1.在现实的问题情景中,探索综合运用乘、加解决问题的策略,并能运用数学语言进行表述和交流。
2.经历自主探索解决问题的过程,学习从问题入手、分析解决问题和通过移动变换解决问题的策略。
3.在解决问题的过程中感受数学的价值,获得成功的体验。
... ... ...
参加春游的同学有多少人?
(1)一共坐满了几辆车?
7+5=12(辆)
(2)车上一共有多少人?
45×12=540(人)
(3)参加春游的同学有多少人?
540+32=572(人)
你是怎样想的,快给大家说一说:
你还有其它的方法吗?