同桌交流方法：
1.先请一位同学交流口算方法，另一位同学认真倾听，并对交流的方法进行判断；
2.再请另一位同学补充不同的口算方法；
3.同桌2人交流完了请以“坐端正”来表示。
购物中的数学。
新学期，学校购买办公用品。
购买了8箱粉笔，用240元。每箱粉笔（ ）元。
购买了6把椅子，用540元。每把椅子（ ）元。
购买了4组柜子，用800元。每组柜子（ ）元。
购买了2台电脑，用10000元。每台电脑（ ）元。
... ... ...
三年级的同学去果园里劳动。女同学有39人，男同学有41人。4个同学分成一组，一共可以分成几个小组？
39+41=80（人）
80÷4=20（个）
答：一共可以分成20个小组。
同学们做了38件玩具，送给托儿所18件，剩下的平均分给2个幼儿班，每班分得多少件玩具？
38-18=20（件）
20÷2=10（件）
答：每班分得10件玩具。
《除数是两位数的口算除法》三位数除以两位数Flash动画课件2 本课件属于冀教版四年级数学上册第二单元三位数除以两位数的教学素材除数是两位数的口算除法Flash动画课件，内容生动形象..
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《口算除法》两、三位数除以一位数Flash动画课件 本课件属于冀教版三年级数学上册第四单元两、三位数除以一位数的教学素材口算除法Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
发布于：2020-05-03 10:58:25
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三年级上册
一、复习旧知
（一）口算
6÷3＝ 15÷5＝
8÷4＝ 30×3＝
24÷6＝ 500×4＝
（二）想一想，填一填
（1）80里有（ ）个十。
（2）300里有（ ）个百。
（3）240里有（ ）个十。
（4）3600里有（ ）个百。
... ... ...
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
手工课要用彩色手工纸，我先数数这一盒有多少张，好发给同学们。
（二）探究算法
三、知识运用
1. 算一算，说一说。
你是怎么算的？对比这两组题有什么相同点与不同点。
2. 解决问题。
应该怎么求每列、每个圆圈各有多少人呢？
一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。
... ... ...
四、布置作业
作业：第13页练习三，第1题、第3题、第4题。
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发布于：2020-05-03 10:48:35
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三年级下册
一、复习导入
（一）口算下面各题
60÷3＝ 360÷9＝
80÷4＝ 300÷6＝
2400÷6＝ 4000÷5＝
（二）想一想，填一填
（1）84里有（ ）个十，（ ）个一。
（2）46里有（ ）个十，（ ）个一。
（3）62里有（ ）个十，（ ）个一。
... ... ...
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
要把66张彩色手工纸平均分成3份，求每份是多少。
你知道了哪些信息？要求什么呢？
（二）探究算法
三、知识运用
1. 填一填。
说一说除数是一位数的除法口算是怎么算的。
把两位数分成整十数和一位数，分别除以一位数后再相加。
... ... ...
四、布置作业
作业：第13页练习三，第5题；第14页练习三，第7题、第9题、第10题。
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发布于：2020-05-03 10:48:35
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三年级下册
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