房兵曹胡马PPT

交流预习情况

（1）读准字音：

大宛（     ）     锋棱（    ）

骁  （     ）腾   堪  （    ）

（2）注意书写：钩  络

（3）多音字组词：

燕：yān（      ）yàn（       ）

似：sì （      ）shì（       ）

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杜甫（712—770），字子美，唐代大诗人。他原籍湖北襄阳，生于河南巩县。杜甫和李白齐名，世称“李杜”。他有着“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。后人一般认为《房兵曹胡马》写于开元二十八年（740）或二十九年，正值诗人漫游齐赵，飞鹰走狗，裘马清狂的时期。

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朗读诗歌，理解大意

词语点拨：

大宛名：著名的大宛马。

锋棱：锋利的棱角。形容马的健悍之状。

竹批：形容马耳尖如竹尖。

峻：尖锐。耳尖是良马的特征之一。

堪：可以，能够。

托死生：把自己的生死委托给马。指这种马值得信赖，能保障人的生命安全。

骁腾：健步奔驰。 

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这两首诗都写了马，看看它们有什么相同点和不同点。

（1）两首诗都借写马来抒发感情。

（2）两首诗都抒发了建功立业的豪情。

（1）第一首诗对马进行描写，而第二首诗描写边疆景色。

（2）第一首诗表达的感情中包含了对别人的鼓励，而第二首诗没有。

1．背诵、默写诗歌。

2．搜集有关马的诗歌作品。

《马诗》古诗三首PPT 第一部分内容：新课导入 同学们喜欢古诗吗？今天我们做个古诗接龙的游戏，我说上句，你们接下句，咱们开始吧。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 洛阳亲友如相..

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《房兵曹胡马》《马诗》PPT课件2 古诗的魅力 孔子曰：诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。 诗，要像凝神品茗一样方能辨析诗词意象细微的情感色调，领略包孕其间的隽永意味。 解诗题..

古诗的魅力

孔子曰：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。”

诗，要像凝神品茗一样方能辨析诗词意象细微的情感色调，领略包孕其间的隽永意味。

“兵曹”：兵曹参军的简称，是唐代州府中掌管军防、驿传等事的小官。姓房的兵曹为何人不详。

“胡”：当时指西域。

“房兵曹胡马”：姓房的兵曹的一匹产自西域的马。

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诗中所写的马给你留下了怎样的印象？诗人是怎样写这匹马的？

诗歌前四句对马进行形象地描写，为我们描画了一匹神清骨峻的“胡马”。

诗歌后四句写马的品格，抒发对马的感情。

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1、背诵《古诗二首》（家长签字）。

2、《古诗二首》课后摘录：翻译

3、预习《巩乃斯的马》（书上+课前摘录）

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