１、祖父和“我”在后园都做了哪些有趣的事？
（1）种小白菜
（2）铲地，重点写“狗尾草”事件
（3）我在后园吃黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱、扬水“下雨”。
（4）我和祖父讨论“樱桃树为什么不结樱桃”，“为什么樱桃树不开花”等问题。
（5）插花事件。
２、我是个什么样的孩子？你喜欢文中的祖父吗？
“我”：天真活泼、顽皮可爱，有一颗自由的心。
祖父：勤劳慈爱、幽默风趣，有一颗童心。
... ... ...
这是一个怎样的园子？结合文中你认为写得精彩的句子，谈谈自己的理解。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。
在这个园子里，仿佛连空气都弥漫着自由。花是自由的，鸟是自由的，蔬菜、植物都是自由的，那么我呢？哪个镜头最吸引你？请从文章中找出集中反映人的自由和天性的段落，反复朗读，细细体会。
不管是瞎闹，还是淘气，即使是越帮越忙，或者是闯出点小祸殃，在萧红的记忆中，祖父的眼睛总是笑盈盈的。我能够在园子里这样自由，这是因为什么？
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文章中出现最多的一个词是笑，谁能描述一下祖父的笑？
“笑”洋溢着祖父和“我”之间浓浓的亲情。请联系课文说一说：为什么“祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”
正是怀着对“爱”与“温暖”永久的憧憬和追求，萧红无论在她的生命中有多少逃亡与饥饿，无论她面对多少困苦与不幸，她都用大气的文字写着这份爱这份温暖、这份自由！ 让我们一同怀着这种美好的情感，再次吟唱起这支抒写心灵自由的歌。
《祖父后园我》PPT课件2 萧红（1911-1942），原名莹，笔名萧红，悄吟，生于黑龙江省呼兰县一地主家庭。作品长篇小说《生死..
《祖父后园我》PPT课件 作者简介 萧红，原名张莹，另有笔名悄吟。黑龙江呼兰县人。现代女作家。1934年，完成长篇小说《生死..
发布于：2020-05-03 11:23:45
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五年级上册
萧红，原名张莹，另有笔名悄吟。黑龙江呼兰县人。现代女作家。1934年，完成长篇小说《生死场》，由此奠定了在现代文学史上的地位。代表作有回忆性长篇小说《呼兰河传》。
1、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。
2、品味课文中的语言，分析人物的性格特点。
3、体会浓浓的亲情，领悟作者的思想感情。
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谷 穗 衣 襟 地 榇 蚂 蚱
铲 地 水 瓢 玩腻了 蚌 壳
想一想，祖父和“我”在后园都做了哪些有趣的事？
后园中的哪些景象给你的印象最深刻？
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祖父和“我”在后园都做了哪些有趣的事？
1、种小白菜
2、铲地。重点写“狗尾草”事件
3、在祖父的陪同下，我在后园吃黄瓜、追蜻蜓、追蚂蚱、扬水“下雨”，在阴凉地方睡觉。
4、我和祖父讨论樱桃树开花结果的问题。
5、草帽插花。
后园中的哪些景象给你的印象最深刻？
小动物应有尽有：蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱
色彩鲜亮：明晃晃的、红的红、绿的绿
充满神奇和趣味 大榆树冒烟，叶子闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
太阳特别大，特别高
大树发响，土墙会回答
花醒了，鸟飞了……
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“我”是个怎样的孩子？
你喜欢文中的祖父么？为什么？
我：顽皮可爱、天真活泼、有一颗自由的心。
祖父：勤劳慈爱、幽默风趣，有一颗童心。
1、蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。
（作者的观察是否很细致？从哪些词语中可以看出这一点？）
2、这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树先就冒烟。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
(“啸”“冒烟”是什么意思？作者为什么由发光的叶子想到沙滩上的蚌壳？）
3、花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领，要做什么，就做什么。
（上面的句子使用了什么修辞方法？“一切都活了”，你同意这一说法吗？为什么？
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本文的主题是什么？
作者通过回忆童年时代快乐、自由、温馨、美好的 后园生活，表达了对童年生活的怀念和对浓浓亲情的眷恋，也表达了作者对自然美和人性美的向往，以及童年的“我”作为一个真正的人的自由和天性。
《祖父后园我》PPT课件3 １、祖父和我在后园都做了哪些有趣的事？ （1）种小白菜 （2）铲地，重点写狗尾草事件 （3）我在后园吃黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱、扬水下雨。 （4）我和祖父讨论..
《祖父后园我》PPT课件2 萧红（1911-1942），原名莹，笔名萧红，悄吟，生于黑龙江省呼兰县一地主家庭。作品长篇小说《生死..
发布于：2020-05-03 11:23:44
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五年级上册
萧红（1911-1942），原名莹，笔名萧红，悄吟，生于黑龙江省呼兰县一地主家庭。作品长篇小说《生死场》。回忆性长篇小说《呼兰河传》（带有明显自传风格）
一、 祖父和“我”在后园都做了哪些有趣的事？并简单复述。
1、种小白菜
2、铲地，重点写“狗尾草”事件
3、我在后园吃黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱、扬水“下雨”。
4、我和祖父讨论“樱桃树为什么不结樱桃”，“为什么樱桃树不开花”
5、草帽插花事件。
反映了祖父和“我”怎样的性情？
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1、画出自己觉得优美的词句和 段落。看看作者在后花园里欣赏了哪些自然景物
大花园 蜂子 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 树 榆树风雨小白菜 韭菜 谷穗 黄瓜太阳鸟 虫子 玉米 白云等
2、这些景物有什么特点？塑造了怎样的环境？
生动逼真 情趣盎然 有浓郁的乡土气息和诗情画意
3、作者进行景物描写用了哪些手法？
排比、拟人
4、事件很散，作者是怎样贯穿起来的？反映了什么？（主旨）
作者通过回忆童年时代快乐、自由、温馨、美好的后园生活，表达了对童年生活的怀念和对浓浓亲情的眷恋，也表达了作者对自然美与人性美的向往，以及童年的“我”作为一个真正的人的自由和天性。
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一、从多角度进行景物描写，细致，生动富有儿童气息。
二、寓情于景，赋予客观事物以人性。
本文写出了浓浓的亲情，也写出了“我”作为一个真正的“人”的自由和天性。找出集中反映人的自由和天性的段落。
第一部分：“太阳在园子里是特大的……只是天空蓝悠悠的，又高又远。”
第二部分：“一到后园里，我就没有对象地奔了出去……休息好了又是跑。”
A 在本文中找出你喜欢的五个词语解释并各自造一个句子。
B 在下列词语中任意选出五个，把它们连接成一段话（不少于50字）。
嘴馋 玫瑰 玩腻了 明晃晃
毛嘟嘟 蓝悠悠 寂寞 闪烁
《祖父后园我》PPT课件3 １、祖父和我在后园都做了哪些有趣的事？ （1）种小白菜 （2）铲地，重点写狗尾草事件 （3）我在后园吃黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱、扬水下雨。 （4）我和祖父讨论..
《祖父后园我》PPT课件 作者简介 萧红，原名张莹，另有笔名悄吟。黑龙江呼兰县人。现代女作家。1934年，完成长篇小说《生死..
发布于：2020-05-03 11:23:44
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