1、结合旅游团住宿问题，经历小组合作设计、交流、讨论住宿方案的过程。
2、能灵活运用学过的知识解决生活中的现实问题，并能表达解决问题的方法和思考过程。
3、获得与同伴合作解决问题的成功体验，感受数学与生活的密切联系。
... ... ...
设计方案时需注意问题：
（1）男、女要分开住。
（2）考虑余数别的问题。
（3）一个房间住1人也要按全价付费。
方案1：选择2人间。
男：13÷2＝6（间）……1（人）
6×120＋120＝840（元）
女：17÷2＝8（间）……1（人）
8×120＋120＝1080（元）
所花钱数是：840＋1080＝1920（元）
方案2：选择3人间。
男：13÷3＝4（间）……1（人）
4×150＋150＝750（元）
女：17÷3＝5（间）……2（人）
5×120＋120＝900（元）
所花钱数是：750＋900＝1650（元）
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1. 李老师要给篮球队的6名同学买运动服，请你做购买计划。
2. 班里要举行朗读比赛，丫丫遇到了下面的问题。
3. 学校组织夏令营活动，计划给大家购买统一的帽子作为标志，但金额不能超过800元。
（1）用800元钱买上面的帽子，各能买多少顶？
（2）参加夏令营的同学有90名，你认为选择哪种帽子合适，需要多少元钱？
《解决问题》PPT课件下载 第一部分内容：新课导入 兔子和乌龟赛跑，起点到终点的距离为450米，谁会先到达终点？早多长时间到？ 我每分钟跑5米。 我每分钟比乌龟多跑5米。 乌龟和兔子..
《解决问题》PPT下载 第一部分内容：典题精讲 1）自己算一算：每件衣服各降价多少元？ 羊毛衫降价145元 525-380=145（元） 560元的羽绒服降价162元 560-398=162（元） 其它几件呢？ ..
《解决问题》PPT 第一部分内容：学习目标 1、理解整除的意义； 2、认识有余数的除法； 3、掌握有余数的除法中各部分之间的关系； 4、培养分析、判断及逻辑推理能力和解决实际问题的能..
发布于：2020-05-03 11:41:43
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三年级上册
1、结合具体问题，经历探索两位数除以一位数有余数除法计算方法的过程。
2、掌握两位数除以一位数有余数除法的计算方法，能正确进行计算。
3、能与他人交流自己思考问题的过程，体会数学与实际生活的联系。
... ... ...
幼儿园有82个小皮球。
（1）每6个装一盒，需要多少个盒子？
82÷6＝13（个）……4（个）
答：需要14个盒子。
（2）每8个装一盒，需要多少个盒子？
82÷8＝10（个）……2（个）
答：需要11个盒子。
为什么要在个位商0？
个位上的2够除以8不够商1，直接落下来作余数。
... ... ...
1. 78÷5 64÷4 92÷3
86÷7 72÷3 88÷6
2. 用50元钱分别买下面的水果，各能买多少千克，还剩多少元钱？
50÷7＝7（千克）……1（元）
50÷9＝5（千克）……5（元）
50÷4＝12（千克）……2（元）
答：各能买7千克、5千克和12千克。分别还剩1元、5元和2元。
3. 算一算。
（1）90个鸭梨大约重多少千克？
90÷6＝15（千克）
答：90个鸭梨大约重15千克。
（2）13千克鸭梨大约有多少个？
6×13＝78（个）
答：13千克鸭梨大约有78个。
发布于：2020-05-03 11:41:43
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三年级上册
1、结合具体问题，经历自主探索两位数除以一位数计算方法的过程。
2、掌握两位数除以一位数的笔算方法，能正确地进行笔算。
3、积极参加数学活动，体会用竖式计算的算理，增强学好数学的信心。
82÷2＝ 48÷4＝
150÷3＝ 96÷6＝
100÷5＝ 300÷6＝
... ... ...
1. 用竖式计算。
74÷2 84÷6 72÷3 78÷6
75÷3 96÷8 60÷5 98÷7
2. 51名同学戴面具做游戏。平均戴每种面具的有多少名同学？
51÷3＝17（名）
答：平均戴每种面具有17名同学。
3. 学校花92元买来4副乒乓球拍，每副乒乓球拍多少元？
92÷4＝23（元）
答：每副乒乓球拍23元。
4. 篮球的价钱是小皮球价钱的多少倍？
78÷6＝13
答：篮球的价钱是小皮球的13倍。
《笔算两位数除以一位数，有余数的除法》两、三位数除以一位数PPT课件 教学目标 1、结合具体问题，经历探索两位数除以一位数有余数除法计算方法的过程。 2、掌握两位数除以一位数有余..
《笔算两位数除以一位数》两、三位数除以一位数Flash动画课件 本课件属于冀教版三年级数学上册第四单元两、三位数除以一位数的笔算两位数除以一位数教学素材Flash动画课件，内容生动..
发布于：2020-05-03 11:41:43
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三年级上册
1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商两位数且有余数计算方法的过程。
2、能正确计算三位数除以一位数商两位数的除法，会验算有余数的除法。
3、积极参加数学活动，在估计商是几位数的过程中发展数感。
... ... ...
