶 敲门
引路 向导
莫斯科，现俄罗斯首都，也是俄罗斯政治、经济、科学文化及交通中心，是世界特大都市之一和欧洲最大的城市。莫斯科地处俄罗斯欧洲部分中部，跨莫斯科河及其支流亚乌扎河两岸。莫斯科和伏尔加流域的上游入口和江河口处相通。
1、课文写了谁？
2、课文写了一件什么事？
... ... ...
常常 往常
1、我们班的语文课( )都是周老师上的，今天却换了一个老师。
2、我们班( )获得文明班级。
你知道列宁有没有找到养蜂人的?
列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。
你能用“果然”说句话吗?
列宁走到那所房子跟前敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。
... ... ...
想一想、说一说
1、列宁边走边看,发现路边的花丛里有（ ）。
2、列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回（ )。而( )往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到( )。
学习了这课，你懂了什么？
列宁遇事细心观察，认真思考，作出判断，解决问题，特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考，多分析，多动脑，想办法解决问题。
《蜜蜂引路》PPT课件8 猜一猜 小小虫，嗡嗡嗡， 飞到西，飞到东， 传花粉，采花蜜， 人人夸她爱劳动。 打一动物 （蜜蜂） 读书要求： 1.借助拼音读准字音，难读的句子多读几遍。 2.读..
《蜜蜂引路》PPT课件7 读 一 读 列宁 谈天 亲自 利用 蜜蜂 采蜜 引路 附近 果然 惊讶 养蜂人 读书要求： 1、自读课文，边读边标出自然段序号。 2、思考：课文写了一件什么事？ 想一想..
《蜜蜂引路》Flash动画课件 1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他谈天。 有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫..
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