《做一个钟摆》时间的测量PPT
第一部分内容：摆长怎样影响摆动次数
取两根长度分别为20厘米、30厘米、粗细相同的木条，竖直悬挂在支架上，让其能自由摆动。观察哪个摆动得快，哪个摆动得慢。
摆的快慢与木条的长度有什么关系？
木条越长，摆长越长，摆动越慢。
如果在30厘米长的木条上固定一块金属圆片，这个摆的摆动快慢会变化吗？
我们观察到了什么变化？怎样解释这种变化？
木条的重心发生变化，摆长变长，摆动变慢。
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做一个钟摆PPT，第二部分内容：做个“钟摆”
利用木条、金属圆片，我们能做一个每分钟正好摆动30次的摆吗？金属圆片的位置该怎么调整？
《长度和时间的测量》机械运动PPT(第2课时) 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 时间的单位 1.完成下列单位换算: ( 1 )1 h= 3600 s; ( 2 )20 s= 1/3 min。 2.小明上学路上用了15 min..
《长度和时间的测量》机械运动PPT(第1课时) 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 长度的单位 1.完成下列单位换算: 8 m= 810-3 mm;60 mm= 0.6 dm。 2.给下列测量的数据填上适当的单位..
《长度和时间的测量》机械运动PPT下载 第一部分内容：新知梳理 一 长度的测量 1．长度的单位 国际单位制中，长度的基本单位是________，符号是________。常用单位有千米(km)、分米(dm..
发布于：2020-05-03 14:05:09
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五年级下册
《做一个钟摆》时间的测量PPT下载
第一部分内容：实践探究
摆的快慢与摆的摆锤重量无关，与摆的摆长有关。
什么是摆长？
摆长是固定点到摆锤重心的距离。
什么是重心？
一个物体的各部分都要受到重力的作用。从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。
摆长怎样影响摆动次数
实验（一） 控制摆长的长度
不变的因素 摆锤的重量、摆锤的长度
改变的因素 摆绳的长度
取两根长度分别为20厘米、30厘米、 粗细相同的木条，竖直悬挂在支架上，让其自由摆动。观察哪个摆动得快，哪个摆动得慢。
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做一个钟摆PPT，第二部分内容：拓展延伸
用一根绝对刚性且长度不变、质量可忽略不计的线悬挂一个质点，在重力作用下在铅垂平面内作周期运动，就成为单摆。
单摆做简谐运动的周期跟摆长的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，跟振幅、摆球的质量无关。
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做一个钟摆PPT，第三部分内容：本课小结
摆的摆动快慢与摆长有关，摆长越长，摆动越慢，摆长越短，摆动越快。
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做一个钟摆PPT，第四部分内容：本课练习
一、选择题
1.金属圆片固定的位置离支点越近摆的速度就 （ ）
A.越快 B.越慢 C.不确定
2.单摆每分钟摆动次数与下列哪项有关（ ）
A.摆角 B.摆重 C.摆长
二、判断题
1.金属圆片固定在木条的位置决定了摆的摆动快慢。 （ ）
2.改变摆长可以改变摆摆动时的速度。 （ ）
3.世界上第一个做出单摆的人，是德国科学家惠更斯。 （ ）
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做一个钟摆PPT，第五部分内容：家庭作业
做一个每分钟摆动三十次的摆。
《长度和时间的测量》机械运动PPT(第2课时) 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 时间的单位 1.完成下列单位换算: ( 1 )1 h= 3600 s; ( 2 )20 s= 1/3 min。 2.小明上学路上用了15 min..
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《长度和时间的测量》机械运动PPT下载 第一部分内容：新知梳理 一 长度的测量 1．长度的单位 国际单位制中，长度的基本单位是________，符号是________。常用单位有千米(km)、分米(dm..