把258块月饼装盒。
（1）每7块装一盒，需要多少个盒子？
258÷7＝______（个）
（2）每8块装一盒，需要多少个盒子？
258÷8＝______（个）
... ... ...
1.三位数除以一位数有余数的除法的笔算方法：
先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就将 百位上的数和十位上的数合起来计算，商的首位写在十位上，然后再把余数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小。
2. 有余数的除法的验算方法：
商×除数＋余数＝被除数。
先估计商是几位数，再计算，并验算。
602÷8 295÷4
564÷5 706÷6
... ... ...
1. 佳佳买来一本故事书，共有264页。
264÷8＝33（天）
答：如果每天看8页，33天能看完。
2. 提出倍数问题并解答。
3. 386÷3 382÷9
384÷7 635÷4
543÷3 209÷3
856÷7 999÷9
发布于：2020-05-03 11:41:43
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三年级上册
1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商三位数笔算方法的过程。
2、能正确计算三位数除以一位数商三位数的除法，会用乘法验算除法。
3、理解用乘法验算除法的道理，培养验算的习惯。
... ... ...
李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。
观察情境图，说一说你发现了什么？
435÷3＝____（千克）
用竖式计算，并验算。
595÷5 648÷3 936÷4
... ... ...
1.三位数除以一位数的笔算方法：
（1）从被除数的最高位除起，除得的商写在百位上，当被除数的百位不够除时，将百位上的数与十位上的数合起来计算，商的首位写在十位上；（2）哪一位上如果有余数，就把哪一位上的余数与下一位的数合起来继续除；（3）每次除得的余数都要比除数小。
2.除法的验算方法：
用商乘除数，看积是否等于被除数，如果等于被除数，说明商正确，否则商错误。
... ... ...
1. 某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动，一共放飞660个气球。每个小朋友放4个气球，一次放完这些气球，需要多少个小朋友？
660÷4＝165（个）
答：需要165个小朋友。
2. 燕子爸爸妈妈2天捉了432条害虫喂它们的孩子，平均每天捉了多少条害虫？
432÷2＝216（条）
答：平均每天捉了216条害虫。
3. 平均每个纸箱要装多少千克？
150÷5＝30（千克）
答：平均每个纸箱要装30千克。
4. 用竖式计算，并验算。
678÷6 738÷6 642÷3
752÷4 856÷4 924÷7
《笔算三位数除以一位数，有余数的除法》两、三位数除以一位数PPT课件 教学目标 1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商两位数且有余数计算方法的过程。 2、能正确计算三位..
发布于：2020-05-03 11:41:43
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三年级上册
1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商末尾有0的计算方法的过程。
2、能正确计算三位数除以一位数商末尾有0的除法。
3、积极参加数学学习活动，感受互助关爱的温暖，激发学习的主动性。
... ... ...
王老师每学期拿出720元钱资助贫困地区的学生。王老师给每名学生寄多少元钱？
720÷3＝_____（元）
想一想，该怎么计算，自己动手算一算吧！
三位数除以一位数，商末尾有0的除法的笔算方法：
三位数除以一位数，除到被除数的十位正好除尽，而被除数个位上的数是0或者比除数小，不够商1时，就不必再除，直接在商的个位上写0，被除数个位上的数落下来称为余数。
商中有0不奇妙，为何商0要知道；
某位商1若不够，用0占位成必要。
... ... ...
1. 先判断商是几位数，再计算。
845÷6 521÷4
753÷5 600÷5
392÷5 913÷7
425÷6 720÷9
2. 家具厂接到一份420张课桌的订单。平均每天要做多少张课桌？
420÷7＝60（张）
答：如果每天看8页，33天能看完。
3. 幸福钢笔厂每天生产725支钢笔，每6支装一盒，能装多少盒，还剩几支？
420÷7＝120（盒）……5（支）
答：能装120盒，还剩5支。
发布于：2020-05-03 11:41:42
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三年级上册
1、结合具体事例，经历自主探索简单的两位数除以一位数口算方法的过程。
2、能正确口算简单的两位数除以一位数。
3、积极参与数学活动，获得愉快的学习乐趣。
630÷7＝ 270÷9＝
120÷3＝ 50÷5＝
60÷2＝ 400÷5＝
... ... ...
国庆节前，学校买来84盆鲜花装饰校园，计划摆成4个同样的小花坛。
84÷4＝21（盆）
想4乘几得84，4×21＝84，说明84里有4个21，所以84÷4＝21。
把84分成80和4，用80和4分别除以4，最后把两次的商加起来。
80÷4＝20（盆）
4÷4＝1（盆）
20＋1＝21（盆）
... ... ...
1. 口算。
26÷2＝ 39÷3＝
68÷2＝ 48÷4＝
96÷3＝
66÷6＝
2. 有36名学生参加跳绳比赛，每3人一组。需要准备多少根跳绳？
36÷3＝12（根）
答：需要准备12根跳绳。
3. 学校买来66台电脑分配给2个电子阅览室，平均每个阅览室安装多少台电脑？
66÷2＝33（台）
答：平均每个阅览室安装33台电脑。
... ... ...
