1、默读课文，说说课文围绕“葵花”讲了哪些事情？
2、品读课文中描写昆仑山上葵花的语段，结合具体语句，说说这样的葵花给你怎样的感受？
昆仑山平均5500-6000米。这里冰崖壁立，山势险峻，地形复杂多变。这里地形险恶，气候也十分恶劣。九月中旬以后到第二年的四月，强劲的西风凛冽而至。这里几乎没有任何植物生长。
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葵花子居然发芽了！先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真；然后舒展腰肢，前仰后合，生机盎然地长大起来。
运用拟人的修辞，展现了葵花的生长过程。
是多么的可敬、可爱呀！
这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的叶子，茎上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压缩了自己生命的历程，才长到一尺高，就萌出了纽扣大的花蕾，压得最高处的茎叶微微下垂，好像惭愧自己为什么不长得更高一些。
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你觉得我们的边防战士和这棵葵花有哪些相似之处？
文章借葵花来讴歌了守卫在昆仑山的边防战士们为祖国、为人民，在极端恶劣的自然环境中不屈不挠、乐观顽强的精神面貌。
生活中哪种事物给你留下了深刻的印象，请你用借物喻人的写法来写段话赞美它吧！
《葵花之最》PPT课件3 都来说一说 结合课前查找的有关资料说一说：昆仑山是一个怎样的地方？ 阅读提示 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。把不理解的词语勾画出来。去了解那棵葵..
《葵花之最》PPT课件2 有关菊的诗句 1.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 2.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 3.世情儿女无高韵，只看重阳一日花。 4.雨荒深院菊，霜倒半池莲。 5.秋..
《葵花之最》PPT课件 读一读 葵花 烙饼 绣花 萌芽 纽扣 花蕾 山路迢迢 关山重重 一往情深 生机盎然 前仰后合 永不泯灭 冰雕玉琢 喜怒无常 不可思议 毫无先兆 纤巧xiān 理 解 词 语 ..
发布于：2020-05-03 11:24:28
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六年级下册
葵花 烙饼 绣花 萌芽 纽扣 花蕾
山路迢迢 关山重重 一往情深
生机盎然 前仰后合 永不泯灭
冰雕玉琢 喜怒无常 不可思议
毫无先兆 纤巧xiān
理 解 词 语
生机盎然：形容生命力旺盛的样子。
前仰后合：身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
永不泯灭：永远不会消失。
冰雕玉琢：像是用冰用玉雕刻的一样。
飓风：发生在大西洋西部和西印度群岛一带海洋上的风暴，风力常达十级以上，常伴有暴雨。
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读 课 文 知 内 容
课文主要讲了一件什么事？
守卫在昆仑山的边防战士，为了孩子的愿望种下葵花，虽然环境恶劣，但还是有一株葵花在风雪中绽放了。
（1）昆仑女兵种下收到的葵花子；
（2）葵花子长出了幼芽并萌出了花蕾；
（3）葵花在它生命最后一刻，开出了一朵明艳的花。
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读1—6段，思考
1、昆仑山自然环境有什么特点？结合有关句子来谈。
2、我们的边防战士又是怎样生活的呢？
生活艰难—顽强乐观
3、为什么已经写好的信却没有迟迟发出？
女兵们希望葵花子就像他们一样能在这里安家成长。
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1、画出文中描写葵花的语句，并在旁边写下自己的体会。
2、说说对文章最后一段话的理解。
这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的叶子，茎上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压缩了自己生命的历程，才长到一尺高，就萌出了纽扣大的花蕾。
勇敢顽强 艰难成长
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你觉得我们的边防战士和这棵葵花有哪些相似之处？
我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。
它象征着边防战士勇敢顽强、乐观向上精神。
《葵花之最》PPT课件4 提纲引悟 1、默读课文，说说课文围绕葵花讲了哪些事情？ 2、品读课文中描写昆仑山上葵花的语段，结合具体语句，说说这样的葵花给你怎样的感受？ 昆仑山平均5500..
《葵花之最》PPT课件3 都来说一说 结合课前查找的有关资料说一说：昆仑山是一个怎样的地方？ 阅读提示 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。把不理解的词语勾画出来。去了解那棵葵..
《葵花之最》PPT课件2 有关菊的诗句 1.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 2.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 3.世情儿女无高韵，只看重阳一日花。 4.雨荒深院菊，霜倒半池莲。 5.秋..