发布于：2020-05-03 14:05:09
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五年级下册
复习回顾:
摆的快慢与摆锤重量无关，
摆的快慢与摆绳长短有关，
摆绳长，摆得慢，
摆绳短，摆得快。
什么是摆长？
摆长是固定点到摆锤重心的距离
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1.观察到了什么变化？
无金属圆片的摆摆动得快，金属圆片固定在底端的摆摆动变慢了。
2.怎样解释这种变化？
摆长是固定点到摆锤重心的距离
控制因素：摆绳长度,摆锤长度,摆锤重量
实验方法：把金属圆片分别固定在离木条固定点的距离为5厘米、10厘米、15厘米的地方，依次测量在15秒内的摆动次数,比较三个摆的摆动快慢。
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我们的发现
改变摆锤上金属片的位置可以改变摆动快慢。
摆锤上的金属片离固定点越近，摆长就短，摆动就快，反之，摆动越慢。
为什么重物在摆上固定的位置不同，摆动的快慢也不同呢？
重物固定在下端，重心下移，摆长变长，摆得慢；
重物固定在上端，重心上移，摆长变短，摆得快。
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1、摆的快慢与( )有关.
2、摆长是( )到( )的距离.
3、摆长越短,摆动越( ).
摆长越长,摆动越( ).
做个“钟摆”
利用上面的木条、金属圆片,们能做一个每分钟正好摆动30次的摆吗?
金属圆片的位置该怎么调整?摆绳该怎么调整?
《做一个钟摆》时间的测量PPT下载 第一部分内容：实践探究 摆的快慢与摆的摆锤重量无关，与摆的摆长有关。 什么是摆长？ 摆长是固定点到摆锤重心的距离。 什么是重心？ 一个物体的各..
《做一个钟摆》时间的测量PPT 第一部分内容：摆长怎样影响摆动次数 取两根长度分别为20厘米、30厘米、粗细相同的木条，竖直悬挂在支架上，让其能自由摆动。观察哪个摆动得快，哪个摆..
《做一个钟摆》时间的测量PPT课件2 一台计时准确的机械摆钟，它的钟摆每分钟来回摆动30次。 让我们也来做一个钟摆吧！ 摆的快慢与什么因素有关？ 摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。 同..
发布于：2020-05-03 11:07:33
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五年级下册
一台计时准确的机械摆钟，它的钟摆每分钟来回摆动30次。
让我们也来做一个钟摆吧！
摆的快慢与什么因素有关？
摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。
同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。
摆的快慢与摆锤重量、摆动幅度无关
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在摆锤上固定一块磁铁，这个摆的摆动会变化吗？
实验提示：
（1）观察并记录它们在15秒内分别摆动多少次
（2）重复测三次
（3）实验完成，停摆，整理分析数据。
观察到了什么变化？
固定磁铁后，摆动变慢了。
怎样解释这种变化？
摆绳长度？摆锤长度？
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磁铁的位置不同，对摆动快慢有影响吗？
实验方法：对比实验
要改变的条件：
磁铁位置，
分别把磁铁固定在离顶端
10厘米、20厘米、30厘米处
实验提示：
（1）把磁铁固定在离顶端10厘米处，观察并记录15秒内摆动次数，重复测3次。
（2）相同方法，测20厘米处摆动次数。
（3）实验完成，停摆，整理分析数据。
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摆的摆动快慢与摆长有关
同一个摆，摆长越长，摆动越慢，摆长越短摆动越快。
做个“钟摆”
利用上面的钢条、磁铁，做一个每分钟正好摆动60次的摆。
实验提示：
（1）根据数据预测摆长
（2）为节省时间，先调整到每10秒摆动10次。
（3）实验完成，举手示意。
《做一个钟摆》时间的测量PPT下载 第一部分内容：实践探究 摆的快慢与摆的摆锤重量无关，与摆的摆长有关。 什么是摆长？ 摆长是固定点到摆锤重心的距离。 什么是重心？ 一个物体的各..
《做一个钟摆》时间的测量PPT 第一部分内容：摆长怎样影响摆动次数 取两根长度分别为20厘米、30厘米、粗细相同的木条，竖直悬挂在支架上，让其能自由摆动。观察哪个摆动得快，哪个摆..
《做一个钟摆》时间的测量PPT课件 复习回顾: 摆的快慢与摆锤重量无关， 摆的快慢与摆绳长短有关， 摆绳长，摆得慢， 摆绳短，摆得快。 什么是摆长？ 摆长是固定点到摆锤重心的距离 ....
发布于：2020-05-03 11:07:33
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