发布于：2020-05-03 11:41:42
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三年级上册
1、结合具体事例，经历自主探索整十、整百的数除以一位数口算方法的过程。
2、理解整十、整百的数除以一位数口算方法的算理，能用自己的方法正确口算。
3、在用自己的方法口算、交流数学活动中，获得成功的体验。
8×7＝ 4×5＝
80×7＝ 40×5＝
800×7＝ 400×5＝
... ... ...
（1）玩具厂手工制作车间，每天生产80个玩具熊。
观察情境图，说一说你发现了什么？
80÷4＝20（个）
第一次每箱装10个，第二次每箱装10个，这时每箱装210个正好装完，所以80÷4＝20。
把80看成8个十，8个十除以4等于2个十，因此80÷4＝20。
想4乘几得80，4×20＝80，也就是4个20是80，所以80÷4＝20。
（2）玩具厂手工制作车间，每天生产240辆玩具汽车。
观察情境图，说一说你发现了什么？
240÷4＝60（个）
把240看成24个十，24个十除以4等于6个十，因此240÷4＝60。
... ... ...
1. 口算。
80÷2＝ 420÷6＝
800÷2＝ 420÷7＝
400÷8＝
400÷5＝
2. 把240个乒乓球装在纸盒里。
（1）每3个装一盒，能装多少盒？
240÷3＝80（盒）
答：能装80盒。
（2）每6个装一盒，能装多少盒？
240÷6＝40（盒）
答：能装40盒。
《口算整十、整百或几百几十数除以一位数》两、三位数除以一位数Flash动画课件 本课件属于冀教版三年级数学上册第四单元两、三位数除以一位数的教学素材口算整十、整百或几百几十数除..
发布于：2020-05-03 11:41:42
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三年级上册
1、结合年龄问题，经历用大约几倍和几倍多一些等语言描述不是整倍数问题的过程。
2、能选择合适的信息提出问题并解决问题，会用合适的语言描述问题的答案。
3、体会数学与生活语言的联系，培养数学应用意识，发展数感。
从上面的师生谈话中，选择信息提出问题并解答。
问题1：老师的年龄是丫丫的几倍？
32÷8＝
答：老师的年龄是丫丫的4倍。
问题2：爷爷的岁数是聪聪的几倍？
65÷9＝
思考：爷爷的岁数不是聪聪的整倍数，怎样说呢？
... ... ...
1. 根据下面几种动物的平均寿命，自己提出问题并解答。
2. 根据给出的信息，选择合适的答案。
（1）爸爸可能是多少岁？
（2）奶奶可能是多少岁？
3*. 亮亮的爸爸今年45岁，亮亮今年多少岁？
发布于：2020-05-03 11:41:42
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三年级上册
1、经历系统复习、整理和巩固提高本单元所学知识的过程。
2、进一步掌握多位数除以一位数的计算方法，提高计算和解决简单问题的能力。
3、培养学生复习、整理所学知识的良好习惯。
... ... ...
1. 选择合适的方法计算。
64÷2 600÷3
58÷2 500÷3
420÷7 605÷5
350÷4 605÷6
2. 下面各数哪些除以2没有余数，哪些除以5没有余数？先判断再计算，分别填入相应的圈里。
除以2没有余数的
除以5没有余数的
你能发现这些数个位上的数字的特征吗？
3. 王老师计划给幼儿园买7盒玩具小汽车，带400元够吗？
52×7＝364（元）
364＜400
答：带400够买7盒玩具小气车。
... ... ...
1. 先判断商是几位数，再计算。
542÷6 704÷2 312÷3
392÷8 600÷5 972÷9
2.（1）用买一条围巾的钱，可以买几顶帽子？
24÷8＝3（顶）
答：可以买3顶帽子。
（2）买1双运动鞋和2顶帽子，60元够吗？
48＋8×2＝64（元）
64＞60 不够。
（3）你还能提出哪些问题？
3.盒子里有30块糖。
（1）从盒子里至少拿出几块糖，剩下的能正好平均分给7位小朋友？
30÷7＝4（块）……2（块）
答：至少拿出2块糖。
（2）至少再添上几块糖，就能正好平均分给8位小朋友？
4×8＝32（块）
32－30＝2（块）
答：至少再填上2块糖。
... ... ...
《整理与复习》百分数PPT课件 教学目标 1、经历本单元所学知识系统复习与整理，基本技能巩固和提高的过程。 2、进一步认识百分数，，掌握百分数和分数（小数）互化以及求百分数的方法..
《整理与复习》方程PPT课件 教学目标 1.经历对方程的知识和解方程进行系统复习、巩固提高的过程。 2.进一步掌握用等式的性质解方程的方法，能用方程正确解答实际问题。 3.在列方程解..
《整理与复习》多边形的面积PPT课件 教学目标 1.经历对本单元知识系统整理复习和用公式计算进行巩固的过程。 2.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积及组合图形面积的计算方法，提..
发布于：2020-05-03 11:41:42
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