发布于：2020-05-03 11:24:27
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六年级下册
有关菊的诗句
1.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
2.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
3.世情儿女无高韵，只看重阳一日花。
4.雨荒深院菊，霜倒半池莲。
5.秋满篱根始见花，却从冷淡遇繁华。
感受葵花生命之坚强，体悟边防战士为了祖国和人民在极端恶劣的环境中不屈不挠、乐观顽强的精神。
学会本课的生字新词，能用简练的语言概括文中围绕“葵花”讲述的事情，学习抓住重点词句深入理解文章。
搜集相关资料；熟读课文；借助工具书理解字词，抓住文中重点词句，交流碰撞、深入理解体会；有感情地朗读课文升华感悟。
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第一部分（1-6自然段）交代昆仑山的自然环境，并交代葵花籽的来历。
恶劣的自然环境
二十年前的那个春天，我是在昆仑山上度过的。昆仑山其实只有一个季节——冬季。春天过后那段漫长而寒冷的日子被称为春天，这是我们这帮小女兵从平原家中带来的习惯。
表达战士们顽强、乐观的精神
快到“五一”了，冰封的道路渐渐开通，春节慰问品到了。来自五湖四海的五颜六色的慰问袋最受欢迎，总想从中找点儿稀罕的吃食，打打牙祭。整整一个冬天，除了脱水菜和军用罐头，没有见过绿色。
课文开头的环境描写有什么作用？
课文开头对自然环境和生活环境进行描写，为下文歌颂边防战士做好了铺垫，表现了战士不畏严寒，无论遇到什么困难都勇往直前、乐观向上的精神。
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课文围绕“葵花”讲了哪些事情？
收到葵花子，收到请求；
种下葵花籽并呵护其中仅存的一颗冲破生命的极限成长起来；
葵花绽放生命的姿彩，最终被昆仑山的冰雪凝固了。
你认为这是一棵怎样的葵花？
最小：因为这棵葵花只有一尺高，花盘只有五分硬币那么大；
最高：因为它生长在海拔最高的昆仑山上；
最坚强：因为它在恶劣环境中生长，最后还开出了一朵明艳的花。
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你觉得我们的边防战士和这颗葵花有哪些相似之处？
文章借葵花来讴歌了守卫在昆仑山边防战士们为祖国、为人民，在极端恶劣的自然环境中不屈不挠、乐观顽强的精神面貌。
带着你的理解，带着你对那棵葵花的敬意、对边防站的敬意再次阅读全文。
《葵花之最》PPT课件4 提纲引悟 1、默读课文，说说课文围绕葵花讲了哪些事情？ 2、品读课文中描写昆仑山上葵花的语段，结合具体语句，说说这样的葵花给你怎样的感受？ 昆仑山平均5500..
《葵花之最》PPT课件3 都来说一说 结合课前查找的有关资料说一说：昆仑山是一个怎样的地方？ 阅读提示 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。把不理解的词语勾画出来。去了解那棵葵..
《葵花之最》PPT课件 读一读 葵花 烙饼 绣花 萌芽 纽扣 花蕾 山路迢迢 关山重重 一往情深 生机盎然 前仰后合 永不泯灭 冰雕玉琢 喜怒无常 不可思议 毫无先兆 纤巧xiān 理 解 词 语 ..
发布于：2020-05-03 11:24:27
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六年级下册
都来说一说
结合课前查找的有关资料说一说：昆仑山是一个怎样的地方？
自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。把不理解的词语勾画出来。去了解那棵葵花的故事。
浏览课文，试着用一两句话概括文章主要讲了一件什么事？
边读边思考：课文围绕”葵花“写了哪几件事？
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默读课文。
思考：战士们是在怎样的情况下收到葵花子的？为什么“信早已写好，却始终没有寄出”？
默读课文。从课文哪些地方可以看出葵花是“最小”的，从哪些地方可以看出葵花是“最高”的。
文章用大量的篇幅描述了葵花的生长过程，但仅仅是在描写“葵花”吗？战士与葵花有什么相似之处？
用心想一想
如果让你给边防战士寄一件西，你想寄什么？说说你的理由。
《葵花之最》PPT课件4 提纲引悟 1、默读课文，说说课文围绕葵花讲了哪些事情？ 2、品读课文中描写昆仑山上葵花的语段，结合具体语句，说说这样的葵花给你怎样的感受？ 昆仑山平均5500..
《葵花之最》PPT课件2 有关菊的诗句 1.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 2.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 3.世情儿女无高韵，只看重阳一日花。 4.雨荒深院菊，霜倒半池莲。 5.秋..
《葵花之最》PPT课件 读一读 葵花 烙饼 绣花 萌芽 纽扣 花蕾 山路迢迢 关山重重 一往情深 生机盎然 前仰后合 永不泯灭 冰雕玉琢 喜怒无常 不可思议 毫无先兆 纤巧xiān 理 解 词 语 ..
发布于：2020-05-03 11:24:27
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