《污水和污水处理》环境和我们PPT下载
第一部分内容:导入新课
在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。
人类的哪些活动造成了水污染?污水需要经过怎样的处理才能被重新利用?一起走进《污水和污水处理》这一课。
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污水和污水处理PPT,第二部分内容:探究新知
观察比较自来水和生活污水
清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。
各取一杯生活污水与一杯自来水,观察比较。它们有什么不同?
比较净化前后的水,有什么区别?
净化后比净化前变清了。
经过沉淀和过滤,原来的污水达到自来水的洁净程度了吗?
没有,淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行灭菌处理。这样才能符合我们使用的标准。
思考:水的污染源可能来自哪儿?
污染源的讨论
水污染是指人类活动造成的清洁水体水质恶化的现象。
污染源是指造成环境污染的污染物发生源,通常指向环境排放有害物质或对环境产生有害影响的场所、设备、装置或人体。
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污水和污水处理PPT,第三部分内容:拓展延伸
家用简易净水器
活性炭具有较大的比表面积,可以吸附水中的杂质。饮用水通过活性炭过滤后,能去除其中的有害物质,使水质得到明显改善。
本活动制作一只简易净水器,以达到改善水质的目的。
材料:钻子,剪刀。 塑料可乐瓶,纱绳,水龙头套,橡皮管,纱布,橡皮塞,活性炭,ABS胶水,麦饭石,玻璃导管,胶带纸。
活动过程
1.取一只塑料可乐瓶,去掉底部硬座,在瓶底用烧红的钻子钻十几个小孔,瓶口塞上带玻璃导管的橡皮塞,做成过滤器!
2.另取一只塑料可乐瓶,剪去带硬座的部分,在瓶盖上钻一小孔,作为出水口,做成盛器。
3.在甲瓶离瓶底15~18cm处涂上3厘米宽的ABS胶水。在乙瓶底部内壁上涂上宽为4cm的ABS胶水。待胶水稍干后,将底部蒙有一层纱布的甲瓶套入乙瓶内,用透明胶带纸粘住两瓶衔接处,并用纱绳加固。
4.在甲瓶玻璃导管的一端连接橡皮管,橡皮管的另一端与水龙头套相连。
5.在甲瓶内装入500g活性炭,乙瓶内装入10g麦饭石,并在出水口处蒙一层纱布,简易净水器就做成了
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污水和污水处理PPT,第四部分内容:本课总结
1.在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。
2.沉淀和过滤可以分离水里的杂质。
3.水污染是指人类活动造成的清洁水体水质恶化的现象。
4.了解废水处理系统。
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污水和污水处理PPT,第五部分内容:本课练习
一、判断题
1.洗过衣服的水不会造成水污染。( )
2.自来水厂的水处理经过沉淀和过滤外,不需要灭菌处理。( )
3.废水经过有效的处理,就能无害地回归环境了。可以排放到湖泊、河流和海洋中,也可以渗入地下。( )
4.现在在淡水资源充足。( )
二、填空题
1、在淡水资源短缺的情况下,_________更给人类和其他生物造成了威胁。
2、绝大的水污染都是由_____________引起的。
3、淡水在自来水厂中除了________和________之外,还要加入药物进行__________,这样的水才能符合我们使用的标准。
4、大多数地区的自来水水源取自_______、________或________。
三、简答题
1.人类的哪些活动造成了水污染?(至少涉及三个方面)
农业污染:杀虫剂、肥料等;
工业污染:工业污水、油污等;
生活污染:洗涤剂、排泄物等。
2.再处理池里,净化运用了什么方法?
物理法(过滤)
生物法(细菌分解)
化学法(加氯消毒)
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污水和污水处理PPT,第六部分内容:家庭作业
分享一下,通过本课的学习你有什么样的体会?
《污水和污水处理》环境和我们PPT 第一部分内容:观察比较自来水和生活污水 清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。 各取一杯生活污水与一杯自来水,观察比较。它们..